2023年最新高中教务处工作计划5篇.docx

《2023年最新高中教务处工作计划5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新高中教务处工作计划5篇.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年最新高中教务处工作计划5篇 一般说来，时间长远些的称“设想”；范围较广泛的称为“构想”；时间不太长、范围也不太大的则称为“思路”或“准备”。下面我给大家带来最新中学教务处工作安排，希望大家喜爱！ 最新中学教务处工作安排篇1 本学期我们将以“全面提升教学质量”为中心，接着深化教学改革，以高质量导学案编制、合作学习小组建设、走班教学管理为主要抓手，更新教学观念，优化老师的教学行为和学生的学习方式，构建优质高效课堂。本学期还将以强化教学常规管理、以提高校本教研质量为重要途径，接着落实教学常规，实现强化细微环节管理，切实提高教学质量。教务处将以求真务实的看法，扎扎实实工作，认仔细真管理，充分

2、发挥“指导、督查、创新”的功能，让我校教学质量再上新台阶。 一、重点工作 1、一个中心：以“全面提升教学质量”为中心。各项工作围绕“高质量”来绽开。 2、三个抓手：一是以“推动全程导学，整合传统课程，深化分层走班”为抓手，进一步推动全程导学课堂教学改革和走班教学改革的深化实施；二是抓实教学常规督导与检查工作，切实抓好月考周测晨练的考练体系管理；三是抓好规范校本课程的教学研讨，推出特色校本课程，助力生涯教化。 3、一个重点：开好教学联席会议，抓好考试的备考、组织及分析工作，本学期为考试学期，主要考试有高三年级一模、二模、三模、高考，高二年级学业水平测试，高一高二期中考试。 二、工作内容及主要举措

3、 （一）召开教学联席会议，加强考练管理。 本学期，教务处会在主管领导带领下，定期召开教学联席会议，探讨中学教学中的重大问题并进行决策，督促教学措施的落实，推动中学教学的顺当开展；接着狠抓教学常规管理，月考、周测、晨练，多种方式并举，提高教学成果。 1、教学联席会议 （1）职能：定期探讨中学教学工作中的重大问题并进行决策；督促各项教学措施的实行，协调年级与学校或年级间有关教化教学的工作，以加强教学过程管理；统筹协调、解决我校中学教学工作中的实际困难和问题，推动我校中学教学工作稳步健康发展。 （2）工作流程： A、跟踪上次会议的执行状况，记录如下： B、学情分析，查摆问题 a学情分析 教务处：针对

4、教研组，依据命题分析，督促老师精研教材、考纲，提高命题水平；分析教研组成果，督促教研组提高平均分和优秀生贡献率；制作优秀生学科分析图表，督促教研组补弱科。 年级：针对老师，优秀生上线率分析，找进退步的缘由，培优；临界生分析，补弱科。 b教学过程管理 教务处：结合日常教学检查数据，查找教研组问题 教研处：结合网络研修，促老师专业成长 c定措施，找方法：把握教材方面、教学方法与措施方面、教学资料方面、硬件设备等方面 2、月考 （1）接着加强命题探讨。指导老师有效运用双项细目表，进一步科学把握试题的难度、区分度，提高试题质量。 （2）接着坚持教学质量分析制。在每月月考出分后3天内进行年级教学质量分析

5、、教研组教学质量分析，表扬优秀老师，对于连续落后的老师，促使其刚好查找问题，改进教学方法， （3）试卷讲评：运用SK试卷分析表，坚持两节课六环节试卷讲评法。 （4）学生嘉奖：年级对于考试优秀学生和学习大幅度进步的学生，张贴光荣榜，进行表彰。 3、周测 （1）时间支配。统一支配在周六、周日本学科课上进行，第一节课学科讲解，其次节课学科测验，任课老师自己监考。 （2）试题命制。教研组长确定周测内容，可以是套卷，也可以是任课老师轮番命题，命题范围以本周学习内容为主，适当兼顾以前所学内容，融入近三年高考题。无论哪种方式，都要确保试卷质量。 试题容量可以适当偏大，但要求学生必需在45分钟之内完成，训练学

6、生做题速度。 （3）阅卷流程。采纳云校网上阅卷系统阅卷，周一阅卷完毕，周二完成成果汇总，输出分析结果，每个班主任打印本班成果，统一贴到后黑板下固定位置，周三教务处检查。 （4）完善成果管理系统：建立每位学生的三年一贯制考号，学生的每次周测、月考、联考成果都可查询，便于老师监测学生三年成果发展改变。 （5）试卷讲评 周一、周二完成讲评，在试卷讲评中，错误率低于50%的个别辅导，高于50%的统一讲评。针对在周测中出现的错误率较高的试题，在以后的周测中进行重新组合，重复呈现，以达到强化训练的目的。 4、晨练 （1）时间支配：在每天早晨的早自习（7：207：50）时间进行。每日支配一门学科。 （2）监

7、考：每班一名老师监考。教务处与年级双向检查，一次脱岗，年级主任约谈，二次脱岗，张校长约谈，记入年终考核。 （3）命题：指定人员命题，实行学期负责制。 （4）批阅检查要求：要求老师对周测内容批阅（可适当运用门口网阅读系统），判分并刚好讲解。教务处每月检查批阅状况，依据老师批阅状况分档次计分。 5、作业管理 （1）作业类型： 导学案：在编写上肯定要侧重培育和提升学生的自学实力，突出导读、导听、导思、导练的作用，作为学生课前自学资料和课堂教学运用，老师要重点批阅，刚好反馈，是教务处每月重点检查的一项作业内容。 课后作业：主要是老师手头的教辅，主要是巩固上课学习效果的，老师要视任教班级学情，细心设计作

8、业量，限时完成。鼓教研组自己设计课后作业，对每一课时进行严格的讲练设计，对高考重要考点、重要题型反复训练多次。 自助餐作业：主要是满意有潜力的学生运用，试题具有开放性、探究性，试题附有具体的分析、解答，使学有余力的学生能够自主选择，主动获得。 （2）作业量： 高一年级文理分科前，学生有9门课须要学习，高二年级有6门学科须要重点学习，而公共自习只有晚上两节课90分钟，所以各科要严格限制作业量，当天晚上有学科自习的老师不要再留作业，当天有课的学科作业量不要超过20分钟。 在公共自习有限的状况下，各教研组为保证作业的质量，肯定要作业优选，使训练具有针对性，同时建议老师对本学科课时进行科学划分，精讲精

9、练，增加预习和训练的时间。 （3）导学案作业批改检查： 学考前：语数外老师每周批改2次以上；理化生、政史地老师每周批改1次以上，学考后：各科老师每周批改2次以上；批改要求有日期，有等地、有评语。依据老师批阅状况分档次计分。 （4）很多名校特别注意教学资源的丰富和更新。新一届备课组继承上一届的学案、课时作业、自助餐，任课老师依据课程进度刚好进行充溢修改，并用红色标注，使试题更新率不低于30%。经过三年的努力，我校的导学案已成系统，本学期我们会在继承和更新上做出努力。 考试信息怎样刚好反馈，考试结果怎样指导教学，是一门学问。要充分发挥周测和月考对教学的指导作用。 （二）规范开设校本课程，助力生涯教

10、化 规范开设并推出特色校本课程，为学生职业生涯规划创建条件。首先，指导_级学生选课；其次，开课后，加强校本课程探讨和教学常规管理；最终，在学期末进行课本课程成果展。 （三）推动走班制教学，探究走班制教学评价方法 本学期围绕走班制教学重点做好以下工作： 1、对老师进行培训，明确走班制的操作流程和对教学班老师、行政班班主任、学生的基本要求，确立本学期的教学目标。 2、运用数字校内评价系统，从课堂考勤和课堂表现、作业等方面加强对学生教学管理。 3、探究走班制背景下，导学案编制的科学方法。 4、出台走班学科的老师教学成果评价、嘉奖方法，有效激励教学。 （四）巩固课改成果，强化课堂教学改革 从去年高考来

11、看，课改工作做得好的班级，高考成果也好。所以，对于课改，必需强化和深化。围绕课改，首先，接着进行优秀导学案评比活动；熬炼老师导学案编写实力，同时，举办优秀导学案展览活动。其次，坚持日常对课改模式运用状况的监督、检查和表彰；再次，通过展示点评大赛评比和优秀学习小组评比，引领课改。最终，接着开展多种形式的读书沟通活动，提升师生读书实力。 （五）加强老师培育，提高老师业务水平 新老师是我校老师队伍中的一个重要组成部分，为促使新青年老师尽快成长，缩小老师之间的差距，教务处将接着在学习目标叙写方面对新老师进行培训，并在学期末组织新老师过关考试，看老师对考试的探讨程度，这些措施的实行将使老师在教学生涯中走

12、好第一步，站稳脚跟。 3月中旬实行高三年级新考纲探讨答辩会，每学科选派一名代表，进行考纲答辩。通过此活动，推动中学老师高考备考工作。 （六）落实教学常规管理促进教学效果 1、集体备课检查：接着坚持每周两次集体备课检查、量化，确保教研的强度和力度。 2、学分工作：学分评定要结合学生日常表现和学习成果进行，对于学分及录入。 3、课堂常规和考试常规：坚持对老师提前两分钟候课；上课接打手机、坐教、空堂、迟到、早退等方面检查；对学生趴堂、看闲书、玩手机等违纪行为的检查。坚持对考试中迟到，违反监考纪律方面的检查、量化。 4、高考真题周周练：本学期接着坚持老师高考真题周周练工作，并在做完真题后写出真题分析，

13、达到明方向，提实力的目的。 5、接着完善教学资源建库建设。接着充溢现有课标、考纲，导学案课件、试题、试卷、课改、高考真题等栏目。 6、教学竞赛：除根据教化主管部门工作部署，仔细落实各级各类学科竞赛外，还将主动组织各种与自主招生有关的竞赛活动，为学生扩宽升学途径，同时激励各学科开展丰富多彩的趣味竞赛活动。 （七）做好教学协助工作保障教学顺当开展 1、教学用书。刚好做好教材预订和发放工作，增加教学用书征订的前瞻性和安排性。 2、老师绩效工资、加班津贴、教学过程奖。对老师加班补贴数量、教学过程奖刚好统计，公示，造表。 3、考勤制度。接着加强对考勤异样人员、不坐班人员、哺乳期人员和请长期病事假人员的管

14、理。不坐班人员必需有校区主管校长的签字，请长期病事假人员须有校区主管校长和校长的签字。考勤接着坚持周公示和月总结相结合。 4、教学检查表格刚好制定，饭发票刚好发放。 5、试验室、图书馆：试验室制定试验开设安排，刚好打算老师演示试验和学生试验，协作老师做好试验教学。图书馆接着做好报纸、杂志的征订、发放工作、橱窗报纸的更换工作和老师图书借阅工作，同时重点做好学生阅读课的开设工作。 最新中学教务处工作安排篇2 本学期教学时间惊慌、教务处在主管校长带领下，以提高教学质量为中心，重点抓好教研组工作、转课工作，以备课和上课环节为抓手，促进教学效益提升，促进学校教化工作发展，详细工作支配如下： 一、坚持集体

15、备课流程，提高教研活动质量。 上学期教研活动统一了备课时间、地点和流程，肯定程度上保证了集体备课效果，本学期，在坚持集体备课的基础上，重点在于提高教研的质量和效益。 在做说研三环节中，本学期对说课进一步进行规范。首先说课课件要协作导学案制定，其次，要根据课改模式的课型进行制作，在课件上要有学习目标续写，要有展示、点评支配，最终，课件要在规定时间内上传。组织教研组进步行教研活动观摩，选取教研活动优秀教研组进行示范，组织教研组进步行观摩，并定期组织教研组进步行巡转，加强沟通与学习。 教务处接着坚持对教研组的检查、评价，对于集体备课优秀教研组接着坚持推介活动，发挥优秀集体备课教研组的引领作用。 二、

16、加强转课，提高课堂教学效果。 学生的大多数时间在课堂上，课堂教学效果干脆关系到教学质量，本学期加强骨干老师转课，通过转课，促进常态课教学质量。 转课要明确：一是转课的重点：从上课内容上讲：侧重学习目标续写、导学案的运用、小组合作教学、教学内容的突破状况，从人员上讲：侧重毕业不足三年的老师；二是转课的人员：争取每次转课有相关、相近学科的老师参加；三是转课的时间：每周争取转课45次，加大转课的频率；最终加强转课的反馈：刚好对转课内容进行汇总，反馈、评价，达到以转促教的目的。 三、坚持科学备考，提高评价水平。 1、对于命题： 落实_教化探讨院_主任试题的探讨与命制专题报告精神，坚持月考试卷老师自己命

17、，试题质量教务评的原则。坚持用难度指标衡量试卷质量，每次考试后都要进行评价、反馈，促进老师对学情的探讨和命题质量提升。另外，在教务处对试题分析的同时，加强命题人自己对试题的分析，既要给出分析报告，又要进行命题沟通。 2、对于试卷讲评： 每次大型考试，坚持用“两课五环节”试卷讲评课模式规范试卷讲评课。两课五环节，第一节课：学生运用sk试卷分析表，结合答案和答题卡更正试卷。其次节课：学生探讨、展示、点评，老师结合好分数上的大数据进行试卷有效讲评，讲出错率高的题。为使sk试卷分析表运用更科学，本学期拟将试卷分析表印刷成册运用，同时，做到有讲必有查，有规范必有监督，另外，选取部分学科进行试卷讲评课的观

18、摩学习，达到沟通提高的目的。 3、对于成果分析： 与年级组共同研讨，各自的分析重点是什么，定位精确，错项分析，精准分析，起到分析应有的作用。改革教学过程奖发放方法，加大期中、期末考试嘉奖的力度，起到嘉奖激励人、调动人的作用。 4、对于培优： 利用提分宝，接着抓好数学培优工作。 5、对于竞赛： 组织学生参与多种类多科目竞赛，为自主招生积累材料。 四、坚持多项措施并举，持续推动教学改革。 为进一步促进老师对考试说明考试大纲的探讨，提升老师教学水平和专业素养，增加教学、备考的针对性，组织高三年级进行第_届考试说明考试大纲探讨答辩会。 开展第_届学生展示点评大赛活动，作为课改的重要活动，该活动为提高学

19、生展示点评实力，培育学生综合素养起到重要作用，本学期在初选的基础上接着进行展示点评大赛的决赛。导学案编制接着坚持由专人负责，每组2人，负责一个学期的导学案编写。 接着开展老师读书和学生读书沟通活动，提高老师文化素养。 五、根据培育目标，有安排培育青年老师。 根据新老师要过五关。教材关、课标关、考试关、导学案关和命题关的培育目标，本学期教务处将进行新老师学业过关考试和命题竞赛。学业过关考试，中学教务处以探讨高考为依托，组织新老师参与高考模拟试题考试，促进老师熟识教材；命题竞赛，组织新老师根据命题要求进行命题，提高新老师的命题实力。 此外，教务处接着做好教学用书的征订、发放工作；学业水平考试工作；

20、学分认定工作；考勤、课时工作、老师接着教化工作等；试验室、图书馆做好教学协助工作，为教学供应良好的教学协助。 最新中学教务处工作安排篇3 一、指导思想： 以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“规范”为准绳，更新教学观念，转变教学方式，努力构建高效课堂、和谐课堂。加强教学教研，深化学习“先学后教，当堂训练”的教学结构模式，打造科学有效的教学课堂，推动教学改革，提升我校的教学质量，从而加快中学健康有序发展。 二、重点工作及任务： 1、高三毕业班高考备考工作，努力在20_年的高考中我校一本及名校稳中有进；高一高二优秀学生的培育工作，要努力打造一批在全市统考前百强的优秀学生。 2、加强教学教研，特殊

21、是集体备课制度的落实；推动“先学后教，当堂训练”教学模式在中学实质性发展；以赛课为抓手，想方设法加快年轻老师的成长。 三、工作措施： （一）规范常规教学，加强督导检查 1教务处要做到几个规范 规范查课的落实；规范检查制度的透亮；规范教学教研的'落实；规范考试及教学评比。 2规范老师集体备课的落实，确保集体备课不走过程，要求教务处主管领导协作学校领导要深化教研组，通过检查评比，拉开我校集体备课制度的序幕，重点探讨课堂上如何组织学生学习，教案上必需显示课堂组织学生的过程和课后记；听课必需评课。各备课组的集体备活动每星期固定三节课时间按时实行，每次集备活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、

22、修改、完善，在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作，刚好上报有关材料。 3、上课要精细，方法要敏捷，要求做到“三不”，即不上无打算之课，不上目标不明确之课，不上一讲究竟之课。努力探讨上学期所学习的洋思教学，打造高效课堂。充分利用多媒体教学和借助于三清教学，提高课堂效率，把时间还给学生。 4、作业布置与批改要落实到位，训练刚好，容量恰当。作业设计和批改必需做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“四必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补），尤其是高三毕业班，对“四精”和“四必”在离高考将近一百天的训练中肯定要落实。 5、高一高二侧重于对语、数、外学科的规范检查和抽查，同时规范我校高一

23、高二特长课上课管理，教务处要刚好查课，学生建立上课点名制度。 教务处对上述教学常规落实状况进行定期检查，并将检查状况进行通报。尤其要加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估。 （二）强化过程管理，提高教学质量 1、教研组、备课组管理 接着加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责随意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到刚好看、常常听、随时查，发觉问题刚好解决。备课组长要依据学生实际，抓好集体备课环节，仔细指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。 2、考试管理 仔细组织好高三模拟考试、尽可能多的与外校联考，组织好高三的间周考

24、，采纳自己出题和与外校联考的形式，提上升三学生成果。抓好高一高二月考和中段考试，做好考试前的各项打算工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每次考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教化，杜绝考试作弊行为，以考风带学风。做好各年级的质量分析工作，仔细探讨分析教与学状况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学状况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。 3、建立高考备考领导小组 高三在学校工作中的重要性不言而喻，今年努力在中学起先建立高考备考小组，突出高三的重要性，主要任务有以下几个方面： 科学安排各班高考指标。 制定有效措施，提升优生培优补差工作。 领导包班、包学生；老

25、师分包学生，在“包”字上下工夫。 特长班的后期教学指导。 （三）搭建发展平台，提高师资水平 青年老师的快速成长，是增加学校发展后劲的关键。本学期教务处将接着为老师成长搭建发展平台，以赛课活动主，采纳师徒结对的方式，提高老师业务理论素养，努力建设一支高素养的老师队伍，详细做好以下几个方面的工作： 1、开展青年老师赛课活动，利用教研组、备课组活动时间开展评课活动，每次公开课前由老老师帮助青年老师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议，对教案、学案进行修改，上课课件及教案报送教务处备案。 2、开展好听课活动，优秀老师上示范课，组织青年老师全部听课。老师每周听课不少于2节，取长补短，提

26、高自己。听课必需评课，听课笔记上每节必需有3条以上的改进建议，激励老师们写上课或听课教化随笔。 3、仔细组织好我校第_届十大名师评比工作，通过这个活动，给有觉悟的老师搭建展示、熬炼、提高的平台，提高全体老师的教学基本功和专业水平，进一步推动我校老师的主动性。 4、着手组建我校中学各学科试题题库，激励老师们多探讨高考试题，要求老师们每学期要细心设计5套以上的试题，特殊是高三老师在高考前甚至可以猜题押题，对和当年高考出题类似或基本一样的，都要赐予嘉奖。 本学期，教务处将根据我校校委会的要求，在学校领导的详细指导下，脚踏实地做好各项教学管理和服务工作，为进一步提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗。

27、最新中学教务处工作安排篇4 过去的一年是我校发展史上最辉煌的一年，也是特别重要的一年，我校各项工作有了长足发展，成果喜人，回顾过去，我们满怀豪情，展望将来，我们充溢信念。本学期我校将接着发挥自己的办学的特色。本着科学的看法，创新的精神和扎实的作风，围绕“教学”这一中心工作，做好教学常规管理工作。本学期特制定如下工作安排： 1、根据省市课程安排，开足，开好各类课程（含探讨性课，学法指导课等）。 2、抓好常规教学检查。 （1）组织学生仔细照实填写教室日誌，学期结束时就每班所交教室日誌进行评比，评出的结果送交政教处，由政教处按获奖等次所得的分数给各班的班级评比总分记录不同的分数。 （2）组织学校行政

28、人员每天仔细检查老师的上课和下班的出勤状况，而后照实填写并交回老师上课状况登记表。详细支配：新校区：车茂良（周一、周二），彭华（周三、周四），廖晓林（周五、周六、周日）郑启祥（周一、周二），尧满荣（周三、周四），邓惠萍（周五、周六）喻晓娟（周日）。 （3）组织劳动班级的学生每天从第一节课第七节课，在全校范围内进行教学检查，并于其次天课间操将检查结果交回教务处。 教务处干事将依据学生和行政人员反馈的两种登记表，每周统计一次，并于下周一张贴公布，刚好发觉教学中存在的问题。 （4）期中考试结束后一周进行全校范围内的教学大调查。教务处将印发教学调查表（一）、（二）给每位老师比照自查，同时学校和年级将组

29、织教研组长、备课组长对老师的备、教、批等环节进行详查。另外教务处还将印发教学调查表（三）给学生（每班抽调好、中、差五名学生），让学生对任课老师的各个方面进行全面的评价。 （5）期末考试前半个月由校领导对随机抽调的各类班级任课老师的备、教、批等环节再次进行详查，发觉问题刚好整改。 3、做好考务管理工作，确保真实质量。 （1）仔细选择试卷命题老师，命题老师务必秉着科学公正看法，严谨的作风精选试题，所命试题必需能客观地反映学生的真实水平。 （2）教务处将对试卷的印刷、取送进行严格保密。若发觉有试卷泄密现象，肯定要严查严处 （3）为保证考试的如期进行，为使学生的学问水平得以客观、公允地再现，为使老师全

30、神贯注地监考，每场考试时教务处肯定要督促监考老师分发考试状况反馈表给考生，考试结束时由督查员收回并送交教务处存档。 4、做好体、艺工作。 （1）体育组要确保升国旗的组织纪律，提高学生的爱国主义情感。 （2）抓好体育、艺术工作，主动参与各种体育艺术竞赛，争取在各类各级竞赛中有新的突破。 5、加强试验室、图书馆的管理。 （1）依据教学须要，刚好添置试验器材。挂图等教学设备，保证开足开全各项试验。 （2）充分利用现有图书资源，为广阔老师和师生服务。依据教学须要，不断添置充溢。 6、本学期将听取二堂课改型观摩课，以便与新课标的实施接轨。 最新中学教务处工作安排篇5 一、指导思想 加强常规教学管理，落实

31、国家、省市教化规划纲要精神，深化课程改革，优化教学过程管理。依据不同年级学生的认知实力、开全开足课程，开展丰富多彩的活动课，全面提高老师的教化、教学、科研、竞赛实力，创设为每一个学生发展的有效空间，加强学校内涵发展和文化建设，办好上级放心和市民满足的中学教化。 二、工作重点： 1、务实抓好教学管理线（发放人事支配表、符合教化规律的教学课程表、校历、进度表、集体备课本、教研组活动记录、听课本、作业及小考记录表、加强命题管理成果评价、建立省内外教学友好学校）。 2、强化落实教化线（协作政教处对学生进行适应教化、连接教化、自我教化等系列教化）。 3、创设探讨教学线（加强教研组建设，与科研处联手组织老

32、师有效进行各种教学、教研活动，提倡老师间相互听课教研组长每学期听课25节、备课组长听20节，老师听15节，聚焦课堂学校将会组织“同课异构”、“青年老师汇报课”、“秋实杯”、“精品课”、“引领课”等活动，主动参与市、省、国家级教化、教研活动为老师创建优秀的发展平台）。 4、引领辽宁的竞赛线（五高校科竞赛、科技创新获奖人数全省最多、获奖层面最高，保送生到北大、清华人数全省第一，自主招生人数全省第一）。 5、务实抓好高三备考线（竞赛各项指标创全省第一，凝心聚力、探求规律、科学务实、永争第一，实现竞赛、高考双赢）。 三、教学改革与探讨项目 1、加强和规范高一高二年级常规教学工作的管理 （1）科学合理编

33、排高一、高二、高三新学期课表及晚课表 （2）支配一次月考、期中、期末考试工作（10月初、11月初、1月中旬），从命题质量、监考严谨度、评卷公正度、成果分析与总结等方面予以完善。 （3）做好教案、听课记录的检查督促工作（每位老师一周听一次课，备课组长一周一查、教研组长一月一查、教务处半学年一查，并要有检查记录与评语）。 （4）高一做好初中学连接的学习方法指导（9月1日9月20日）。 （5）开好教研组长、备课组长月例会，做好教研组长、备课组长、骨干老师随机听课、即时评课的支配指导工作。 2、加强对提升教学质量的过程管理 （1）对A班学生及竞赛学生开阔视野、拓展空间适当增加一些难度。 （2）加强答疑

34、辅导。每月通过课代表反馈答疑次数，例会通报。做好与老师的沟通工作。 （3）做好学生反馈工作，期中、期末向学生问卷调查及开座谈会调查。 （4）做好学期教案、单篇教学设计、教学课件的评比嘉奖工作。 （5）设计支配进行“秋实杯新课程大赛”，青年老师汇报课，骨干老师精品课等；期中考试前高一年级备课组长做示范课，下学期支配“同课异构”；期中考试后11月下旬高二年级“同课异构”。 （6）探讨青年老师培育的最有效模式，落实师徒结对。 （7）选拔、组织好我校的大型对外公开课，以扩大老师、学校的影响。 3、各年级各备课组肯定加强老师的教研实力培育，围绕新课改、新课程本学科的学科特点在科研处的正确引导下选准课题、

35、务实探讨、提出见地、形成风格。 4、加强高三年级部工作力度和效果 （1）整体规划：坚决打好新课改高考的关键战役，组织支配好20_年高三备考策略，细心支配好每个月的复习安排，制定并坚决落实每月的复习安排，要通过做好过程去实现既定的目标。同时，仔细做好高校保送生、自主招生选拔、举荐、复习备考工作。 第一阶段（8、221月初）：20_年9月至_年1月末完成双基第一遍复习。高三第一轮复习梳理基础学问，第一学期末全部学科必需结束。 其次阶段（1月初3月末）：高三其次轮复习，构建学问网络，提高综合实力，迎接大连市双基考试和一模考试。 第三阶段（4月）：高三第三轮复习。 第四阶段（5月）：高考模拟演练，查漏补缺。 第五阶段：（6月7月）：高考、估分、填报志愿等后续工作。 （2）详细工作方案（另附）。 最新中学教务处工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页