2023年草船借箭读后感作文8篇.docx

《2023年草船借箭读后感作文8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年草船借箭读后感作文8篇.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年草船借箭读后感作文8篇 仔细品尝一部名著后，信任大家都增长了不少见闻，须要写一篇读后感好好地作记录了。你想好怎么写读后感了吗?下面是我给大家共享的草船借箭读后感作文，希望对大家能有所帮助。 草船借箭读后感作文篇1 草船借箭写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺当的向曹操借到了十万支箭。 诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个醇厚人，曹操生性又多疑，不会出兵追逐，所以能借箭胜利，因为他做了充分的打算工作。 从中可以看出，要想取得胜利，要提前做好打算。拿军训来说吧，军训进行了艰苦训练，我们每天6：00起来跑步，队列训练7：30吃早饭。我们吃早饭时也是特别严

2、格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话让全部的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，有了良好的习惯，我们以后都会遵守规则不乱讲话。 大到队的严格训练，小到一个学生的学习打算工作，都是为了打有把握之仗。 每节课前我们都要做好课前打算工作，把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔，油画棒等美术工具打算好；体育课时，我们要穿运动鞋，要做热身运动这些打算工作是为了上好课，学好本事。 草船借箭告知我们，要打有把握的仗，必定要事前做好打算工作，如军训要经过严格的训练，学生课前要仔细预习，考试前要全面复习。 我们要像诸葛亮那样用心钻研，细致思索，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽敞，用

3、自己的才智证明自己的成果，而不要像周瑜那样心胸狭窄，傲岸自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。 草船借箭读后感作文篇2 三国演义是中国四大古典文学著作之一。故事起于东汉末年的黄巾起义，终三国归晋，再现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一个个精彩瞬间。诸如：“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“空城计”等。印象最深的是“草船借箭”。 周瑜平日见诸葛亮料事如神，非常嫉妒。一天，周瑜请诸葛亮三天造好十万支箭并立下军令状。周瑜又叫人有意延迟时间。又叫鲁肃去探营，诸葛亮请他调二十条船，每船二十名军士，二百个草靶子，船上布上幔子。鲁肃没把这事跟周瑜说，周瑜心中起疑。 直到第三天四更，诸葛亮邀鲁肃去

4、取箭。鲁肃问哪里去取，诸葛亮只笑而不答。船驶往曹营。这时江上大雾漫天。诸葛亮令人将船头朝西，船尾朝东，一字排开。曹操望见敌军突然来袭，江上又大雾充满，看不清虚实，便令一万人乱箭射之。船上插满了箭，船上军士喊：“谢丞相箭。”曹操令人追之，可船顺风行了二十多里了。 诸葛亮对借箭早已心中有数，进行了周密的支配。诸葛亮识天相、晓地理、知己知彼、知敌知友。假如今日无雾，确定惨败；假如鲁肃不忠厚守信，他的计根本使不成；假如曹军大胆出击，就连诸葛亮他自己的性命都保不住，更别说借箭了 从这件事可以看出周瑜为人妒贤嫉能的狭窄心胸， 在现实社会中，我们要做一个做事哟支配的人，其次也要心胸宽广，能容得下比你厉害的人

5、。假如有人比你厉害，应当想方法超越他，而不是设计陷害他。 三国演义，以蜀汉兴亡为主线，生动的地再现了东汉末年至西晋初年那段汹涌澎湃的悲壮历史。 草船借箭读后感作文篇3 读了三国演义中“草船借箭”章节，使我深受启发。 草船借箭讲了心胸狭窄的周瑜，看到了诸葛亮到处比自己高出一筹，便非常嫉妒，甚至想将诸葛亮置于死地而后快，他左思右想最终生出一计，他以军中缺箭为名，在当时没有造箭的条件下，吩咐诸葛亮在十天内造出十万支箭，否则就军法处置。而独具慧眼的诸葛亮足智多谋，趁着大雾充满，只用三天时间就用草船向曹营借了十万支箭。 在草船借箭中，诸葛亮之所以能足智多谋，主要由于四个缘由，其一，他明知道周瑜想陷害他，

6、却仍旧顾全大局，为他借箭；其二，他熟读兵书，有安排有谋略，知已知彼。他知道鲁肃忠厚醇厚，所以让鲁肃帮他打算船只；深知曹操生性多疑，大雾天决不敢大举进攻。其三，他识天文、懂地理，他算准了那天有大雾，敌人探不清虚实，又算准了那天有大风，借风势顺水推舟，可以很快把借了箭的草船送回去。其四，他仔细细致地支配好完成任务的每一个步骤。他在借箭时擂鼓呼喊，虚张声势；受箭时调转方向，使船两面受箭。 草船借箭饱含人生哲理，使我大开眼界，对我有着非凡的意义。 当我们艳羡诸葛亮的足智多谋时，千万不要忽视了他在胜利的道路上付出的艰辛，要踏踏实实地走好追求胜利过程中的每一段路，我是个马虎的人，数学很少考满分，老师说我犯

7、的都是低级错误，很惋惜地被扣1至5分。我有时还会小鸡肚肠，听到指责自己的话，往往不是考虑有则改之，无则加勉，而是追究别人给我提看法的动机是什么。我要向诸葛亮学习，要勤奋好学，刻苦钻研，博学多才；做人就要虚怀若谷，心胸宽广，宽宏大量；做事就要顾全大局，鞠躬尽瘁，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。 草船借箭读后感作文篇4 我最喜爱里面的草船借箭。朱瑜嫉妒诸葛亮的聪慧和才智，想找机会除掉诸葛亮。所以借军队的箭，让诸葛亮在3天内制作10万支箭。否则脑袋就会掉在地上。诸葛亮向老叔借了20艘船，600名士兵，在每艘船的两边绑上了超人。第三天午夜，诸葛亮吩咐离赵英不远的江面，20艘船头朝东，船

8、尾朝西，一个字排队，对士兵们大喊大叫。曹操听了，连忙起床，但由于江雾胆怯埋伏，不能出兵，连忙吩咐弩箭、时间、漫画箭齐发，全部射向超人。诸葛亮还向士兵们调转初选，靠近赵英，大声喊叫，欢呼，装腔作势，自己和老淑在船舱里喝酒。赵军以为敌军下了功夫，就舍命射箭。一会儿，20艘船上的楚人都被箭填满了，诸葛亮吩咐把名琴送回营地，一边撤退一边大喊。“感谢赵胜相送箭。”“曹操方知道米，下一次追逐的时候，诸葛亮船顺风顺水，怎么能追上呢！诸葛亮回到东吴，下了箭，足足有15万6千支。有了这个计策，朱瑜不得不自己唉声叹气，吃醋的心更强了。 我真佩服诸葛亮。他懂天文学，懂地理，懂神器妙算。我也很敬重他，为天下黎民放弃了

9、安静的田园生活，陷入了打杀杀的生活。我也敬重他的大公无私，敬重他为汉室江山全力以赴的精神品质。我认为人应当这样做。不要为了自己的利益而不顾别人，不要不顾大局，因为自己的小事而背叛。 要想成为诸葛亮这样聪慧伶俐的人，从小就要孜孜不倦地努力学习。 草船借箭读后感作文篇5 我今日看了本书，叫三国演义。我最佩服书当中的一个人物诸葛亮。每当他拿着鹅毛扇轻轻扇风时，就是他在思索问题了，书里令我记忆犹新的故事是：草船借箭。 在那个年头，魏国，吴国，蜀国三个国家不分输赢，诸葛亮是蜀国的丞相，刘备的军师。有一次，他代表蜀国出访到吴国，吴国的大将军周瑜是一个文武双全的人，但周瑜心胸狭窄，他始终很嫉妒诸葛亮的聪慧才

10、智。他给诸葛亮出了个难题：在十天之内造出10万支箭。全部的人听了都很惊异。因为别说十天，就是一个月也造不完10万支箭，但诸葛亮却说只要三天就够了。周瑜听了特别兴奋，假如诸葛亮不能按时交出10万支箭，他就要杀掉诸葛亮。 第一天和其次天，诸葛亮都在家里弹琴喝酒，直到第三天晚上，他才打算了20条大船，并在船上放满了稻草人，他叫士兵们把船往曹营开去。不一会儿，江上大雾充满，曹军看不清晰有多少船只，所以不敢轻易出兵，只能让弓箭手不停地射箭。天亮时，稻草上面已经插满了箭，士兵们清点下来，数量比10万还要多。周瑜虽然得到了10万支箭，但心里却更加的嫉妒诸葛亮了。 我特别喜爱诸葛亮，他读过许多书，而且喜爱动脑

11、筋，总是能够轻松地战胜敌人，总能让大家刮目相看。我要向诸葛亮学习，在暑假里，我打算多看历史故事，了解中国文化，我也要成为一个聪慧的人。 草船借箭读后感作文篇6 今日，我们学习了一篇课文，名叫草船借箭，这篇课文这要讲了，周瑜小肚鸡肠，看到了到处比自己强、好的诸葛亮，便怀恨在心，想害死诸葛亮，于是假借公事，陷害他，而诸葛亮将计就计，足智多谋，只用三天就从曹军那儿借来十万多支箭，挫败了周瑜暗算的故事。 学完课文，我深深地感受到了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才智超群，也感受到了 周瑜阴险，嫉贤妒能，笑里藏刀。 当望见别人比自己精彩时，超过自己时，这种人并不是去探究别人取得成果的缘由，不是奋勉图强，取人之

12、长补己之短，而是冷眼讥讽，甚至恶语中伤，这是多么愚昧，无知的表现啊！ 读到中途时，诸葛亮说要下军令状，三天造不好，甘愿受罚，在周瑜看来， 像这种事，十天都不见得能完成，更别说三天了，周瑜想：到时候，他完不成任务，就用军法处置，那他也无话可说！ 而诸葛亮心地和善、擅长动脑，很快就想出了解决方法，想在我明白了，我们人人都不要产生嫉妒心，有了嫉妒心，好人也变坏！现在，我肯定要把这个不端正的看法改正过来，做一个优秀的自己、正真的自己，不要一遇到困难就担忧、忐忑担心，要静下心来细致想一想，才有可能胜利的做完一件事情。 读了这篇文章，我懂得了嫉妒心会让人心眼变细、良心变坏，所以我们要远离嫉妒，要心胸广袤，

13、这样才能做一个有用的人！ 草船借箭读后感作文篇7 三国演义是我国历史上最优秀的古典名著之一，深受人民群众的宠爱。它的故事也不断地被拍成各种电影、电视剧。趁着暑假，我就从书架上抽出了三国演义，趴在床上静静地看着，去了解那一段刀光剑影的动荡岁月，去体会书中所描述的爱恨情仇。 其中草船借箭的那一部分让我觉得特殊精彩。当时的吴、蜀两家刚刚结盟，曹操却率领大军杀来。东吴的周瑜虽然智勇双全，但是气量太小，一心想借机会除了诸葛亮。他们知道曹操的军队都是北方人，不懂水性。就打算与曹操在水上作战。周瑜找来诸葛亮，命他十日之内造十万支箭备战。但诸葛亮却笑笑说只需三天就够了，还立下军令状。鲁肃等人都觉得这根本就是个

14、不行能完成的任务。可诸葛亮只向鲁肃借了20条船30人，然后一、二天却一点行动也没有。到了第三天凌晨，江上布满大雾，诸葛亮带着装满稻草的船开往曹营，船上的士兵擂鼓呼喊，但当时雾茫茫的，看不清晰，曹操怕有埋伏就不敢出兵，他吩咐弓箭手不停地射箭。就这样，诸葛亮的草船上插满了箭，趁着顺风逃走了。回去一数，船上密密麻麻的有整整十万多支箭呢！真是太精彩了。 通过这个故事，不得不佩服诸葛亮的聪慧才智，当时又没有天气预报，可诸葛亮偏偏料事如神。我想这完全依靠的是他平常积累的科学学问，还有遇事冷静思索的好习惯。再说说周瑜，真让人看不起，一个大将军却这么小气。假如他和诸葛亮能够团结一样的话，肯定会成就一番大事业的

15、。还有那曹操也太笨了，假如当时用上一些火箭的话，结果就完全不一样了，诸葛亮唯恐是逃都来不及喽。真是“当局者迷，旁观者清”啊！ 草船借箭读后感作文篇8 大家都知道，每个人做事都有自己的思维，有些人简洁，有些人固执，固执的人非要用自己的方法去做，却不听从别人简洁精致的好方法，以前的我就是这种人，直到我看了“草船借箭”这个故事。 这个故事讲的是周瑜有意犯难诸葛亮，让他在有限的时间里做十万支箭，可没想到诸葛亮是去向曹军借箭，他凭借自己对天文、地理、气象学的精通，通观全局，注意细微环节，很奇妙的得到了曹军送来的箭，看完之后，我自愧不如，我这个一根筋的性格也被触动了。 上周我和妈妈因为学习的流程方法吵了一

16、架，我认为我听完课立刻就可以去写作业了，但妈妈建议我先记笔记，将学问巩固一下，再去写作业，效果会更好。很不情愿的我在书上胡乱画了几笔，还有意将桌子敲得叮当响，妈妈才牵强让我写作业，结果，我不但打篮球的时间都没有了，作业因为我的心浮气躁也被老师打回重写。那时的我记恨在心，把问题都归结到记笔记的身上。发誓以后再也不做笔记，太奢侈时间。但看完这个故事之后，觉得很惭愧，我对我固执己见的思维方式感到脸红。于是，我静静地思索妈妈的话，觉得说的很有道理，于是我尝试了这个方法，学习完视频后仔细做笔记，再完成课后练习，果真效果更好了。 看完这篇文章，我明白了妈妈的专心，也懂得了要从不同的思维去做事。 草船借箭读后感作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页