QP-06人力资源管理程序.pdf

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1、人力资源管理程序人力资源管理程序版本文件编号生效日期GR-QP-062016.3.30A管控状态受控页次Page 1 of 4ISO9001：2015FSCCOC人力资源管理程序文件阶层制定审核批准编制部门发行受控章行政部一级文件二级文件人力资源管理程序人力资源管理程序版本A管控状态文件编号生效日期GR-QP-062016.3.30受控页次Page 2 of 4文件修订履历版本修订理由与内容简述修订日期发行日期人力资源管理程序人力资源管理程序版本1 1。目的。目的使公司所有与质量管理活动有关的人员均获得适当的培训，提高人员的技能与素养，从而实现质量方针和目标的要求。2.2.范围范围适用于公司内

2、部所有的人员3 3。术语与定义术语与定义无无4 4权责权责4。1 行政部：负责制定人员的岗位任职资格要求；负责对新招聘人员的培训；负责对培训结果的有效性评价和考核；负责上岗证的发放。4.2 各相关职能部门负责本部门人员的日常培训及配合培训计划的实施开展.5.5.工作流程和内容工作流程和内容工作流程工作内容说明5。1 行政部应根据公司的生产、质量管理的要求，制定公岗位人员能力要求确定司各岗位的人员能力要求，即岗位能力要求。5.2 岗位能力要求可以从岗位学历要求、技能要求、培训要求和经验等几个方面确定岗位能力要求使用表单文件编号生效日期GR-QP-062016.3.30A管控状态受控页次Page

3、3 of 4年度培训需求与培训计划5。3 每年末，行政部及各部门根据本部门的 岗位能力要求，对本部门岗位任职人员进行培训需求识别,如岗位人员的能年度培训计力不足,则制定年度培训计划，明确培训目的、内容、形式、对象、时间和责任人,并报总经理批准。5.4 人事人员负责组织实施年度培训计划，如各部门根据实际情况需要增加或减少年度培训需求时,人事人员负责重新修订年度培训计划并报总经理批准.划培训实施5。5 行政部统筹组织培训工作,根据年度培训计划或各部门计划外的培训需求表，将培训的时间及地点提前通知参加培训的人员.5。5.1 由具备相应资格的培训教师根据培训计划，按指定教材或自编讲义进行授课或其它方式

4、进行培训.培 训 需 求表人力资源管理程序人力资源管理程序版本培训签到文件编号生效日期GR-QP-062016.3.30A管控状态受控页次Page 4 of 45.5。2 参加培训的人员应准时到达培训地点,并在培训签到及考核登记表的签到栏上签名。5。5.3 培训结束后，由培训讲师对参加培训的人员进行考核培训考核鉴定，考核方式分为：现场提问、实际操作、笔试、合格证书或心得报告等，考核结果分合格与不合格。要在培训签到及考核登记表的“考核成绩”栏中注明考试成绩。培训签到及考核登记表由行政部保存。重要岗位培训5.5。5 重要岗位的员工(如检验员，设备操作员等）需在上岗前进行专业知识的培训，考核合格后上岗。5。5。6 需联系外部教师或派外培训时,由人事人员报总经理审批，并组织培训。5。5。7 临时有培训需求时，申请部门应填写培训需求表，经总经理批准后，由人事人员组织培训。5.5 所有新员工入职后，由行政部统一安排进行新员工入职新员工培训培训，培训内容主要是：公司制度简介、方针等。培训后组织考核，记录在培训签到及考核登记表上培训签到及考核登记表培训签到及考核登记表 培 训 需 求表外部或临时增加培训培训签到及考核登记表6 6。相关文件。相关文件6.1 岗位能力要求7 7。表格清单。表格清单7。1年度培训计划7.2培训签到及考核登记表7.3培训需求表