2023年幼儿园的工作计划6篇.docx

《2023年幼儿园的工作计划6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园的工作计划6篇.docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年幼儿园的工作计划6篇 时间过得真快，新一轮的工作即将来临，安排要跟上改变，马上行动起来写一份安排吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢？下面是我给大家共享的幼儿园的工作安排，希望对大家能有所帮助。 幼儿园的工作安排篇1 又是一个新学期的起先，可爱的小挚友们回到了自我熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟识，所以大家的心情都很稳定。新的学期新的学问，这个学期我们将接着仔细学习并不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了

2、能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下安排： 一、班况分析： 新学期我班插了1名新生，此刻共有幼儿z名，其中难孩有z名，女孩有z名。经过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有必需的提高。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达本领、与人交往本领、生活自理本领以及动手操作本领都有较大的发展。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务本领，喜爱帮忙他人，敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自我原有的基础上都得到发展。 二、教化教学工作 1、对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，

3、为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教化，进取为入小学打好基础。 2、依据幼儿园教化的目标结合中班幼儿的爱好，制定好每月、每周、每日教学工作安排。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能。人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。 3、能主动地、用心地进行数学操作活动；视察、比较、确定10以内的数量关系，逐步建立等量关念。 4、进一步加强良好教化环境的创设，注意体现幼儿的可操作性和参加性。 5、保证幼儿的嬉戏时间，依据孩子的爱好，生成各嬉戏活动，帮忙孩子构成初步的合

4、作本领，大胆表现交往的本领，初步解决问题的本领。 三、保健工作 1、加大平安教化工作力度，把平安放在首位，用“心”去视察孩子，把“平安”落实到各自的详细环节中。经过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和本领。 2、仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的改变而增减衣服。并能刚好整理和整理区域。接着做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和本领要加强。为幼儿供应自我服务的机会，构成良好的卫生保健习惯。 4、定期在家长园地栏目上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。 四、家长工作

5、实现家园共育，老师和家长必需建立同等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们仅有与家长坚持一样的教化目标和要求，才有可能获得较好的教化效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教化作用的相互抵触，甚至起到反作用。 1、充分利用社区、家长资源优化教化活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教化工作出谋献策。主动、进取地参加到幼儿园的教化教学活动，构成良好的家园共育氛围。 2、实践过程中，激发家长、老师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、相识到新的教化观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育到达应有的效果。 五、平安工作 1、平安卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，

6、这项工作开展得不好，全部的活动开展都只能成为一句空话。所以，本学期我们将接着坚持上学期的工作看法，仔细搞好这项工作，为孩子供应一个平安、健康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教化养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、协作保健老师对孩子进行体检等等 2、防止幼儿意外事故的发生，培育幼儿的自我爱护意识，教化孩子同伴之间要团结友爱，避开人为损害。在一日生活中随机丰富孩子平安学问，相识平安门、平安出口，培育幼儿的自救本领。老师在户外活动中要提高平安意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出

7、勤率在95以上。能完成老师布置的任务，主动参与打扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、视察角等活动。幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，增加幼儿自我爱护本领，杜绝平安事故的发生。 以上是我做的幼儿园班主任工作安排，请园长查看并提出珍贵看法，多谢！ 幼儿园的工作安排篇2 新的学期起先了，我担当幼儿园大二班的班主任工作，为尽快让幼儿适应幼儿园生活，我很快投入到惊慌劳碌的幼儿入园接收工作，为更好地保质保量完成各项工作，促进幼儿身心各方面健康发展，依据幼儿园工作的实际须要，特制定本学期工作安排如下： 一、工作目标 本学期我主要担当大二班

8、的班主任工作，同时讲授数学、健康、科学课。我觉得入园的每一个孩子都是我们保育保教的对象，我努力做到让家长放心，让幼儿满足，让家长满足，不断提高自己幼儿教化的业务水平，听从领导，钻研业务，精彩地完成本职工作，让孩子在活动、嬉戏的同时，获得学问，避开小学化的教学模式。 二、指导思想 以幼儿园工作安排为指导，听从领导支配着眼于让幼儿身心健康发展。 三、详细措施 一）教化教学方面 大多数幼儿对园内开展的各种活动充溢爱好、乐于表现自己，有明显的求知欲望，为了使孩子们获得良好的发展，我决心仔细备好每一节活动课，钻研学习，力争为孩子们创设发觉与探究的环境，细心做好区域材料投放，通过形式多样的活动方式激发幼儿

9、主动地表现，主动的参加提高幼儿的语言等实力，重视幼儿非智力因素的培育，培育幼儿乐观向上，学习合作，健康活泼。 二）保育工作方面 1、接着培育幼儿良好的常规，会运用礼貌用语，主动和老师打招呼，学会饭前便后和手脏了时洗手，并学会正确洗手的方法。培育幼儿的良好进餐习惯，做到宁静就餐，不挑食、不奢侈、不掉饭粒等，保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。 2、主动主动创设健康卫生的班级环境，严格进行玩具，水杯消毒，做好室内通风，做到教室无杂物，休息室整齐干净，透气。 3、熬炼幼儿穿脱衣物，平常整理，适时熬炼幼儿自己整理床铺。 三）平安工作方面 1、仔细做好晨检工作：检查幼儿手脸是否干净，指甲是否剪短

10、、精神状况是否良好，有无携带危急品入园，是否有幼儿带药，作好记录。 2、教给幼儿一些平安学问，强化幼儿的平安意识和自护实力，不吞异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时刚好呼救。 3、加强一日活动各个环节的管理，必需做到四勤：眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，发觉问题刚好处理，和接班老师做好交待工作，仔细填写交接记录。 四）其他方面 1、与家长刚好沟通幼儿状况，做到“家园共育”。 2、做好幼儿成长记录工作。 3、加强与其他老师的教研工作，共同进步。 总之，在与幼儿的生活中，充溢自己，完善自己，总结阅历，不断摸索，使自己的业务素养更上一个新台阶。 幼儿园的工

11、作安排篇3 一、班级状况分析及工作重点。 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 二、幼儿发展目标。 （一）健康领域。 1、逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。 2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习换简洁的衣裤、鞋。 3、了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，相识五官懂得爱护。 4、情愿和同伴参与体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 （二）语言领域。 1、学习一般话，乐意运用语言表达自己的喜好与

12、需求，学习用一般话与人沟通。 2、学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的相识和感受。 （三）社会领域。 1、情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。 2、乐意和同伴一学习关注他人明显的心情表现，学习关切他人。乐意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 3、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 4、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。 （四）科学领域。 1、在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 2、乐意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形态等明显特征。

13、 3、喜爱操作、摆布。 4、亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。 （五）艺术领域。 1、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏。 三、教化教学工作。 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作： （1）

14、开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。 （2）给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 （3）老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。 （1）相识自己的标记。 （2）学会正确的洗手方法。 （3）能宁静午睡，不吵醒别人。 （4）培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 3、培育良好的学习常规。 （1）情愿参与各项集体活动，留意力集中。 （2）爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。 （3）学会用语言表达自己的意愿；能

15、将玩具归类收好。 （4）学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 4、深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。 5、注意活动区活动的安排，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的视察与记录，刚好发觉问题、了解孩子。 6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作。 小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚

16、决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增加保育员的教化意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 五、家长工作。 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： （1）加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活

17、动。 （2）按时更换家长园地内容，让家长刚好了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 （3）激励家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 幼儿园的工作安排篇4 保育工作 1、创设新班级环境，合理布局，相宜幼儿进行分区、集中、嬉戏等活动，吸引幼儿参加活动，喜爱上幼儿园。 2、老师制定班级、主题活动实施安排及周逐日活动安排。 3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步培育幼儿良好的进餐、午睡等生活常规。 4、老师仔细教新生学习早操，充分利用场地开展嬉戏活动。 5、开展“高兴奋兴上幼儿园”等丰富的主题活动，激励幼儿情愿上幼儿园，并在活动中熟识同伴，遵守活

18、动常规。 6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参加体育活动的爱好。 教化工作 1、感受树叶飘落的情景，能替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的欢乐。 2、相识常见的几种车辆，说出它们的名字，了解它们的用途。知道汽车、行人在公路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。 3、接着进行常规教化，特殊培育幼儿良好的倾听习惯。提示幼儿别人讲话时，要留意用耳朵细致得听，有什么看法等别人讲完了再讲。 4、天气慢慢寒冷，激励幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。 5、对四周环境感爱好，通过视察比较、探讨，了解树木、花草等在秋天的改变，感受秋天漂亮的色调，产生酷爱秋天的情感。 6、在自主性嬉戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提

19、示幼儿根据物品的种类有序地进行整理。 7、利用晨间谈话、午间漫步的机会，和孩子们共同探讨各种车辆的用途。 家长工作 1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。 3、学期初帮助幼儿打算好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。 4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。 幼儿园的工作安排篇5 以幼儿园教化指导纲要(试行)为指导，根据上级教化主管部门的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻平安工

20、作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 一、主要工作目标 (一)规范管理 (二)彰显特色：以亲子操为主特色。 (三)强化队伍。加快速度，强化培训，提高培训效果，促进老师专业化成长。 二、依据存在的不足及重点解决的策略 (一)一日活动课程支配不规范，解决策略加强日常活动管理。进一步优化幼儿一日活动资料，注意活动的整体性和系统性调整。开展好区角活动和创游活动，使活动支配充分体现幼儿的主体性、发展性和创建性。 (二)幼儿、老师整体素养不高。解决策略开展师生素养教化活动。在日常生活中培育师生的礼貌礼貌习惯，萌发师生爱家乡、

21、爱祖国、爱团体、爱劳动、爱科学的情感。 (三)文档资料整理较不规范。解决策略规范资料收集工作，及与老师学_教委办下发的关于进一步规范文件材料行文格式的通知。 (四)层次管理，职责落实人头，定期检查工作落实情景，要求各岗位人员仔细履行职责。加大对教职工常规工作检查考核与反馈。每年进行教工绩效考核，体现奖勤罚懒，优质优酬。 三、后勤工作。常抓、坚持不懈，提高服务质量 (一)更新观念，增加服务意识。调动全体后勤人员的进取性，让生活老师能参教当中来。 (二)加强门卫保安职能意识、学校巡察、晨检、消毒隔离、食堂卫生平安的管理和检查等工作，对发觉的平安隐患刚好汇报、刚好修理和解除，杜绝因食品卫生、消毒不严

22、等不良事故的发生。 四、家长工作。 (一)树立“一切为了孩子”的服务意识。进取转变服务观念，端正服务看法，一心一意为家长服务。 (二)经过“微信群”“调查问卷”等形式进取接受家长的好提议。努力探究家园合作的有效策略，提高家园共育的一样性和质量。评比“优秀家长”等。 (三)实行家长开放周活动，多方位多角度地向家长展示幼儿学习生活活动，同时也让家长参加到活动中 五、主要工作支配。 二月份： 1、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。 2、做好各班入学前的各项打算工作，如：环境卫生、环境布置等。 3、针对存在的平安、卫生问题进行整改。 三月份： 1、召开期初家长会。 2、小段主题活动我的好妈妈

23、、中段主题活动爱妈妈。 3、对炊事员进行培训，加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。 4、向家长开放半日活动。 四月份： 1、开展消防演练活动。 2、检查幼儿常规培育及自理本领养成情景。 3、“六一”系列活动的设计、筹划支配工作。 五月份： 1、开展“爱我安海、美我学校”主题活动。 2、纪念“5、12”地震演习活动。 六月份： 1、开展庆“六一”活动。 2、大班毕业典礼的庆祝活动。 3、老师考核工作。 4、各班、各科室清点财产、资产、资料归档。 5、支配暑假工作 幼儿园的工作安排篇6 一、指导思想 本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为

24、幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。 二、工作目标和详细措施 （一）全面到位的平安教化与卫生保健工作是保障幼儿健康成长的基石 1、平安工作 （1）幼儿园有安排开展好老师的平安学问培训，运用理论考核和实际演练等形式提高老师平安教化的理论基础和应对突发事务的实践实力。 （2）老师每学期组织幼儿开展一次专题平安教化活动和疏散演习活动，丰富幼儿的平安学问，不断提高师幼的平安意识。 （3）定期排查平安隐患，发觉异样刚好处理或上报。同时，规范日常工作要求，将平安责任落实到每个

25、人和每个环节。 2、卫生保健工作 （1）全体老师仔细执行幼儿园卫生保健制度，做好幼儿的体检工作。 （2）严格检查各卫生消毒环节的落实，各班老师严格晨间检查和全日视察，做好缺勤幼儿的追踪，发觉幼儿异样刚好上报上级主管部门，并按规范做出刚好的应对措施。 （3）加强对家长的卫生保健学问培训与宣扬，引导家长协作幼儿园全方位做好手足口病和甲型流感等春季传染病的预防工作，确保幼儿身心健康。 （二）不断提高的老师整体素养是提升保教质量的关键 1、接着坚持每月一次对幼儿园教化指导纲要的学习沟通活动，在说学期全面学习的基础上提倡大家诵读纲要、解读纲要、结合实践运用纲要，以达到不断更新教化理念、优化教化行为的目的

26、。 2、每月开展一期“优秀园丁”的评比和“幼儿园里好事多”的德育评价，营造老师之间、师幼之间和家园之间相互观赏、相互学习的精神氛围。 3、组织老师开展“我讲故事给你听”的家长开放日活动，提高老师对图画书讲解并描述的深化探讨。 4、进行庆六一节目创编与沟通活动，提高老师设计与组织大型家长开放日活动的实力。 5、组织老师开展玩教具的制作与评比活动，提高老师动手动脑实力，丰富幼儿园玩教具。 （三）丰富多彩的教化教学活动是促进幼儿和谐发展的有力措施 1、各班结合本班实际水平和幼儿园工作安排制定切实可行的班级工作安排，要求各安排详细、详实、好用。 2、以“亲近图画书”和“创编轻器械操”为主题，开展好有关

27、阅读、诵读的语言活动和丰富多彩的幼儿健康活动。 3、加强领导推门听课和老师之间相互听课的力度，逐步提升日常教化教学质量。 4、结合春季大好时间，组织各班开展“找春天”的春游活动，带领幼儿走出校内，感受大自然的千变万化。 5、运用小学现有资源，结合幼儿发呈现状，全方位做好大班幼儿的幼小连接工作，组织好毕业典礼，培育幼儿良好的学习和生活习惯，确保幼儿顺当升入小学。 （四）家长主动参加幼儿园各项活动是形成教化合力的有效基础 1、发挥幼儿园家长委员会成员的主动作用，仔细听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的看法和建议，不断改善办园条件。 2、组织好各班的特色家长开放日活动，让家长更多地参加班级活动，增

28、加家园互动力度，形成有效家园合力。 3、组织好一年一度的庆六一家长开放日活动，向家长全方位展示幼儿综合素养的发展。 4、接着发挥好“家园直通车”、“家园共育”等多种家园联系栏的作用，加强与家长的沟通与沟通。 5、合理规划下学期招生工作，组织好新生家长会，为下学期幼儿的培育打下基础。 （五）提高办园标准，规范办园秩序是迎接普三验收的重要保障 根据河北省农村幼儿园分类评定标准，做好各项工作，逐步实现办园条件标准化和办园行为规范化；变更管理模式，更新教化理念，设置符合幼儿特点的嬉戏和活动，实现在嬉戏和活动中学习，克服幼儿教化小学化倾向；加强师资培训，提高幼教水平。加强农村幼儿园与市直县直园的学习沟通

29、，提高幼儿老师的教学水平；强化制度建设，实现规范管理，建立健全了幼儿园的各项管理制度和岗位职责，强化幼儿园档案管理，要求各类记录齐全，分类装订入盒，一目了然；开展家园互动，实现家园共育，不断增进了家园之间的感情，达到亲子共育、其乐融融的教化效果，确保我园达到农村二类园的升级标准。 三、各月份工作支配 三月份： 1、修整、更新园所环境，全面进行平安检查与卫生大扫除，为幼儿营造一个平安、干净、舒适的生活与学习环境 2、制定切实可行的幼儿园、教研组、卫生保健和班级工作安排，并进行沟通活动 3、进行各班轻器械操的创编与沟通活动 4、组织“我讲故事给你听”的亲子阅读活动 四月份： 1、各班进行特色家长开

30、放日活动，邀请家长走进幼儿园、走进课堂，参加各项班级活动 2、进行老师自制玩教具评比与沟通活动 五月份： 1、迎接升级“二类园”的验收。 2、组织老师开展庆“六、一”节目创编活动 3、组织各班开展轻器械操评比沟通活动 4、全方位开展大班幼儿的幼小连接工作 六月份： 1、组织庆“六、一”家长开放日活动 2、进行下学期招生工作，召开新生家长会 七月份： 1、组织大班幼儿的毕业典礼 2、进行学期工作总结，班级进行期末展示活 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页