2023年红领巾奖章二星章优秀学生个人事迹材料10篇【通用范文】.docx

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1、2023年红领巾奖章二星章优秀学生个人事迹材料10篇【通用范文】 无论在学习、工作或是生活中，当讲到事迹，大家确定应当都不生疏吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹照实记载和反映的书面材料。以下是我整理的红领巾奖章二星章优秀学生个人事迹材料，欢迎大家共享。 红领巾奖章二星章优秀学生个人事迹材料篇1 于_是_小学三年级的学生，他入学以来始终要求上进，在各个方面都特别突出，是个得才兼备的学生，始终担当班级体育委员职务，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，是同学和老师的好挚友好帮手。 在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱

2、和自身的努力下，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下： 一、学习刻苦成果突出 于_同学坚持用学问充溢自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通，培育了一种乐观主动的生活看法和坚毅的意志，他虚心好学，养成了良好的学习习惯。课前仔细预习，上课用心听讲，主动举手发言，做作业一丝不苟，课后刚好复习，成果均衡发展。当然，在刻苦学习的同时，他也非常注意体育熬炼，每天参与大课间活动，学校里组织的各种竞赛也主动参与。周末里时常与同学结伴熬炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年。 二、敬重师长团结同学 于_他性格开朗，诚恳守信。在生活中，他孝敬父母，勤俭节约，活泼可

3、爱，乐于奉献;在学校里，他敬重老师，团结同学，爱惜公物，遵守秩序。他是老师的得力助手，不仅主动完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的宠爱。 作为一名少先队员，他始终遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。 对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关切班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。 三、社会实践奉献爱心 于_同学对学校布置的各项任务都能主动仔细地完成，在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中，于_每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿

4、的总和还多。因此每年都被评为我校的献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中于_始终都是一个值得信任的挚友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接，他会主动地担当平安护送的任务。 总之，于_同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成果优异、工作精彩、综合素养高，不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年! 红领巾奖章二星章优秀学生个人事迹材料篇2 王_，男，_年1月诞生，珠固乡寄宿制小学五年级(2)班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一每天强壮成长为一名得才兼备的好学生。 在家里，他是个敬重长辈，

5、孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，他是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和四周人的一样好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱惜，只要是集体活动都会有他欢乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动担当，并主动参加学校组织的各类活动。 他是班级事务的热心人 教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家运用。那位同学生病功课落下了，他总是主动帮忙补习。他是父母心中的好孩子

6、王_的爸爸妈妈都是朴实的农夫，一家人生活朴实而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务。王_同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想看法，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。 一、主动上进，成果优秀 从小不论做任何事都表现出一种努力仔细、持之以恒的学习看法。新学问学习前，他总能仔细地进行预习，做好预习笔记，对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上，王_仔细听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点进行学习，主动思索，不

7、懂就问，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成果始终名列前茅。课堂外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。不仅如此，他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。在教会了别人的同时自己也加深了对学问的理解和感悟，一箭双雕。 二、敬重长辈，孝顺父母 王_同学深爱他的家人。节假日，他会帮助父母做一些家务活，到田间帮助父母做一些力所能及的劳动，他不怕各种各样的小虫子。 妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。妈妈照看一家人很辛苦，晚上他端来热水为妈妈洗脚，一双小手摩挲着妈妈的脚，说：“妈妈，您为

8、我操劳了这么多年，辛苦了。”爱护的话语让妈妈感动得流泪。节假日的时候，王_跟着爸爸来到田间，做一些力所能及的事情，爸爸每每看到这一点，心里都深深的感到王_长大了。劳动让他体会了父母的辛苦，劳动也让他增长了才能，并且增加了他的自信念。爷爷奶奶年纪大了，细心的他经常陪老人漫步闲聊，还给爷爷、奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。王_坚持自己的事情自己独立完成，今日的事今日做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充溢了欢乐、和谐。 三、富有爱心，品德高尚 祖国是我们共同的家，王_从不乱花钱，也不和别人比吃比穿，压岁钱都有安排地存起来。但每当有人须要帮助时，他会坚决果断地伸出救济之手。看到

9、路边的残疾人，他经常静静地送上零花钱。因为他深知“赠人玫瑰，手留余香”，给别人帮助，自己也会收获欢乐。每一次遇到有困难、须要帮助的人，他都会主动倾囊相助，这也深深感染着他身边的每一个人，在他的带动下，同学们都能把自己的零用钱赠给最须要的人，主动去帮助那些须要帮助的人。 四、关切集体，热心公益 在老师眼里，他能够到处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样。无论是哪一位老师，都对他信任有加，无论多么重要的事都放心地交给他去做。 平常在学校里，每逢打扫卫生、班里的值日他总是一马当先，带领大家一起劳动，总带头抢脏活、累活干;班里开展什么班队活动，他也特别主动，为班级送来所需的装饰品，从不吝啬;亲

10、自动手布置教室、场地，出谋献策。 五、尽职尽责，忠于职守。 本学期他被评为红领巾监督岗，每逢站岗，他都能准时到达指定地点，仔细履行他的职责。我校六年二班有一名叫王发德的同学，天生肢体残疾，常惹来其他同学的讥讽。每次值日，都是他去倒垃圾。看着他背着沉重的垃圾，艰难地行走，王_都会跑过去主动帮助他拿起起垃圾箱倒到指定地点。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经验风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的志向和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写充溢希望的画;他正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽，美妙的明天。 红领巾奖章

11、二星章优秀学生个人事迹材料篇3 _，今年_岁，现为_小学二年级四班班长。校“红领巾监督员”，俗话说“七岁八岁狗也嫌”处在这样的年龄，_既有同龄孩子的天真与淘气，又懂事可爱，他身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突显。 一、酷爱生活，懂得感恩。 _从小酷爱生活，对生活充溢了新奇。他会在雨后天真地轻摇小树，任雨滴打湿他的大头。从小喜爱读书的他在学问的海洋里尽情的遨游，他是本“十万个为什么”，常常把我和他爸爸问得张口结舌。_很懂礼貌，会对每个帮助他的人说“感谢”，我还带他去探望福利院的孩子，他更加懂得了自己所拥有的华蜜。今年他过七岁生日时，想起我跟他说过生他的时候特殊的疼，他便用自己的压岁钱给我买了

12、礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术，常常腰疼，_就常给奶奶捶腰，兴奋的奶奶直夸孩子没白养。 二、勤奋、执着、有耐力。 _从小不论做任何事都表现出一种努力仔细、持之以恒的学习看法。课堂上，_仔细听讲，自觉遵守课堂纪律，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成果始终名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“_像极了士兵突击中的许三多，很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊异。假期里学习武术，孩子放弃了回老家跟好挚友玩的准备，每天坚持训练，不论天气好坏，身体状况如何，他一节课都没落下，进步特别快，为此、_常常获得武术教练的表扬，我们跟他开玩笑，戏称他为“副教练”、“武术大师”

13、。 三、团结同学，热心助人。 记得井立霞教授说过，我们须要不断地给孩子爱，孩子的爱满了，他就会把溢出来的爱给别人，才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难，_都会主动帮助同学。_记作业特别精确，常常会有小同学的家长打电话问他作业状况，每次他都会像小大人一样仔细把作业给同学讲清晰。武术课上，他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学，从来不会觉得不耐烦。 四、小男子汉也有柔情时刻。 在家里，作为女生，我常常会得到小男子汉特有的照看和呵护，我倍感华蜜。有时候，_正兴致勃勃地看动画片，我有意说我想看电视，他就会坚决果断把遥控器递给我，并大方的跟我说不跟我抢。前段时间我腿疼下楼非常困难，_每次都坚持先把我的

14、包提下楼，打开车门后再上楼扶着我下楼，看着孩子才那么高就楼上楼下来回跑，我感动的眼泪都快掉下来了。有时候我工作上遇到难题，回家就显的心情不太好，_总是会想方设法的哄我快乐，一会儿剥颗花生放到我嘴里，一会儿又抱抱我，有了小男子汉暖和的陪伴，还有什么事情不能放下呢? 五、小男子汉很“抠门”节约与环保。 _晚上做完作业，只要一出房间便会立刻把灯关掉。早上我洗脸喜爱开着卫生间的灯，让他发觉就立马给我关掉，并把我教训一通说我太奢侈了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭，他坚持不让我买稀饭，说我们吃饭超标了太奢侈。到超市里买东西，孩子从小养成了不乱要东西的好习惯，想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废

15、旧电池的活动，他会把家里攒下来的旧电池立即拿去，并仔细地在活动板上签下自己的名字，支持环保。 红领巾奖章二星章优秀学生个人事迹材料篇4 他，聪慧灵敏;他，机灵幽默;他，宽宏大量。他就是六(8)班的班长赵_。 作为一班之长，他非常留意发挥自己的模范作用。在各方面都能严格要求自己，平常能根据老师的要求，搞好班级的日常工作，努力把班级营造成一个大家庭，他酷爱集体，主动为同学们服务，是同学和老师之间沟通的一座很好的桥梁;有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水到处漫流。他不声不响地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕脏，不怕臭，足足干了半个多小时，干得满头是汗，最终把水池清理干净了，流水也畅通了。在学习中，

16、他勤于思索，勇于探究，各科学习成果名列前茅，每学期都被评为校“三好生”，还多次在校、区组织的作文、书法、奥数竞赛中获奖。在生活中，他坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包涵万事万物，乐于帮助身边的人，有良好的品德思想，深受老师的信任和同学的拥护。五年级下学期，班上一位同学得急性阑尾炎住院了，他打听到那位同学做手术的日子，放学后，用自己的零花钱买了六枝康乃馨，带着几位班委来到医院，把大家的关切和祝愿带给那位同学，并在手术室门口等了一个多小时，直到那位同学做完手术出来。回家时，天已经全黑了。 作为校红领巾监督员，每周的检查、评比、计分，周末总结等他都做到不出现一点纰漏，并且能做到公允、公正，让大家信服，得

17、到了大家的公认和赞许。他还主动参与学校的各项活动，在学校组织的爱心捐款、义卖活动中，表现精彩。节日的庆祝活动中，活跃着他的身影，一首悠扬的萨克斯曲，总能为他赢来如潮般的掌声;一段诙谐幽默的小品，总能逗得大家捧腹大笑。 在家里，在父母的眼里，他孝顺、懂事、节俭。无论是学习、生活，从不让父母操劳，早晨自己起床、吃饭、上学，放学自己回家完成作业。他坚持自己的事情自己做，做到独立自强，在父母劳碌、辛苦的时候，一杯热茶、一句贴心的话语，暖和了父母的心。他从不乱花一分钱，也从不乱买零食，家人给他的零花钱，从不舍得用，常被家人笑称“守财奴”，可当须要献爱心捐款时，他却坚决果断地拿出来 他，身上有金子般的优点

18、，在发亮，发光。他坚信苏霍姆林斯基的一句话：对人来说，最大的欢乐，最大的华蜜，就是把自己的力气奉献他人。这次被班级推选为校十佳少先队员侯选人，他感到很荣幸。他说，不管结果如何，他都会不断进取，争取更大的进步。这就是赵_，六(8)班一位自信而又能干的男生。 红领巾奖章二星章优秀学生个人事迹材料篇5 她是一个得才兼备、酷爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求在德、智、体、美等方面全面发展，受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评为“特优生”、“三好学生”;“拾金不昧好学生”荣誉称号;三次被市中区评为区级“优秀

19、学生”;被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号，6月被评为“市运输河之都阳光少年”;10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。 传递爱心助人为乐 关切同学，让世界充溢爱。5月12日，四川汶川特大地震后，当看到多少儿童成为孤儿，多少父母失去孩子，特别难受，把自己积攒多年的全部压岁钱3000元捐给了红十字会，请他们转交给受灾的人民。紧接着在学校组织抗震救灾捐款活动，她又一次将自己的零用钱100元全部捐献出来。在先进事迹的感召下，市试验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十字会发觉，由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。 这种高尚的品行和充溢爱心的善举绝不是她的零

20、星之举，而是一种长期的、自觉的行为：二年级时，班里有位女同学脚扭伤了，不能走路，她就坚持每天背她去厕所。教室距离厕所只有二百多米远，那位同学的体重比她还重，背着她楼上楼下的跑，每走一步都非常困难，每去一趟厕所回来，她都累的满头大汗。就这样，以连十几天，直到这位同学的脚伤痊愈。事后，这位同学的家人非常感动。一次在操场上拾到70元钱，立即交给老师，并主动帮老师找到失主。获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号，并号召全体学生向她学习。走出校内，同样把自己的爱心献给须要帮助的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人，还常常搀扶老人过公路，看到邻居奶奶买菜回来，总会伸手帮忙，深得邻里宠爱。 负有责任感勇担重任 作

21、为学校的大队委、班级的班长，不仅是老师的小帮手，同时主动为同学服好务。班务工作，她始终吃苦耐劳走在前面，为了美化教室，她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动，她自己带头种植十多盆，结果不到一周，整个班级翠绿欲滴，一派朝气。活动开展得绘声绘色，不仅美化了班级，还培育了同学们酷爱劳动的习惯。她和班委组织了“环保小卫士”活动，课间带领同学去校内操场捡拾纸屑、废物，使得学校卫生有了很大改观。她很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级，她每天都要检查班里的卫生是否干净，同学们的红领巾是否戴齐。有几个淘气的男生学习成果不太志向，她就主动和他们交挚友，激励他们课间做些有意义的事，比如提水浇花，投沙包等。时间一长

22、，他们竟然学乖了，老师同学都很兴奋。成为老师的好帮手，同学们的好伙伴。 勤奋学习成果突出 在学习上，刻苦好学，成果突出。她上课仔细听讲勤于动脑，主动举手发言。每天晨读，她都带领同学们朗读课文，她生动精彩的朗读经常博得师生的好评。数学课一丝不苟，擅长思索，遇到问题迎难而上，绝不退缩。英语课上流畅的对话，娴熟的背诵，经常引来喝彩。课间，她留意放松调整自己，设计了几种课间小嬉戏，带领同学们充分利用好课间非常钟，以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读得兴致勃勃，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她的各科成果始终在

23、班级名列前茅。 _同学的先进事迹得到学校师生和社会的一样好评，这跟她平常的家庭教化、老师的培育是分不开的，同时也是她多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，是中国这个宏大时代的骄傲和傲慢。 红领巾奖章二星章优秀学生个人事迹材料篇6 潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七（一）班任文娱委员，是一位得才兼备的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，主动参与各项活动且成果显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热

24、心公益事业，是传递爱心的小天使。 一、得才兼备，屡获佳绩 潘旸同学酷爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她酷爱劳动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭；课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长学问，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成果始终名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素养大赛、演讲竞赛和手抄报竞赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一张张鲜

25、红的奖状，都是她努力奋斗的结果。 二、老师的好帮手 潘旸同学不但得才兼备，还具有剧烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平常她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理实力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担当班级干部，常常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她费尽心机，查阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成果，她把同学们结成对子，采纳“以优带差，中游互促”的方式，效果特别显著，班级整体成果明显得到提升。 三、生活的有心人 学校开展的各项公益劳动或实践活动，潘旸更是主动参与、仔细打算，熬炼了自己的动手实力，增加了社会责任感。在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老

26、爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简洁的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她敬重师长，是发自内心的敬重与尊敬，她说是老师赐予了她学问，帮助她成长，是家长的殷切希望让她欢乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成果，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。 红领巾奖章二星章优秀学生个人事迹材料篇7 侯璎朔是迁安第一试验小学六年级学生，现为学校大队委。在这几年的学习生活中，她勤奋好学，主动进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。 一、成果优秀，多次获得荣誉 自入学以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守

27、纪律，讲文明、懂礼貌，酷爱集体，助人为乐；在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成果优秀。几年来，多次获得表彰，20232023年度、20232023年度、20232023年度、20232023年度、20232023年度均被评为“三好学生”。2023年全市小学生作文竞赛获小学组二等奖。经过老师的细心辅导，2023年全国青少年信息技术奥林匹克竞赛获小学组三等奖。 二、同学学习的榜样，老师的得力助手，父母的好帮手 在老师和同学的眼里，侯璎朔是一名“小大人”，老师和同学们对她特别信任。几年来，她勤勤恳恳为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等状况，对老师交代的任务总是仔细完成

28、，是老师的得力助手。 她是班干部，到处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课仔细听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是领先垂范。假如发觉同学违反了规定，她会上前指正，对其进行指责教化。假如同学之间产生冲突，她会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”、“相识是一种缘分”、“几年过去之后，我们见面会很亲热”&&。她的解说经常使同学们心悦诚服。她组织实力极强，还扮演着“我辑”的角色，班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行设计编写的。20232023年度被学校评为“优秀队干部”。 她不仅在学校表现突出，在家里也是父母的好帮手。她能够在力所能及

29、的范围内，帮父母做些家务，如：做卫生、做饭、洗简洁的衣物&&，为辛苦一天下班的父母减轻家务负担。 三、想象丰富、爱好广泛 侯璎朔富有极强的想象力，她想象人们将来生活在移动房间里，四周的环境会和人们一起移动；想象电视会从不同的方位看到不同的电视频道；想象洗衣机会自动晾晒衣服，也正是因为有丰富的想象力，她的科学幻想画在2023年获学校一等奖、2023年获三等奖；科学小制作、小独创也多次获奖。 她爱好广泛，从两周半起先学习书法、儿童画、国画、电子琴、古筝等。并且有一手美丽的钢笔字，硬笔书法分别在2023年度、2023年度获得校二等奖；2023年学校艺术节、国画竞赛获三等奖；她的毛笔字

30、写的也很美丽，每年的春节她会自己写对联贴在家门口，还要写一些送给亲戚挚友；她画画很有一套，简洁勾画几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在她看来画画是那么地轻松简洁。但是，当受表扬的时候，她总是把自己的画看了又看，提出不满足的地方，“假如怎么样会是什么样的效果”，就像一个永不满意现状的“小大人”。 古筝的学习从简洁的指法到双手协作弹奏、摇指，每个阶段都要仔细学习、刻苦练习。考级前夕，她会仔细细致地听盘里的演奏，把自己演奏的录下来找差距，2023年年底她以优秀的成果考取中华民族管弦乐学会颁发的四级古筝证书。 打乒乓球也是她的爱好，家属院里只有一台乒乓球架子，每逢休息日她都要下楼和好挚友们比较一番，在

31、切磋球技时她会一本正经地和人家说：我们教练说什么样的发球具有什么样的特点，要擅长视察对方，旁边观战的人们对她特别感爱好，都说她特别有意思。 四、酷爱集体，乐于助人 她学习仔细，成果优秀，但是从不满意，她说：假如我们班的全部学生的成果都和我一样，那才好呢！那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。因为她有着这样的想法，因此经常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐性地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂的话，她就反复推敲，变更讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。 在学校的各项竞赛中，她总是从班级的整体利

32、益动身，考虑得特别全面。对在过程中出现的漏洞，会和班干部一起探讨如何预防再次发生，如何在现有的基础上得以进一步地提高，探讨的结果会照实向老师汇报，为班集体争得荣誉献计献策。 乐于助人是侯璎朔的又一大特点。假如遇到同学学习用品短缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没有伞，就主动上前打招呼，送他们一程；住在公寓里的同学有什么不便利的，她总是为他们考虑，周五放学回家他们要赶车，她就留下来替他们值日，他们手里没有应急的钱，她会和爸爸妈妈说清晰，帮他们一下；假如上学或放学的路上遇见小挚友因为有狗不敢前行的时候，她会上前牵着他们的手走过；假如有小挚友缠着送他的爸爸妈妈不让走的时候，她会上前为

33、爸爸妈妈们解围。 五、主动进取，逐步成长 在几年的学习生活里，她事事在前，主动参与学校组织的各项活动，并取得优异的成果。她的口头禅是：重在参加！在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。在平日的学习中，她博览课外书籍，以增加自己的学问含量。在日常的磨练中她变得成熟、懂事，随着时间的推移逐步长大。 侯璎朔同学在各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，符合一名优秀少先队员的标准。信任她在今后的日子里熬炼得更加坚毅、更加优秀！ 红领巾奖章二星章优秀学生个人事迹材料篇8 我叫李文慧，是南召县向东小学四年级一班的学生。文雅、勤奋、好学是我的天性。在学习的过程中，我主动参与学校的各项活动并取得名次，我也能按时并精

34、彩的完成老师教给我的各项任务，得到了老师们的一样认可。 我是班里的中队长，我酷爱祖国，勤奋学习，立志成才，从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐；我酷爱劳动，主动带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动。学习上，我求知欲强，课堂上，我擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭；课外，我不满意于课堂上所学到的学问，在课外书上追寻到了更多的学问。除此以外，我还大量阅读一些对自己有益的书籍，以开阔自己的视野、增长学问。在学习中一旦遇到“拦路虎”就向父母请教或自己查阅资料解决，并在课余时间学舞蹈来陶冶自己的情操。读书是我课余时间的一大

35、乐趣，从童话故事到四大名著，我都爱不释手，读得兴致勃勃。 对待师长，我发自内心地敬重与尊敬，是他们赐予了我学问，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成果，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学，我从来都是不遗余力，以善待人，帮助同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的一样认可。 几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的得力小助手。如每天检查作业，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我到处以身作则，为同学们树立了良好的形象。几年来，我上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。我在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平常

36、的零花钱捐献给今年遭遇旱灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。经常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 因为我学习成果优异，各方面表现突出，所以在各级各类竞赛中屡获佳绩，但我还有很多不足之处。我信任，靠着自己对学问的追求，我将会以更精彩的表现来呈现自己的才能。我肯定能克服各种困难，取得最终的成功，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。 红领巾奖章二星章优秀学生个人事迹材料篇9 冯冰雅同学是逸夫学校小学五年级学生，优秀少

37、先队员，学校中队长，优秀班干部。入校五年来，她始终严格要求自己，刻苦勤奋，主动上进，能兢兢业业干好本职工作，精彩地完成老师交给的各项任务。 一、德艺双馨，示范全班 在校5年的学习和生活中，养成了良好的道德品质。她酷爱祖国，酷爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队队员，主动关切国家大事，留意学习时事政策，在家长的引导和老师的培育下，主动提高自己的是非辨别实力。作为一名一般学生，她遵守学校的各项规章制度，酷爱学校，关切集体，团结同学，敬重老师，言谈举止随和大方，为人处世诚恳守信，生活俭朴，从不攀比。作为班干部，既是老师的好帮手，又是同学们的好榜样。五年中，她从未迟到早退过，带病上课更是寻常。良好

38、的行为习惯，优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。 二、勤奋学习，爱好广泛。 她对待学习一丝不苟，从一年级到五年级始终担当班干部，语文、数学、英语的学习成果在班级乃至全年级都名列前茅，连续五年获得优秀班干部和“三好”学生的荣誉称号，她的爱好非常广泛，除仔细学习课本学问外，还特殊喜爱看课外优秀图书、奥数和舞蹈。2023年8月在舞蹈表演赛中获国家级团体一等奖。2023年5月荣获支援四川雅安地震献爱心捐款活动先进个人。2023年6月荣获第四届全国青少年“春蕾杯”壹等奖。2023年6月1日被评为校级优秀班干部。2023年7月荣获全国“创新杯”作文征文壹等奖。2023年10月在第

39、13届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中荣获美术贰等奖。2023年11月被评为全市优秀少先队员。2023年12月被评为校级“艺体星”。2023年在奥数竞赛中荣获全国奥林匹克“希望杯”铜牌奖。各种大大小小奖状30多张整整齐齐贴在她自己小卧房墙壁上。她更喜爱读书，书给了她精神食粮。因为它还从书中学到了很多东西，开阔了视野，增长了学问，丰富了课余时间，同时还提高了写作水平。从书中，懂得了很多做人的道理。她还很喜爱演讲，曾在学校竞赛中取得可喜的成果，成果面前从不傲慢，反而更加刻苦、仔细。敬重老师，主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天都很忙，回家刚好完成家庭作业，不让父母操劳；能主

40、动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学，发觉班里的同学有了这样那样的的困难，都能带头想方设法解决。 三、老师的小助手，同学的好伙伴 她是老师得力的小助手。因为她有很强的的领导实力和组织实力，老师交给的任务都会尽心竭力精彩地完成。常常带领一些同学排演小节目，老师不在时当小老师，组织主题班会等。还定期带领班上的一些同学出板报，宣扬科学学问、弘扬民族精神。她不仅自己进步，还帮助其它同学和她一起进步。她曾经帮助过班上的一位同学。那位同学英语成果很差，但天赋很高，她主动跟老师提议，跟这位同学一起学习，每天中午都和她一起练习英语单词，在她的不懈帮助下，同学的英语成果有了长足的进步，由原来的四五非常变成了六

41、七非常，再后来就在班里排五六名了，一次小测验，她的成果已经达到90分以上了。 四、开发智力，全面发展 学习上，她从不甘落后。她目的明确，看法端正，勤奋刻苦，仔细踏实。无论主课、副课都一样对待，遇有不同看法，能大胆提出，主动探讨。体育场上，矫捷的身姿赢得同学们的阵阵掌声。在劳动方面，身为独生子女的她，不怕脏，不怕累，经常以自己的满头大汗来换取教室的卫生清洁，获得师生的一样好评。 五、培育实力，勇于创新 作为班主任的得力助手，有自己的一套方法。她大胆心细，敢管理，也善管理，点子多，办法高，无论是班会，还是队会，都能出谋划策。作为一名中队长，是班级与少队部的中介桥梁，在素养教学响遍全国的时候，她又能

42、主动探究，勇于创新，不畏艰难坎坷，在实力的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。 总之，冯冰雅同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的三好学生。 红领巾奖章二星章优秀学生个人事迹材料篇10 陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞许。 一、得才兼备 陆慧琳同学是个得才兼备的好学生，年纪不大的她却特别懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。她

43、从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐；她酷爱劳动，主动带领同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、主动发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成果在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充溢自己的课外学问，每到双休日，她就早早地起来看课外书，十万个为什么、中国少儿百科全书同时，她还主动参与一些学问竞赛，多次获校级奖。 二、老师、家长的好助手 陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的

44、教化和熏陶，因此，她像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。 几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，帮助各科老师探讨做好转差的工作，主动参与帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，协作班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 她到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科

45、作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，经常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、乐于助人 陆慧琳同学不仅学习成果优秀，还乐于助人。她常常与其她班干部一起主动关切班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐性讲解，细致分析，直到她们弄懂为止。这些年来，

46、班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日经常很自卑，陆慧琳知道这个状况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺压她，她总是自告奋勇爱护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；遇到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家在陆慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。 我们信任，这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样强壮成长。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页