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1、2023年美术教研组工作总结(实用15篇)范文 美术教研组工作总结(好用15篇)范文 教研组,即学校内探讨教学问题的组织,规模比教研室小。教研组的全称是教学探讨小组,是学校与老师的研发机构之一,它不但是老师专业实力增进的重要舞台,还是老师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。下面是我收集整理的美术教研组工作总结范文,欢迎借鉴参考。 美术教研组工作总结篇1 美术教研组在教科室的引领下,全部美术老师顺当结束了学期初的预定目标,获得了较为令人如意的成果。现将本学期的美术教研工作总结以下: 1、根本环境概述: 本学期我构成员以慎重、伶俐、当真、结壮的工作立场,面对传授工作,加强进修,连续进步思维、交易本质
2、。我们联合互助,彼此取长补短,有许多成果。 2、训诲传授方面: 1.我们联合黉舍实际环境,订定了切当可行的工作筹划,严厉按学科讲堂安定老例绽开了充裕多彩的传授活动,阐扬组内备课、教研优势,同科老师彼此听课、评课,以有阅历老师带新成员老师;变动美术老师传授及门生美术进修的自动性,进步美术传授结果。本学期一入手下手搞好传授,我们互助商议:如何讲?讲哪课?为备出佳构课,每位老师主攻一个年级,(以“安排.利用”、“综合.摸索”课为主),如许可在平行班讲,如许才华备题目、备必要、备学问、备技巧、备风致、备心态、备方法、备时候、备课件等,我们狠下韶光,一人讲课,全组互助上阵,筹办教具。 2.我们仍在功课首
3、页安排目次,表现门生的本性创意。在教科室的互助下,期末对1、二年级进行面试测验,三年级以上的门生进行笔试,以根本学问及绘画技巧为主订定试卷。加强学科珍视意识,信任这是一笔艺术风景线。 3.在校本课程传授方面,门生作品更上一台阶,告成地亮相在庆六一版面上。 3、存在的题目,将美满功课的发起: 1.老师还需加强根本功的操练。如三笔一画的操练。 2.严厉要求个别门生带好学具,并倾慕其功课本。料想定成长册大小的功课本,如许既省开支,又使功课都雅。有待我们在下学年试用。 在校、教科室带领的关怀下,在宽松的工作环境里,多想多学多看多用多干,把美术传授工作更上新台阶,阐扬美术传授特有魅力,使门生进修美术的乐
4、趣日趋高涨,构成根本的美术素养和进修本事,为毕生进修奠定根本。 美术教研组工作总结篇2 美术教研组工作总结日月如梭,星移斗转,不知不觉间,又一学期结束了。半年来,美术教研组在教育处的正确领导、全体美术老师的大力协作下,圆满完成了学期初制定的各项安排,取得了较为令人满足的成果。现将本学期的工作状况总结如下: 一、基本状况概述: 开学初,我们遵照教育处的要求,结合学校实际状况,制订了切实可行的工作安排,并尽可能地按安排开展了丰富多彩的活动:监督老师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、竞赛、展览等系列活动,老师的教学行为日趋规范,学生的学习爱好日益高涨,校内文化氛围空前深厚。 二、取得的成果与阅
5、历: 1、坚持常规月查不放松。每月按教育处的要求对教学常规进行检查、通报,并督促老师刚好整改,使美术教学落到实处。 2、以活动促教学。依据学期初的教研活动支配及教育处的临时支配,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动师生美术教学的主动性,提高美术教学效果。 3、自我加压,提高素养。使老师相识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必需加强自学,尤其是非美术专业毕业的老师,更应虚心学习。 4、综合开发课程资源。联合全校师生,办好黑板报、橱窗,美化校内环境,营造出深厚的艺术氛围。 三、实行的方法和措施: 1、根据教育处的要求,结合本学科特点,支配并组织教研活动。 2、按时进行常规月查
6、,并不定时地进行抽查,使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会,促进全体美术老师的阅历和信息沟通。 4、激励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。 5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作爱好。 6、定期组织美术爱好小组活动,培育和发展学生特长。 四、今后的努力方向: 今后我们将接着以“三个面对”为指针,全面实施素养教化,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高老师的专业素养和教学水平,培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出深厚的文化艺术氛围,使我校成为全市优秀的、独具特色的农村学校之一。 美术教研组工
7、作总结篇3 一学期的工作转瞬已接近尾声,俗语说“一分耕耘,一分收获”,回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分充溢,几分感慨。本学期,我们美术教研组全体老师以课程教材改革为中心,以推广实施工作为重心,以教化教学工作为抓手,开展课堂教学探讨,真正做到立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺当圆满的完成了各项教化教学任务,现总结如下: 一、以“加强美术教研组建设”为重点 教研组是开展教学工作的核心基地,因此,加强对教研组的建设是我们工作的重点。平常教研组活动必需做到“四个定”:定时间、定内容、定主讲人。在教研组活动中,我们不断总结,主动探究,美术教学评价应有“美术味”的教学策略与教学模式,以此确保
8、教研组活动能扎实、有序、有效的开展。 1、备课。 1)有整体安排,仔细学习课程标准,通读本学期的教学参考,区级各年级的教材分析,清晰知道所任学科在本学期学生必需培育的学习习惯,必需驾驭的学问,必需训练的实力。期初,第一、二周定出学期教学安排,整体架构,每个单元的教学内容。 2)规范备课,在平常的教学和教研活动中不断进行细读,细化各环节商讨最佳教学策略,对教学课件在原有的基础上进行修改完善。 2、上课,切实做到充分打算,钻研教材。 二、以教学展示为契机 为保证新课程标准的进一步落实,本学期我们进一步转变教学观念,坚持以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培育学生创新实力的教学宗旨,以自主创新课堂
9、教学模式的探讨运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。在我的带领下探讨教材,老师们相互切磋,共同探讨。本学期教研内开展随堂听课活动(第11周、15周教研组研讨课2节),得到听课领导、老师的好评。 三、以“提高课堂教学质量”为根本 “教学质量”是学校教学工作的主线,变更教学观念,改进教学方法,提高教学质量是教学的根本,所以我们美术组2位老师从抓课堂教学入手,全面提高35分钟的教学质量。 1、作业与辅导质量,课堂作业规范,老师批阅学生课堂作业并实时记载,期末综合评定学生学业。 2、规范备课,教后感想,教后感想就集中针对上述探讨课题进行总结(结合教研组专题探讨)集体商讨。 3、各年级教学质量落到
10、实处。每学期学生成果考察,均做好具体记载,刚好反馈,老师们从中了解自己教学中特长与不足使自己今后的教学有目标。 四、丰富学生活动,激发学生的学习热忱 为提高学生美术学习爱好,使学优生有更多的表现和熬炼的机会,我们组织学生主动参与课外各类市,区级美术竞赛活动,绘画、陶艺等项目,还利用课余时间为学生作辅导,在师生双方的努力下,我们在集体与个人上都获得很多奖项。 20_学年度担当美术组长,仔细钻研教材,撰写教化教学文章,每学期举办校绘画竞赛活动,参与区级绘画、陶艺大赛,获得可喜的成果。20_年4月“帕丁顿”奉贤区第四届学生活动节绘画竞赛吴云翔、赵阅、沈紫嫣参赛。同月,奉贤区第四届学生活动节陶艺创作评
11、比韩广一、吴云翔、徐传恩、孟子轩、张立晨等五人参赛,徐传恩入选作品。20_年7月将参与上海市中小学陶艺创作大赛评比。20_年5月举办青村小学第四届艺术节少儿美术绘画大赛,评比出各年级一二三等共54人获奖。20_年5月举办青村小学第四届艺术节“校内泥巴”学生陶艺作品展示100多件。20_年5月迎接区督导室美育教化督导检查。20_年5月青村小学“校内泥巴”项目组获得第四届“真爱幻想杯”全国校本课程设计大赛特等奖。 全部的成果都来自全体师生的努力,我们将再接再厉,办得更好,再创辉煌。俗语说“一分耕耘,一分收获。”在付出汗水的同时,我们也收获沉甸甸的成果和荣誉。 总之,担当美术教研组长一年来,在本组全
12、体老师的共同努力下,在领导的关切下,取得了一些令人欣慰的可喜成果,我将为之而接着努力。把自己的爱心全部献给学生。只要恪尽职守,勤奋耕耘,诚意育人,就肯定能取得丰硕的成果。 美术教研组工作总结篇6 一学期的工作转瞬已接近尾声,俗语说“一分耕耘,一分收获”,回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分充溢,几分感慨。本学期,我们美术教研组全体老师以课程教材改革为中心,以推广实施工作为重心,以教化教学工作为抓手,开展课堂教学探讨,真正做到立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺当圆满的完成了各项教化教学任务,现总结如下: 一、以“加强美术教研组建设”为重点 教研组是开展教学工作的核心基地,因此,加强对教
13、研组的建设是我们工作的重点。平常教研组活动必需做到“四个定”:定时间、定内容、定主讲人。在教研组活动中,我们不断总结,主动探究,美术教学评价应有“美术味”的教学策略与教学模式,以此确保教研组活动能扎实、有序、有效的开展。 1、备课。 1)有整体安排,仔细学习课程标准,通读本学期的教学参考,区级各年级的教材分析,清晰知道所任学科在本学期学生必需培育的学习习惯,必需驾驭的学问,必需训练的实力。期初,第一、二周定出学期教学安排,整体架构,每个单元的教学内容。 2)规范备课,在平常的教学和教研活动中不断进行细读,细化各环节商讨最佳教学策略,对教学课件在原有的基础上进行修改完善。 2、上课,切实做到充分
14、打算,钻研教材。 二、以教学展示为契机 为保证新课程标准的进一步落实,本学期我们进一步转变教学观念,坚持以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培育学生创新实力的教学宗旨,以自主创新课堂教学模式的探讨运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。在我的带领下探讨教材,老师们相互切磋,共同探讨。本学期教研内开展随堂听课活动(第11周、15周教研组研讨课2节),得到听课领导、老师的好评。 三、以“提高课堂教学质量”为根本 “教学质量”是学校教学工作的主线,变更教学观念,改进教学方法,提高教学质量是教学的根本,所以我们美术组2位老师从抓课堂教学入手,全面提高35分钟的教学质量。 1、作业与辅导质量,课堂
15、作业规范,老师批阅学生课堂作业并实时记载,期末综合评定学生学业。 2、规范备课,教后感想,教后感想就集中针对上述探讨课题进行总结集体商讨。 3、各年级教学质量落到实处。每学期学生成果考察,均做好具体记载,刚好反馈,老师们从中了解自己教学中特长与不足使自己今后的教学有目标。 四、丰富学生活动,激发学生的学习热忱 为提高学生美术学习爱好,使学优生有更多的表现和熬炼的机会,我们组织学生主动参与课外各类市,区级美术竞赛活动,绘画、陶艺等项目,还利用课余时间为学生作辅导,在师生双方的努力下,我们在集体与个人上都获得很多奖项。 20_学年度担当美术组长,仔细钻研教材,撰写教化教学文章,每学期举办校绘画竞赛
16、活动,参与区级绘画、陶艺大赛,获得可喜的成果。20_年4月“帕丁顿”奉贤区第四届学生活动节绘画竞赛吴云翔、赵阅、沈紫嫣参赛。同月,奉贤区第四届学生活动节陶艺创作评比韩广一、吴云翔、徐传恩、孟子轩、张立晨等五人参赛,徐传恩入选作品。20_年7月将参与上海市中小学陶艺创作大赛评比。20_年5月举办青村小学第四届艺术节少儿美术绘画大赛,评比出各年级一二三等共54人获奖。20_年5月举办青村小学第四届艺术节“校内泥巴”学生陶艺作品展示100多件。20_年5月迎接区督导室美育教化督导检查。20_年5月青村小学“校内泥巴”项目组获得第四届“真爱幻想杯”全国校本课程设计大赛特等奖。 全部的成果都来自全体师生
17、的努力,我们将再接再厉,办得更好,再创辉煌。俗语说“一分耕耘,一分收获。”在付出汗水的同时,我们也收获沉甸甸的成果和荣誉。 总之,担当美术教研组长一年来,在本组全体老师的共同努力下,在领导的关切下,取得了一些令人欣慰的可喜成果,我将为之而接着努力。把自己的爱心全部献给学生。只要恪尽职守,勤奋耕耘,诚意育人,就肯定能取得丰硕的成果。 美术教研组工作总结篇7 时间匆忙,一学期又结束了。我们美术教研组在校教育处的科学领导、全体美术老师的通力协作下,顺当完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满足的成果。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下: 一、基本状况概述: 开学伊始,遵照教育
18、处的要求,结合学校实际状况,我们制订了切实可行的工作安排,并尽可能地按安排开展了丰富多彩的活动。监督老师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动,老师的教学行为日趋规范,学生学习美术的爱好日益高涨,校内文化氛围空前深厚。 二、取得的成果与阅历: 1、严格执行国家课程方案。上好美术课,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。 2、以活动促教学。依据学期初的教研活动支配及教育处的临时支配,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动老师美术教学及学生美术学习的主动性,提高美术教学效果、本学期学校组织了教学评优竞赛,美术组有三位老师参与并取得了优异的成果;同时组内老师
19、在校领导的带领下胜利举办了校内艺术节。 3、提高相识,加强自学。使组内老师相识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提高自己的业务学问水平,逐步提高自己的业务素养与理论水平。 4、综合开发课程资源。在校领导的带领下,美术组进行了黑板报、橱窗和走廊的文化建设,力争能依据学校自身的特点来美化校内环境,营造出深厚的艺术氛围。 三、实行的方法和措施: 1、根据教育处的要求,结合本学科特点,支配并组织教研活动。 2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促老师仔细备课,使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会,促进全体美术老师的阅历和信息沟通。 4、激
20、励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。 5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作爱好。本学期举办的校艺术节竞赛,充分显示了学生美术水平的提高。 6、定期组织美术爱好小组活动,培育和发展学生特长。 四、今后的努力方向: 今后我们将接着实施素养教化,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高老师的专业素养和教学水平,培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出深厚的文化艺术氛围,使我校成为全市最优秀的、独具特色的艺术学校之一。 美术教研组工作总结篇8 时间如流水,在匆忙忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术教研组在教育处
21、的正确领导、全体美术老师的大力协作下,顺当完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满足的成果。为使今后的工作更收一层楼,现将本期的美术教研工作总结如下: 一、基本状况概述: 开学初,我们遵照教育处的要求,结合学校实际状况,制订了切实可行的工作安排,并尽可能地按安排开展了丰富多彩的活动:监督老师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动,老师的教学行为日趋规范,学生学习美术的爱好日益高涨,校内文化氛围空前深厚。 二、取得的成果与阅历: 1、严格根据课程表上课。上好美术课,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。 2、以活动促教学。依据学期初的教研活动支配及教育处
22、的临时支配,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动老师美术教学及学生美术学习的主动性,提高美术教学效果、本学期学校组织了家长会百福画展和手工展示,取得了不错的成果,老师带领学生参与教委举办的“蔚蓝新密美妙世纪”的绘画竞赛,学生们取得了不错的成果。 3、提高相识,加强自学。使组内老师相识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提高自己的业务学问水平,逐步提高自己的业务素养与理论水平。 4、综合开发课程资源。在校领导的带领下,美术组进行了黑板报、文化长廊文化建设,力争能依据学校自身的特点来美化校内环境,营造出深厚的艺术氛围。 三、实行的方法和措施 1、根据
23、教育处的要求,结合本学科特点,支配并组织教研活动。 2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促老师仔细备课,使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会,促进全体美术老师的阅历和信息沟通。 4、激励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作爱好。本学期举办的校艺术节竞赛,充分显示了学生美术水平的提高。 6、定期组织美术爱好小组活动,培育和发展学生特长。 四、今后的努力方向: 今后我们将接着实施素养教化,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高老师的专业素养和教学水平,培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力,促使他们在德、智
24、、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出深厚的文化艺术氛围,使我校成为全市最优秀的、独具特色的艺术学校之一。 美术教研组工作总结篇9 本学期美术教研组决贯彻党的教化方针与政策,忠诚于人民的教化事业,恪守老师职业道德,敬业爱岗,在学校领导的关切支下,顺当完成各种任务,在教学中努力贯彻新课改的理念,现在将本年度的工作汇报如下: 一、本职工作: 美术教研组老师仔细备课上课,做好本职教学工作,主动协作学校政教处,团委的工作,负责学校学生书法等多个社团的指导工作,主动营造校内艺术化的人文教化环境,协作做好学校各项中心工作中的环境布置工作。20_年11月,我们美术组全程参与了高一、高二段全体美术生的赴杭州、
25、丽水的采风写生,以参观中国美术学院校区、美术馆,以及风景写生为主要内容,学生在活动中得到了很大的收获。 二、辅导学生 在各类竞赛中获奖,美术教研组老师仔细辅导,学生祝长江等2位同学在_市中小学艺术节竞赛中分别获市一等奖,学生项素梅等9位同学在_市中小学艺术节篆刻竞赛中获市二等奖,邹黎明老师、林伊老师获_市中小学艺术节优秀指导师称号。 三、教学教研活动开展 20_年9月起先,邹黎明老师负责的_市邹黎明美术名师工作室活动,与我校教研组活动结合,多次在_七中开展研讨与实践,取得非常良好的效果。美术组本学期每位老师都至少开出一节校级公开课,邹黎明老师还另外开出了2节市级公开课。本学年美术教研组老师开出
26、很多的公开课,邹黎明老师于 20_11。911。18参与国培安排美术骨干老师培训, 20_。7他在20_年_市中学生团校培训班中负责美术鉴赏专题讲座。20_。9他在由教务处组织的活动中为中学学生作中学美术学习讲座。他还于10月为_市直学校新老师试用期培训班作成就精彩课堂专题讲座。 四、教化教学成果 美术组多位老师在本学期初的市老师书法基本功竞赛中获得佳绩,林伊老师获得一等奖,他们的主动参加为教化系统赢得了荣誉,也为学校赢得了荣誉,提高了我校的社会美誉度。 20_学年第一学期美术教研组工作还存在很多有待提高的方面,进一步全面提升每一堂美术课的教学效果,安排下学期要有更高的要求,有新的提高。 美术
27、教研组工作总结篇10 在这一学期里,全体美术老师在学校的领导下,仔细贯彻执行学校的各项规章制度,圆满地完成学校安排的各项任务。老师们既能做到教书又育人,上好美术课,又能尽心尽责地做好学校各项工作。并主动协作其他老师做好份外工作。现总结如下: 一、不断提高教研组自身素养。 我们在思想上要求进步,关切国家大事,主动参与业务学习,遵守老师法、教化法,在实际工作中严于律己,做到为人师表、严于治教,酷爱本职工作,关切爱惜学生,敬重学生,不仅对学生授以学问,更留意以美育人,陶冶性情。 我们主动开展教研活动,仔细探讨教材,钻研教法,不断加强理论学习,不断总结阅历,主动进行教学改革试验,为了更好的了解教化信息
28、,我们共同阅读有关的美术资料,学习学校相关的规章制度要求;多看和教化有关的书籍,提高自己的教学水平。从而开阔视野,提高了理论修养。 除课堂教学研讨外,加强老师基本功练习,每周一张钢笔字、一板粉笔字。我们组共有五位美术老师,课时量都很大,但本组老师事业心和责任心都很强,对工作仔细负责,具有改革创新的实力,酷爱关切学生。本学期,我们团结一样,仔细进行美术教学探讨,除了学校组织的每周三上午第一节课集体研讨之外,平常依据教学须要,随时进行小组研讨,形成深厚的教研氛围。 加强美术组成员云空间和老师个人博客的建设,按教育处详细要求刚好上传材料,同组成员做到人人阅读点评,发挥网络教研的实效性。重视反思在日常
29、教学中的作用,养成良好的反思习惯。 二、不断提高教研组课堂教学实力。 在教学上,我们组老师,仔细深化探讨学习新修订的美术课程标准,把暑假里远程研修的学问落实到课堂上,在教学中注意教学方法和形式,面对全体学生,注意美术专业学问的培育,关注个别学困生,加强辅导,不断提高发展学生的艺术修养,全面发展学生的艺术特性。 依据学生年龄的生理和心理特点进行课堂设计,并留意处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系;在培育实力的过程中,加强思想政治品德教化,充分发挥美术教学的情感、美感陶冶功能,努力培育学生健康向上的审美情趣,提高学生的审美实力,以美引善,以美育德,体现小学美术教学素养教化方向。通
30、过各种形式对学生进行美术文化教化。例如利用课件美术资料对学生进行形象直观的美术教学,激发学生学习美术的爱好。例如与各班级班主任老师紧密协作,抓好课堂纪律,开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动,对学生进行美育教化等等。 提高课堂教学,实行先周备课。在本组成员的合作下,组内每人一节公开课,进行了一系列课堂教学活动:教学能手观摩课;青年老师研讨课;学科老师达标课,迎接课堂大比武。平常仔细备课,坚持美术课理论技能堂堂清。同时对任教班级学困生状况了如指掌,时时刻刻关注上下两端学生的成长状况,结合学校开设的校本课程提高班,加强对学困生的针对性辅导。老师们在活动中得到了熬炼,对课堂教学有了新的感悟,并明
31、白了自身不足,从而确定了将来的发展目标。可以说,活动让老师们不断成长。 三、注意学生特长发展,为学生创建展示才华的平台。 我们组老师留意发掘、擅长发掘有美术特长的学生,组织他们在校本课堂上进行培育。为了使学生们学有乐趣、学有所获,有大的飞跃,我们美术组老师做到有安排,有步骤,有效果地培育学生。并利用美术作品对学生进行酷爱祖国,酷爱家乡,酷爱生活,酷爱大自然的教化,培育学生健康向上的审美情趣。体验胜利的乐趣,行成正确的价值取向。美术组展览后进行作品保藏,校领导特别支持美术教化工作,多次给我们多次让我们外出学习,开拓眼界。 作为美术教研组,我们把更多的精力放在对美术的钻研和对学生的辅导上来,让学校
32、美术发展有自己的特色,能开稀奇异的鲜花! 美术教研组工作总结篇11 20_春学期美术教研组工作总结即将期末,我们安排的工作都完成了吗?在此我代表我们教研组对本学期的教学教研工作做一个总结。 这是一个特别的学期,疫情的缘由,学期比较短,美术教研组在学校领导的的正确领导、全体美术老师的大力协作下,顺当完成了学期初的预定目标。为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下: 一、基本状况概述: 开学初,我们遵照教育处的要求,结合学校实际状况和疫情的状况,制订了切实可行的工作安排和疫情连接方案,监督老师搞好教学常规和常规教学,落实梯度教学的作业层次,老师的教学行为日趋规范,学生学习美术的爱
33、好日益高涨,校内文化氛围深厚。 二、取得的成果与阅历: 1、严格执行国家课程方案和疫情开学的教学连接方案。上好美术课,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。 2、在教务处的指导下,仔细抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发觉不足之处马上订正。 3、提高相识,加强自学。使组内老师相识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提高自己的业务学问水平,逐步提高自己的业务素养与理论水平。我们还主动参与了本学期的县教学设计大赛。 三、实行的方法和措施: 1、根据教育处的要求,结合本学科
34、特点,支配并组织教研活动,落实跟进梯度式作业。 2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促老师仔细备课,使美术教学能正常开展。 3、通过集体备课,促进全体美术老师的阅历和信息沟通。 4、疫情缘由,本学期暂不开展校的美术活动。 四、今后的努力方向: 今后我们将接着实施素养教化,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高老师的专业素养和教学水平,培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出深厚的文化艺术氛围。 美术教研组工作总结篇12 美术教研组在教科室的引领下,全体美术老师顺当完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满足的成果。现将本学期的美术教研
35、工作总结如下: 一、基本状况概述: 本学期我组成员以稳重、敏捷、仔细、扎实的工作看法,面对教学工作,加强学习,不断提高思想、业务素养。我们团结互助,相互取长补短,有许多收获。 二、教化教学方面: 1.我们结合学校实际状况,制订了切实可行的工作安排,严格按学科课堂平安常规开展了丰富多彩的教学活动,发挥组内备课、教研优势,同科老师相互听课、评课,以有阅历老师带新成员老师;调动美术老师教学及学生美术学习的主动性,提高美术教学效果。本学期一起先为搞好教学,我们共同协商:如何讲?讲哪课?为备出精品课,每位老师主攻一个年级,(以“设计.应用”、“综合.探究”课为主),这样可在平行班讲,这样才能备问题、备须
36、要、备学问、备技能、备风格、备心态、备方法、备时间、备课件等,我们狠下工夫,一人授课,全组共同上阵,打算教具。如莫兰芳讲漂亮的春天一课,反复收集同年级学生作品,自制教具学具,有很大进步。 2.我们仍在作业首页设计书目,体现学生的特性创意。在的协作下,期末对三年级以上的学生进行笔试,以基础学问及绘画技能为主拟订试卷。增加学科重视意识,信任这是一笔艺术风景线。 3.在校本课程教学方面,学生作品更上一台阶,胜利地展示在庆六一画展长廊上。大家有目共睹,全组美术老师为布置展位中午加班挂画,引来不少学生老师的支持。 三、详细工作与阅历: 1、20_年3月,我们美术老师在各班主任的协作下,将学校教室内粘贴作
37、品,美化教室,为迎接自治区对我校教学常规评估验收作出了自己应有的贡献。 2、20_年5月,征集评比“六一”画展作品,作品题材丰富,画种多样,好作品层出不穷,为全校师生献上了一份节日的厚礼。 3. 20_年6月,胜利组织出题、考试、评卷,成果良好。 四、存在的问题,将完善作业的建议: 1.老师还需加强基本功的练习。如三笔一画的练习。 2.严格要求个别学生带好学具,并爱惜其作业本。预想定成长册大小的作业本,这样既省开支,又使作业美观。有待我们在下学年试用。 在校、教科室领导的关怀下,在宽松的工作环境里,多想多学多看多用多干,把美术教学工作更上新台阶,发挥美术教学特有魅力,使学生学习美术的爱好日益高
38、涨,形成基本的美术素养和学习实力,为终身学习奠定基础。 美术教研组工作总结篇13 时间如流水,一学期结束了。本学期,在上级领导和教研部门的指导下,顺当完成了学期初的预定目标。在教学探讨、教学管理、教学指导、教学评价探讨及教化科研诸方面作了大量的工作,按安排完成了各项任务,收到较好的工作效果。 一、基本工作状况概述: 开学初,美术教研组根据学校要求,结合本教研组工作与学校学生的实际状况,确立本学期的专题研讨内容为展示环节在教学活动中的有效组织与实施,针对这一主题,我们通过学校听课活动绽开研讨,仔细做了以下几方面的工作: (一)扎实进行师资培训,提升实施新课程水平。 本学期加大了老师岗位技能和新课
39、程的培训力度,把宣扬课改、指导课改、开展课改活动作为应尽的职责,通过各种教研和培训活动开展课改宣扬和指导。以探讨、解决新课程试验过程中的实际问题为目标,总结了以往的学科培训阅历,进一步丰富培训内容,以“以人为本、问题中心、双向互动、研训一体化”的多元化老师培训模式,组织好各层次的学科培训活动,增加了老师培训工作的科学性、实效性、针对性。 1、仔细做好初、中学美术课改新理念的解读与培训工作,在全区中学教研活动中组织开展新课程新教材培训和教学观摩研讨沟通活动4场,使广阔中学美术老师进一步理解了新课程理念和新教学要求。 2、仔细做好小学新课标试验教材教法的滚动培训工作。本学期我科担当了培训授课及组织
40、工作任务,共实行了4场中小学课改专题辅导报告。工作中克服了种种困难,保质保量完成了近100名美术老师的培训任务。 (二)加强教研管理,推动新课程实施 加大了教学教研工作的监控检查和指导管理的力度,仔细探讨新课程平稳实施的方法与措施。加强科学管理教研工作意识、质量意识和服务意识,为基层学校服务,为老师成长服务。 1、以课程改革为核心,深化基层,视导、调研各校实施新课程、开展校本教研、发展性教学评价探讨等状况,重点进行了“中小学美术教学及老师现状”“中小学美术新课程实施现状”的调查探讨。 2、深化课改一线了解课改状况,进行有针对性的指。教研员共深化到几十所中小学进行课改状况调研,通过听课、访谈、问
41、卷调查及与学校和老师进行互动式研讨沟通,探讨了解了课改现状,总结了阅历,发觉了典型,探讨了问题,探究了解决问题和困难的方法,切实增加视导、调研工作的实效性,收到了明显的效果。 (三)加强课改教学探讨,大力推动课程改革 1、在前两学年探讨的基础上,接着深化开展了新课程教学和探究、合作、自主、体验性学习方式的教学探讨和实践活动,教研员通过联合数名骨干老师共同合作,以课题探讨为抓手,作了有效的探讨和实践,取得了有益的阅历并刚好把探讨的阅历传递给广阔的一线老师。 2、接着组织开展小学“老教材新用法新教学”的探讨,提倡“穿老鞋、走新路”,开学初即对老教材的运用教学目标的调整提出了导向性的要求,提出了详细
42、的分年段教学建议,具有较强的可操作性和可行性,受到广阔老师的欢迎。 3、仔细组织新课改课堂教学观摩研讨活动。 深化开展了美术新课程教学探讨活动,重点进行了美术新课程下教学和学习方式及评价方式方法的探究和探讨,形成了一批可供操作的教学案例。在此基础上,举办了4场海珠区中小学美术新课程教学探讨课例展示沟通和研讨活动,组织全区100多名中小学美术老师进教学观摩。分别由5中、中大附中、北大附中、金碧一小、江南一小等5所学校的小学、初中、中学美术骨干老师供应展示了新课改优质试验课共7节,为了确保观摩活动展示的试验课的质量,我科对其中全部课都进行了详细的指导,付出了心血。7节观摩坚持以学生为主体,老师为主
43、导,训练为主线的教学模式,教学中老师留意创设问题的情景,留意充分调动学生的主动性,活跃学生的思维。主动引导学生对事物进行分析比较,培育视察分析概括和审美及综合运用学问的实力。 二、研讨主题 在传统教学中,碍于场地、学校条件、老师精力等各种缘由,这个环节常被老师们处理的简洁潦草。常规课上许多美术老师都会在下课前收集个别优秀学生作品,进行展示,简洁评讲。这样的实施方法,存在着许多问题: 第一,没有展示台,老师经常是拿着学生作品,展示讲解,说完了又换下一张,学生对全部的作品没有全面的观赏,甚至许多没有完成作业的学生还在用心于自己的作业,老师的评讲很无效; 其次,评价性语言的缺乏,老师经常用“画得好”
44、、“真不错”、“有想法”来评价学生作品,这样的评价语言没有给学生准确的指示,究竟好在哪里?不错在哪里?想法在哪里?听的学生还是一头雾水,这样的评价语言是不能使学生获得进步与发展的; 第三,老师为了节约时间,代替学生发言,干脆进行评述,学生习惯了老师长期的代替思索,失去了自己的推断与思索,无疑是对学生美术鉴赏实力的一种消磨; 第四,当老师把优秀作品评讲完,将作业退还给学生,对他们没有更多的嘉奖激励方法时,长此以往,学生就会失去努力完成好美术作业的激情,对他们而言画好画坏一个样,这对于培育学生对美术学习的爱好,是特别不利的。 三、深化开展教化科研,推动课改向纵深发展 本学期我科本着以科研促教研,以
45、教研促提高,以提高促发展的思路,在我科和区美术教研会和中心教研组内开展了以下四个美术重点教科研课题: (1)美术新课程各学习领域的教学试验探讨; (2)信息技术与美术课堂教学整合的探讨; (3)发展性美术教学评价的探讨; (4)学生自主、合作、探究学习方式的探讨。 1、加强学科课题探讨的推动力度,重点开展了“美术发展性教学评价”“自主、合作、探究学习方式的探讨”等课题的探讨,通过做好课题探讨安排的制定、实施、检查、小结,召开汇报会、沟通会,促进了探讨工作的深化,取得了有较大好用价值和推广价值的探讨成果。 2、抓好课题探讨典型。加强对我室试点学校宝贤小学和我科试点小学金碧一小等学校的指导和帮助,对试点学校老师实施探讨的工作状况加强跟踪、调研,检查工作进程,确定成果形式,刚好发觉问题并指导学校调整实施策略,刚好总结和推广阅历,树立了主动开展课题试验的先进学校典型,发挥科研试点学校和老师的先导和示范作用,推动了科研工作的开展。 3、举办了发展性教学评价探讨成果评比活动,共收到68件参评成果,其中较具探讨价值和水平较高的有十几篇。通过开展活动,调动了区内广阔美术老师参加课改教学评价的学习、探讨和实践的主动性。 4、在评价探讨成果评比活动的基础上,举办了一场全区发展性教学评价探讨阅历成果沟通展示活动,筛选出
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