三年级综合实践教学计划及进度表.pdf
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1、(WORD)生产企业质量管理制度范本 760三年级综合实践教学计划三年级综合实践教学计划一、指导思想一、指导思想认真贯彻基础教育课程改革纲要(试行)认真贯彻基础教育课程改革纲要(试行),适应学生个性发展和,适应学生个性发展和社会需要,以学生的直接经验或体验为基础,以“实践、创新、发展”社会需要,以学生的直接经验或体验为基础,以“实践、创新、发展”为主线,把学生在校内的学习同校外生活及需要和兴趣紧密结合,使学为主线,把学生在校内的学习同校外生活及需要和兴趣紧密结合,使学生通过综合性、开放性的实践,获得积极的、全面的发展,进一步培养生通过综合性、开放性的实践,获得积极的、全面的发展
2、,进一步培养学生的创新精神和实践能力,让学生回到生动的社会生活中去,让他们学生的创新精神和实践能力,让学生回到生动的社会生活中去,让他们有机会去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活,成为一个有机会去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活,成为一个有血有肉的“社会人”有血有肉的“社会人”。二、活动目标二、活动目标通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣;了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的合实践活动的兴趣;了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的一些常识;使学生具有基本的生活自理
3、能力、交往协作能力、观察分析一些常识;使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力;初步掌握能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力;初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索,实验实证的方法;获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰究探索,实验实证的方法;获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完美人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个富的经验,塑造完美人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对
4、自然的关爱和对社会、对自我的责任感。性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。1 1、研究性学习:增进学生对自然的了解与认识,增强关爱自然、保、研究性学习:增进学生对自然的了解与认识,增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。护环境的思想意识和能力。(1 1)走进自然,增进对自然的了解与认识,理解人与自然的内在联)走进自然,增进对自然的了解与认识,理解人与自然的内在联系。系。1 1(WORD)生产企业质量管理制度范本 760(2 2)关心自然环境,自主探究自然问题,具有环保意识;)关心自然环境,自主探究自然问题,具有环保意识;(3 3)参与环境保护的活动,增强环境保护能力
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- 三年级 综合 实践 教学计划 进度表
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