2023年新颖清明活动策划方案5篇.docx

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1、2023年新颖清明活动策划方案5篇 清明节是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、春游游玩、享受春天乐趣的快乐节日。新奇清明活动策划方案怎么写?今日我在这里给大家共享一些关于新奇清明活动策划方案，希望能帮到各位。 新奇清明活动策划方案1 一年一度的清明节到了，为了教化小学生们牢记历史，珍惜今日华蜜生活来之不易，激发它们向先烈们学习，努力学习科学文化学问，长大报效祖国的壮志，特组织清明扫墓活动。 一、活动目的 1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教化; 2、观赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操; 3、丰富学生课外生活，培育社会实践实力。 二、总指挥 _ 三、活动时

2、间 _月_日 四、活动地点 _烈士墓 五、活动要求 1、全体学生必需参与清明节扫墓活动; 2、上午9：00集合，整队步行前往_烈士墓; 3、各班管带必需清点好各班人数，并强调活动纪律; 六、清明扫墓议程 1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在起先 2、总指挥致词 先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们恒久牢记先烈们的雄伟业绩和英勇事迹吧 3、学生代表讲话 4、向革命先烈默哀三分钟。 先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的志向。 5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花 在这庄重的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今日我们集合在这里

3、，向您敬礼，向您歌颂。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深厚的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。 6、三四年级学生每人写出心得体会一篇 新奇清明活动策划方案2 一、活动背景： 即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游春游的好时间。清明节这个中国传统节日被已列入非物质文化遗产爱护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化学问却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风

4、俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。 二、活动目的： 1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，主动的过一个有意义的清明节。 2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美妙生活。 3、通过这次主题班会，增加青少年对传统文化的认同感，酷爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。 三、活动时间:20_-3-30 四、活动地点：六年级(2)

5、班 五、活动打算： 1、清明节习俗活动片段，爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、_、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。 2、学生课前搜集整理清明节有关学问、资料、图片等。 3、每位学生调查自己家的家族史。 4、每组选若干名学生参与“清明学问知多少”竞赛，打算竞赛的题目。 六、活动过程 班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的详细表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。 (一)利用竞答沟通的形式让同学们知道清明节的由来

6、和清明节的习俗。 1、引导学介绍清明节的由来 生：简述晋文公与介子推的故事(略) 生:大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间慢慢将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便慢慢融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今日的清明节。从今，清明节春游扫墓成为中华民族一种固定的风俗。 设计意图：通过学生自己搜集讲解并描述清明节的由来更能深化领悟清明节的文化内涵。 2、指导学生领悟清明祭祖扫墓的文化内涵 班：清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。 播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片，最终播放一组民间扫墓

7、、祭祖图片或影像。 班:看了最终一组图片影像，同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀?(全班同学分成小组探讨小组代表口答) 总结：清明祭祖不行少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求华蜜的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的相识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的华蜜和动力。 祭祖方式：寄予哀思的同时也要爱惜城市环境，实行鲜花、水果、网上祭

8、祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。 引导学生相互介绍自己的家族，并沟通自己在清明节与父母去扫墓祭祖准备。 班:没有我们的祖先就没有今日的我们，他们还为我们今日的华蜜生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应当纪念他们。除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历为人民立过功，做过好事的人物。 播放爱国电影(淮海战役)片段请同学们观看，并谈谈历为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组沟通观后体会、学生举荐代表谈谈体会. 生:明确没有他们为我们抛头颅洒热血，也就没有我们今日的和谐，今日的华蜜。因此，我们要珍惜今日的华蜜生活。 班

9、:祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、春游、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关学问吗?下面全班按课前布置分成两组相互提问，答对问题最多的一组获胜。 3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。 问题如：有哪些体育活动?秋千最早叫什么?荡秋千有什么好处? 蹴鞠是一种什么嬉戏?谁独创的?什么叫探春?为什么要植树?为什么要插柳?戴柳?祭祖时一般在什么树合适?等等问题 设计意图：通过小组探讨辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于学生真实感受清明节的氛围，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。

10、二、指导学生扎白色、_、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等， 一生做单独的一朵，一学习小组做成一束，两组以上做成一个花圈。 设计意图：本环节的设计与美术结合起来，让学生用自身的实力去缅怀先人烈士更有意义。 三模拟祭扫烈士现场: 奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄予对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。 设计意图：通过模拟活动，让学生在感知的基础上，用详细行动缅怀先人烈士，让学生的情感在详细活动中得到升华与提高。 四.总结: 1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。 2、班主任总结：通过今日的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义

11、,中国人历来注意情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们信任亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭祀，我们华夏儿女也肯定会一代代持续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的踪迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要酷爱它，过好它，还要更好的传承它。 设计意图：先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法，老师的适时补充与总结让本节班会课更加完整，让学生对本节班会课的学习有一个总体上相识。 五、拓展 清明节小长假与父母一起祭祀祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品，记述自己过程、见解或感受。 设计意图：本环节的设计与实际节日结合起来，与语文结合起

12、来让学生从心灵深处感受清明节的文化内涵，自觉地传承本民族文化。 新奇清明活动策划方案3 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教化和传统美德教化的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，实行科学发展观，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教化活动，旨在祭祀先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、憧憬将来，牢记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美妙将来营造文明和谐的社会环境。 一、活动主题 我们的节日“清明节” 二、活动对象 全体师生 三、活动时间 20_年_月_日至_日 四、活动内容 (一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日，有

13、着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化学问和对祖国的酷爱之情。详细内容如下：了解清明节的由来、传闻、故事、习俗等。 (二)网上签名：主动参加，签名寄语 _月_日至_月_日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参加人数进行统计显示，每位未成年人要至少参与签名寄语一次，未成年人参加率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长主动参加签名寄语活动。(要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片，_月_日之前上交德育

14、室) (三)实践活动：亲身体验，感受清明文化 各班级依据以下主题，并结合本班特点，主动组织开展好清明主题活动。 活动时间：(_月_日_月_日) 一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋竞赛 三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸 五、六年级：写一篇文章，缅先烈，话志向 五、各班活动要求 1、各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。 2、碰鸡蛋活动：每班要有34张活动照片或文字资料。 3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围围着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内沟通，选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。 4、缅

15、先烈，话志向 一切宏大的成就，都是从志向起先的。革命烈士就是为实现共产主义远大志向而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的志向，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大志向。如何实现志向，运用榜样的力气来激励自己为实现志向而行动起来。 新奇清明活动策划方案4 几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命沟通仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们坚韧生存和追求华蜜的重要动力，是中华文明生生不息、续绽开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。 一、活动背景

16、 清明节，既是人民祭祀祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足春游、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广阔人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。 二、活动目标 1、认知目标：通过学问竞赛，让学生对我国的传统节日清明节有更详细、详实的了解。 2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会

17、。 三、活动时间 20_年_月_日 四、课前打算 1、与清明相关的学问、图片、歌曲、小品、故事。 2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。 3、录象片段：解放斗争 和同学们一起观看有关解放斗争的电视剧。 4、小调查：家乡的清明节 五、了解清明节 清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的改变，所以古代劳动人民用它支配农事活动。淮南子?天文训云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按岁时百问的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温上升，雨量增多，正是春耕春种的大好季节。故有“清明前后，点瓜种豆”

18、、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着亲密的关系。 但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候改变、时令依次的标记，而节日则包含着肯定的风俗活动和某种纪念意义。 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 根据旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最终吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明：“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

19、”写出了清明节的特别气氛。 清明节，又叫春游节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的季节，也正是人们春游(古代叫春游)的好时候，所以古人有清明春游，并开展一系列体育活动的的习俗。 直到今日，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛。 新奇清明活动策划方案5 活动目的： 1、通过班会，让学生对我国的传统节日清明节有更详细、详实的了解。 2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教化，引导广阔青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。 活动打算：清明节的有关资料 活动过程： 一、引入 清明 清明季节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有

20、? 牧童遥指杏花村。 二、释题 1、清明：最起先是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月46日间，正是春光明媚、草木吐绿的季节，也是人们春游的好时候。 2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中演化成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了肯定的风俗活动和某种纪念意义。 三、清明节的来源 谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传闻在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏全部跟随他流 亡在外的随从。只有介子推拒绝接受封赏，带了母亲

21、隐居绵山。 晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，肯定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发觉介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗： 割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 倘如主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动持续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。 四、清明节的古老风俗 1、考虑到老人

22、和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。 (1)放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天际海角，据说这样能除病消灾。 (2)春游，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生气勃勃的景象，正是郊游的大好时间。我国民间长期保持着清明春游的习惯。 (3)鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们宠爱的一种嬉戏。相传是黄帝独创的，最初目的是用来训练武士。 (4)这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩

23、带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培育英勇精神，至今为人们特殊是儿童所宠爱。 (5)插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰_而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，到处成阴。 2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少? (1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。 (2)扫墓，已随着社会的进步而渐渐简化，

24、但同学们要明白，我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的华蜜生活。) 3、提到烈士，说说自己知道的烈士。 4、清明节到了，我们不会遗忘那些英雄，更不会遗忘那些屈辱。今年的清明节，已成为了法定节假日，放假一天，同学们普遍感到兴奋，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。 五、诗朗诵 1、站在烈士纪念碑前 2、清明杜牧 清明季节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。 3、寒食(唐)韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 六、活动总结 我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的珍贵品质却恒久激励我们，所以，我们要珍惜今日的美妙生活，努力学习，每天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。 反思：同学们在活动中发言主动，对清明节有了许多的了解，今后要多搞一些有针对性的活动。不足之处是学生们由于条件限制，资料不够丰富。在资料的收集上还要多下功夫。 新奇清明活动策划方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页