2023年消防演练策划书怎么写5篇.docx

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1、2023年消防演练策划书怎么写5篇 实行消防法律法规进行两小时防火巡查制度。检查用火、用电有无违章状况;平安出口、疏散通道是否畅通。下面给大家共享一些关于消防演练策划书怎么写5篇，希望能够对大家有所帮助。 消防演练策划书怎么写篇1 消防平安社区建设是一项旨在提高全民消防平安意识，有效防控火灾事故发生，削减火灾危害，提高社区防控火灾的功能，进一步健全消防平安管理体系，实现经济社会科学发展、平安发展的重要举措。为仔细贯彻支队平安社区建设消防工作实施方案的通知精神，结合本县实际，特制订本方案。 一、指导思想 平安社区的建设工作，坚持以人为本、平安发展的理念，坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的方针

2、，以保障人民群众生命财产平安为目的，以提高火灾自防自救实力为动身点，最大限度地削减火灾危害。 二、工作目标 根据支队创建平安社区目标任务，明确以前进社区作为消防平安社区试点开展平安社区创建工作。_5年底前，册亨县40%社区达到省级标准。 三、组织领导 组 长：_ 成 员：_ 四、工作重点 平安社区建设消防工作着力点在城市区域、街道、社区(居委会)，或企业主导型社区、工业园区和乡镇、村等。要坚持自主、务实、引导的原则，提倡“平安、健康、和谐”的理念，全力推动平安社区的创建工作。加强城市平安社区建设消防工作，推动农村平安社区建设消防工作，着力开展企业主导型、工业园区的平安社区建设，做到统筹规划、试

3、点先行、重点突破、有序推动。 五、工作步骤 (一)20_年5月中旬前，根据册亨县进一步深化推动平安社区建设的实施方案，组织对各社区进行摸底，驾驭社区的消防平安状况。并召开动员会，进行动员部署。 (二)20_年5月下旬前，按国家和省、州的要求，制定大队平安社区建设消防工作详细实施方案，确定试点社区，并上报州消防支队。 (三)20_年612月，按平安社区建设消防工作方案、平安社区建设基本要求等组织实施(试点)创建工作。 (四)20_年-_年，根据支队的工作要求完成创建工作。 六、工作要求 (一)统一思想，严密组织。切实加强组织领导，广泛发动，细心支配，科学规划，落实平安社区创建消防工作的责任和措施

4、，有、有步骤、有重点地组织实施，确保平安社区创建工作取得实效。 (二)主动汇报，建章立制。主动县政府汇报，把平安社区建设消防工作纳入县政府联席会议工作日程;建立平安社区建设激励和约束机制，将其纳入绩效考核内容;要把平安社区建设消防纳入地方财政支持范围，与平安畅通乡(镇)、平安村、平安社区建设相结合，为平安社区建设供应人、财、物等条件保障。着力从完善机制、规范管理入手，制订相关实施要求和管理方法，为平安社区建设供应必要的技术支撑、资源支持和物质保障。要切实加强消防平安管理，建立健全组织制度、防火检查、巡查等制度，完成平安社区建设工作。 消防演练策划书怎么写篇2 为切实为提高小学生消防平安防范意识

5、和避险自救实力，依据县教化局文件精神及中心学校20_年平安教化工作的支配，共同携手，保障我校学生平安、健康、欢乐地成长，在全国第21个消防日开展“人人参加消防，共创平安和谐”消防主题教化活动，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案： 一、组织领导 组 长：_ 副组长：_ 成 员：_ 二、活动主题 远离火患，华蜜平安 三、活动内容： 1、营造好宣扬气氛。学校在校内醒目位置设置消防宣扬标语牌，利用校内、班内板报、宣扬栏等宣扬工具，丰富消防宣扬形式和内容，增加宣扬的针对性、学问性和趣味性。 2、开展好“六个一”活动。即召开一次全校师生消防平安教化大会(11月5日国旗下讲话);上一堂消防平

6、安学问主题班会课;观看一次消防事故逃命自救宣扬片;出一期消防平安宣扬栏(黑板报、挂横幅);进行一次“消退在你身边的火灾隐患”消防平安专项检查活动;组织一次师生疏散演练活动。 四、活动要求 1、领导到位。为了确保消防宣扬日活动的顺当开展，学校应成立由校长任组长、各班主任为组员的宣扬活动领导小组，详细负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，细心组织，真正把开展消防日宣扬活动纳入“平安校内”创建的重要内容，作为确保学校和广阔师生平安的重要措施，抓实抓出成效。 2、查改到位。在支配专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和平安出口不通畅、疏散指示标记设置不合理、用电线路布线不规范、电线

7、老化等问题进行重点查改，彻底消退校内内存在的消防平安隐患。 3、宣扬到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增加师生消防意识。各校将活动方案、图片、总结等材料于11月13日通过OA上报中心学校。 消防演练策划书怎么写篇3 一、活动目的： 1、为了仔细落实我园火灾事故防范措施，杜绝重大火灾平安事故的发生，最大限度地削减事故损失，确保师生员工财产平安，稳定学校教学、工作、生活秩序，加强我园火灾平安事故应急救援工作。 2、培育幼儿消防平安意识，懂得基本消防学问及基本消防技能、自救技能，熟识平安疏散路途。 二、活动地点： 民办_幼儿园 三、活动时间： 20_年11月14日 四、活动人员： 全校教职

8、工及幼儿 五、活动打算： 1、召开会议，明确熟识演习预案规程，宣扬演习的实战意义，做到人人参与，临危不乱，肃穆仔细，听从吩咐，听从指挥。 2、明确人员所在位置，指定指挥人员，按预案规定进行疏散时。做到有组织，肃穆仔细;防止出现推搡、践踏现象。 六、活动过程： (一)、中大班听消防员讲解火灾平安学问 (二)、全园火灾演习 1、发生火灾，门卫刚好拉响警报。 2、园长听到报警之后，紧急启动应急方案，并进行监控措施 3、各班老师及保育员刚好进班维持秩序。 4、带班老师立刻停止上课，带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻，保育员帮助老师维护幼儿平安 5、保安做好全部楼道的监控工作，通过监视器了解个通道的状况，

9、发生状况刚好汇报。 6、照紧急疏散方案，有秩序疏散学生： 一楼三个班级干脆把教室的后门打开，从后操场向前操场集中 二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离，小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中，中二班经一楼大厅向前草场集中，小二班经西边小门想前草场集中。 三楼大三班从东侧楼梯撤离，大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中，大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。 7、后勤人员负责楼道平安，帮助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯，徐老师负责东侧楼梯。 8、带班老师清点人数向卫生老师汇报，卫生老师向园长汇报人数 9、找到火灾源，由消防人员灭火。 七、活动反馈 对于来

10、到幼儿园的消防员叔叔们，孩子们显得新奇又崇拜。中大班幼儿在和消防员叔叔打打招呼、找找消防员服装上的标记、和消防员叔叔练习敬礼的一系列互动活动中，拉近了与消防员的距离。通过观看录像、听消防员解说、回答互动，孩子们也了解了许多关于避开火灾的学问。 在全园消防演习的环节中，全体教职工都能主动地相互协作，镇静冷静的面对火灾演练：保安 拉响警报宝、园长现场监控、卫生老师调控指挥，老师与保育员维持各班秩序，一环紧扣一环，有序地爱护并带领孩子经过规定的逃命路途撤离到平安场地，共用时3分30秒。 此次火灾演习加强了我园处理火灾事故的应急实力，落实了各部门、各教职工的职责，同时也充溢了孩子面对火灾自我爱护的学问

11、与技能，例如面对浓烟时应用湿毛巾捂住口鼻弯腰下楼。 消防演练策划书怎么写篇4 为了进一步抓好一年一度“119”消防宣扬活动，完善社会化消防工作，提高辖区居民的平安意识，预防辖区因消防隐患而发生的消防平安事故，结合本辖区实际状况，安排20_年“119”消防宣扬活动实施方案。 1、 消防宣扬主题：“关注消防、关爱生命、共筑平安”。 2、 宣扬活动时间：20_年11月4日11月9日。 3、 参与活动人员：社区全体工作人员及辖区居民。 4、 宣扬内容： (一)、在社区门前明显位置悬挂一副消防平安宣扬标语，宣扬栏内张贴消防平安学问海报，打算好演示的消防器材，确保宣扬工作取得明显成效。 (二)、11月8日

12、上午10：30分在社区活动室开展消防平安学问讲座及消防器材的运用方法，由街道安监科聘请专业老师为社区居民讲解消防平安学问及消防器材实际操作。 (三)、宣扬期间仔细开展好 “六小”场所、重点场所的火灾隐患专项排查整治活动，特殊加强关注辖区居民运用运用燃煤炉的冬季防火及防止一氧化碳中毒的工作。 (四)、宣扬活动中向居民发放消防平安资料，通过宣扬活动，让辖区居民懂得基本的防火常识、灭火常识、逃命自救学问以及灭火器的运用，增加居民的消防平安学问。 四、工作要求： 为切实搞好此次消防平安宣扬活动，活动前社区工作人员要打算此次宣扬活动资料，器材及信息的收集，确保此次宣扬活动圆满胜利。 消防演练策划书怎么写

13、篇5 为了进一步加强老师和幼儿对突发事故的敏捷应变实力，使幼儿驾驭消防平安学问，从小培育消防意识;驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，创建良好的消防平安环境，安排对教职工进行消防平安学问培训及实行幼儿园消防疏散演习活动。现将活动方案制定如下： 一、消防周宣扬活动内容 11月6日：消防宣扬标语(关注消防，珍爱生命，共享平安) 11月6日：排查消防平安隐患 11月9日：各班开设一堂消防教化课(防火自救学问) 11月10日：全园组织逃命疏散演练 11月10日：各班老师组织幼儿观看消防平安录像 11月11日：各班级带着幼儿一起张贴消防平安常识 11月11日：老师消防平安培训 二、消防周活动时间及

14、内容 开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃命技能为主要内容的灭火疏散逃命体验活动。 1、全园消防疏散演习 时间：20_年11月10日上午9：20起先 2、消防平安学问培训 时间：20_年11月11日中午12：30起先 三、打算工作 1、各班老师开展相关平安教化; 2、各班老师组成三人班组(老师保育员老师)：负责幼儿平安疏散、幼儿平安教化; 3、师生事先熟识校内平安通道、平安出口等处，下楼梯方法、依次、路途。 四、疏散原则 1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后; 2、听见演习信号后，带班老师应马上停止一切活动，与配班老师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。 五、逃命路途 各班级安

15、装幼儿园楼道平安疏散示意图开展撤离。 六、人员支配 高庆莲：二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落) 初老师：一楼楼梯口处负责疏散(幼儿撤离后检查各角落) 王老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结 豆豆老师：资料收集 七、演练过程 1、警报声起; 2、各班老师组织幼儿快速撤离活动室，沿平安逃命路途疏散。 要求： (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成12排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离; (2)老师引导幼儿逃命时，教化幼儿不抢道、不惊惶; (3)老师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。 3、重点危急地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工

16、明确(队伍前、中、后位置支配到位); 4、集中大操场(要求：各班清点并报告人数，小结演练状况)。 5、演习结束，各班对幼儿进行平安教化。 八、消防平安培训 1、全体教职工接受消防学问及好用技能的培训，做到一懂、二知、三会。 一懂：紧急状况下平安疏散 二知：火警消防报警电话119、灭火器材的放置地点和位置 三会：会报火警、会运用灭火器、会扑救初始起火 2、结合幼儿园的特点，请幼儿园法律副校长做好针对性地消防培训。 A、熟识消防通道位置及消防重点部位。 B、消防学问培训包括：报警方法、报警步骤、火情推断及一般的消防学问。 C、实际技能包括：灭火器材的运用方法，火场逃命法及火灾发生后的处理等。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页