《与朱元思书》练习题及答案42833.pdf
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1、与朱元思书复习题一、填空1、与朱元思书选自艺文类聚,作者吴均,字书庠。南朝时梁著名文学家,其诗文清拔有古气,被称为吴均体。本文题目中的“书”是信函,是古代一种文体。2、从题目上看,本文体裁是书信;从句式上看是骈文;从内容上看,更是一篇山水游记。3、文章在写景上有详有略,全文详写山,略写水。写水部分详写静态,略写动态。写山部分详写动态,略写静态,这样既突出了景物的主要特征,又显得详略适宜,轻重有度。4、根据原文语句填空。总写自富阳到桐庐山水之美的句子是奇山异水,天下独绝。交代人在富春江沿岸的美好环境中的感受的句子是鸢飞戾天者,望峰息心;经纶事务者,窥谷忘反。从听觉方面描写山中泉喧鸟鸣情景的句子是
2、泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。描写富春江沿岸全貌的句子是风烟俱净,天山共色。文章中直接表达对富春江及沿岸景色的无限赞美之情的句子是奇山异水,天下独绝。柳宗元的小石潭记中有句写道“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。”与朱元思书中与其写作手法相似的句子是游鱼细石,直视无碍。第一段中可作为全文纲领的句子是奇山异水,天下独绝。5、指出下列句中加点字词的古今异义。一百许里许:古义是附在整数词之后,表示约数。金义是或许,赞许。猛浪若奔奔:古义是指飞奔的马;今义是奔跑,飞奔。6、一词多义奇山异水,天下独绝绝:绝美,绝妙。猿则百叫无绝绝:断、停负势竞上上:向上。横柯上蔽上;在上边。7、解释下列加点字词
3、的意思。(1)词类活用【湍】急流。【奔】飞奔的马。【轩邈】往高处和远处伸展。轩,高。邈,远。(2)通假字【转】通“啭”,鸟叫声。【反】通“返”。【见】通“现”,露出。(3)常规词语【风烟】烟雾。【共色】一样的颜色。【从流】随着江流。从,顺,随。【缥(pio)碧】青白色。【无碍】毫无障碍。【甚箭】比箭还快。【夹岸】两岸。【寒树】使人看了有寒意的树。形容树绿而密。【负势】凭依高峻的山势。负,依凭。【竞上】争着向上。竞,争。【直指】笔直地向上,直插云天。【千百】形容很多。【泠泠(lng)】形容水声激越。【作响】发出声响。【相鸣】互相和鸣。【成韵】形容声音和谐动听。韵,和谐的声音。【千转】长久不断地叫
4、。千,表示多。【绝】停止。【鸢(yun)飞戾(l)天】鸢飞到天上,这里比喻极力追求功名的人。鸢,一种凶猛的鸟。戾,至。【息心】平息热衷功名之心。【经纶】筹划,治理。【柯(k)】树木的枝干。【蔽】遮蔽。【犹】像。【交映】互相掩映。(4)记住带点的词任意东西(向东或向西)互相轩邈(意思是向高处或远处伸展。)望峰息心(使平息)风烟俱净(散尽)天山共色(相同)奇山异水(不同)急湍甚箭(激流的水)嘤嘤成韵(和谐的声音)蝉则千转不穷(指蝉的叫声)(尽)鸢飞戾天者(至)窥谷忘反(看)(反通返,返回)经纶事务者(筹划)1二、阅读课文,根据自己的理解回答下列问题。1、本文是一篇骈文,骈文相对于散文有什么特点?你
5、还读过哪些骈文?请列举一、二。答:多用对偶句、排比句,讲究对仗和声律。如陋室铭 爱莲说。2、与朱元思书 一文对富春江景物特点概括描写的语句是哪几句?全文表达了作者怎样的思想感情?答:“奇山异水,天下独绝”表达了作者对富春江山水的喜爱和赞美之情。3、读到“水流飘荡,任意东西”时,你是否体会到了作者的情趣?请谈一谈。答:作者心情舒畅,感受到从未有过的自由和快乐。4、概括富春江的水有哪些特点?并体会其写法之妙。答:水清澈、湍急。写水清采用了正面描写和侧面描写、静态描写和动态描写相结合的手法。写水流湍急运用了夸张和比喻的修辞手法,这样写生动形象,更能突出水的特点。5、作者写夹岸风光时抓住了哪些有江南特
6、点的景物来写的?答:山峰高耸,树林茂密,百鸟争鸣。6、“奇山异水,天下独绝”一句在文中的作用是什么?答:统领全文。7、“急湍甚箭,猛浪若奔”写出了富春江的什么特点?由此你想到三峡的哪一句?答:写出富春江水迅疾凶猛,想到三峡中的“有时朝发白帝暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。”8、文中从哪几种感官描写了山景?这样写有哪些好处?答:听觉和视觉。这样写形象生动,使人感受深刻,使读者如身临其境。9、你是怎样理解第三段中对各种声音的描写的?答:对声音的描写,既表现了大自然的和谐美,又突出了山中的宁静,给人已超然世外的感受。10、文中对山势进行描写时运用了什么修辞手法?有什么作用?答:拟人。写出
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