人教课标版小学语文一年级上册第五单元教学计划.pdf

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1、可编辑第第五五单元教学计划单元教学计划教教学学计计 划划 总总 课课时；日月明两课时；语文园地二两课时和一个口语交际9 课时时数时数内容内容我会拼图一课时1、认识本单元 53 个生字，会写 15 个生字。认识“竖钩”、“卧钩”两种笔画,“提土旁”、“女字旁”、“竹子头”、“风字框”三个偏旁。教教学学2、掌握“多少”、“大小”两组反义词。理解量词“群、颗、堆”的意目标目标思，能正确使用一些量词。3、正确、流利的朗读课文。了解课文内容，体会文中情感。4、生活中识字，感受识字的乐趣，激发学生对祖国语言文字的喜爱之情。本组教材以归类识字为主，采用了多种形式。有体现汉字本身的构字规律的，如会意字日月明，

2、帮助学生了解汉字特点，初步了解汉字造字的一些规律；双基内双基内有体现汉字表意的特点，如比一比，通过比较事物的大小和多少，认识汉字，容容同时认识一些量词。还有的则把观察图画、认识事物和学习汉字结合起来，如，反映时代生活的自选商场，反映农村生活的菜园里，丰富的内容，多样的形式充分调动学生自主认记生字的积极性。比一比选编目的：本课展示了美丽的农家小院，美丽的生活场景。主要通过教教对小院里具体事物的比较，展现农家生活的一个侧面。韵文押韵上口，节奏感强，重点训重点训很适合儿童朗读。这课课题为“比一比”，充分说明了这课教材的特点，提示了材材练项目练项目学法，要让学生在比较中达到学习要求。与教材与教材自选商

3、场选编目的:本课是看图归类识字课，通过图画帮助学生了解自选商简简前后的前后的场,根据情境图配备有关介绍自选商场的售货方式及其优点的短文。学生在学习联系联系的过程中会凭借自己的经验认识更多的字，了解更多的知识。菜园里选编目的：本课也是看图归类识字。通过看图，帮助学生认识一些蔬菜及蔬菜的名称，析析在朗读中丰富学生对图中蔬菜名称的认识，巩固生字新词。日月明 选编目的：本课通过三字一顿的韵文，揭示了一些会意字的构字特点。帮助学生了解会意字的构字规律，让学生感受识字的乐趣，激发学生更大的识字热情。认识本单元的 53 个生字，会写15 个生字理解课文内容，能正确、流利地朗读课重重点点文。难难点点认读生字，朗读课文，区别量词，了解汉字的特点。比一比两课时；自选商场两课时；菜园里两课 1、要求学会的字，做到：读准字音；认清字形；了解字词在语言环境中的意思；正确书写。通过这些字的教学，达到掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，书写规范、端正、整洁，初步感受汉字的形教教学学体美。2、要求会认的字，只要读准字音，不抄写，不默写，不考试。措施措施3、引导学生乐于观察，善于发现，总结自己的识字方法。4、通过识字与写字的实践，让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。-可编辑教教具具准准备备图片、相关声像材料、课件.-