2023年教师政治学习个人总结最新大全.docx
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1、2023年教师政治学习个人总结最新大全 工作总结前要充分占有材料,肯定要实事求是,成果不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。条理要清晰。下面是我给大家细心选择的老师政治学习个人总结最新大全,希望能帮助到大家! 老师政治学习个人总结篇一 我校本年度政治业务学习全面实行党的_大精神,主动推动和谐社会校内建设,以校本培训为载体,开展学习活动,进一步提高广阔教职工的政治理论素养,开创了我校教化教学工作的新局面,现就本年度政治业务学习活动作小结如下: 一、政治业务学习形成了校本化、制度化 依据局、镇关于政治业务学习工作要求,学校制定了年度学习安排、政治业务学习制度,考勤、考核制度,强化了老师职业道德,加强
2、了教职工队伍建设,起到了政治保障作用。 一年来,我校教职工不论是在参与实践科学发展观的活动中,还是在平常的工作之余,都不忘理论学习。以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体,通过集中学习与自学、报告导读与探讨、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识,增加了政治敏锐性和政治鉴别力,从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来,提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教化教学水平。 三、开展教化活动,提升队伍形象 全体教职工在学校支部的支配下重点学习了以下内容: 1、学习了党的_大精神。重点学习党的_届四中全会决议。我们集中时
3、间、集中精神,仔细把握_大报告的精神实质,学习的过程中可以实行了通读报告原文,收听、收看音像辅导讲座,分章节学习、探讨等,同时开展了其它相关文件的学习。 2、开展和谐校内等学问的学习,听了付国栋主任“老师应内外兼修”等报告,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,提升对“生命教化”办学思想相识的深化,进一步开展校内文化的建设,不断推动科学发展和和谐社会、和谐校内建设。 3、依据教化教学工作实际,结合业务学习,开展了孔子、老子教化思想等科学人文学习和新课程理念的学习,组织老师听了刘林校长的报告,开展了教学有效性和作业有效性的探讨,不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教化教学的实
4、力。 4、开展师德师风建设,组织老师学习教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、教化局各项文件等和教化休戚相关的法律法规,解读各项政策,请了特级校长吴小仲、上师大教授沈永强等作报告,强化师德,增长法律学问,提高法律意识,努力做到依法治校,学习老师职业道德规范和先进老师事迹,完善我校师德规范,使我校的老师职业素养进一步提高,努力使自己成为一名道德高尚的人民老师,同时对老师开展心理辅导讲座,关怀老师,让老师具有良好的心理状态开展教化教学工作。 5、开展了读书活动,每位老师读“品读师说教化才智”,并写了读后感,在校内网上沟通。 四、队伍凝合力、向心力进一步增加 今年,我校在进行教职工思想
5、政治教化的同时,还进一步加强了与教职工的思想沟通,打造“凝合力”工程。 1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动,召开座谈会,广泛听取教职工看法,努力创设心情安逸、生动活泼的民主氛围。 2、开展文明班组创建活动。仔细解决教职工在工作中的难题,着力改善工作条件,创建平安、整齐、美丽的教学环境。主动开展趣味运动会、拔河竞赛等文体活动,培育科学文明的工作生活方式,促进教职工的身心健康。 3、通过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动,加强爱国主义教化学习,每个教职工完成了学习笔记,写出了多篇学习心得,广阔教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高,达到了预期的目的。 老师政治学习个人总结篇二
6、 本学年通过仔细学习了党的十八大会议精神,坚持以党的十八大精神为指导,不断深化红领巾心向党、红领巾相约中国梦、欢乐童年,放飞希望等主题教化活动,从而对十八大精神和中国梦有了更深刻的理解。作为一名人民老师,我感觉到这样的梦是每一个中国人都有义务为实现她而奋斗的。本学年,在学校领导组织政治业务学习和老师师德师风六查五评的学习,并参与全省统一老师_普法考试学习等活动学习,以及国培安排中学习到的师德情怀与教化责任的课程,让我更进一步了解老师职业的神圣,使命的崇高,责任的重大。作为教化工作者,学习科学发展观,就要深化探讨我们要怎样办教化,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名老师,如何
7、学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面谈谈政治学习总结: 一、老师要具有爱心与责任感 老师的爱是建立在对教化工作的事业心和责任感上面的,在老师爱心的雨露照耀滋润下,学生感到集体的暖和和舒适,从而激发起奋进的欲望。酷爱学生,敬重学生,信任学生,把实际行动落实到教书育人,这一历史使命上去,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为培育更多的有素养的人才发挥自己的聪慧才智。严格要求学生是老师道德威信的保证,老师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生主动向上的力气,收到学生的敬重与爱戴。假如教学中忽视了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学发展的灵魂。老师在
8、授课中的情感以及伴随而发展语言,不仅能激活学生听课的心情,而且能增加说理性,可以收到感人至深的效果,只有用发自内心真实情实感去打动学生,感染学生才会在情感上与老师产生共鸣,才会亲其师,信其道。 二、要不断学习政治理论和更新的教学理念,驾驭现代教化教学技术 学习新的教化理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。驾驭本学科最前沿的探讨成果,增加科研意识和改革意识,主动参加教化改革,在实践中提高自己的教化教学实力。现在社会是学问爆炸的年头,我们不能满意现状,而要勇于探究勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的和示范者。 要随时驾驭最新的教化理论和教学理念,时刻保持醒悟的头脑以应对可能
9、在实践过程中出现的一些问题,肯定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的根据自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教化我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力气,才能有长期的发展。 三、要不断的学习和提高自己 加强自身学习、自我修养。一学来,我们不怕吃苦,不懈努力,争做模范,起好带头作用,发扬了奉献精神。求真务实,开拓创新,努力践行诚信教化,终身学习的要求,信任教化的明天会更好! 总之,作为老师,通过学习,要进一步坚决共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会
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