2023年海底两万里读后感四年级作文300字12篇.docx

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1、2023年海底两万里读后感四年级作文300字12篇 海底两万里激发了我对未知事物的探究爱好，也让我相识了海底世界的一些动植物。下面是我为大家整理的海底两万里读后感四年级作文300字，以供大家参考借鉴! 海底两万里读后感四年级作文300字一 读完这本书，我真想随尼摩船长一起探究海底的全部隐私，惋惜没有阿龙纳斯教授那么的好运。 故事起与1866年一件闹的满城风雨的怪事，很多船只在海上发觉了海怪，还有许多船因此而沉没。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀，上战船“林肯号”追逐怪。谁知与同伴一起落入海中，尼摩船长告知我们这是一艘潜水艇叫“鹦鹉螺号”，他的外壳是用钢铁做的，它的一切来自电。鹦鹉螺号与外界毫不相干

2、，它里面有很多无价之宝。教授阿龙纳斯、鱼叉手尼兰德、以及仆人和尼摩船长在海底漂流冒险。他们在海底狩猎过、被冰层盖住过等很多稀奇的事。 我真佩服作者，而此书的价值远远赛过前者,终归在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为宝贵的。作者的想象力也是特别大的。 海底两万里读后感四年级作文300字二 海怪之谜、神奇的鹦鹉螺、托列斯岛惊魂、尼摩船长的报仇是的，我们来到了海底两万里! 拿到这本书，我几乎是一口气读完的，不仅是因为它那跌宕起伏，扣人心弦的故事情节吸引着我，还有儒勒凡尔纳严谨科学性的文字是我沉醉。 海底两万里通过追踪“海怪”，为我们描绘出一片片奇妙的海底世界，这里有海底平原、海底森林、海底

3、墓场、珍宝世界、缄默的大洲和古堡除此之外，小说还为我们展示出了各种迷离而又奇妙的鱼类世界。同时，凡尔纳还用他那奇妙的笔为我们设置了许多扑朔迷离而又刺激的场面，使整个小说变得生动好玩。 读完这本书，我躺在沙发上，静静的闭上了眼睛，脑海中海底两万里的影子一遍遍的出现。我想，这就是胜利之作吧。 游完海底两万里，才知什么是惊异! 海底两万里读后感四年级作文300字三 我以前，听同学们说海底两万里这本书很好看，但我从来没看过。元旦放假的时候，我去书店买了这本书。 回到家，我翻开书，看到第一页的题目礁石还是海怪让我觉得很新奇，我迫不及待的读下去。 “1866年发生了一件怪事好几艘船在海上遇见了大得像一座巨

4、礁的海怪。这件事不仅引起了海员和商人的留意，也引起了欧洲各国政府的极大关注。”读了这本书的开头，我的探知欲望和新奇心更剧烈了。很快我沉迷在，法国作家儒勒凡尔纳那美丽的文笔，那扣人心弦的故事情节里。 我似乎也乘着法拉格特舰长的“亚伯拉罕林肯”号驱除舰找寻海怪去了。经过，三个月的努力，在一天晚上，捕鲸高手尼德兰最终发觉了海怪，一场殊死搏斗后，“林肯”号被击沉了。幸免于难的阿罗纳克斯、龚赛伊、尼德兰，意外落到海怪的身上，才发觉不是什么海怪，而是一艘名叫“鹦鹉螺”号潜艇。 我又和他们三个人，乘潜艇在海底经过七个月的漫长旅行，经验了，土人围攻、冰山封路、鲨鱼、章鱼的攻击等险象环生的险恶环境。也经验了海底

5、墓地、珊瑚谷，充溢诗情画意的奇妙环境。虽然经验了许多但还是觉得意犹未尽。 海底两万里读后感四年级作文300字四 在那蔚蓝色的大海里，有数不清的隐私，也有数不清的宝藏。大海，多么令人憧憬!而在我读过海底两万里之后，更是深深地爱上了大海! 教授、仆人、捕鲸手，三个迥然不同的人，在参加一次捕鲸活动时，意外来到了鹦鹉螺号上，起先了一段海洋探究之旅。这激起了我极大的爱好。 作者用丰富的想象力，生动形象的描绘了探究的过程。一个个故事都是那么好玩，仿佛就发生在我眼前：与土著人周旋、和章鱼斗智斗勇。在面对极度缺氧的困难时，大家不慌不乱，用自己的才智化解了种.种困难，这非常值得我们学习。 在神奇的鹦鹉螺号里，和

6、尼摩艇长一起探究海底世界。在海底世界里，有猛烈的鲨鱼、漂亮的珊瑚、可爱的小鱼以及好多好多说不完道不尽的故事。 在还没有潜水艇的当时，在作者笔下，一个富有奇妙色调的鹦鹉螺号诞生了!可知，拥有丰富的想象力多么重要啊!海底还有许多隐私等着我们去发觉，信任，有朝一日，我们也会去遨游大海! 海底两万里读后感四年级作文300字五 今日，我把海底两万里一本书读完 了，海底两万里一本书写了这样的事情。 一个叫尼德兰的水手与一群船员探究一条巨大海怪的历险故事，尼德兰遇见了一位加拿大水手和一位科学家，并与他们结成了同伴一起航行，在航行中看到了难得一见的可怕漩涡，幸运的是尼德兰和俩个同行的同伴在一起，当他们弄清是海

7、怪时，他们在大海浪中找寻出路。其中，遇到了很多困难，他们相互帮助激励靠着他们的聪慧坚毅，和志气，把困难克服了，最终，他们眼前呈现出大海的漂亮。 读完这本，我深深地感到不管什么样的困难，肯定要去努力克服，才可以成为一个坚毅的人，任何困难受后都会有他漂亮的一面。 现在我要要克服困难，他们在海上的困难特别的多都能去克服，我的困难和他们的比起来不算什么，所以，我以后有困难时肯定努力克服。 海底两万里读后感四年级作文300字六 海底两万里是一本讲解并描述科学家探究海底世界的故事。他们去了广袤的海底森林、瓦尼科罗群岛、漂亮的珊瑚王国，又穿越极地冰带，抵达南极点，最终来到大西洋，经验了生与死的考验。 这本书

8、是由少年儿童出版社出版的，是中外儿童的经典读物。我看后，深深被无穷无尽的大海所吸引，感到海底真奇异，众多的动物、植物和矿产资源，让我大开眼界。 在航行过程中，他们还发生了一次意外事故：船被冰山撞击触礁，在全船人员团结齐心的努力下，最终战胜了困难，我为他们的志气和才智感到傲慢。 从这本书中，我也知道了海底世界还有许多未知的隐私，须要我们去发觉和探究，我想，我现在肯定要学好学问，打好基础，为将来探究海底的奇妙创建条件。 海底两万里读后感四年级作文300字七 “我并不是不知道您的作品的科学价值，但我最珍重的却是它们的纯净、道德价值和精神力气。”教皇在接见凡尔纳时说的。正因如此海底两万里中阿龙纳斯：献

9、身科学、崇尚正义; 尼摩：抗拒压迫、英勇才智、酷爱人类;尼德兰：固执英勇、不畏艰险 ;康赛尔：诚心主子、和善正义.他们每一个人都在我心中树立起高大形象。 海底两万里叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在1866年，当时海上发觉了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请，参与追捕。在追捕过程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇异的潜水艇。潜水艇船长尼摩邀请他作海底旅行。他们从太平洋动身，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到很多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经验了很多危急;最终，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把 他

10、知道的海底隐私公诸于世。 在海底两万里中我最钦佩的是阿龙纳斯他献身科学、崇尚正义，情愿把他知道的海底隐私公诸于世。情愿与世人一起共享自己的学问，让人们对这个世界更了解。 海底两万里读后感四年级作文300字八 海底两万里是懦勒?凡尔纳的一本航海小说。儒勒?凡尔纳(1828.2.8-1905.3.24)，他诞生于法国港口城市南特的一个中产阶级家庭，是19世纪法国闻名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”， 曾写过海底两万里、地心游记等闻名科幻小说。 海底两万里有78千字，这本书上写着舰艇“鹦鹉螺”号在大海上遇到的全部事情：漫游海底、托雷斯海峡、一颗价值千万的珍宝、海底葬礼、意外事

11、务、尼摩船长的报仇、失踪的大陆、章鱼故事曲折惊险，引人入胜。 其中“意外事务”让我印象最深，故事的惊险刺激，船长的聪慧才智和英勇让我佩服。这件事说的是：“鹦鹉螺”号潜艇在南极被困冰山，氧气快要用光了，尼摩船长就派船上的几个船员去凿冰，可是，凿冰的速度太慢，尼摩船长危机之下想到了用热水把冰溶化，结果，在冰最薄的时候，“鹦鹉螺”号潜艇向上一冲，冰面被破开，他们得救了。 从这本书中，我知道了海底许多事情，许多动植物。还让我开阔了眼界，我不仅收获到了学问，还感受到海下是多么神奇! 海底两万里读后感四年级作文300字九 尼摩船长他爱国、英勇、学问渊博、有怜悯心、和善、镇静冷静。 他的爱国表现英国欺压印度

12、时，他身为王子，没有倒戈，而是带领大家一次次的反击，而且他每一次都走在队伍的前列，奋勇杀敌。 他的英勇表现在，他们遇到了鲨鱼群，当鲨鱼要攻击他们时，尼摩船长冲上前，与鲨鱼搏斗起来了。 他学问渊博，表现在他造出来世界上最先进的潜水艇。 他有怜悯心，表现在他用保险箱装上几百万法郎送给贫困的人。 他镇静冷静表现在当“鹦鹉螺号”搁浅时，大家都非常焦急不知所措，唯有他提议破冰。 尼摩船长也有缺点：他仇恨人类，仇恨人类的自私，仇恨人类那种成天打打杀杀的生活;他脾气急躁，经不起一点刺激。 海底两万里读后感四年级作文300字十 歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”读了海底两万里之后，感受颇深啊

13、! 正如书中的阿龙纳斯所说，或许在日后会有人怀疑这件事的真实性。的确，不行能别人说什么都信任，至少，我就不是这样一个人。 这前后充溢了太多巧合，前面的突然出现，到最终的奇异消逝，书上所说的报道和被它所撞过的痕迹，实在是不得不让人信服，让人觉得诺第留斯号就是一个不行思议的存在。书中的各种各样的具体的描写，实在是让人觉得是真的。凡尔纳实在是不愧于“现代科学幻想小说之父。” 最神奇的是诺第留斯号上的人，当中，最惊奇的是尼摩船长，我觉得他真是一个天才，他是诺第留斯号的建立者，也是它的设计者，莫非真的像阿龙纳斯猜的那样，诺第留斯号是为了报仇而被建立出来的，最终尼摩船长说：“上帝啊!我受够了!我已经受够了

14、!”这是什么意思，他的懊悔吗? 最终是“突如其来”的大漩涡，为这一切画上终止符号? 这一切一切的谜都没有解开。 文章中精细的描写了海底，那样的大海还真是让人着迷啊!纯净的颜色，各种各样的鱼，虾，还有珊瑚，整个感觉，就似乎海容纳了一切。各种各样的物品，在海里，好像什么都不缺，想尼摩船长所说：“海是应有尽有的;海的气息纯净而卫生海是动，还是是爱它是长存的生命。 让我们一起去探游“海底两万里”吧! 海底两万里读后感四年级作文300字十一 只要把握好机会，我们当然会胜利读海底两万里有感 我看完了一本非常有意义的书，它是法国作家儒勒凡尔纳写的科幻小说海底两万里。 书中说人们发觉了一头“海怪”，军队造了战

15、船要歼灭它。阿龙纳斯教授受到邀请和仆人康塞尔一起踏上战船，他们相识了捕鲸大王尼德兰。在和“海怪”的战斗中，三人落水到了“海怪”身上，发觉原来是艘潜水艇，艇长叫尼摩。日后他们三人跟着尼摩艇长在海洋环游世界，最终因为一个大旋涡回到陆地。 看完整本书后，我最佩服的是尼德兰，他有一颗憧憬自由的心，他不会情愿过没有自由的生活，不管待遇有多好。他说过一句话让我记忆深刻“我们当然会胜利，只要把握好机会。”这句话让我知道，只要能把握好机会，做事当然能够胜利。而平常生活中有许多人在做事的时候没有把握好每一次机会，所以会失败。 有一次，我和爸爸去钓鱼。我原来以为钓鱼只要有耐性、肯坚持，就确定能钓到鱼。过了很久，连

16、一条鱼都没有钓到。我无奈地对爸爸说：“为什么我有耐性，肯坚持了，还是钓不到鱼呢?”爸爸说：“你以为只须要这些就够了?还要把握好机会。在每一次鱼咬钩时，你有发觉吗?收线的时机，不是早收，就是晚收线，所以鱼都跑了。再多试几次，把握好鱼咬钩的时机就能胜利钓到鱼。”听了爸爸的话，我再多尝试了几次，能把握到刚好地收线了，真得胜利钓到几条鱼了! 我们做事不仅要坚持，还要把握住机会! 海底两万里读后感四年级作文300字十二 读书破万卷，下笔如有神题记 书籍如同我们的精神粮食，能让我们在精神上得到满意;书籍如同我们的伙伴，陪伴我们一生。 接下来让我们一起探讨海底两万里这本具有探究性的小说吧!这本书出自于“科幻

17、小说之父”儒勒.凡尔纳之手。格兰特船长的女儿、海底两万里、神奇岛被称为“凡尔纳三部曲”。 这本书叙述了法国学家阿龙纳斯教授和他的仆人赛康尔以及加拿大的，铺鲸手尼.德兰，因为受到邀请参加追捕独角鲸。在追捕的过程中，因被独角鲸撞击，落到所谓的独角鲸“鹦鹉螺”。他们因为受到船长尼摩船长的邀请去巡游，游海底的世界，就这样，他们起先了游历海底两万里的旅程。但他们最终逃离了，“鹦鹉螺号”回到了大陆，额尼摩船长的隐私也被公布开。 他们在这个过程中巡游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极和北极。他们并不是一帆风顺的游历这些地方。他们同鲨鱼搏斗、经验过冰山封路、被章鱼攻击，遇到过北冰洋大风暴等困难。虽然

18、他们游历的过程不是很顺当，但是他们看到过海底的动植物，海底的洞窟，到过，到过隧道和遗址等很多的地方。 从他们一路以来的表现，可以看出，阿龙纳斯是个学问渊博、博古通今的生物学家。康赛尔则是一个镇静、随和、诚恳、懂得分类学问的一位一般的仆人。尼.德兰，他的捕鱼技术超群，但他是个野性十足、性情火爆的汉子，尼摩船长性格阴郁，可他学问渊博。作者把这样人物特性写得生动形象，让这本书更加风趣幽默。 我们可以通过这本书了解到海底世界，原来是如此丰富多彩，从中可以知道海洋和海底的动植物是须要爱护，不能破坏或滥杀。虽然当没有“鹦鹉螺”号这样先进的潜水艇和如此超群的技术，但作者的幻想，赐予我们启示，赐予我们无限的幻想和创建可能，信任总有一天会有人能创建出这样高科技的产品。 同时这部科幻小说也激发了我对未知事物的探究爱好，也让我相识了海底世界的一些动植物以及一些遗圵。这本小说给了我很大的启迪。 海底两万里读后感四年级作文300字12篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页