单摆实验报告.pdf

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1、广州大学学生实验报告广州大学学生实验报告院系名称院系名称物理系物理系专业名称专业名称物理教育物理教育实验课程名称实验课程名称实验工程名称实验工程名称实验时间实验时间实验成绩实验成绩班班别别姓名姓名学号学号普通物理实验普通物理实验 I I力学实验：单摆力学实验：单摆实验地点实验地点指导老师签名指导老师签名一、实验目的一、实验目的1学会用单摆测定当地的重力加速度。2研究单摆振动的周期和摆长的关系。3观察周期与摆角的关系。二、实验原理二、实验原理如下图，将一根不易伸长而且质量可忽略的细线上端固定，下端系一体积很小的金属小球绳长远大于小球的直径，将小球自平衡位置拉至一边摆角小于 5，然后释放，小球即在

2、平衡位置左右往返作周期性的摆动，这里的装置就是单摆设摆点 O 为极点，通过 O 且与地面垂直的直线为极轴，Lmg sinmgmg cos逆时针方向为角位移的正方向。由于作用于小球的重力和绳子张力的合力必沿着轨道的切线方向且指向平衡位置，其大小f mgsin设摆长为 L，根据牛顿第二定律，并注意到加速度的切d2a l 2dt，即得单摆的动力学方程向方向分量d2ml2 mgsindt结果得d2g2 2ldt由上式可知单摆作简谐振动，其振动周期T 2 2lg1g 4 2或lT利用上式测得重力加速度 g，可采取两种方法：第一，选取某给定的摆长 L，利用屡次测量对应的振动周期 T，算出平均值，然后求出

3、g；第二，选取假设干个摆长i，测出各对应的周期三、实验仪器三、实验仪器单摆，秒表，米尺，游标卡尺。四、实验内容实验内容1 1、用给定摆长测定重力加速度、用给定摆长测定重力加速度选取适当的摆长，测出摆长；测出连续摆动 50 次的总时间t；共测 5 次。求出重力加速度及其不确定度；写出结果表示。2 2、绘制单摆周期与摆长的关系曲线、绘制单摆周期与摆长的关系曲线分别选取 5 个不同的摆长，测出与其对应的周期。2作出T-L图线，由图的斜率求出重力加速度g。3 3、观测周期与摆角的关系、观测周期与摆角的关系定性观测:对一定的摆长，测出 3 个不同摆角对应的周期，并进行分析。四、实验内容和步骤四、实验内容

4、和步骤（1）仪器的调整1调节立柱，使它沿着铅直方向，衡量标准是单摆悬线、反射镜上的竖直刻线及单摆悬线的像三者重合。2为使标尺的角度值能真正表示单摆的摆角，移动标尺，使其中心与单摆悬点间的距离 y 满足下式lTi，作出Ti2li图线，它是一条直线，由该直线的斜率K 可求得重力加速度。y AB180式中为标尺的角度数，可取 5，而AB是标尺上与此 5相对应的弧长，可用米尺量度。（2）利用给定摆长的单摆测定重力加速度1适中选择单摆长度，测出摆长。注意，摆长等于悬线长度和摆球半径之和。2用于使摆球离开平衡位置5，然后令它在一个圆弧上摆动，待摆动稳定后，测出连续摆动 50 次的时间 t，重复 4 次。3

5、由上述结果求出重力加速度及其标准偏差。3绘制周期与摆长的关系曲线在 60cm100cm 之间取 5 个摆长，并测出与它们对应的周期，作出Tl图线。假设图线为直线，22那么求出其斜率和重力加速度。五、实验数据与处理五、实验数据与处理摆球直径：d1 2.190cmd2 2.188cmd3 2.186cmd 2.188cm1 用计算法 g 及其标准偏差：给定摆长给定摆长 L=72.39cmL=72.39cm 的周期的周期n(次)T(s)50TTT185.211.704-0.003285.371.7070385.401.7080.001485.361.7070平均1.7070.002T T 1.707

6、 0.002(s)l l 72.390.05 (cm)(单次测量)g 42l72.392 43.14 980.78(cm2)22sT1.707计算 g 的标准偏差：TT2in(n 1)0.0032 02 0.0012 02 9.13104(s)4(41)gl22T 20.059.13 1042()2()()4()1.28 103glT72.391.707sg1.28103980.78 1.26(cm2)结果g g 9.810.02(m s)2 根据不同摆长测得相应摆动周期数据不同摆长对应的周期不同摆长对应的周期 Li(cm)L(cm)50T(S)N次1298.90100.00100.16100

7、.6088.9090.0095.0094.9578.9080.0089.8289.7068.9070.0084.1084.1858.9060.0077.4877.5348.9050.0070.8270.812334100.21100.11100.272.0054.02095.1295.0595.031.9003.61089.5089.8489.721.7943.21884.0484.2084.131.6832.83277.6477.5077.541.5512.40670.9170.9670.881.4182.01150TSTST2S2由上表数据可作 T-L 图线如下列图所示：2又由图可知 T-

8、L 图线为一条直线，可求得其2斜率为：k=26.046(cm/s)22所以 g=4 k=10.72(m/s)4六、实验结果与分析六、实验结果与分析测量结果：用单摆法测得实验所在地点重力加速度为：g 1072 1.9(cms2)U(g)1.26%r实验分析：实验分析：单摆法测重力加速度是一种较为精确又简便的测量重力加速度方法。本实验采用较精密的数字毫秒仪计时减小了周期测量误差。实验误差由要来源于摆长的测量误差，但由于摆长较长，用钢卷尺测量产生的相对误差也较小，所以用钢卷尺也能到达较高的准确度；系统误差：未能严格满足单摆模型造成的误差，如未严格在竖直平面摆动。要提高本实验的准确度可从以下方面着手：

9、尽可能满足理想单摆条件,如增大摆长；测时间七、实验分析与讨论七、实验分析与讨论由以上两种方法可看出，用计算法求得重力加速度比拟接近标准值，且其标准偏差为0.02,2说明测量比拟准确。而用作图法求重力加速度时，求得的g 为 10.72(m/s)，误差较大，可见在描点绘图的过程中又增在了误差。八、实验心得八、实验心得通过这次实验学习了简单设计性实验的根本方法，应用误差均分原那么选用适当的仪器和测量方法，分析根本误差的来源及进行修正的方法。但是实验测得数据的误差较大，计算所得的重力加速度与实际相差较大，所以对测量的掌握不够，应熟悉测量方法和技巧，同时明白到物理是一门严谨的科学，尤其对于物理实验，稍有不慎将产生巨大错误，因此我们应该以严谨的态度对待物理实验，并在实验中感受物理实验的乐趣，掌握物理实验方法。5