2023年新时代好少年事迹材料7篇_新时代好少年事迹范文.docx
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1、2023年新时代好少年事迹材料7篇_新时代好少年事迹范文 事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了显明地体现和主动宣扬一种特定时代所须要的精神。下面我给大家带来新时代好少年事迹材料,希望能帮助到大家! 新时代好少年事迹材料1 他是父母眼中独立的好儿子 _诞生于一个双警家庭。他自幼看惯了爸妈的劳碌,习惯了从小照看自己,他从不会埋怨不能像别的小挚友一样与爸妈游戏打闹,休假时来一场说走就走的旅行。他懂得警察的辛苦,学会了独立与坚毅。他每天给即将下班的父母打算好拖鞋,泡上一杯暖胃茶,给他们一个暖和的拥抱,为他们端来热水烫脚爸爸有时出差一个月,妈妈常常加班,他回家做完功课,就细心地为妈妈打算自己
2、的拿手菜,让妈妈回来就能吃上热乎乎香喷喷的饭菜。妈妈腰椎不好,他就常常帮妈妈拖地整理家务。他用自己的细腻和温情,把对父母长辈们的感恩和深爱,淋漓尽致地表达在日常生活中,他用幼小的身躯中真挚的情感静默地传承着中华几千年来的和善和美德。 他是社区出名的爱心小义工 生活须要一颗感恩的心来创建,生命须要一颗感恩的心来滋养。_利用课余时间申报了“_城市书房”的小小志愿者,每个周末和小伙伴儿们一起去书房帮助整理书籍,打扫卫生,他用自己的行动践行着“小小志愿者”的风采。 邻居家有一个自闭症儿童,别的孩子都不情愿跟他玩儿,和善的_却认为应当赐予他更多的关爱。有的孩子会鄙视地欺压他,_就会自告奋勇,大声呵斥,像
3、大哥哥一样爱护他。每逢周末,_就牵着他的手,带他去享受自然,希望他跟正常孩子一样,拥有欢乐的童年。那孩子见了_,就会露出甜甜的笑脸,暖和的样子,让人为之动容。 他是人人赞扬的好学生 _是大队委纪检委员,校内里总能见到他仔细值勤的身影,对待工作,他尽职尽责、任劳任怨,遇事镇静冷静,有着精彩的管理才能,是老师的得力助手。对待学习,他一丝不苟、刻苦勤奋,课堂上思维活跃、发言主动,是同学们学习的好榜样。 在同学心目中,他威望极高,出类拔萃,是可以信任的挚友,也是可以倾心相交的知己。学习优秀的他,从不傲慢自满,总是真诚、热忱地帮助其他同学。哪个同学的学习用品缺了,他总是第一个帮助解决,哪个同学遇到疑难问
4、题了,他也会热心的帮助解答。班里的脏活重活他总是抢着干,从不计较个人得失。有的同学不受大家欢迎,但他总能从他们身上发觉优点,他总是说,“每人身上都有闪光点,也是值得我学习的!”他和同学们诚意沟通,提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感,他也用自己的真诚与无私,赢得了老师和同学们的赞扬! 他是多才多艺的小能手 他多才多艺,爱好广泛。他喜爱阅读,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,他都读的兴致勃勃,大量的课外阅读拓宽了他的学问面,也丰富了他的课余生活。他爱好书法,主动参与学校组织的书法社团,多年的坚持,让他在书法方面取得了骄人的成果:_年纪念甲午海战120周年全国书法大赛二等奖,_年_省
5、少儿书画大赛二等奖,_年校内漫画创作小明星、校内书法家,_区中小学现场书画竞赛二等奖,_年全国第七届青少年书画现场大赛特殊金奖。 此外,他还利用业余时间学习了美术、机器人、羽毛球、跳绳等多种特长,得才兼备的他先后被评为:校内少年小君子、数学学养小明星、优秀小干部、金牌书写明星、英语口语明星。_年在_市经典诵读竞赛中,_参演的诗经学堂吟诵节目荣获一等奖第一名。 集各种荣誉为一身的他从不张扬,从不热闹,他从容待人,坦荡处事。他懂得不经验风雨,怎能见彩虹。 “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”这就是_的座右铭。 新时代好少年事迹材料2 “助人为乐是我们都应当拥有的品质,我们同样有必要
6、将这一精神发扬到身边人的心中,只要我们全部人都有这种助人为乐的精神,并传承给我们的子子孙孙,让他们也感受到帮助别人的欢乐。”我在学校内乐于助人,为人和善,是一个热心肠的人。在班上,我担当劳动委员,是老师的好帮手。 课余时间,我热衷于读书,摄影。在小学,曾多次获得“三好学生”的奖项,还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了初中,我也没有放松懈怠,而是更加努力了学习。 在校内,我主动帮助同学,抢着做事,与同学共同完成老师布置的任务,努力向好学生的档次前进,数学考试拿满分是我定下的小目标。当然,在校外,我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”,在邻居眼里,我是乐观,礼貌的“小大人”。 在公
7、交车上给老人让座,与邻里,挚友,亲戚之间和谐共处,互帮互助,教邻居家孩子题目等,都成了习以为常。而每当帮助完别人之后,别人露出了欢乐的笑容时,我心里也就像吃了蜜一样甜,就将全部的苦恼都抛在脑后了。 那一次,我刚放学回家,楼下邻居家的孩子就围了上来,让我教自己数学题目,我爽快地答应了。我首先用自认为比较简洁的方法讲给邻居家的孩子听,讲了好一会儿,那孩子还是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再讲一遍,没过多长时间,那孩子忽然茅塞顿开,笔尖飞速地在纸上动起来。“补习”完之后,那孩子笑着和我说再见,便跑回了家,“虽然帮别人补习很累,但自己帮助了别人,心里还是甜滋滋的。”当时,我是这么想的。 在学校里,我
8、也是一个乐于助人的中学生。假如有些同学因为一些事情而吵了起来,我都会上前劝阻;假如有同学因为一些事哭了起来,我同样也会上前劝慰。我在校外也不例外,无论是一起上辅导班的同学,还是邻居邻居,或是父母的挚友,我都会一一打招呼,做一个懂礼貌的孩子。 也是在小学的时候,一同上辅导班的一位同学生了一场大病,急需用钱,辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动:十元以内,自愿捐款。我得知了这个消息后,深深的为那位同学感到难过,我想:“花要叶扶,人要人帮。这位同学确定非常须要帮助!”怀着救人一命胜造七级浮屠的心,其次天,我带着五十元去了学校。在捐款时,老师却坚决不收她的五十元,我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与
9、愿违,但我只要想到自己帮助了别人,心里还是有满满的收获感。 在外出游玩的时候,我也改不了助人为乐的性子。正如那次,我与自家表姐去超市选购年货,可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感爱好,跑向买书的区域,在书的海洋里遨游起来。突然,“轰隆”的一声,可把我吓了一跳。原来,是一位老婆婆在拿几本书的时候,一不当心遇到了什么地方,结果书架上的全部书就都掉下来了。我还正发愣呢,旁边的一位叔叔就抢先一步起先捡起地上的书来。我回过神来,帮助人这种事怎能少的了我呢?我连忙蹲下身子,也起先“忙活”起来。四周的人见了,好像是受了触动,也起先“埋头苦干”起来。俗话说得好,“众人拾柴火焰高”,等售货员阿姨赶到的时候,书架已
10、经完好如初了。而我们几个捡书的人呢?仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字,看着自己的书呢。 都说“赠人玫瑰,手有余香。”,只要你帮助过别人,你就会觉得帮助别人是一件多么欢乐的事”,我想“只要你帮助了别人,你确定能收获到最珍贵的东西。” 这就是我,我或许不是最优秀的,但我也在渐渐进步。请信任,在将来,我将靠着自己这点滴进步,走向属于我的辉煌。 新时代好少年事迹材料3 _同学主动上进,锐意进取,从不傲慢,从不放松对学问的学习,做到温故而知新,每次都按时的完成老师布置的各项作业。考试中各科也取得了不错的成果。课余时间,他会到图书馆里看一些课外的学问以及自己感爱好的书本,以扩充自己的学问面,开
11、阔自己的视野,他信任多学一点学问,对自己总是有好处的。此外,他还有丰富的爱好爱好,常常和同学们一起打篮球,到操场去跑步。因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。 在学期的一起先他就踊跃的参与了班级的班干部竞选,并胜利的当选为班级的值日班长。从高一到现在,出于对班级的酷爱和负责,他始终都努力的做好他的工作,并协作班主任和班长把班级工作做的有条不紊。除了班级工作以外,他还在高一的时候参与了学生会,在担当干事期间,他都是很努力的去工作,学生会在他们的共同努力下,胜利的完成了学生会部门的招新活动。尽管他会时时常的出现这样那样的问题,但俗话说胜利是失败之母,他凭借坚决的信念,努力寻求解决问题的方法,最
12、终全部问题都能迎刃而解。他在各种事务中不断总结,熬炼,成长,把每一次错误都当作珍贵的阅历,这些阅历让他的专业素养得到了提升,让他更加成熟,阅历丰富,生活更加精彩。 班级的工作充溢了他的生活,让他懂得了细微环节确定成败,平凡同样孕育着宏大,只有当一个人把自己的青春与进步紧密相连时,生活才是有意义的。 在生活方面,他乐观开朗,阳光自信,懂得用宽容的胸怀去包涵他人,和同学之间能融洽的相处。从中他得到了许多,也情愿把自己的劳动共享给别人,于是他主动参与了各项活动。比如:去敬老院打扫卫生,给孤儿捐献一些小物品等。“送人玫瑰,手有余香。”乐于助人是中华文化五千年的传统美德,帮助他人不仅丰富了他的生活,还使
13、他更自信,更敢于勇往直前。 在_年1月9日,下午五点左右,他放学回家的路上路过_镇_村。在村头的位置,突然听到呼救声,他心头一紧,抓紧循着声音跑过去,望见一名老奶奶,老奶奶着急地告知他,他的老伴捕鱼时不慎掉入水中,由于水面是结冰的,他的老伴不能上岸。听到这个消息后他很胆怯,因为他并没有救溺水人员阅历,但现在时间就是生命,他没有退缩的理由。他努力使自己冷静下来,想起在学校学过的救援学问后,立马做出反应,跑到旁边村民家里借来梯子。在沿途中,他还告知了旁边的村民,恳求他们的帮助,因为他知道,仅凭他一个学生的力气,是不足以将溺水人员救出来的。在借到梯子后,他快速跑到河边,由于溺水人员离岸边较远。他没有
14、盲目的下水救援,在确定状况后,他向赶来的大人说明状况,并把梯子给他们,让他们自己也当心。 两个大人拿着梯子进入冰面,他知道跟他们进去只是给他们添麻烦,所以他留在了岸边。拨打“120”电话求救,并精确的说明白位置。过了不久,有李家村的村民陆接连续的来到了岸边,有些心情激烈的村民不顾一切想下水救人。他刚好的阻挡,向他们说明状况,以免不必要的意外再次产生,并不断的安抚溺水人员家人的心情。 等到岸边人们的思维彻底冷静下来,他起先分析现在的状况,由于溺水者还没有任何消息,岸边人的心情也会渐渐的再次不理智,他做出了一个确定:进入冰面。但他没有盲目的进入,他把梯子横放在冰面上,身体趴在梯子上,用手一点一点的
15、滑行。这时天已经黑了下来,他只能看着之前下水人的脚印来前进,而且在茫茫的冰面上,他没法确定方向。他极度胆怯,但并没有因此退缩,因为这里须要有一个人站出来。他最终找到了溺水人员,把身下的梯子顺着冰面划给他。这时他的脚踩在冰面上,发出咯吱咯吱的声响,他的脑中一片空白。最终他回到了岸上,把溺水者没事的消息告知岸上的村民们,他们都很兴奋。看着这样的画面他发自内心地笑了起来,然后他穿上救人时匆忙扔下的外套,背起书包回家。 两个星期后,溺水人员的家人找到了他,并向他表示感谢。他对家属特地来感谢他的行为感到意外。这不仅是多了一次经验,更使他会更加乐于帮助他人。 他的行为受到了社会各界的广泛认可,被评比为_年
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