2023年新时代好少年个人事迹材料10篇.docx

《2023年新时代好少年个人事迹材料10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年新时代好少年个人事迹材料10篇.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年新时代好少年个人事迹材料10篇 无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或运用事迹材料吧，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。那么今日我在这给大家整理一下新时代好少年个人事迹材料，我们一起看看吧！ 新时代好少年个人事迹材料1 古语道：“自古英雄出少年”，这句话始终是蒙古族少年_同学的座右铭。父母的言传身教，从小就在他稚嫩的心灵中播下了一颗颗健康且充溢爱心的种子，还有良师们的感染和熏陶如阳光雨露般滋润，使他一每天强壮成长为了一名得才兼备的好学生。 老师眼中的他得才兼备，全面发展 在老师眼中，_同学是一个沉稳、内敛、清雅、聪慧的男孩，他天生真

2、纯、追求善美、得才兼备、言行知礼，屡次获得市级、校级“三好学生”荣誉。他有着广泛的爱好爱好并要求自己全面发展，在课余时间参与了书法、绘画、乒乓球、播音主持等训练班，作为学校少先队的副大队长和班干部，_同学主动参与学校组织的运动会、歌咏竞赛、跳绳竞赛、口算竞赛并多次担当市级、校级、班级的主持活动;他还先后代表学校参与了赴德国的艺术沟通活动、全省第十四届青少年乒乓球公开赛、西昌市中小学生演讲竞赛等。 同学眼中的他关切同学，乐于助人 同学们总会亲切地称呼_“宇哥”，不是因为他年龄大，而是他爱帮助身边的人，总会在同学“危难”之时像大哥哥一样自告奋勇而得名。外出活动，他主动帮助老师维持秩序;同学生病，他

3、会刚好为同学递上一杯热水;放学路上看到拉车的叔叔吃力上坡时，他总会静静走上去推上一把。 家长眼中的他热心公益，爱惜环境 在父母的带动下，_同学从小就起先参与各种公益活动：为灾区捐献、去敬老院慰问、和贫困山区小挚友手牵手。2023年汶川大地震后，还在上幼儿园的他为灾区群众捐出了自己的压岁钱;每到重阳节，父母总会带着他为敬老院的老人们送上祝愿;在大凉山开展精准扶贫工作以来，由于爸爸担当单位的扶贫工作，每次看到爸爸手机中贫困户孩子的照片，他总会难受流泪。在假期，他组织班上的孩子为贫困山区的小挚友们捐出自己的压岁钱近千元购买了学习用具，在开学前为贫困小挚友们送上了新学期的礼物。 _同学还是一名资深的“

4、环保小卫士”，他从上幼儿园起就主动投身到身边开展的各项环保活动中去：到庐山、湿地捡垃圾;周末和院子里的小伙伴一起为小区的树木浇水;看到有人损坏花草、公物时他也总会上前耐性劝说。 在漫漫成长道路上一路走来，_同学不断充溢自己，迈上了一个又一个新台阶。信任在不久的将来，这位阳光、自信、充溢爱心的蒙古族少年肯定会带着自己的幻想和优秀的品质闯出一片新天地! 新时代好少年个人事迹材料2 _，是遂宁市河东试验小学校学生。老师、父母始终教化他，要做一个德、智、体、美、劳全面发展的人。他修习德行，注意日常品德养成，品德端正主动向上;他主动思索，擅长学习，学习成果始终名列前茅;他酷爱体育，身体健康，精力充足，有

5、为社会作贡献的身体基础;他有一双发觉美、观赏美的眼睛，生活阳光、华蜜、欢乐;他酷爱劳动，养成了自己的事情自己做好习惯，并主动主动帮助父母做好家务。 他助人为乐。在学校里，他常常帮助成果不太好的同学辅导功课。他的作文曾获得过“_省第三届中小学生中国梦。语言梦。我的梦征文活动”二等奖，很多同学都向他讨教写作方法，或者让他帮助改一改作文，一旦收到这样的恳求，他从不推辞，宁可牺牲休息时间也要帮助同学，因此受到同学信任和赞扬。 他爱好爱好广泛。会围棋、军棋、象棋、五子棋四种棋类，还学会了弹吉他、滑旱冰、写毛笔字、硬笔书法等，都受到了老师的表扬和宠爱，并取得了不错的成果。他喜爱尝试新事物，接受新挑战。就以

6、他学习游泳举例，其实他天生特别怕水，再加上五岁时一次溺水使他更加畏惧游泳，但是勇于挑战的天性让他不愿屈服，他英勇面对困难，学会了自由泳、蝶泳，还挑战了令很多人畏惧的仰泳，从连续游五十米到一百米到两百米。 他喜爱户外活动。户外活动能熬炼一个人的品德和意志，周末在父母的带领下，参与户外途步活动，是户外徒步活动群里年纪最小，进群时间最长的小挚友。为此，他很傲慢很骄傲，他参与户外徒步群时，群里还没有一个小挚友，现在三年多过去了，现在有更多的小伙伴加入进来，可以开心地一起爬山，在野外嬉戏，沟通。在野外活动时，他也是“十项全能”，更珍贵的是，每次离开时他都非常重视环境爱护工作，会把垃圾整理好，装在袋子里带

7、走，让环保的意识贯穿于生活中的点点滴滴。 这就是助人为乐的_，这就是喜爱挑战的_，这就是酷爱生活的_，这就是孝敬父母的_，这就是爱惜环境的_，这就是酷爱劳动的_，这就是新时代的好少年_。 新时代好少年个人事迹材料3 _，14岁，大英县民主初中学生。她是一位孝敬父母，敬重长辈的好孩子。既是爸爸妈妈的好女儿，外公外婆的快乐果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。 从小_就是一个勤劳懂事孝顺的好孩子。由于爸爸长期在外务工，家里全部的农活、家务都由妈妈一个人担当，还要照看外公外婆，辅导_功课，甚是辛苦。为了不让妈妈操劳，_每天一放学回家就主动完成作业，忙完了便帮妈妈做些力所能及的家务洗菜

8、、烧火、扫地、整理房间晚上，妈妈累得腰酸背痛，_就会拉妈妈在椅子上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，边用手帮妈妈捶背揉肩，边给妈妈说故事，讲笑话，唱歌。 _8岁时，爸爸在工地承包了小工程，由于手下工人紧缺，妈妈便把_兄妹交给了外公、外婆，到成都工地帮爸爸打杂了。“天有不测风云，人有旦夕祸福”。_妈妈从未从事建筑施工，在到工地的第三天下午，因不当心从三楼摔下，落下了终身残疾。加之外公外婆年迈身体不好，_的哥哥只能辍学回家，到医院照看妈妈。刚上小学二年级的_义无反顾地担当了家庭的全部家务。经过医院一个多月治疗，妈妈回到家中。从今，_除了上学、做家务，还得分出一部分精力照看妈妈的生活起居。为了能更好地

9、照看妈妈，_搬到妈妈的卧房一起居住。每天，小_都会帮着妈妈擦拭身体、翻身、按摩下半身，甚至是妈妈的大小便，都是_一个人帮忙。但_从来不觉得苦和累。妈妈须要养分膳食，_就变着法儿地给妈妈弄吃的，每当遇到自己不会做的菜，她总是耐性地向妈妈请教，学着做给妈妈吃。胆怯妈妈担忧，自己生病了自己到街上的诊所去看病拿药。 _不仅是对妈妈是这样，对外公、外婆、乡亲邻居都这样。 _的外公、外婆年事已高，生活起居很不便。_又成了他们的好帮手。每日三餐之前，_都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们盛饭、添饭。有段时间，外公卧病不起，_和哥哥便轮番前去送饭送水送药。也会像陪妈妈原来那样给外公外婆讲故事、唱

10、唱歌，逗老人家快乐。 正是_同学的尊老爱亲、勤奋好学，她深得老师、家长、同学和邻里的好评。在学习上，_被评为“三好学生”五次，“优秀学生干部”三次。与此同时，学校评比的“德育少年”“尊师之星”，_也总是榜上出名。但这一切_觉得都不重要，重要的是她希望能将自己的爱传递给周边的人，将尊老爱亲的这份厚重的传统美德发扬广阔。 新时代好少年个人事迹材料4 “天将降大任于斯人也，必先苦其心志”，这可能说的就是_。这个女孩诞生在一个贫困的农村家庭，直到如今家中还依旧靠领取低保生活，但是贫寒的家庭环境，并没有让_丢失生活的希望和乐观。在5岁时，如山一般的父亲，恒久的离开了她，母亲为照看这个支离破裂的家庭，外出

11、打工，只留下年迈又没有劳动实力的爷爷奶奶，俗话说，穷人家的孩子早当家，在刚刚进入小学的她，就已经用稚嫩的肩膀和双手挑起这个家。身为留守儿童，不仅要照看自己，还要照看腿脚痛风、行动不便的爷爷和患有白内障的奶奶。每天放学回家，就起先了劳碌起来，洗衣，做饭，担水，整理家务，喂养牲畜都成为了她的家务工作。在这样一个如花般的年纪，她就是这样一个孝顺、英勇、和善和坚毅的女孩。 有这样一句话“不死的凤凰，浴火重生，即使再苦再难也要翱翔到那梦中的天堂。”20_年这位女孩的事迹被丹巴县宣扬部、精神文明办、县教化局发觉和报道，被评为“丹巴县孝心美德少年”。20_年该生被_州教化局、_州文体广电新闻出版局、共青团_

12、州委、_州少工委联合表彰为“_州孝心少年”。 在小学阶段_对学习的热忱和坚毅的意志，在千军万马中考进了丹巴中学，在初中的两年多的时间里，_努力学习，刻苦勤奋，在学问的殿堂和海洋吸取养分，不断的充溢自己，让自己那双如天使的翅膀变得更加的强壮。她在平常的学习生活中，待人和气，落落大方，乐于助人，热衷于集体活动，是校舞蹈队、少年宫槐花文学社的成员。上初中以来，_始终担当班委，在班级管理中，兢兢业业，做好自己的本职工作，连续两年被评比为校级优秀学生干部。 _还热衷于志愿服务，在校青年志愿者大队中担当副大队长一职，多次组织同学们进行义务的志愿者服务活动，脏活、累活总是抢着做。这位女孩的幻想是以后能够成为

13、一个像她去世的父亲一样的老师，用自己的青春和生命去点亮更多像自己一样贫寒学生的幻想。 新时代好少年个人事迹材料5 _，_市通江小学学生，品德端正、主动向上、乐于助人、爱好广泛，曾获三好学生、优秀学生干部、区三好学生等多项荣誉称号。 作为班上的班长、中队长，_始终不忘自己肩上的责任。主动参与各类活动，为班级赢得许多荣誉。作为学校的大队委，_把为同学服务作为己任，常常帮助须要帮助的同学。有一次，一名同学因生病请假耽搁了学习，跟不上学习进度，心里特别焦急，得知这一状况后，_利用课间休息时间，主动帮其补课。在_的帮助下，这名同学的成果有了明显的进步。无独有偶，一天，一名一年级的女同学不当心被一名男同学

14、撞倒了，膝盖磨破了皮，还有些流血，刚好经过的_立即上前，扶同学去了医务室，处理好了伤口，在_看来，善待他人就是善待自己。20_年秋季，学校组织“关爱留守儿童”活动，呼吁大家关爱峨边的留守儿童，回家后，_动员父母捐赠了衣物，并拿出了自己存了几个月的零用钱，买了书包和学习用品，更是将自己最心爱的布娃娃送给了她们，_觉得，她们会比自己更须要布娃娃的陪伴。本学期，_成为学校出名的“乐助星”。 学习外，_还是个爱好广泛、多才多艺的学生。六岁那年，_便起先学习古筝，为了参与表演，手指都练麻木了，琴弦都弹断了，但她从未想过放弃。在她心中始终坚信：“只有坚持才能获得最终的胜利”。经过努力，现在的_，不仅过了古

15、筝八级，而且还会拍非洲鼓、画国画，会唱歌跳舞、利用废旧物品做手工，并获得过很多奖项。 在_的身上，总能看到一股执着向上的劲头。从接受家庭启蒙教化到上幼儿园、小学，_始终追求思想的提高。_勤奋好学，酷爱阅读，每天放学后，都会挤出时间来看课外书，名著、科普、天文涉猎广泛，而沈石溪的动物小说和郑渊洁的童话故事成了她的最爱。 _还是个有幻想有理想的人。梁启超曾说：“今日之责任不在他人，而全在我少年，少年强则中国强”，_总是拿这句话勉励自己，她认为，要做一名“新时代的好少年”，就要怀揣远大的强国幻想，并为之而努力、奋斗。 新时代好少年个人事迹材料6 _，女，藏族，2023年11月诞生于_省藏族自治州理塘

16、县绒坝乡，现就读于理塘县城关第四完全小学。 由于从小患有严峻的先天性佝偻病，当同龄的孩子都背起书包走进校内时，_却不得不因病延缓入学。虽然入学时间较晚，但她从未放弃过追求学问、追求幻想的心愿，在学习上奋起直追，在生活上自强独立，成为村子里、校内里人人夸赞的一位“品德优秀、思想上进的好少年”。 _家是绒坝乡贫困户，家中有六口人，父母都是一般农牧民，夫妻俩常年患病，基本失去劳动实力;弟弟妹妹年幼懵懂，还须要大人照看，而她自己也罹患先天残疾。在坎坷困难的生活境遇下，她没有怨天尤人，而是努力拼搏、自强不息，时刻保持着主动乐观的精神状态，犹如高山之巅怒放的雪莲花，即使风霜凛冽，依旧坚毅而绚丽地盛开诞生命

17、的风华。 _是乡亲们眼里“孝顺懂事的女儿”。每逢学校放假，她就赶回80多公里外的家，干农活、做家务，忙里忙外不休息，用自己稚嫩的肩膀帮助父母支撑起家庭的重担。对于她而言，负重、提物都并非易事，而她毅然静默地挑起这些体力劳动，只为了尽自己绵薄之力，让患病的父母少一分操劳。她关爱幼小的弟妹，学校里发放的养分餐，她舍不得一个人吃完，经常留起来带回家给弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小举动感动了身边多数人。 她是老师和同学们眼中“得才兼备的学生”。班级集体劳动时，她虽行动不便，却抢着干脏活累活;就餐时，学校给她特别照看，但她坚持不要“特别化”。她学习勤奋，成果优秀，敬重师长，乐于助人，经常为比她

18、年纪小的孩子洗衣服、洗头等。她自强、勤奋、和善、孝顺的高尚品德为学生们树立起了主动的榜样。 20_年，_获评理塘县“孝心美德少年”。 新时代好少年个人事迹材料7 _，今年9岁，就读于洪雅试验小学。在家里，她是个敬重长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校，她是个勤奋学习、敬重师长、团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚恳守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。 勤奋好学，主动上进 她酷爱学习、求知欲强、课前细致预习、上课仔细听讲。课后，按时完成作业、刚好复习，做到温故而知新。各门学习成果在班上都名列前茅。连续两年被评为学校的“三好学生”，成为同学们学习的好榜样。 诚恳守信，热心公益 她热衷

19、参与各项公益活动，为白血病同学慈善捐款、敬老院慰问老人、去山区帮助贫困留守学生用一颗炙热的心感动着身边每一个人。特殊是有一次_独自一人在上学途中，拾到了一个装有1288元现金、银行卡的钱包，她不为金钱所动，将钱包交给了老师。她拾金不昧的精神获得老师、同学、社会的赞扬，洪雅县电视台进行了特地的采访报道。 乐于奉献，酷爱集体 作为班上的班干部，她尽职尽责，为同学们服好务，为班集体增光添彩。帮助老师管理好班级工作，成为老师得力的小助手。与同学和谐相处，遇到有困难的同学，她都会主动伸出友爱的双手。 敬重长辈，孝顺父母 每天帮父母做些力所能及的家务，自己的事情独立完成，有较强的独立生活实力。对爷爷奶奶外

20、公外婆更是孝顺。出门在外，她与人为善，对待邻里礼貌谦逊。 全面发展，特长突出 _爱好广泛，多才多艺。爱好课外阅读、书法、画画、唱歌、舞蹈、模特、电子鼓。拉丁舞过7级、中国舞过6级、书法过3级、电子鼓过3级，先后获得全省中小学生艺术人才大赛获一等奖、全省星光绚丽舞蹈大赛金奖、全省体育舞蹈锦标赛精英组亚军、眉山市电视舞蹈大赛冠军。 新时代好少年个人事迹材料8 _同学学习刻苦努力，思维灵敏，有一种不服输的韧劲。每个学期她都在老师和父母的帮助下，制定符合自己的学习安排和目标，并为达到这个目标而努力奋斗。 学习上，_求知欲很强。在课堂，她不但能用心听讲，难能珍贵的是作为一个中学生她敢于提问，敢于质疑，对

21、于所学的'学问驾驭的很好，经常会举一反三，常常有自己的看法和见解。遇到难题，她总爱打破沙锅问究竟，或自己查阅资料解决，或向老师请教。_喜爱看书，一有空就会泡在书店里，而且养成了一个好习惯，就是看完之后写读书笔记，阅读开阔了她的视野，增长了她的学问。她认为读书会使一个人的思维更加敏捷，对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了很多处世做人的道理，提高了辨别真善美、假恶丑的实力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础，她的习作常常作为范文在班级朗读，在同学间传阅。功夫不负有心人，几年来她的学习成果始终在班上遥遥领先。

22、_多次获得各级的表彰，自初一以来，每学期都荣获学校“学习标兵”“优秀班干部”“优秀团干部”等称号。在诸多荣誉面前，_不骄不躁，接着完善自己，努力学习，不断向更高的目标迈进。 _从初一到初二始终被同学们选为班长，剧烈的责任心和精彩的管理实力促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老师有事情离开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称她为“小老师”。为了让班队活动充溢朝气，她主动召集班上的文艺爱好者，自编自演小品、课本剧等节目。 _学习仔细，成果优秀。但她总说，班级是一个整体，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐

23、事。于是，她常组织班里的班干部，关切班里学习基础薄弱的同学。他们利用中午时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的学问。在他们的热忱帮助下，几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，她对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，她是同学们的贴心挚友。 _常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，洗衣服，爸爸妈妈上班去了，主动担当起照看弟弟的工作，自己做饭，做家务。_的妈妈在敬老院工作，她便常常去敬老院探望孤寡老人，给奶奶们梳头，听爷爷们讲故事，打扫卫生，让孤寡老人们暖和和欢乐。 得才兼备，充溢爱心，乐观向上，自尊自信的_同学，像一只雏鹰向着自己的志向执着地翱翔，小荷才露尖尖角，

24、信任她的将来会更加美妙。 新时代好少年个人事迹材料9 _，女，现年12岁，就读于_省夹江县外国语试验学校。现任学校大队部大队长、班长等职务。2023年提名为夹江县美德少年候选人，2023年1月被评为“县三好”。 她勤奋好学，乐观向上，成果优异，爱好广泛。始终是老师的得力助手，同学们的“小管家”。在老师的言传身教下，父母的悉心熏陶下，同学的关切帮助下，强壮成长为一名得才兼备的新时代好少年。 在家里，_同学敬重长辈、孝敬父母、独立自强，自己的事情自己做。她常常帮助父母做一些力所能及的家务活，陪长辈们闲聊解闷。遇到邻里主动打招呼，休息日打扫小区卫生，深得小区邻居的一样好评。 在学校，_同学酷爱学习、

25、勤于思索、擅长积累、主动发言。在学问的海洋里，她像一条欢乐的鱼儿尽情的遨游。从一年级起先，她总是每天早晨第一个来到学校带领同学们早读，在她的带动下，喜爱阅读的好风气在班级蔚然成风。她成果优异：多次被学校评为“全优生”“优秀学生干部”“优秀少先队干部”“美德少年”。 作为学校大队部大队长，_同学热心少先队工作，在大队部老师的带领下带头把少先队工作搞得绘声绘色。她深知：大队长不仅要当好“领头雁”，更要当好“服务员”。为此，她以剧烈的进取心和高度负责的责任感服务好大队部各项工作。仔细参加每周的纪律检查、流淌红旗评比、定时召集大队干部开会，开展丰富多彩的少先队活动。 _同学爱好广泛、全面发展。她喜爱弹

26、钢琴、跳舞、主持、阅读、画画2023年6月代表学校参与全县“圆中国梦、走复兴路”演讲竞赛荣获二等奖;2023、2023年在学校“书香校内”活动中被评为“读书明星”;2023年在成都迪士尼钢琴竞赛中进入全省前20名，获得优秀奖;2023年5月、2023年6月分别荣获_市第十三届青少年硬笔书法大赛优秀奖和二等奖;2023年儿童节期间分别荣获第6届科技艺术节科技小论文一等奖、摄影绘画竞赛二等奖;2023年1月参与_音乐学院的钢琴舞蹈大赛荣获钢琴B组二等奖;2023年参与的舞蹈青花瓷表演在_市中小学生艺术节中获得一等奖、优秀创作奖;2023年12月在全校其次届小主持人大赛中荣获一等奖;2023年12月

27、在第四届“青江潮”迎新书画竞赛中荣获硬笔书法三等奖、绘画作品三等奖。 在校外，_是一个心地和善、有爱心的志愿者。每次扶贫帮困的关爱活动、公益事业，都自愿捐出自己的压岁钱、零花钱，捐赠课外书籍和生活慰问品，手拉手送关爱，帮扶漹城三小身患残疾的贫困生。在敬老院里，她还给给爷爷们唱歌，给奶奶们梳头，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的暖和和欢乐。 新时代好少年个人事迹材料10 _同学现就读于_街道_小学四年级二班。自一年级入学以来，始终担当班干部，是老师的好帮手。后成为一名光荣的少先队员，入选校大队委，始终勤勤恳恳为全体队员服务。乐于助人，主动进取是_同学最刺眼的标签。 乐于助人：在日常生活中

28、，能够发扬互助友爱精神，残疾同学上下楼不便利，她会从旁搀扶; 同学学习上有困难，她会耐性讲解; 在班级中，哪里有困难，_同学的身影就会出现在哪里。在校外，_同学还乐于参与志愿服务活动，常常去敬老院参与活动，给老奶奶梳梳头，给老爷爷讲个笑话。 主动进取：在学习中，勤奋好学，刻苦钻研，有不明白的问题会打破砂锅问究竟; 全面发展，得才兼备，各科成果优秀; 关切集体，爱惜公物，有高度的责任感和服务意识，热心参加班级和学校工作，主动为老师分忧、为同学服务，赢得师生广泛好评。 勤俭自强：坚持艰苦朴实、勤劳节俭的良好作风，从不与其他同学攀比吃穿，还自觉努力做到废物利用; 主动参与力所能及的劳动，在家是妈妈的

29、小帮手，帮妈妈刷盘洗碗，照看妹妹，在学校主动参与劳动，与同学合作; 酷爱生活，酷爱生命，向上向善。 诚恳守信：具有较强的诚信意识，在人际交往中待人真诚友善，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺; 言行一样，对事负责; 经得起物质诱惑，拾金不昧。 尊老爱亲：感恩父母，孝敬父母; 敬重长辈，关爱亲人; 在亲人有伤病、残疾等困难状况下，做到守望相助、尽心尽责。 新时代好少年个人事迹材料10篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页