2023年最新2023年初中班主任个人工作计划模板5篇.docx

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1、2023年最新2023年初中班主任个人工作计划模板5篇 有了安排，工作就有了明确的目标和详细的步骤，就可以协调大家的行动，增加工作的主动性，削减盲目性，使工作有条不紊地进行。我在这给大家带来最新2023年初中班主任个人工作安排模板5篇，欢迎大家借鉴参考! 初中班主任个人工作安排【篇一】 1、全面协作学校工作，加快自身发展。 将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教化活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教化，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教

2、化。协作学校开展的各项活动。利用学校供应的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。 2、 加强班风学风建设，树立良好的学习风气。 抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交状况统计;上课注意纪律要求，仔细听讲，主动提问;中午准时进教室，做好下午的课前打算工作;放学后仔细做好值日生工作。 注意班级文化建设。依据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化，依据形势要求，协作重大纪念活动刚好更换班级黑板报。 完善班级管理制度。全

3、面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。 常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生，用她(他)们的学习看法和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对学生开展前途教化，深化学生当中做好思想教化，树立正确的班风学风。 3、 建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的协助作用。 班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干供应管理班级的依据，这也能更好的发挥

4、班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生选择自己信得过的学生担当班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。 4、 加强各学科老师的协调，全面提高各学科成果。 协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成果。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成果提高： 1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多激励和帮助，采纳多种形式，补缺补漏。 2.努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。 3.与家长主动沟通，端正学生学习看法，刚好了解学生思想状况，激励进取，争做先进。 4

5、.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。 5.培育坚韧的毅力和克服困难的志气，努力在这一学期有大的进步。 初中班主任个人工作安排【篇二】 一、导思想与工作目标 以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，深化学生自治，从细处着手，分层面地对学生进行前途志向教化、平安和法制教化，创建良好的校风，学风，建设主动、健康、向上、健康的校内文化，促进教化教学质量全面提高。大力加强学校的德育工作，以培育学生的创新精神和实践实力，进一步推动素养教化。为此，在本学年里，我们校将仔细贯彻党的教化方针政策，仔细贯彻执行中学德育大纲，中学生守则和中学生日常行为规范，

6、以多种形式加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面的教化，努力将学生培育成政治上坚决，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上健康，文化上有修养，社会上有所作为的一代新人。 初二年的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热忱和适当增加学习的压力和紧迫感。学习习惯的培育是一个渐进的过程，本学期主要是加大对作业，上课听讲效果的策略教化，让他们剧烈感觉到习惯不好带来的坏处。思想品德方面主要是培育责任感，做事要有始有终，力争做好，要多考虑别人的感受。主要做好以下几点工作。 二、培育良好的班集体 能否形成一个主动向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好

7、的班集体中，老师开展教化和教学活动，才能收到较好效果。特殊是初二年段，比较特别，一些学生起先以“老大哥”自居，厌倦了规距的生活，因此更要留意做好引导工作。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： (一)注意教室文化的建设 开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教化内容，富有教化意义。在详细布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的学问面。为刚好反馈学生状况，设置了班级日记，由班长负责记录。 (二)留意

8、班干部的培育 进入初二年以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支实力较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆运用，留意培育他们的工作实力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，探讨解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。 这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 (三)留意养成教化和传统道德教化的结合 初二学生由于熟识了校内环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律起先松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、打架、赌搏、打嬉戏机等，面对这些违纪状况，假如不留意引导或

9、引导不当，学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。 我的详细做法是： 1、加高校习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范，并且协作政教处执行一日常规，严格要求学生佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、留意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力气是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。 3、留意寓教于乐，

10、以多种形式规范学生行为 4：三到制度：每天早读到教室，下午第一节课到教室，晚上自修时间到教室。主要检查学生的出勤状况以及学生的表情反映状况，刚好发觉问题，同时让同学感觉到老师时刻在我身边。 5：每周一升旗后总结上一周的班级状况以及本周的工作要点，刚好疏导学生的思路，同时表扬，示意，提示部分同学。刚好解决同学之间班级出现的一些问题。 6：每周检查一次作业缴交状况，质量状况，强调作业的反复性。 7：层次化学生群体，针对性开展工作。三大群体，清楚工作。 8：常常开展座谈，小范围闲聊，网上询问，心理问答等，刚好疏导学生的心情发泄。 9：组织学生参与义务扶贫的活动，接着对同安22中的陈养梅同学进行资助。

11、 学生人数：63人，本班学生大多来自农村，目前本班学生集体意识基本形成，但仍有个别的学生时教化的难点需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说女生较男生稍好，但学生的基础相对还是较差。 工作重点 1、确立班级体的奋斗目标：班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥

12、集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 3、 面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教化。 4、 关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工

13、作显得异样重要。 5、 成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。 6、 力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。 7、 主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 8、 健全并调整班委会及团支部成员，明确职责，加强培训，提高学生的管理实力。 本期奋斗目标 本期我将在学校的领导下，在各科任老师的帮助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础学问上有所收获，基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯渐渐养成;法制、平安、环保意识等得到增加，能正确对待生活中出现的各种问题;主动参与各种活动并力争取得肯定的成果，树立集体

14、主义观念和集体荣誉感。 教化要求、方法措施及活动支配 本期班主任工作将在学校的统一领导之下，以弘扬和培育民族精神，以“一切为了学生的发展”为宗旨，以社会责任感教化为主线，以“三个主义”教化和养成教化为主要内容，切实加强学生的思想道德建设，主动组织开展丰富的课余文化活动。同时结合我校实际以及本班详细状况接着加强常规教化、法纪教化、平安教化、环保教化和心理健康教化，结合学校制订的德育工作思路特制定如下支配： 1.利用班会课等时间对学生进行收心教化和常规教化，学习中学生日常行为规范、中学生守则和学校的有关规章制度，同时对学生的养成教化，对学生的发型、校卡的佩带、衣着服饰规范进行教化引导，让学生进一步

15、加强纪律观念，真正做到能自觉遵守各项规章制度，要求学生自觉做到“六不、八无”，在切实执行“九无”班级基本规范的基础上树立起良好的班风和学风。 2.本期仍将接着坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想沟通，随时驾驭学生的思想动态，做好学生思想稳定工作及教化转化工作，做学生的知心挚友。与此同时，保持与家长的常常联系，争取家长对学生的教化工作的理解和支持，并赢得他们对学校教化教学工作的信任和协作，为学生的健康成长奠定基础。 3.以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向，以培育学生和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向为目标。以“五爱教化”为基本内容，以“五心”教化(“五心”即：&qu

16、ot;忠心献给祖国"，把"爱心献给社会"，把"关切献给他人"，把"孝心献给父母"，把"信念留给自己")为重点，安排利用“三月文明礼貌月”的时间到敬老院或以其它形式对学生进行爱心教化。同时教化学生从相识自我做起：相识自我存在的价值、相识自强的意义、相识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育学生情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。利用班会课等时间对学生加强法纪教化、平安教化，讲解违法犯罪的危害，同时协作学校加大力度进行禁毒、禁烟、禁黄、禁赌的教化管理以期增加学生的法律意识

17、，增加自我爱护的意识与实力;与此同时进一步加强对学生的心理健康教化，利用主题班会、团组织生活和黑板报，心理健康学问的宣讲以增加学生的心理综合素养，提高学生应对困难的心理承受实力。 5.结合班级的特点和实际状况，依据学校的各种支配，组织本班学生主动参与体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动(比如班级乒乓球赛、羽毛球赛、放风筝及春游等活动)，丰富学生的课余文化生活，同时让他们在活动中充分展示自己的风采，增加自身的综合素养和各方面的实力，通过各种活动培育学生的集体主义精神和集体荣誉感。同时加强学生干部的培育和指导，让学生主动参加班级的管理，提高独立处理问题的实力;让学生主动参与学生会

18、、团委会工作，参加学校的一些管理、组织等活动，使学生在多方面得到更多的熬炼。还将有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作实力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝合力。 6.充分利用时间和学生谈心，同时利用时间进行平安教化，加强学生的平安意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教化培育，加强学生环保意识的培育和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯。 初中班主任个人工作安排【篇三】 一、指导思想：深刻领悟党的教化方针和中学生德育大纲的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教化工作

19、。 二、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风，争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯，为中学三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 三、本学期基本工作要点： 1、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过阅读学生档案、军训几天的视察，心里初步确定了几

20、个当班干部的人才，并找其单独谈话，激励他们勇于挑起重任、为班作贡献，打算好竞选演讲。开学后的其次天，利用班会课实行了气氛热情的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行 国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规则就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动主动参与者，劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行

21、每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，主动协作年级“头一个月不放假”的措施，在这21天里勤下班督促和管理，激励每一个同学都以“胜利从这一刻起先”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的进步 每一位学生内心里最为关切始终还是学习成果，成果的进退简单令学生的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便

22、强调“班风好学风好成果好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室绽开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通沟通，刚好发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到中学对新课程的不适应感。非常重视学生上中学后的第一次大考期中考试，关注备考与反馈的状况，做好学生心理辅导工作。 6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了实力熬炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理实力，喜爱为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让学

23、生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入中学，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的_走，而应当从被动学习转变主动求知，削减学生对老师的依靠性，这就要求学生明确目标、做好学习安排、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。 7、加强家校联系，同心同德培育学生成才 学生的教化不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，刚好了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 初中班主任个人工作安排【篇四】 一、指导思想 1、坚持以人

24、为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。 2、坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、工作目标： 由于新的教学改革，本学期我们接着采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热忱还算可以，但还有部分学生学习底子比较薄弱，更须要耐性引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种变更，帮助他们刚好克服学习上和生活上的困难。 三、重点工作 (一)、加强班风建设 1、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活

25、动要加强对青少年思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。 2、营造向上氛围 依据初二年级学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。 (3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学

26、生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培育班干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。 第一，帮助班干部树立威信; 其次，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法; 第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)、针对特别学生，开展特别教化 1、通过多种途径，实

27、行多种方法，对特别学生开展教化。 要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。 四、工作内容及措施： (1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。 (

28、2)结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法;向学生举荐心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不志向的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 (3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (4)首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每

29、人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。 (6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。接着坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。 初中班主任个人工作安排【篇五】 作为一名班主任，站在这个新的起跑线上，我也该为我新学期的工作及早制定出安排，对全期工作有一个全盘考虑。 一、班级状况分析： 本学期我将接着担当八年级三班的班主任工作，八年级三班共有58名同这，男_各占一半，我班学生活泼好动，头脑敏捷，能遵守纪律、团结

30、同学。学生学问实力特点是：中间力气好，也就是中等生多，但没有特殊精彩的学生，所以下学期的一项工作重点是培育出几个精彩的优等生。 为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，结合本班特点和上半学期我们八年级三班的班级工作状况，我制定本期工作安排如下 二、工作目标： 1.全班团结一样，遵守学校规章制度，细化学生常规管理，各个环节都要有考核重量化。 2.形成勤奋好学，主动向上的班风，在仍要抓好中间学生的状况下接着挖掘学生潜力，培育尖子生。 3.转化差生，让其从思想、学习到生活各方面更好地成长。 4.在地理、生物两科上再下功夫，争取学业

31、水平考试取得好成果。争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好基础. 三、主要工作： 1、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平 在本学期中，我要仔细学习先进的班级管理理念，注意学生的全面发展， 提高学生的整体素养，促进学生特性的发展。班级管理中要多学习他人的好方法，要有全局意识。 (1)接着加强班级班风班貌的建设，创建和谐向上、努力进取的学习氛围。树立正确的舆论导向，一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，须要班主任坚持不懈地引导，也须要全体同学的共同协作，特殊是须要班干部对同学们的督促。 (2)发挥团结互助的学习精

32、神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，同心同德，共同解决，发挥共同才智。 (3)充分利用教室后黑板报。宣扬班级的突出事情，促进良好班风班貌的形成和发展。 2、抓好思想教化，重视学生的做人之本。 本学期对学生要加强思想教化。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的教化，激发学生的学习动力。充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设，提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。 加强与家长的联系，刚好驾驭学生的思想动态，以利于采纳合

33、理、有效的方法进行教化，为思想道德工作的开展创建一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。 3、培优转差，促使班级学生全面发展 加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少， 对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。激励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教化转化工作，采纳正面教化，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭教化指导工

34、作：主动与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。关切爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。 4、细化常规管理，让学生成为班级管理的主子。 常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化，男生不留长头发，_不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教化。依靠班干部管好三提前，每天支配一个班干值日管理三提前的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 四、周工作支配： 总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展。 最新2023年初中班主任个人工作安排模板本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页