2023年开学第一课防溺水教学计划方案5篇（通用）.docx

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1、2023年开学第一课防溺水教学计划方案5篇（通用） 不明地形或水深处均不宜跳水。池边跳水易生危急，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫痪。下面给大家共享一些关于开学第一课防溺水教学安排方案5篇，希望能够对大家有所帮助。 开学第一课防溺水教学安排方案篇1 教学目标 1.初步了解防溺水平安有关资料，教化每一个学生都要提高平安意识 2.学生提高平安意识，情愿自觉学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学合作沟通意识。 3.自觉改掉生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的辨别。 教学重、难点 防溺水平安常识 教学过程 一.谈话导入课题。 生命平安高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因

2、此每个人都要珍惜自己的生命，时刻留意平安。这天这节课我们来学习珍爱生命，防溺水平安教化。 二.学习新知 1.回忆溺水死亡事例。 同学们在其他校内以前有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感到简洁，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消逝了。 2.向学生宣扬防溺水学问 三.严格遵守。 无论在燥热的夏季还是秋季，同学们都喜爱游泳，但因为缺少平安常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜爱到有水的地方去玩，会引发溺水事故，老师教化学生严格遵守“四不”。一不：未经家长、老师不准去。 二不：没有会水性的大人陪伴不准去。 三不：有水的地方远离不准去

3、。 四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。 四.齐探讨缘由。 溺水缘由主要有以下几种： 1.不会水性。 2.意外调入水中，室息死亡。 3.在水突发病尤其心脏病。 4.盲目游入深水漩涡。 五.救援需知。 未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或让大人来营救。同时未成年人爱护法规定：未成年人不能参与抢险营救等危急性活动。 六.师生沟通。 同学们，珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己，请举例子说一说怎样留意平安、珍爱生命。 总结：同学们生命只有一次，华蜜欢乐每一天。期望这堂防溺水平安教化课，同学们珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺水平安原则及其他平安防范原则，祝大家每天平

4、安。 开学第一课防溺水教学安排方案篇2 一、谈话引入课题 生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。 二、新授 1、游泳中要留意的问题： 组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的画面。 学生探讨：在游泳时要留意哪些问题? 学生分组探讨以后，老师进行总结： 游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结： 溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、

5、教化学生如何预防溺水 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选取好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。 2、务必要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如群众组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。 3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打算，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙

6、落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 四、教化学生遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向旁边的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救援器材，能够入水

7、干脆救援。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。 五、课堂总结 1、同学们小结： 透过这次活动，你懂得了什么? 2、老师小结： 生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，期望同学们透过这堂平安教化课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。 开学第一课防溺水教学安排方案篇3 教学目的： 1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水平安的有关资料，要求每一个学生都要提高平安意识。 3.自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别潜力。 教学重点： 学习溺水平安的基本学问

8、，培育有关防范力。 教学过程： 一、谈话引入 同学们，此刻是什么季节?对，此刻是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎样办但是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。 二、防溺水教化 小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点： (一)、老师先向学生讲几点防溺水的学问要点 (1)教化学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教化学

9、生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。 (3)我们是未成年人，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。 (二)、老师谈谈事例，并由学生扮演小品 本学期_学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么这几个同学违反了哪些平安规则我们应如何遵守平安规则。 (1)议一议： 这几个小挚友违反了哪些平安规则? 我们应如何遵守平安规则? (2)把小挚友的错误订正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 (三)、说一说 说说日常生活中就应怎样防范溺水事故的发生。

10、三、小结： (1)透过这节课的学习，你懂得了什么? (2)老师小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，期望你们透过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 开学第一课防溺水教学安排方案篇4 教学目标： 1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。 教学过程： 一、激情导入 1.出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。 2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简洁。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。 3.小结：人，就应珍爱生命。这天这节课我们就

11、来学习珍爱我们的生命防溺水平安教化 二、强调守则 1.过渡：在燥热的夏季，很多人喜爱游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。 2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”： (1)未经家长老师同意不去; (2)没有会游泳的成年人陪伴不去; (3)深水的地方不去; (4)不熟识的江溪池塘不去。 三、探讨缘由 1.溺水缘由主要有哪几种? 2.学生分小组探讨。 3.小组代表回答后归纳： (1)不会游泳; (2)游泳时间过长，疲惫过度; (3)在水中突发病尤其是心脏病; (4)盲目游入深水漩涡。 四、救援措施 1.如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事务的发

12、生? 2.指名学生回答后归纳： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。 (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直。 (3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 对于溺水者，除了专心自救外，还要专心进行陆上抢救： (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，持续上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了超多的水，救援者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另

13、一手压在背部，使水排出; (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，起先时可稍慢，以后可适当加快。 五、渗透思想 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天? 开学第一课防溺水教学安排方案篇5 活动目标： 1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同伴的合作沟通意识。 2.初步了解溺水

14、平安的有关资料，要求每一个幼儿都要提高平安意识。 3.引导幼儿了解如何变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别潜力。 活动打算： 照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。 活动过程： 一、谈话引入 1、小挚友，你们明白此刻是什么季节吗对，此刻是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎样办但是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里游泳，你们想明白他们去游泳发生了什么事吗 2、今年我们瑞金在短短的十天，就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶非常非常很悲伤，老师也悲伤。 二、防溺水教化 1、小

15、挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢说说日常生活中就应怎样防范溺水事故的发生。让幼儿探讨。 2、我认为防溺水的应做到以下几点： (1)我们小挚友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。 (2)小挚友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。 (3)我们是幼儿园的小挚友，许多小挚友都不会游泳，假如发觉有小挚友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。 3、播放图片或视频，看了观才的图片，小挚友你们心里有什么感受 4、这个凄惨的事实告知我们了什

16、么这几个小挚友违反了哪些平安规 则我们应如何遵守平安规则。 三、小结： (1)透过这节课的学习，你懂得了什么 (2)老师小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，期望我们小挚友学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则、提高平安意识的好习惯。 开学第一课防溺水教学安排方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页