2023年课程培训工作经验范文.docx

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1、2023年课程培训工作经验范文时间：2023-08-30 课程培训工作经验范文。 为了尽快的完成工作任务和目标，我们需要开始着手制定个人工作计划。工作计划，是每一个职场人士进行时间管理、项目管理的手段，对于职场上的我们来说，掌握书写工作计划的能力是非常有必要的。那么，我们应该如何着手写工作计划呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“课程培训工作经验范文”，供大家参考，希望有用。 以下是小编为大家整理的关于课程培训工作经验范文的文章，希望大家能够喜欢！ 1. 时间安排：每双周的周五下午2：00，共约14周(分两个学期完成)2. 地点理工校区四楼会议室3. 培训形式：1)每次一个小时讲座(讲座必须讲本

2、学院真实发生过的事例)、一个小时的分组讨论(由当天的指导老师出案例进行讨论)2)对外交流学习4. 参与人员所有30岁以下青年辅导员5. 培训课程设置：第一部分：辅导员工作基础这一部分注重介绍辅导员工作的基本理论以及所需知识，让新人对于辅导员工作有一个基本的了解一、 高校辅导员所应具备的思想政治素养。主讲人：张立中书记二、 如何做好学生思想政治工作和十年学生辅导员工作感悟。主讲人：葛振东副书记三、 学生的安全稳定与紧急事件处理。主讲人：曹鸿飞副院长四、 教务管理与学生成绩分析。主讲人：刘朝英副院长/夏杰部长五、 学生工作学习(外出工作交流)第二部分：辅导员工作拓展在了解的基本理论的基础上，分几个

3、专题介绍目前辅导员工作中最需关注的几个问题，着重介绍工作方法六、 学生公寓管理、日常行为习惯养成以及如何促进师生关系。主讲人：王志梅七、 大学生心理学分析以及如何进行心理援助工作。主讲人：范晓斌八、 如何处理特殊学生如有沉溺网络、性格障碍、学业障碍、恋爱问题等问题的学生。主讲人：待定九、 学生干部队伍建设与如何开展校园文化活动。主讲人：米衣军十、 如何促进学生通过四六级考试和大学生学习问题。主讲人：李春婉第三部分：辅导员工作创新以及提高这部分介绍辅导员如何进行创新性地进行工作，以及辅导员如何拓展自身素质十一、 如何开展科技创新大赛，创业大赛、职业生涯规划大赛等共青团工作。主讲：张新继十二、 如

4、何通过互联网、博客、论坛等新生事物做学生工作。主讲人：贾海利十三、 如何准备以及开展学生的就业工作。主讲人：待定十四、 如何处理对外关系，如和学生家长之间的关系，与用人单位之间的关系等。主讲：待定十五、 主题教育的策划以及开展。如感恩教育、自立教育等。主讲人：待定第四部分：辅导员培训总结十六、 高校思想政治辅导员如何提升道德修养和业务素质，以及培训总结：赵志华院长6、培训考核一、每人完成一份不少于2000字的培训总结;二、08级新辅导员需完成培训答辩三、08级以前辅导员需参加一次青年教师演讲比赛或者完成一篇5000字以上的培训论文。学生工作部2023年8月21日附录：需购进部分阅读书籍，书目如

5、下：一、 杂志河南教育、大学生就业二、 书籍高校辅导员理论与实务、大学生成长随思、包涵心语、识读大学-一个老辅导员的心声、高等学校辅导员工作实论，高校政治辅导员职业化研究高等学校辅导员队伍建设与新时期学生工作管理百科全书www.f132.cOm F132.cOM更多工作计划小编推荐 培训工作经验范文 以下是小编为大家整理的关于培训工作经验范文的文章，希望大家能够喜欢！ 一、 指导思想以*教育理论和“三个代表”重要思想为指导，根据省、市中小学教师继续教育的有关文件精神，结合新课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构，服务于课程改革的需

6、要，立足于学生的全面发展。为使教师成.为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。二、总体目标1.提高思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规教育行为。2.以新课程标准的实施为切入，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。3.加强教研活动的开展，提高教育教学能力，提高教育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力。4.建立健全有效合理的机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。三、具体目标与任务1.全员培训目标：通过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德

7、水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。内容：政治思想与师德教育，教改新动态，教育教学实践探索研究。方式：讲座、研讨会、考察等，并与自学相结合，侧重于实践活动。时间安排：每周三定期政治业务学习，不定期参加各级教育教学研讨会。职能部门：校长室、教导处、教科室及各教研组。2.学历教育目标：小学、初中学历达标率达到市级要求，鼓励教师参加进修，继续提升学历层次。内容：各学科专业知识、教育学、心理学、教育管理学。方式：自我进修。3.青年教师岗位培训对象：新分配的教师和去年分配的教师。目标：使刚毕业到校的教师尽快适应我校教育

8、教学实际,帮助青年教师尽快熟悉教育教学业务，胜任岗位工作，提高师资队伍素质。内容及要求：教师职业道德、教育法规、学校管理制度、班主任工作、教育常规、新课程理念和教育教学艺术等。在学校安排下，青年教师要拜有教育、教学经验的教师为师，认真向师傅请教，主动请师傅指导班主任工作，听评课和检查教案。青年教师每学期听课节次数不少于30节。活动形式：采取报告、讲座、观摩、讨论以及师徒结对等相结合的形式。步骤及时间：岗前培训，上岗锻炼，一年。4.新课程培训目标：进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行

9、充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。内容：各学科新课程标准及新课程标准解读，市、县级新课程培训学习材料等。活动形式：讲座、研讨观摩会等，以学科组为单位集中学习与自学相结合。时间：每周业务学习、每周各年级各学科集体备课时间。5.教研活动目标：通过培训，提高全体教师的教育教学能力、教育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力，进一步提高学校办学质量。内容：1)每学期集中组织教师集体学习各科教学大纲、课程标准、教学常规及有关的教育教学理论的文章等(不少于4次)。2)继续加强校内、外教研活动，教研活动有计划，每次活动有主题，活动有记录考勤。3)开展“人人上一堂好课”的活

10、动，组织一次全校性的教学评优活动。4)每学期组织20次左右的全校性教学研讨活动。每次活动由各备课组集体备课，由主讲教师在全校讲课，各学科全体教师参与听课、评课，共同探讨教法与学法，不断丰富认识，提高教育教学水平。5)每学期请有关的专家、教研员等来校做专题讲座。6)继续开展校级优秀教案(优秀课件)、优秀课、优秀论文教学“三优”的评选工作，每学期举办一次教学常规展览、评选优秀备课组等活动，提高教研活动质量。活动方式及时间安排：1)每学期开学前，采取集中学习与自学相结合的方式进行内容(1)的学习。2)定期与不定期地开展教研活动，方式：观摩、考察、研讨会。3)每学年进行优秀论文、经验总结、优秀教案、优

11、秀备课组评选。4)每学年举办优质课比赛。5)组织教师参加各级各类论文评比。四、组织机构组长：尚福东副组长：江岑成员：朱端沂 周海平各年级组长承担的任务：1)全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作。2)负责校本培训方案的制定、实施和考核工作。3)整理、留存有关继续教育的资料、考核成绩，建立培训档案等。五、保障措施1、设立学校继续教育校本培训领导小组，构建学校继续教育校本培训管理网络。 建立由学校长和资深教师组成的咨询小组，对培训内容、课程设置、培训过程进行指导。2、积极参加市、县组织的各项教研活动，每学期请有关的教育专家、教研员来校做专题讲座。以备课组为依托，开展切有实效的教研活动

12、，推进学科教学建设;以各类培训班、提高班、研修班为依托，开展青年教师培训活动，推进教师队伍建设;以市教研室为依托，开展专题研究，推进教育科研工作，提高教科研水平。3、出台倾斜政策，建立激励机制。结合学校内改方案，将教师的业务培训与岗位聘任、学期考核挂钩，并记入教师业务档案，努力打造一支学科齐全、素质优良的教师队伍。4、结合学校办学情况和师资水平状况，列支部分继续教育经费，有计划地安排学科教师参加市、县级培训、进修和观摩。 公司培训工作经验范文 以下是小编为大家整理的关于公司培训工作经验范文的文章，希望大家能够喜欢！ 实训目的使企业招收的应届毕业生对其即将投身的职业社会有一个深刻的理解，实现自身

13、角色的转变，使其尽快树立正确的职业理念和良好的职业心态;提前获取各项基本职业技能，为新员工迅速适应工作、适应企业创造良好的前期条件。实训内容主要是关于公司制度、文化、职业操守、职业等方面的培训，通过讲授法影视法案例分析法网上培训法工作轮换法和探险法等培训方法相结合。有以下培训课程：介绍篇(认识企业)1、公司的历史、现状及发展(形式：授课、参观各相关企业);2、企业文化介绍(形式：授课、录像);3、相关制度介绍(形式：网上资料阅读、新员工手册)。3.1 人力资源制度3.2 财务制度(报销和出差)3.3 其他制度(形式采取报名人员分组，抢答的形式)心态篇：1、积极的心态2、认识企业企业是什么企业的

14、组织工作场所是什么您作为新进人员的自觉技能篇：1、人际关系的技巧与同事相处之道与上司相处之道2、沟通技巧理解沟通的过程避免沟通的障碍在沟通中运用聆听、反馈等技巧理解并合理运用沟通的模式掌握对话沟通技巧3、时间管理的技巧认识时间时间管理中的陷井如何跨跃时间陷井时间管理中的效能原则时间管理的工具4、商务演讲技巧演讲事前的准备工作演讲内容和结构演讲环境如何消除紧张情绪声音、语言和身体语言有效运用视听辅助器材职业篇：1、科学的工作方法与了解您的职务进行工作的程序(六步骤)强烈的问题意识创新意识了解您的职务：责任、权限、义务2、如何完成您的工作接受命令的三个步骤解决问题的九个步骤企业新人工作的基本守则3

15、、职业社交规范与礼仪职业着装技巧专业仪态(站、坐、蹲、上下车)商务礼仪(介绍、握手、交换名片、会客室入座、乘车的坐次、商务交往禁忌、与同事相处、电话沟通、拜访客户、用餐)交流篇1、高管层见面2、中层干部见面3、老员工经验交流(开始来时何人或何事对你的影响;职业发展过程中有没有遇到职业危机?如何解决的?其他可以分享的有益经验)4、新员工畅谈感想娱乐篇：培训过程中穿插有益的游戏活动以活跃气氛，培训完毕后邀请公司高层、用人部门领导参加新员工自导自演联欢会。团队训练方面可以进行野外拓展训练，主要有穿越峡谷、攀岩、漂流、打野战结合一些团队游戏等，时间为12天。 培训工作经验范文推荐 以下是小编为大家整理

16、的关于培训工作经验范文的文章，希望大家能够喜欢！ 一、 指导思想以*教育理论和“三个代表”重要思想为指导，根据省、市中小学教师继续教育的有关文件精神，结合新课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构，服务于课程改革的需要，立足于学生的全面发展。为使教师成.为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。二、总体目标1.提高思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规教育行为。2.以新课程标准的实施为切入，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段

17、，加强知识更新与拓展。3.加强教研活动的开展，提高教育教学能力，提高教育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力。4.建立健全有效合理的机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。三、具体目标与任务1.全员培训目标：通过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。内容：政治思想与师德教育，教改新动态，教育教学实践探索研究。方式：讲座、研讨会、考察等，并与自学相结合，侧重于实践活动。时间安排：每周三定期政治业务学习，不定期参加各级教育教学研讨会。职能部门：校长室

18、、教导处、教科室及各教研组。2.学历教育目标：小学、初中学历达标率达到市级要求，鼓励教师参加进修，继续提升学历层次。内容：各学科专业知识、教育学、心理学、教育管理学。方式：自我进修。3.青年教师岗位培训对象：新分配的教师和去年分配的教师。目标：使刚毕业到校的教师尽快适应我校教育教学实际,帮助青年教师尽快熟悉教育教学业务，胜任岗位工作，提高师资队伍素质。内容及要求：教师职业道德、教育法规、学校管理制度、班主任工作、教育常规、新课程理念和教育教学艺术等。在学校安排下，青年教师要拜有教育、教学经验的教师为师，认真向师傅请教，主动请师傅指导班主任工作，听评课和检查教案。青年教师每学期听课节次数不少于3

19、0节。活动形式：采取报告、讲座、观摩、讨论以及师徒结对等相结合的形式。步骤及时间：岗前培训，上岗锻炼，一年。4.新课程培训目标：进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。内容：各学科新课程标准及新课程标准解读，市、县级新课程培训学习材料等。活动形式：讲座、研讨观摩会等，以学科组为单位集中学习与自学相结合。时间：每周业务学习、每周各年级各学科集体备课时间。5.教研活动目标：通过培训，提高全体教师的教育教学能力、教育教学研究

20、能力，提高创新意识和自我发展能力，进一步提高学校办学质量。内容：1)每学期集中组织教师集体学习各科教学大纲、课程标准、教学常规及有关的教育教学理论的文章等(不少于4次)。2)继续加强校内、外教研活动，教研活动有计划，每次活动有主题，活动有记录考勤。3)开展“人人上一堂好课”的活动，组织一次全校性的教学评优活动。4)每学期组织20次左右的全校性教学研讨活动。每次活动由各备课组集体备课，由主讲教师在全校讲课，各学科全体教师参与听课、评课，共同探讨教法与学法，不断丰富认识，提高教育教学水平。5)每学期请有关的专家、教研员等来校做专题讲座。6)继续开展校级优秀教案(优秀课件)、优秀课、优秀论文教学“三

21、优”的评选工作，每学期举办一次教学常规展览、评选优秀备课组等活动，提高教研活动质量。活动方式及时间安排：1)每学期开学前，采取集中学习与自学相结合的方式进行内容(1)的学习。2)定期与不定期地开展教研活动，方式：观摩、考察、研讨会。3)每学年进行优秀论文、经验总结、优秀教案、优秀备课组评选。4)每学年举办优质课比赛。5)组织教师参加各级各类论文评比。四、组织机构组长：尚福东副组长：江岑成员：朱端沂 周海平各年级组长承担的任务：1)全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作。2)负责校本培训方案的制定、实施和考核工作。3)整理、留存有关继续教育的资料、考核成绩，建立培训档案等。五、保障

22、措施1、设立学校继续教育校本培训领导小组，构建学校继续教育校本培训管理网络。 建立由学校长和资深教师组成的咨询小组，对培训内容、课程设置、培训过程进行指导。2、积极参加市、县组织的各项教研活动，每学期请有关的教育专家、教研员来校做专题讲座。以备课组为依托，开展切有实效的教研活动，推进学科教学建设;以各类培训班、提高班、研修班为依托，开展青年教师培训活动，推进教师队伍建设;以市教研室为依托，开展专题研究，推进教育科研工作，提高教科研水平。3、出台倾斜政策，建立激励机制。结合学校内改方案，将教师的业务培训与岗位聘任、学期考核挂钩，并记入教师业务档案，努力打造一支学科齐全、素质优良的教师队伍。4、结

23、合学校办学情况和师资水平状况，列支部分继续教育经费，有计划地安排学科教师参加市、县级培训、进修和观摩。 村级干部培训工作经验范文 以下是小编为大家整理的关于村级干部培训工作经验范文的文章，希望大家能够喜欢！ 2023年，为了全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，不断提高各级干部队伍素质，保持全县经济社会平稳较快发展，根据省委、市委干部教育培训的要求，结合我县干部队伍实际，特制定2023年全县干部培训计划。一、指导思想2023年全县干部培训的指导思想是：高举中国持色社会主义伟大旗帜，以邓上平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，围

24、绕中心，服务大局，以提高干部队伍素质为目标，进一步解放思想，转变观念，增强党性，改进作风，不断提升各级干部领导科学发展、和谐发展的意识和能力，为我县经济社会又好又快发展提供坚实的组织保证和智力支持。二、培训班次(一)主体班次1、村级干部培训班。培训对象为村党支部书记、村委会主任、村文书，培训三期，每期94人，学制7天，拟在3、4月份举办。培训内容有：(1)十七届四中全会精神;(2)科学发展观;(3)和谐社会建设;(4)新农村建设;(5) 党的农村基层组织建设;(6)经济形势报告;(7)县域经济讲座;(8)现代农业科技;(9)甘肃省情;(10)农村合作社法辅导;(11)电化教育(农村实用技术)等

25、。2、深入学习实践科学发展观活动理论骨干培训班。培训对象为各乡(镇)、县直部门(单位)学习实践活动理论骨干，人数50名，学制3天，拟在3月份举办。培训内容有：(1)科学发展观的历史地位;(2科学发展观的时代背景;(3)科学发展观的科学内涵;(4)科学发展观的精神实质;(5)科学发展观的基本要求;(6)坚持用科学发展观武装头脑,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。3、科级干部培训班。培训对象为近年提拔任用的科级领导干部。培训两期，每期60人，学制20天，拟在4、9月份举办。培训内容有：(1)十七届四中全会精神;(2)科学发展观;(3)和谐社会建设;(4)新农村建设;(5)经济形势报告;(6)县域

26、经济讲座;(7)行政法规讲座;(8)统战理论;(9)保密知识;(10)社会保障;(11)党的基层组织建设;(12)甘肃省情;(13)现代农业科技;(14)党章辅导;(15)公共危机管理。4、青年干部培训班。培训对象为乡(镇)、县直部门推荐的优秀青年后备干部，人数50名，学制20天，拟在5月份举办。培训内容有：(1)十七届四中全会精神;(2)科学发展观;(3)和谐社会建设;(4)新农村建设;(5)经济形势报告;(6)县域经济讲座;(7)行政法规讲座;(8)统战理论;(9)保密知识;(10)社会保障;(11)党的基层组织建设;(12)甘肃省情;(13)现代农业科技;(14)党章辅导;(15)公共危

27、机管理。5、入党积极分子培训班。培训对象为县直机关向党组织递交了入党申请书的优秀青年干部职工，人数50名，学制7天，拟在6月份举办。培训内容有：(1)十七大党章辅导;(2)党的性质;(3)党的指导思想;(4)党的理想和现阶段的奋斗目标;(5)*员的条件;(6)以实际行动争做一名合格的*员。6、妇女干部培训班。培训对象为乡(镇)、县直部门(单位)妇女工作干部，人数50名，学制5天，拟在4月份举办。培训内容有：(1)十七届四中全会精神;(2)科学发展观;(3)和谐社会建设;(4)婚姻法讲座;(5)未成年人保护法讲座;(6)妇女权益保障法讲座;(7)人口与计划生育法讲座;(8)妇联业务。(二)、其它

28、班次在办好主体班培训的同时，县委党校要会同乡(镇)、县直有关部门办好相关业务和政策理论培训班，并采取巡回辅导、上门讲课、联合办班等形式，深入乡(镇)、部门(单位)，积极认真地搞好全县党员干部群众的政治理论宣讲，大力宣传党的路线方针政策。各乡(镇)、县直各部门在积极选派人员参加党校主体班次培训的同时,也要采取多种方式，加强本单位干部职工的政治理论和业务学习培训工作，全面提升党员干部职工的思想理论水平和工作能力。三、培训要求各类培训都要坚持理论联系实际的学风，引导主动自学，做到贴近学员、贴近实际、贴近工作，着眼于马克思主义中国化最新理论成果的实际应用，着眼于对现实问题的思考，着眼于推动县域经济的发

29、展，不断创新教学方法，改进培训方式，努力提高培训质量。四、组织管理干部培训工作必须在县委的统一领导下进行，县委组织部负责教学计划和任务的落实，县委党校具体负责教学与管理，各乡(镇)、县直各部门(单位)要高度重视，密切配合，按时落实参训人员，确保圆满完成各项培训任务。 职工培训教育工作经验范文 以下是小编为大家整理的关于职工培训教育工作经验范文的文章，希望大家能够喜欢！ 职工培训教育是我国社会主义企业管理的一个重要组成部分，是提高职工素质，培养“四有”职工队伍的有效途径职工培训教育必须坚持贯彻执行党的教育方针，坚持面向企业、面向生产，因材施教、学用结合、定向培养的原则，做到多出人才，出好人才。我

30、公司的培训教育在经理的领导下，以安教部为主，负责全公司的文化、技术、业务培训，做到统一规划、组织实施。并把培训教育计划纳入公司的生产计划，同时下达，同时落实，同时总结考核。一、 岗位培训以练好基本功为主，即练习实际操作的基本动作，基本技能和基础理论。按照部颁电业生产工人技术等级标准“应知、应会”的要求，达到“三熟三能”。1、变电、线路及设备运行人员的“三熟三能”(1) 熟悉设备、系统和基本原理;(2) 熟悉操作和事故处理;(3) 熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程和制度;(4) 能正确进行操作和分析运行状况;(5) 能及时发现故障和排除故障;(6) 能掌握一般的维修技能。2、供电所人员的“三熟

31、三能”(含农村聘用电工)(1) 熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程制度;(2) 熟悉电工基础知识;(3) 熟悉检修、维护工艺和质量标准;(4) 能熟练地进行本工种的检修、维护和运行操作，正确处理事故;(5) 能熟练地进行触电急救和人工呼吸;(6) 能看懂常用图纸和掌握常用材料性能。3、财务、审计和用电营销人员的“三熟三能”(1) 熟悉本岗位的规程制度和相关法规;(2) 熟悉本岗位的业务知识和要求;(3) 熟悉电工基础知识;(4) 能熟练地进行财务或经营统计、测算和分析;(5) 能熟练地填报各类报表;(6) 能熟练地运用电脑进行文档处理和制表;4、计量人员的“三熟三能”(1) 熟悉电能计量装置的

32、基本原理;(2) 熟悉本岗位的规程制度和相关法规;(3) 熟悉电能计量装置的检修工艺和质量标准;(4) 能熟练地进行电能计量装置的安装和校验;(5) 能及时发现故障和排除故障;(6) 能正确地进行计量误差的退补。二、 新工人培训1、新工人进公司，首先要经过安教部一段时间的培训，经考试合格后方可分配岗位。内容分为：政治思想和传统教育、遵纪守法和文明礼貌教育、安全生产和局规局纪教育、基础知识和专业技能教育。2、恢复传统的师徒传、帮、带培训。新工人到达岗位后，指定具有较高业务水平的工人为师傅，经现场基本制度学习、现场见习、跟班实习三个步骤，考试合格并确认有独立操作能力，报经有关部门批准后方可独立上岗

33、作业。三、 专业骨干培训1、有目的、有计划地选择优秀的、具有较高技术水平、热爱本专业、思想进步的生产工人和班组技术人员，作为专业骨干培训的对象，编制专业骨干培训计划，并取得主管部门的同意。2、对专业 骨干的培训，要做到有目标、有方向，理论和实际结合，在一般情况下，不轻易变动他们的工作，鼓励他们从专业上提高。3、所、站长的培训所、站长的培训由公司编制计划，组织实施。所、站长应从组织领导、技术业务、思想政治工作三个方面提高，特别是要学会管理，学会做人的思想工作。四、培训的形式和方法1、 岗中培训。由各部门(或班、组、站)根据本岗的实际和要求，自行组织本部人员进行相关业务知识培训。岗中培训是职教培训

34、的主要方式。2、 集中培训。组织公司相关人员集中学习，由各职能科室负责人或具有较高技术水平人员轮流授课;3、 专题讲座。聘请公司外专业技术人员，针对某一专项内容，到公司进行授课。4、 短期脱产培训。公司根据需要，有计划、有目的地将专业技术骨干送往外地进行短期脱产学习。五、培训时间要求1、 岗中技能、安规培训，每月一次;2、 技术考问，每月一次;3、 异常和事故分析，每月一次;4、 模拟演练和事故预想，每季一次;5、 集中培训，每季两次;6、 安规、技术规程和基础知识考试，半年一次。7、 专题讲座，每年四次; 培训管理者工作经验范文 以下是小编为大家整理的关于培训管理者工作经验范文的文章，希望大

35、家能够喜欢！ 培训成功与否的秘诀是决定培训的基础是什么?如果培训计划的制定，完全是以管理者所认为的职工“应当”感兴趣的东西为基础，那么基本上可以有把握地预言，参加学习者的态度一定颇为冷淡。相反，如果培训计划是在经常了解培训对象的需要和兴趣基础上制定的，那么一定是个繁荣成功的计划。许多人(包括管理者和教育工作者)往往拿儿童教育的那一套，移用到成人教育上面来。假如对象是儿童，你可以命令他们学这些那些，“否则，有你好看的”!成人却是“有”东西需要“学习”，以便能够生存、就业、幸福等等，儿童基本上是强制学习者，如果他们不去学他们应当学的东西，社会就要惩罚他们。然而，成人却是自愿学习者，这就是说，如果他

36、们不去学习他们应当学的东西，社会不会(至少是不会直接地)惩罚他们。儿童教育和成人教育的关键差别也正在这里，这些差别将极大地影响学习的内容和方法。然而，许多培训管理者总是忽视这一环节的重要性，他们往往凭自己的感觉行事。一种非常典型的情况是那些敏感的、有责任心的人力资源管理者感觉到自己企业的某些弱项，看到了培训的必要性;然后，在没有对培训需要作清晰界定的情况下，就与培训机构商讨培训的具体内容，如课程、时间安排等等，并以自己的经验和理解作为取舍的主要标准。这种过于急躁的做法往往导致培训效果的不理想。这些管理者往往会很肯定地说我当然知道我们单位的需要是什么，否则也不会要求做培训了。若对这种自信加以剖析

37、，就会发现问题出在以下几点上一、对需要内涵的理解“我们”当然要有“培训的需要”，但从效果上来讲，更重要的是要有“具体培训什么的需要”，亦即“由需要引发的、明确的培训目标”。没有对这些具体内容的深刻分析，所谓的：“需要”就仅仅是笼统的感觉而已。需要必须具体化、明确化、目标化，这是逻辑上必不可少的环节。二、以推测、而不是深入研究来实现需要的具体化这些管理者在没有对企业内部的不足进行科学研究的情况下就做出判断，选定某些认为要培训的东西。这里容易犯的几个错误是本身学识、眼界、经验的限制;对形势的误判;不正确的假设;错误的推理过程等等。这样做出来的培训项目设计就很难有效地满足企业的实际需要，效果上难免要

38、大打折扣。因此，无论从理论上的要求，还是从纠正实践中的常见错误出发，都要求我们十分重视这一步骤，不能草率对待，更不能省略。设计年度培训计划培训计划最基本的内容是为什么要培训?谁接受培训?培训些什么?谁实施培训?如何培训?把全年的培训项目完整地计划好后，培训工作便可开始实施。首先要确定培训所要达到的目标。培训目标的作用有以下几点可以结合受训者、管理者等方面的需要上述两方面的需要总是有差异的，但是培训目标必须妥善地加以揉合，以达到整体的满意效果;管理方面的需要利用培训以改善管理、提高销量及利润;受训人员方面的需要利用培训来获得以下收益，如较优越的感觉、较多的工资收入、较高的工作技能、较大的工作满足

39、感、较强的自信、晋升机会等等。其次，用来协调培训所需达成的目标与企业目标的一致性培训目标必须服从于企业目标，这在理论上是勿庸置疑的，但在实践中常常被遗忘。如是这样，越是成功的培训，对企业的整体管理越有破坏性。 课程培训工作计划经验范文 以下是小编为大家整理的关于课程培训工作计划经验范文的文章，希望大家能够喜欢！ 1. 时间安排：每双周的周五下午2：00，共约14周(分两个学期完成)2. 地点理工校区四楼会议室3. 培训形式：1)每次一个小时讲座(讲座必须讲本学院真实发生过的事例)、一个小时的分组讨论(由当天的指导老师出案例进行讨论)2)对外交流学习4. 参与人员所有30岁以下青年辅导员5. 培

40、训课程设置：第一部分：辅导员工作基础这一部分注重介绍辅导员工作的基本理论以及所需知识，让新人对于辅导员工作有一个基本的了解一、 高校辅导员所应具备的思想政治素养。主讲人：张立中书记二、 如何做好学生思想政治工作和十年学生辅导员工作感悟。主讲人：葛振东副书记三、 学生的安全稳定与紧急事件处理。主讲人：曹鸿飞副院长四、 教务管理与学生成绩分析。主讲人：刘朝英副院长/夏杰部长五、 学生工作学习(外出工作交流)第二部分：辅导员工作拓展在了解的基本理论的基础上，分几个专题介绍目前辅导员工作中最需关注的几个问题，着重介绍工作方法六、 学生公寓管理、日常行为习惯养成以及如何促进师生关系。主讲人：王志梅七、

41、大学生心理学分析以及如何进行心理援助工作。主讲人：范晓斌八、 如何处理特殊学生如有沉溺网络、性格障碍、学业障碍、恋爱问题等问题的学生。主讲人：待定九、 学生干部队伍建设与如何开展校园文化活动。主讲人：米衣军十、 如何促进学生通过四六级考试和大学生学习问题。主讲人：李春婉第三部分：辅导员工作创新以及提高这部分介绍辅导员如何进行创新性地进行工作，以及辅导员如何拓展自身素质十一、 如何开展科技创新大赛，创业大赛、职业生涯规划大赛等共青团工作。主讲：张新继十二、 如何通过互联网、博客、论坛等新生事物做学生工作。主讲人：贾海利十三、 如何准备以及开展学生的就业工作。主讲人：待定十四、 如何处理对外关系，

42、如和学生家长之间的关系，与用人单位之间的关系等。主讲：待定十五、 主题教育的策划以及开展。如感恩教育、自立教育等。主讲人：待定第四部分：辅导员培训总结十六、 高校思想政治辅导员如何提升道德修养和业务素质，以及培训总结：赵志华院长6、培训考核一、每人完成一份不少于2000字的培训总结;二、08级新辅导员需完成培训答辩三、08级以前辅导员需参加一次青年教师演讲比赛或者完成一篇5000字以上的培训论文。学生工作部2023年8月21日附录：需购进部分阅读书籍，书目如下：一、 杂志河南教育、大学生就业二、 书籍高校辅导员理论与实务、大学生成长随思、包涵心语、识读大学-一个老辅导员的心声、高等学校辅导员工作实论，高校政治辅导员职业化研究高等学校辅导员队伍建设与新时期学生工作管理百科全书 欢迎阅读范文网课程培训工作经验范文内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作计划的优质专题，请访问:工作经验交流发言稿范文