中班数学活动教案找朋友.pdf

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1、中班数学活动教学设计找朋友中班数学活动授课设计 找朋友授课目标：1.能正确点数 10以内物体的数量和正确认读 10 以内的数字。2.能将物体的数量和相应的数字进行配对。授课准备：1、五彩斑斓的花朵很多。2、贴有数字的筐子人手一个。3、磁带多快乐授课过程：一、导入课题，激发兴趣。师：小朋友，告诉你们一个好信息，小蜜蜂要过寿辰了，它想邀请我们去参加寿辰晚会，你们想去吗？（幼儿回答）师：那我们送小蜜蜂什么寿辰礼品呢？（幼儿自由回答）教师对幼儿的回答赏赐必然。师：我们大家一同去采花，送给小蜜蜂好不好？（幼儿回答）二、认读数字。1.师：今天老师为小朋友准备了一些漂亮的小筐子，大家认真看一看，小筐子有什么

2、不同样样？你发现了什么？（幼儿自由回答）教师实时给于必然。2.幼儿读自己筐子上的数字。3.互读朋友筐子上的数字。提问：你看到了哪些数字，都是什么？三、幼儿开始游戏（采花）导语：小朋友们看，花园里开了这么多的花，你们察看一下这些花有什么不同样样？（幼儿自由说）提出要求：在采花时小朋友们要让花的数量与筐子的数字同样。1/2中班数学活动教学设计找朋友1.第一次采花。采花结束后，让幼儿说一说：你采了几朵花？和筐子上的数字同样吗？自己数一数。2.幼儿互相检查一下看可否正确。3.幼儿交换筐子再次采花并考证。四、游戏：找朋友1.我们采了这么多的花，小蜜蜂必然特别快乐，我们一同来跳个舞吧！但在跳舞从前老师有一个要求：音乐停了此后，你们要听老师的口令，依照老师说出的数字找朋友。2.幼儿再次游戏。3.先找朋友（人数够可邀请老师）再跳舞走开教室。2/2