2023年幼儿园园务年度工作计划5篇.docx
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1、2023年幼儿园园务年度工作计划5篇 工作安排是应有尽有的,不同的人、不同的部门、不同的职别,他的着眼点和动身点会不尽相同,那么所作的工作安排从内容到形式都有可能存在着很大的差别。下面是我给大家整理的幼儿园园务年度工作安排,希望大家喜爱! 幼儿园园务年度工作安排1 一、指导思想 接着遵循“欢乐童年,华蜜一生”的办学理念,探究以人为本的精细化管理体系,巩固“工作激情向上、教化创新自主、团队亲如一家、园所和谐稳定”的校内文化,以幼儿园教化指导纲要为准绳,以创新园本管理为重心,深化教化改革,发挥教职工潜力、提升办园品质,全面、有效地提高办园质量,确保本园长效稳步发展。 二、工作任务 1.接着探究幼儿
2、园精细化管理的有效途径,本学年将结合当前学前教化发展大背景、本园事业发呈现状,从保教管理、师资培育上提出新的发展思路,促使全体教职员工以更坚决的工作信念和更加饱满的工作激情投入新一轮的创业。 2.开展落实平安教化和管理“标准化建设”暨创建“平安先行学校”工作,始终紧绷平安这根弦,在原有的基础上再优化,以评促进,以评促改,使幼儿园的平安工作再上新台阶。 3.接着开展省市两级立项课题探讨。组织课题组成员把课题同日常教学相结合,把课题同园本教研相结合,力使课题组成员在参加中有收获、有成长,课题探讨有实效。 4.加强师资队伍的建设与引导,努力打造一支德才兼备的华蜜团队。幼儿园必需坚持把老师作为发展的第
3、一对象,针对不同年龄层次的老师,通过多种活动,关注老师需求,不断激发老师的责随意识,强化老师的师德建设,提高老师的素养涵养,使老师们克服因年龄结构不合理、专业不连接、职业有所倦怠的等影响老师发展的困难问题,使每位老师都能找到自身的发展定位。 5.接着发挥省级示范园的示范与幅射作用。开展片区教研活动,促进城乡园所的共同发展。 6.做好迎接省级示范性幼儿园的复评工作。 三、工作措施 加强常规管理,在精细中求规范 1.优化保教管理模式,尝试推行“部长负责制”,使保教管理从金字塔管理向条块管理转变。从纵向看,幼儿园行政方面形成园长全面负责,业务副园长和保育后勤副园长各自主抓两条线。从横向看,将幼儿园现
4、有的四个年段划分为“大段部”、“中段部”、“小托部”三大块。每部组建领导班子,干脆管辖本部的各项保教工作。园部制定涵西幼儿园保教管理考核评估细则(试行),作为段部开展工作的指针。建立“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制,提升老师的目标感、责任感、团队协作感,进而提升管理工作的“执行力、时效性、问责制”。 2.加强行政值日,扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“管理无小事,事事皆教化”的管理理念,引领教职员工树立“细心、精细、精品”的工作观念,理解和驾驭精细化管理的内涵,加强部门工作巡查与考评,从平安工作、保健工作、教学常规、科研工作等入手,做到例行检查与随机抽查相结
5、合,发觉问题刚好反馈、刚好改进,使涵西幼的每一天都是有质量的一天,让幼儿度过有质量的每一天。 3.加强保教协作互动,促进保教质量提高。强化班主任的管理意识,提高班主任的管理水平及协调水平,进一步明确老师和保育员的岗位责任制和岗位职能,全面实施福建省幼儿园一日活动内容的常规要求,做好一日活动各环节的保育及教化协作工作,照看好幼儿的一日生活。以良好的班级形象、优质的服务看法、全新的工作理念,精彩完成保育教化任务,确保保教质量的提升。 强化老师培训,在专业上求提升 1.加强师德修养 组织广阔老师收看收听张丽莉同志先进事迹报告会,把学习活动与师德教化结合起来,与实行职业道德规范结合起来,引导广阔老师以
6、张丽莉同志为榜样,爱岗敬业、关爱学生,肩负起教书育人的光荣使命,不断提高教书育人水平,努力做人民满足的老师。 进一步实施老师读书工程,让书香伴随每一个老师的成长。设立老师书吧,供应温馨的阅读空间,引导与促进老师们的学习,培育书香型老师。 每位老师要养成自觉阅读的习惯,广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。将学习过程中获得的信息、学问、技能主动转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完备结合。 2.加强业务培训 加强老师专业成长的引导。让老师们找准目标与定位,结合幼儿园的发展平台,加大熬炼力度,刚好把握各种发展机遇并主动主动参加活动,让自身在活动中不断得到熬炼与成长。接着开展“人人参加创
7、意发布,个个奉献实践精品”的老师创建的共享系列活动。园领导班子成员,做领头雁、带头开示范课或举办讲座(2次);区级骨干老师、开展与自己研修方向一样的示范课不少于2个活动;一般老师开展与自己研修方向一样的示范课不少于1个活动。 加强骨干老师和青年老师的培育。 A.骨干老师培育。通过搭建外出培训学习、参与各类公开活动和竞赛等平台,使在实践中有成效的老师脱颖而出。 B.青年老师培育。关切青年老师的成长,通过分层带教、分层培训,强化训练等形式,激励青年老师在全面驾驭领域教学的基础上依据自己的偏爱和特长主研1-2门学科,把自己擅长的学科探讨深化,逐步形成特色。 C.新上岗老师培育。开展师徒结对活动,有安
8、排地对新老师的课堂教学、嬉戏组织、班级管理等进行全面的业务指导与培育,加快新老师成长的步伐。 强化跟班听课机制。各段部要建立跟班听课制度,加强听课后的沟通与指导,促进每位老师在班级常规管理及教化教学综合实力上的提高。 注意竞赛活动的促进作用。幼儿园将借助各级各类各种形式竞赛活动,激励老师主动参与论文撰写、案例评比、优质课评比等活动,让竞赛促进老师多想、多写、多反思、多出成果,专业多成长。 潜心教学科研,在内涵中求发展。 1.课题探讨 接着坚持以校内文化建设探讨为突破口,努力实现“活力的幼儿教化;生态的漂亮校内;和谐的师幼关系”。引领全体老师在华蜜课程的探讨上做实、做深,结合各年龄段学习特点,整
9、理出几年来所探讨的教学案例,汇合成一套较完整的教材,并成为幼儿园特色课题探讨的有效成果。课题预料于20_年5月结题,力求以活动集锦、论文案例集、结题报告等形式来体现课题探讨成果。 2.园本教研 基于常规保教活动中问题与困惑的探讨。要求以段部为单位,把一日各环节活动中所发觉的典型问题或所遇到的困惑拿出来实实在在研讨,切实提高活动的实效性,达到一日活动实施的化。 加强老师的反思实力,构建反思型老师角色。要求老师们在实践中学习,在反思中提高。随时谛视自己的教学行为,检验预订措施的可行性,调整策略。在自己反思的基础上,提出改进看法,提高教学水平,切实转变老师的教学方法和幼儿的学习方法。 重视幼儿一日活
10、动的优化(重点在区域、嬉戏活动)。本学年,将把各班区域目标的制定及区域材料的投放工作作为业务部门工作督查的重点项目。从养成教化入手,仔细视察幼儿,专心了解幼儿,为幼儿供应可操作、可探究的材料,按教化目标不断更新补充区域材料,供应思索、表现的机会,营造良好的嬉戏环境和嬉戏氛围,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,充分培育他们的想象力和创建力。 创建平安先行校,在有序中求有效 平安工作是幼儿园全部工作的前提,也是幼儿园重中之重的工作。本学年平安工作的重点是:加强幼儿平安教化,提升幼儿的自我防护意识。进一步强化平安预案的执行和落实,强化日常工作检查,创建市级平安先行学校。 1.依据幼儿
11、园的特别性,强化平安责任重于泰山,平安人人有责的意识,制定相应的平安工作安排、平安教化工作安排及各种平安预案,逐层签订平安工作责任状,预防各类平安事故的发生,提高家长、教职工对平安工作重要性的相识,保证在园每位孩子和教职员工的平安。 2.强化一日活动各环节的平安细化工作和平安检查措施,坚持执行行政人员每天一巡查、平安小组成员每月一次平安大检查的检查制度,确保幼儿在园学习生活的平安、开心。 3.增加广阔师生的法制观念,提高日常生活中的平安防范意识和自我爱护实力。以平安教化周、开学平安第一课和期末平安一课等为载体,依据不同年龄段特点开展内容不同的平安教化活动,定期开展法制教化讲座、平安演练活动,另
12、外日常教学活动中渗透性的平安教化、节假日的平安提示、以及生活中发觉的一些事务的随机教化,使孩子在丰富多彩的活动中了解平安学问,驾驭自我爱护技能,使每位教职工把平安工作都作为最重要的工作贯彻到一日活动的每个环节。 4.做好卫生保健工作,把每天常规卫生保健工作做细做实、严格规范。加强食堂管理,严格执行食品卫生法,做好人员体检工作,严格把好进菜关,科学合理制定食谱,保证餐点的质量平安。主动做好预防传染工作,刚好更换橱窗,向家长宣扬疾病预防学问。 5.加强门卫管理,对园内出入人员做到多询问,细视察,并做好来访纪录,杜绝闲杂人员随意进入幼儿园。 6.加强对校内活动器械的检查与修理,防患于未然,以保证幼儿
13、玩耍时的平安。 7.接着了解校内周边实时动态,关注校内周边治安综合治理状况,主动与公安、工商、环保、城 管、交警等部门联系,刚好清除周边小摊小贩、车辆违规停放等现象。 细化其他工作,在和谐中求进步 1.党、工会与团生活:将结合幼儿园的大活动或以节日为载体,开展丰富多彩的工会活动与党团活动,进一步激发教职工的主动性,凝合合力。同时,主动发挥团员、党员的先锋模范作用,进一步健全组织生活、民主生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀而和谐的教工集体,在涵西幼的发展中主动发挥力气。 2.后勤管理 仔细做好各项保健工作,加强各种传染病的预防、隔离和消毒工作,坚持晨间卫生保健检查,一看、二摸、三问、四查
14、,驾驭幼儿的健康状况,做到全面视察、个别照看。严格根据食品卫生法要求向食品供应商索证,对进园食品仔细核对、验收、记录,把好购物关、验收关。督促食堂工作人员规范操作,对幼儿每天的菜肴进行24小时留样视察,做到严、实、细、平安、卫生,增加食品平安意识。在幼儿的膳食养分、花样品种和搭配方面多下功夫。针对幼儿每天所需的养分制定食谱,集思广益不断增加食谱花样,确保幼儿膳食搭配多样,养分均衡,不断提高幼儿的饮食质量,促进身心健康成长。 幼儿园园务年度工作安排2 一、我园目前所具备的主要优势 1、组织管理工作管理效益较明显,老师队伍稳定,各项工作得以持续稳定发展。 2、环境建设有了肯定规模,基本适应当前保教
15、保育须要,使环境发挥了其有效地教化功能和自身宣扬感染力。 3、优质教化和优质服务思想深化人心,保教质量有所提高,得到了家长的认可。 4、老师队伍逐步走向成熟轨道,学习理论,钻研业务风气基本形成,已有了初步的探究力度。 二、目前须要解决的主要问题 1、部分老师缺乏较好的理论和实践水平和实力,缺乏教化教学的骨干带头人,表现在教研中理论指导被动。 2、老师队伍发展不平衡,思想教化和教化教学实力应接着抓紧、抓实。 3、进一步提高老师视察了解幼儿活动水平、发展须要等方面的实力,促进幼儿在原有水平上的主动发展。 4、管理机制尚未成熟,缺乏相互协调合作阅历,还会引起一系列新问题和冲突。 三、本学期工作任务与
16、措施 (一)管理工作 1、接着加强园领导班子思想建设,严格根据章程办事,做到工作作风正派,思想开拓进取,行动干练坚决,成为教职工信任的领导班子。 2、加强年轻老师的培育,发挥老老师、骨干老师的传、帮、带作用,仔细贯彻德才兼备的原则,培育骨干力气,为实现园所长远规划培育后备力气。 3、加大管理工作力度,加强日常工作的规范性,使每个老师自觉遵守园所各项管理制度的良好氛围,树立正确的是非观,保障各项工作有序地开展。 4、不断提高老师教化教学实力和教科研实力,高质量地完成教研、保教工作,争创区级优秀教研。 5、加强寄宿制幼儿的管理,更加丰富寄宿制幼儿晨间、晚间的生活内容。 6、接着规范档案管理工作。
17、(二)建立一支合格的教职工队伍 行政管理人员: 1、要坚固树立创一流工作水平思想,提倡不断创新精神,不断用新的学问和新的信息充溢自己,工作中要擅长合作,听从领导支配,有较强的原则性、责任感和事业心,处理问题思路清楚,会做教职工思想工作。 2、幼儿园规模不大,麻雀虽小,但五脏俱全。为此我们实行分级管理,总务负责保育、保健、食堂及后勤等工作,教务负责保教、老师业务学习、培训、沟通、考勤考绩等工作。分级管理既使各项工作真正落到实处,又使每个人感受自己肩负的责任。 3、行政管理人员在检查工作中要求仔细谨慎,实事求是,大公无私,除常规检查外还加强日常的巡察,使检查工作常常化、制度化、避开偏听偏信或主观臆
18、断。 老师队伍建设: 1、树立老师终身学习理念和创建学习型集体,每个老师应注意自身人格修养,规范自己的言行,在思想上有所追求,业务上不断求精,为人师表,做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。 2、在教化工作实践中不断更新观念,主动参加教科研活动,大胆探究教化工作新路子,在实践中渐渐形成自己的工作特色。 3、仔细主动参加教学检查活动,通过评价分析促进教化教学实力的提高。 4、努力学习陈鹤琴活教化思想,借鉴多元智能理论,依据儿童的认知规律,坚持不懈地开展好试验课题。 保育员队伍建设: 1、提高保育员素养修养,进一步规范保育员的工作行为,用教化者的标准严格要求自己。 2、驾驭幼儿常见病的保健护理学问,随时
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