2023年科普活动策划方案包括什么5篇.docx

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1、2023年科普活动策划方案包括什么5篇 科普学问文化活动为三个文明建设以及创建文明村镇，提高全县公众科学素养及科技帮扶农夫致富,起到了很好的推动作用。下面给大家共享一些关于科普活动策划方案包括什么5篇，希望能够对大家有所帮助。 科普活动策划方案包括什么篇1 一、指导思想 为围绕推动全民科学素养建设这个基础工程，以“_”为活动主题，以转变发展方式、推动转型升级为主线，以深化改革开放、推动创新发展为动力，以创新促进社会和谐，以深化实际、深化基层、深化群众为原则，围绕“节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康、促进创新创建”等内容，针对性地开展各类科普活动，为提升我校学生的科学素养供应良好的平台。

2、二、领导小组 组长： 副组长： 组员： 三、活动主题与时间 主题：_ 时间：5月23日29日 四、主要活动支配 1.校内门口悬挂科普标语横幅，举办科技活动周开幕式，团委书记致开幕词，布置科技活动周的一系列活动支配。(5月23日上午) 2.结合科技活动周召开一次主题班会(5月23日下午) 3.出一期科普板报和科普画廊。(5月24日) (1)各班室内板报和校内板报选择学生看得懂、长见识的科普内容，出一期科普板报。并由团委统一展览。 (2)学校的画廊要更新内容，突出展示建设创新型城市的成果。 4.读一本科普书籍，写一篇科普作文(5月24日29日) (1)发动、引导学生借阅科普书籍，了解科技发展动态，

3、培育学科学、爱科学的爱好。 (2)学生每人写一篇科普作文。 格式要求：以“城市与新能源”为主题，提高广阔老师与学生对新能源推广与应用的相识，融入我市新能源创新步伐，形成节约能源资源、爱护生态环境的良好理念，讲解并描述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主，题目自拟，字数限制在1500字以内。 5.利用学校网站及广播宣扬相关科普学问。(5月23日29日) (1)学校广播每天2：152：25宣扬科普学问。 (2)学校网站刚好报道相关活动内容。 6.举办一次科技讲座(5月28日) 围绕“城市与新能源”，提高广阔老师与学生对新能源推广与应用的相识。 7.开展一次科幻绘画竞赛(5月29日)

4、 在本校内开展一次科幻绘画竞赛，评出等次，予以表彰，同时把获奖的作品上报团委。 科幻绘画的规格要求：8K美术纸，体裁不限，内容必需是宣扬“城市与新能源”。 8.举办金钥匙科技学问竞赛(5月29日) 竞赛时间：5月29日(星期二)下午4：30 地点：学校会议室 9.仔细总结，表彰先进(5月30日) 科技活动周结束后，我校将仔细总结活动阅历，对在活动中表现突出的老师和竞赛中成果优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展状况。 五、活动要求 1.提高相识，加强领导 成立校长任组长的科技活动周领导小组，做到任务分工明确，项目责任到人。 2.周密策划，细心组织 我校利用老师例会，组织

5、相关老师仔细学习县局下发的通知，依据县局要求，结合本校实际，周密制定活动安排，细心组织活动开展，立足校本，面对全体学生，开展内容丰富、形式多样的科技活动，把全校师生都动员组织起来，形成齐抓共办、全员参加的工作格局。 科普活动策划方案包括什么篇2 一、活动主题和时间 20_年_区全国科普日活动于9月15日至9月21日实行。活动期间，全区中小学围绕“_”为主题，开展系列主题活动。 二、活动主要内容 （一）组织开展校内科普教化，科普宣扬和科普成果展 各中小学要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校内科普活动，举办校级科普学问竞赛活动及科技制作成果展览，激励广阔师生参加科技创新实践，提高师生的动手实力和创

6、新意识。 （二）组织青少年科学体验活动 组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参与科学体验活动。参观体验_市气象科普教化基地、_市消防科普教化馆、富乐国际陶艺博物馆、_职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物试验室和_北葡萄产业园区、_市科技经济体验中心等各级科普教化基地。活动由区青少年活动中心组织实施。 （三）组织科普学问竞赛活动 为在广阔青少年中普及科学学问，提中学小学生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参与体验活动的学生进行科普学问竞赛，竞赛实行书面答题形式。 三、活动要求 1、加强领导，周密部署 全国科普日活动是提高全民科学素养的

7、一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，细心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺当开展。 2、加强宣扬，营造氛围 各学校要充分发挥校内广播站、宣扬栏等宣扬工具，加大对全国科普日活动的宣扬力度，让广阔师生、家长了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间，至少向区教化网上传一篇活动报道。 3、各学校在举办活动时，要有明显的活动标记，要用规范的活动名称。活动名称统一为：20_年_全国科普日活动。全国科普日活动结束后，各校要仔细总结，保存活动有关文字、图像资料归档。 各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、影

8、像资料（含电子版）和活动简报报送区局体艺办。 科普活动策划方案包括什么篇3 一、活动目的 以“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”为口号，培育青少年良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高青少年低碳意识和低碳环保生活习惯。将爱国教化、爱家乡教化、诚信教化、环保教化等传统美德教化融入活动中，通过主题宣扬教化 实践活动，使青少年成为低碳环保的宣扬者，践行者，为营造良好环境做出贡献。 二、活动主题 _ 三、活动时间：20_年9月 四、参与人员：中小学全体师生 五、活动支配 1、利用信息技术课，下载碳踪迹计算器，让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量，计算个人碳踪迹，引导学

9、生培育节能意识，变更不合理的用能习惯。让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量。 2、少先队大队部向全体少先队员发出倡议，倡议每一名少先队员参与到低碳生活的行动中，相识低碳生活，宣扬低碳生活，实践低碳生活。 3、主题队会：低碳生活，从我做起：各班班主任组织班级学生实行“低碳生活，从我做起”的主题队会。 4、手抄报竞赛：相识低碳，宣扬低碳。36年级学生每人出一张关于低碳生活的手抄报，班级进行评比张贴，学校组织评比，并对优秀作品进行张贴，组织学生学习。 5、广播、校内网站定时不定时地宣扬低碳生活。培训一批绿色小卫士向大家宣扬低碳生活，提示大家要提升低碳生活品质。 6、征集家庭中的绿色低碳小独

10、创和金点子等，制定家庭低碳安排和建立家庭低碳档案。小手拉大手，用自己的实际行动走进低碳生活。（金点子由学校组织甄选，金点子必需好用、实在，并能真正促进学生、老师、家长的行动）老师将对学生的行为进行评价。 7、学校将依据各班活动状况评比“低碳生活优秀活动中队“、及“低碳生活优秀实践者，作为今后“绿色小卫士”的评比依据。 8、“走近低碳生活，你我共参加”活动方案征集评比，以及中小学生征文评比。 科普活动策划方案包括什么篇4 一、活动时间 20_年9月17日-23日。 二、活动主题 依据大方县有关文件精神，结合实际开展主题为“节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康、促进创新创建”及“水情、水利、水

11、资源”特色活动。 三、总体目标 我校20_年全国科普日活动为统领，以“_”主题，亲密联系广阔公众生产生活的实际需求，紧紧围绕“水情、水利、水资源”开展系列科普活动，坚持深化实际、深化基层、深化群众，创建性的开展活动，让科技成果惠及广阔人民群众，推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚，努力为提高公众科学素养服务。 四、活动支配 （一）学校将大力开展科普教化活动。在活动日期间，各班充分利用主题班队会、黑板报等形式组织开展以“水情、水利、水资源”为主要内容的节约能源、爱护环境、科学生活等宣扬教化活动，向学生发放相关科普宣扬资料。 （二）开展送科技下乡活动。由县果业服务中心、农牧局等单位

12、邀请农业、果业等方面专家，集中开展科技下乡、科技询问、农村好用技术培训以及果树管理、蔬菜种植等培训活动。 （三）举办科技讲座、科技培训。活动期间分别邀请县果业服务中心、果技站专家，就果树的日常管理及病虫害防治技术进行培训。邀请卫生局、县医院的专家就流行病预防学问进行宣扬。邀请县农牧局专家就奶牛养殖进行培训。 （四）开展青少年科普活动。举办好校内科普日系列活动。由教化局、各学校组织学生参观青少年科技教化基地、科普教化基地。同时，邀请有关节能方面的专家，到中小学校开展节能学问科普教化活动。 （五）开展科普日宣扬活动。以乡镇为单位，在辖区中心明显位置悬挂1处科普日活动宣扬横幅、张贴科普日活动宣扬品。

13、参加单位要通过县内外各媒体刚好宣扬报道各项活动的开展状况。 科普活动策划方案包括什么篇5 一、指导思想 以“共建和谐社会科学普及，你我共参加”为主题，以提高公众科学素养为目的，以宣扬贯彻科普法、爱护环境和生态、节约资源、反对封建迷信、科学生产、健康生活为主要内容，组织动员广阔科技工作者、科普工作者和科普志愿者，开展面对公众、形式多样的科普活动，营造讲科学、学科学、用科学的社会氛围，加速科普工作群众化、社会化进程。 二、活动名称 20_年漫水乡全国科普日活动。 三、活动主题 _。 四、活动时间 20_年4月1823日 五、活动方式 组织广阔科技工作者、科普工作者和科普志愿者主动行动起来，围绕活动

14、主题，走进各村(社区)、学校、公共场所等，干脆面对公众，运用讲座、报告、展示、询问、传授、体验、竞赛、评比、展播等形式开展丰富多彩的系列科普活动;利用报刊、广播、电视、网络等媒体开展科普宣扬教化活动。 六、重点项目 1、环保专家科普报告行动：县科协、县环保局联合组织环保专家深化各村(社区)、学校、医院开展环保科普报告行动。 2、百名科普志愿者办实事行动：科普日活动期间，组织全乡科普志愿者依据各自的业务专长和工作特点，围绕服务“三农”、服务群众、服务和谐社会建设开展科普宣扬、科技培训、科技询问服务、科技考察论证等活动，每人办1x2件科普实事。 3、服务“三农”科普行动：邀请县科协、县农业局、县林

15、业局联合组织农科专家和有关专业技术人员围绕服务“三农”开展技术培训、技术询问、科普讲座等活动，活动地点为兴隆坳村、桶子村、渔塘村。 4、科普展教行动：乡科普办组织开展户外图片巡展活动。主题是：“珍惜资源、爱护环境，崇尚科学、反对迷信，科学生产、健康生活”。巡展地点：桶子村、新拱桥村、苏家坪村。 5、青少年科普实践行动：4月18日x23日期间，组织乡内全部中小学，动员学生参加青少年科普实践行动。活动内容包括：科普报告会(讲座)、科普班会、青少年科普志愿者行动、科普法和科技学问竞赛、科技创新作品展(演)示、科普考察、科普宣扬、科学试验等，各科普学校要切实发挥示范带动作用，带头开展好科普行动。 6、

16、科教影视放映行动：各村(社区)科协会同乡文化站组织科教影视放映活动。争取每个村(社区)在科普日期间放映科教影视片2x3部。 七、有关要求 1、高度重视，仔细制定活动方案。全国科普日活动是科协系统的一项重点科普活动，也是今后将长期坚持的一个科普活动品牌。各村(社区)科协、学校科协要高度重视、加强领导，细心组织、仔细实施。要仔细贯彻关于“科普工作领导要重视、要参加，起到带头作用”的指示，要召开专题会议，探讨制定活动方案，填报活动项目登记表，并报乡科普办。 2、统一联动，突出特色。各村(社区)科协、学校科协要根据全乡的总体要求统一行动，又要结合各自的实际，仔细抓好重点活动，形成各自的特色。活动结束后

17、，于4月底前将书面总结、有关表格及声像资料、电子邮件等报送乡科普办。 3、加强活动的宣扬工作。各村(社区)科协、学校科协要主动同新闻单位联系，仔细搞好活动的.宣扬报道工作;在集镇张贴和悬挂全国科普日活动宣扬画、科普挂图和宣扬标语、横幅等;各科普宣扬橱窗要刚好刊出全国科普日专辑宣扬内容。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页