实习动员报告（共4篇）.docx

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1、实习动员报告（共4篇）第1篇：顶岗实习动员报告顶岗实习动员报告一、实习性质顶岗实习主要是检验学生对专业知识与技能的综合应用能力，并针对学生的就业对职业岗位能力的需要，让学生在毕业前到相关公司企业具体从事某一方面的技术实践与服务工作，进一步增强学生运用所学理论和知识，分析和解决实际问题的能力。二、实习目的11级大专班执行的是2+1人才培养方案，是按照两年相关课程的学习、一年顶岗实习制定的。顶岗实习是教学过程最后阶段的实践性教学环节，应充分体现各专业培养目标中面向实际岗位能力需求的基本要求。其主要目的是：一方面是让学生全面了解并熟悉各专业实践中的诸多问题，使学生面向社会，接触社会，培养学生获得适应

2、社会的能力，处理人际关系的能力、表达能力，学会在实践中学习，培养职业感。另一方面它紧密结合实际工作，是培养学生实践能力和独立工作能力的一项重要措施，也是对学生学习效果进行全面考核的重要方式，从而为学生毕业后的顺利上岗奠定良好的基础。三、实习内容顶岗实习主要以培养学生的职业能力为目标，实习内容要充分结合学生毕业后主要担任的专业岗位或岗位群进行。具体的实习业务内容主要包含以下几个方面：参观生产认知：熟悉顶岗实习单位基本生产知识和生产要求、各项技术规范和工作流程；在熟悉技术要求及流程的基础上，了解组织开展生产作业的过程。岗位责任认知：学习顶岗实习单位内部的各种相关生产规章制度，理解各工种之间相互配合

3、的重要性及工艺技术员的综合、协调作用，了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。并体会在全过程中岗位工作的职责。设备操作及认知：掌握顶岗实习单位各类机电设备的工作原理与维护保养的方法；掌握设备的管理知识，在保障设备正常运行的前提下，能够熟悉操作各种机电设备，并能够进行维护与故障排除工作，学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力。技术维护：熟悉常见的技术维护问题、制定技术维护及保养计划、生产设施的维修，保养及改造程序；掌握技术维护的各项技术及管理程序；了解技术维护过程中的细节问题。安全生产管理：熟悉顶岗实习单位各项安全管理制度和工作规范；掌握安全防范要点、处理生产过程中所产生的突

4、发事件，能够做好安全管理防范的关键工作，保证安全生产。顶岗锻炼：能够将所学理论知识应用到实际工作中，通过实践锻炼，达到相应岗位对人才的要求。关于实习内容的说明：学生应重点结合实习单位具体情况完成顶岗实习任务，并在实习业余时间，通过看书，查阅相关资料等多种途径来加深对专业知识的理解和应用。四、实习要求技术要求：学生要坚持记实习日记，记录当日主要实习内容，为顶岗实习结束后写顶岗实习报告准备资料。实习日记每周应按时汇总一次，并对本周的顶岗实习进行总结和分析。 安全要求：实习期间，要尽快熟悉实习单位的安全规程，对一些有特殊要求的岗位，要在实习单位辅导老师的严格监护下上岗作业，禁止单独作业、违章作业。实

5、习期间每月必须向班主任汇报两次顶岗实习情况（必须保证和班主任联系畅通，更换手机号必须告知班主任）。对学生的要求：严格要求自己，遵纪守法，自觉遵守所在实习单位的各项规章制度。实习期间，学生要服从实习单位指导教师的指导，加强组织纪律性，并积极参加所在实习单位的精神文明建设活动。要有良好的敬业精神、责任意识，工作应积极主动，认真负责，谦虚谨慎，诚实信用。实习单位一经确定，不能随意变更。如有特殊情况需要变换实习单位的，需经实习学院领导和实习单位的有关领导批准，并征得班主任同意，方可变动单位。实习期间，请假需由实习单位主管部门批准，并报班主任备查。五、实习成果实习成果包括顶岗实习单位加盖公章的顶岗实习鉴

6、定表、顶岗实习实习报告、顶岗实习成绩三种形式。顶岗实习鉴定表由学院统一印制，实习结束后先由本人自我鉴定、再由顶岗实习单位填写鉴定意见并加盖公章、然后由系和学院相关部门审核。顶岗实习成绩表由学院统一印制，由系里和顶岗实习单位共同给出顶岗实习成绩。实习报告主要包括以下内容：公司背景描述顶岗实习情况分析顶岗实习经历；岗位职责描述(可以配相关照片及文字说明)；工作流程描述(部门流程, 岗位流程) (可以配相关照片及文字说明)；工作岗位所需知识及技能描述和分析(可以配相关照片及文字说明)；工作岗位中存在问题的分析及解决办法(可以配相关照片及文字说明)； 已学知识及技能的使用情况、所欠缺知识及技能的分析收

7、获与分析，含对自己未来职业发展的规划及分析实习报告字数要求字以上六、实习评价及考核顶岗实习的评价与考核方式为考查。实习结束后，学生应提交3份材料，即实习报告、实习鉴定表和顶岗实习成绩，供评定成绩之用。（注意：实习鉴定表要加盖实习单位公章方为有效）实习成绩由实习表现（顶岗实习期间在实习单位的表现和与班主任的联系的次数）、实习报告、顶岗实习单位出具的顶岗实习成绩三部分构成。实习表现占30%（包括实习考勤、联系次数和实习鉴定表内容）、实习报告占30%、顶岗实习单位出具的顶岗实习成绩占40%实习成绩综合评定分为为5个等级：优秀、良好、中等、及格、不及格。优秀：达到实习计划中所规定的全部要求，实习总结中

8、能对实习内容进行全面系统的总结，能运用所学理论知识对某些问题加以系统地分析，并有自己的独到见解或合理化建议；实习期间无缺勤、违纪行为。良好：达到实习计划中所规定的全部要求，实习总结中能对实习内容进行较全面系统的总结，能运用所学知识加以较系统地分析，有自己的见解或较合理化建议；实习期间无缺勤、违纪行为。中等：达到实习计划中规定的基本要求，实习总结能对实习内容进行较全面的概括，内容基本正确且较系统；实习期间偶有请假现象，但无缺勤、违纪行为。及格：达到实习计划中所规定的基本要求，但不够圆满，能完成实习总结，内容基本正确，但不够完整系统；实习中有违纪行为，经教育能够改正。不及格：凡有下列情况之一者，实

9、习成绩均认定为不及格：未达到实习大纲的基本要求，实习报告内容有明显错误。学生在实习期间因故请假的时间超过全部实习时间的三分之一者，实习中无故旷工超过四分之一者，除实习成绩不及格外，还须按学生守则规定进行纪律处分。实习期间严重违纪，造成恶劣影响或给实习单位、学院或其它单位造成重大损失者。实习考核成绩不及格，不能取得顶岗实习成绩，应重新参加实习。第2篇：生产实习动员报告生 产 实 习 动 员 报 告（热 能 专 业 机 制 方 面）A .生产实习的意义和目的：1、通过生产实习加深我们所学专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想。2、在生产实习中，要认真的观察和分析机械产品从原材料到成品的

10、全部生产过程，拓宽专业视野，把所学到的专业知识条理化、系统化。3、理论联系实际，把已学过的理论知识加以印证、深化、巩固、充实，培养分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。4、生产实习是一次综合能力的训练，要充分发挥自己的主观能动性，进行深入细致的调查研究，完成带队教师的要求和布置的任务。5、生产实习内容根据实际情况和实习经费的开支情况适当增减。6、生产实习是机械类各专业必修的的一门主课，生产实习考核不及格者必须重修（第二年）。B .机制方面生产实习的内容：1、实习在第一拖拉机制造厂进行。第一拖拉机制造厂是一个国有特大型的机械生产企业，现公司名称：一拖

11、洛阳工程机械有限公司。1959年11月建成投产。现有职工 万多人。厂址位于河南省洛阳市涧西区。第一拖拉机制造厂具有年生产2万台履带拖拉机、6万台轮式拖拉机、1万台100系列柴油机、1500台震动压路机、500 辆越野载重汽车、30万辆自行车的生产能力，同时还生产有坦克、军用重型卡车、叉车、铲雪机、燃油泵、发电机组、烟草机械、压力容器等9个系列60多种产品。产品除满足国内各行业需要外，还销往50多个国家和地区。2、实习内容与要求：熟悉机械产品的制造过程及其所用的技术文件；深入分析典型零件的机加工工艺过程及其零部件的装配工艺过程；深入了解典型零件重点工序所用的加工设备和刀具、夹具、量具、辅具的工作

12、原理、结构特点和它们的制造工艺过程；了解产品质量检查中所用量具、量仪的结构和工作原理，以及生产过程中质量保证体系和企业的全面质量管理内容；了解工厂技术改造和新工艺进展情况；了解工厂、车间的生产组织和技术管理以及保证生产安全的各类防护措施；虚心向工人阶级和工程技术人员学习和请教，充分吸收他们在各个方面的优点和专长来充实自己。 毛坯分厂的具体内容：了解毛坯的制造方法、适用范围、毛坯生产的主要设备和工艺装备、毛坯结构工艺性、分型（模）面、加工余量、拔模斜度、圆角半径及技术要求、缺陷及其修补等等。 发动机分厂的具体内容：深入分析实习指定的三个典型零件-连杆、曲轴、箱体的结构和技术要求、加工、定位方法和

13、设备选择的合理性；用工序简图详细记录指定零件的全部工艺过程，包括工序名称、设备型号、刀具类型和材料，夹具、量具、辅具的类型，工件定位、加紧、切削用量等；了解重点工序专用机床的结构特点、工作原理，并绘出工作原理图；研究重点工序所用夹具的工作原理，分析定位原理及夹紧机构和使用优缺点并绘出草图；了解所用切削刀具结构、材料、几何角度、夹持方式、使用寿命、刃磨方法、切削用量、工作情况等；了解自动生产线的功用、组成、布局、传动结构、工作循环和控制；了解各车间的生产任务、组织管理、先进工艺、技术革新和机械加工的自动化以及生产安全防护措施。 齿轮分厂的具体内容：了解和掌握齿轮的机械加工工艺过程、分析拉（插）削

14、齿轮内孔（或花键孔）时的运动；工件的安装、定位与夹紧方法；拉刀的结构、拉刀与机床的连接方式、拉削余量、拉削的尺寸精度与表面粗糙度；分析滚齿机的运动、工作原理和应用范围；分析插齿机的运动、工作原理和应用范围；分析加工齿轮轴和加工盘形齿轮的工件定位不同之处。 装配分厂的具体内容：了解装配流水线的组成、传动、工位的划分、所使用的设备和工具，了 1解轴承、螺纹、销钉等零件的装配方法，了解装配过程中技术检验方法。 机修和工具分厂的具体内容：了解夹具、模具结构、技术要求，夹具主要零部件的制造工艺过程和装配过程，了解刀具和专用刀具的制造过程和检验方法，了解非标设备的设计和制造。 有关分厂的参观。C .生产实

15、习纪律：1、实习期间安全第一（包括：路途、饮食、实习等活动）。安全是第一位的，没有安全保障，其他一切均无从谈起。2、实习期间严格遵守各项组织纪律，发挥全体党、团员和班干部的模范带头作用，做好全班的表率。有事情必须向带队教师请假，不得外出过夜，禁止单独行动、酗酒闹事和游泳。3、严格遵守工厂的保密、安全和文明生产的各项规章制度，虚心向工人阶级和工程技术人员学习；同学之间要发扬团结互助精神，相互关心、相互帮助；处理好厂校之间、兄弟院校之间、班级之间、个人与集体之间、个人与个人之间的关系，不允许任何人在生产实习期间做出影响安定团结、有损集体荣誉和破坏社会公共道德和秩序的行为。对打架、闹事、严重破坏生产

16、实习纪律者，遵照学校的相关纪律要求，立即停止其生产实习，其生产实习成绩以不及格论。D .生产实习要求：1、做好生产实习的实习记录，为实习结束回校以后撰写生产实习报告做好准备。2、生产实习期间，做到“动笔多记、动口多问、不动手”；女同学不论长、短发，都要自备帽子，不许穿裙子；生产实习期间任何人不许穿拖鞋和凉鞋，大家最好穿运动鞋，以方便走路。3、做好生产实习的各项生活准备，如：换洗衣服、袜子，钱、手机、相机及零碎物品等等。4、遵照学校的有关要求，实习期间严格做好疫情的预防工作，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。机电工程学院第3篇：医学生实习动员报告医学生实习动员报告实习生活的开始，意味着职业生涯

17、的序幕已经拉开，实习的成败对事业的成功与否影响甚大，作为一名完成了基础课的学习，即将走向临床的实习医生、实习护士，自然希望搞好实习，使自己医疗生涯有一个良好的开端。然而你可曾想过实习的目的是什么，实习医生应具备那些素质，自己在实习前又有什么准备，实习应该解决那些问题。这些问题都是实习医生应首先解决的问题。一、实习的目的首先，实习的目的是理论知识与临床实践相结合的过程。从理论到实践，用哲学的观点来看，这应该是一次飞跃。学习的目的在于应用，有了理论知识，并不等于认识了疾病，并能治疗疾病，只有把学到的理论应验于临床，用理论来指导实践，将理论和实践有机的结合才能真正了解疾病，治疗疾病。这种从理论上的认

18、识疾病到真正解决临床实际问题，就是一次飞跃。因此，作为一名实习医生、实习护士，应该把实习看成是从理论到实践的社会实践过程，把自己对每一个疾病的认识看成是自己在认识论上的一次飞跃。这样就能不断地激励自己，去认识新的疾病，学到更多的疾病治疗和护理的方法。其次，实习的目的是实现从学生到医生的转变过程。这种转变不仅仅是角色的转变过程，而是包括工作、学习方法的改变，乃至包括素质、心理、责任等多方面的转变。在实习中，同学们常常对学会诊断和治疗某一个疾病而沾沾自喜，而很少问问自己，是否具备一名合格的医生的素质，其结果是，理论上头头是道，而面对实际病人却不知所措。因此，作为实习医生，在实践过程中，应有意识地使

19、自己实现这种转变，把自己锻炼成为一名合格的医生。二、实习医生护士应注意事项1、虚心求学的态度。孔子说：“三人行，必有我师。”孔夫子的这种求学态度值得好好借鉴。虚心的求学态度，对于实习生必不可少，“虚心”是求学的前提，离开了“虚心”将失去许多学习的机会，“求学”的对象不仅仅只是带教老师，而应包括所有的医护人员和病人。只要学会与带教老师的沟通与交流，虚心求学，不耻下问，将会学到许多书本上学不到的知识。2、严谨的工作作风和求是的科学态度。医学是自然科学和社会科学的有机结合。它研究的对象是人而不是物。对病人诊断及治疗的错误比一个科学试验的失败或一个工程设计错误的后果更为严重，将给病人带来无法挽救的损失

20、，因此，严谨的工作作风和求是的科学态度则显得更为重要。作为实习医生应引起高度的重视，否则将会铸成终生大错。在学校里，诊断的错误或记错药物剂量，仅仅是知识的缺陷，而在临床中，则是人命关天的大事，甚至是要负法律责任。因此，在实习中，特别是对待病人，实习医生应担当起医生的责任，自己的言行应对病人负责，决不能不懂装懂，自以为是，这一点应特别牢记。还要注意“无菌原则”注意保护自己。第4篇：医学生实习动员报告医学生实习动员报告范文实习生活的开始，意味着职业生涯的序幕已经拉开，实习的成败对事业的成功与否影响甚大，作为一名完成了基础课的学习，即将走向临床的实习医生、实习护士，自然希望搞好实习，使自己医疗生涯有

21、一个良好的开端。然而你可曾想过实习的目的是什么，实习医生应具备那些素质，自己在实习前又有什么准备，实习应该解决那些问题。这些问题都是实习医生应首先解决的问题。一、实习的目的首先，实习的目的是理论知识与临床实践相结合的过程。从理论到实践，用哲学的观点来看，这应该是一次飞跃。学习的目的在于应用，有了理论知识，并不等于认识了疾病，并能治疗疾病，只有把学到的理论应验于临床，用理论来指导实践，将理论和实践有机的结合才能真正了解疾病，治疗疾病。这种从理论上的认识疾病到真正解决临床实际问题，就是一次飞跃。因此，作为一名实习医生、实习护士，应该把实习看成是从理论到实践的社会实践过程，把自己对每一个疾病的认识看

22、成是自己在认识论上的一次飞跃。这样就能不断地激励自己，去认识新的疾病，学到更多的疾病治疗和护理的方法。其次，实习的目的是实现从学生到医生的转变过程。这种转变不仅仅是角色的转变过程，而是包括工作、学习方法的改变，乃至包括素质、心理、责任等多方面的转变。在实习中，同学们常常对学会诊断和治疗某一个疾病而沾沾自喜，而很少问问自己，是否具备一名合格的医生的素质，其结果是，理论上头头是道，而面对实际病人却不知所措。因此，作为实习医生，在实践过程中，应有意识地使自己实现这种转变，把自己锻炼成为一名合格的医生。二、实习医生护士应注意事项 1、虚心求学的态度。孔子说：“三人行，必有我师。”孔夫子的这种求学态度值

23、得好好借鉴。虚心的求学态度，对于实习生必不可少，“虚心”是求学的前提，离开了“虚心”将失去许多学习的机会，“求学”的对象不仅仅只是带教老师，而应包括所有的医护人员和病人。只要学会与带教老师的沟通与交流，虚心求学，不耻下问，将会学到许多书本上学不到的知识。 2、严谨的工作作风和求是的科学态度。医学是自然科学和社会科学的有机结合。它研究的对象是人而不是物。对病人诊断及治疗的错误比一个科学试验的失败或一个工程设计错误的后果更为严重，将给病人带来无法挽救的损失，因此，严谨的工作作风和求是的科学态度则显得更为重要。作为实习医生应引起高度的重视，否则将会铸成终生大错。在学校里，诊断的错误或记错药物剂量，仅

24、仅是知识的缺陷，而在临床中，则是人命关天的大事，甚至是要负法律责任。因此，在实习中，特别是对待病人，实习医生应担当起医生的责任，自己的言行应对病人负责，决不能不懂装懂，自以为是，这一点应特别牢记。还要注意“无菌原则”注意保护自己。热动实习报告莱动实习报告动物实习报告活动实习报告员工实习报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页