2023年教师节幼儿园创意游戏教案7篇(精选).docx
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1、2023年教师节幼儿园创意游戏教案7篇(精选) 作为一名辛苦耕耘的教化工作者,时常会须要打算好教案,教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是由我给大家带来的老师节幼儿园创意嬉戏教案7篇,让我们一起来看看! 老师节幼儿园创意嬉戏教案篇1 目标: 1、通过自主活动,发展幼儿的动手探究操作实力和创建实力。 2、乐意共享自己的和别人的欢乐。 活动材料打算: 音乐区:钢琴、铃鼓、响板动手区:编制板、细纸条认知区:小动物图片若干实践区:火腿肠,小刀嬉戏区:娃娃家所需材料计算区:数字卡片、计算题板、水笔探究区:鸡蛋若干生活区:筷子、小碗、菜、鞋带活动过程: 一、导入主题 1、谈
2、话活动:你们喜爱玩区角活动吗?(在上次的活动中袁嘉怡学会了系鞋带的本事,还有的小挚友发觉了磁铁的很多隐私) 2、要求活动时保持宁静,用心操作、探究,不影响别人。遇到困难,不怕失败,不轻易放弃。 3、介绍新增设的区域:今日在探究区放置了蛋宝宝,等会请小挚友动脑筋让蛋宝宝站起来,好吗? 二、幼儿自主活动; 1、幼儿按自己的爱好和意愿进入活动区活动。 2、老师视察幼儿的活动,对个别新材料,个别幼儿作适时的指导。激励幼儿大胆尝试、探究,刚好捕获幼儿的创建表现,赐予确定。 3、发觉幼儿遇到困难想放弃时,赐予适时指导,争取取得胜利。 4、活动记录: 今日在探究区放置了蛋宝宝,并要求幼儿利用教室里的各种材料
3、让蛋宝宝站起来,活动刚起先时,一起玩的几个幼儿都徒手想让蛋宝宝站起来,试了好些时间也不行,于是黄天成想起了去拿一块长方形,中间有镂空的积木,结果蛋宝宝站起来了,经他的提示,旁边几个幼儿也想到了用积木让蛋宝宝站起来,后来,他们又找到了杯子、瓶盖、瓶子等各类材料,都能让蛋宝宝站起来。 三、师生沟通共享: 1、老师在电视机上展示幼儿在区域活动中的照片,与幼儿一起探讨那些习惯好哪些习惯不好。 2、让幼儿展示、介绍作品,部分展示在展示栏中,增加幼儿的自信念及胜利感,并体验并共享自己的和别人的欢乐,并引导幼儿大胆的表达自己的作品及成果。 3、请幼儿讲讲活动中有没有遇到困难,遇到了怎么做的。激励大家遇到困难
4、不要放弃,想方法克服,就会学到更大的本事。 3、共同整理各类教玩具。 老师节幼儿园创意嬉戏教案篇2 活动目标: 1、练习四散跑和变更方向跑、 2、发展动作的灵敏,协调及躲闪实力、 活动打算 大的操场上 活动过程: 1、老师和幼儿玩嬉戏、 老师站在全体孩子的面前对大家说:”小挚友,我在前面跑,你们一起来捉我,看谁能抓住我、”说完,老师在前面跑,孩子四散地在后面追捉,在孩子快要接近时,快速躲闪孩子,变更方向跑、跑了一段时间,老师停下来让孩子捉住、 2、幼儿玩嬉戏、 请一名动作发展较好,跑得较快的幼儿在前面跑,其余孩子四散追捉,直到捉住、休息后,可换人接着。 留意:幼儿特别感爱好,追得时候很尽兴,但
5、是有个别出现过度疲惫和跌倒现象,因此老师要适当限制嬉戏时间和活动量。 3、组织幼儿嬉戏。师随时关注幼儿、提示幼儿要渐渐地走,当心气球爆炸。 活动目标: 1、能够主动参加集体嬉戏活动,并能在活动中听老师的指挥。 2、训练幼儿手拉手拉一个圆圈。 活动打算:无 活动过程: 一、引起幼儿的爱好 1、你们玩过气球吗? 2、喜爱玩气球吗? 3、今日我们用我们的身体来变一个大气球好吗? 二、介绍嬉戏规则 1、请小挚友手拉手拉成一个大圆圈。 2、老师说放气时,大家嘴巴里发出放气的声音并向圆中心走,小手不能放掉;当老师说打气时小挚友马上往后退把圆圈拉大,但是手不能放掉,放掉了气球就爆炸了。 3、组织幼儿嬉戏。师
6、随时关注幼儿、提示幼儿要渐渐地走,当心气球爆炸。 老师节幼儿园创意嬉戏教案篇3 活动目标 1、经过玩贴人嬉戏,培育幼儿快跑、躲闪的本领。 2、提高幼儿思维的灵敏性。 3、提高幼儿两合作进行嬉戏的本领。 活动打算:音乐:月光 活动过程 1、起先部分。 练习走圆,为嬉戏做铺垫。 大圆走成四队开花走双圈走。 2、基本部分。 (1)幼儿站成一个大圆,老师交待嬉戏名称与玩贴人嬉戏的方法、规则。 老师:“今日老师教小挚友玩一个嬉戏,名字叫贴人。 我请两位小挚友,一位跑,一位追, 被追的小挚友能够跑到里圈随意一位小挚友面前站住(贴人)这时后面一个小挚友赶快跑。 以免被追的小挚友捉住。 留意,跑时要在圈外,贴
7、人要到圈里。” (2)幼儿嬉戏。 老师留意视察,假如被追捉者连续贴人三次,追捉者仍未捉到,就另换追捉者。 被追到者不再当追捉者,以免太累。 (3)“结冰”嬉戏: 幼儿自由活动,听到“结冰”信号,幼儿不动,听到“化冻”信号再自由活动。 3、结束部分。 做放松整理动作。幼儿听音乐,边歌边舞。 老师节幼儿园创意嬉戏教案篇4 嬉戏一:报纸真好玩 设计意图: 在“好玩的纸”的主题活动中,幼儿已探究并发觉生活中有各种各样的纸。在他们眼里,纸就像魔术师变魔术一样改变多端,妙不行言。从纸巾、纸盒到纸袋,从书籍、报纸到海报,从折纸、撕纸到剪纸,他们发觉了纸的种种不同,知道了人们是如何制造纸和运用纸的。他们还尝试
8、着用不同的纸进行小制作,如制作小书、进行简洁的造型,等等。 正是在这样的基础上,我们组织了“报纸真好玩”的活动,着重整合健康与社会领域的教化内容,以期让幼儿在与报纸的互动嬉戏中熬炼身体,体验用报纸做嬉戏以及与同伴合作嬉戏的乐趣,并进一步了解报纸的特性,萌发初步的环保意识。 活动目标: 1、运用报纸玩各种嬉戏。 2、练习两人合作投掷、跨物跳、走平衡的运动技能,发展身体的灵敏性。 活动打算: 1、每人两三张报纸。兔子头饰及萝卜卡片 2、开场、热身、嬉戏和放松的音乐。 活动过程: 一、热身运动 用报纸做方向盘开汽车入场 在进行曲的伴奏下,带领幼儿进行热身运动: 活动起先的嬉戏既满意了幼儿的新奇心,又
9、使活动自然绽开。热身运动从表面上看只是走走跑跑,其实是老师细心设计的。在活动中,老师的语气语调神奇、夸张,激发幼儿参加活动的爱好。) 二、探究报纸的玩法 1.引导幼儿探究报纸的各种玩法:今日我们要用报纸来熬炼身体,谁能想出特殊的方法? (1)激励幼儿探究一个人的玩法。 (2)激励两个或多个幼儿一起玩的方法,对合作良好的幼儿赐予激励。 (3)随时留意幼儿的运动状况,适时调整运动强度和练习密度。 (4)提示幼儿保持合适的活动空间,留意平安。确定幼儿有创意的玩法,组织幼儿相互学习并尝试。 (为了达成目标,老师分层次引导幼儿探究报纸的各种玩法。逐步提出由易到难的要求。在这一环节中,老师应做一个发觉者,
10、努力发觉玩法独特的幼儿,并让他们在集风光前展示,刚好确定他们的创意,以启发其他幼儿思索。老师除了要捕获幼儿有创意的玩法外,还要刚好组织幼儿体验同伴的玩法。唤起幼儿的创建热忱。) 嬉戏二:小兔种萝卜 1.介绍嬉戏玩法:在嬉戏的音乐声中,两个小兔子合作须要连过三关,第一关双人一起过独木桥(报纸做的比较窄)。其次关跨过障碍物(跨栏)。第三关投掷:两人将框中的报纸球投到栏中。最终将萝卜种上,跑步回来。 在玩的同时启发幼儿懂得只有大家相互照看、相互合作才能保证平安。 四、放松活动 随音乐声放松身体,敲敲背等 延长活动: 1、在户外活动时间激励幼儿与同伴合作,接着探究运用报纸玩各种嬉戏。 2、幼儿回家与家
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- 2023 教师节 幼儿园 创意 游戏 教案 精选
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