2023年规培护士个人总结(10篇).docx

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1、2023年规培护士个人总结(10篇) 规培护士个人总结(10篇) 规培护士个人总结怎么写？规培护士，就是在岗前要通过医学院校护理专业系统性正规的培训，而后取得具有国家教委认可的医学护理专业才能上岗工作的护士人员。下面是我给大家带来的规培护士个人总结10篇，希望能够帮到你哟! 规培护士个人总结篇1 时间荏苒，为期四个月的急诊专科护士培训结束了，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅变更了我对急诊工作的相识，丰富了我的理论，同时提高了我急救技术实力，受益匪浅，体会如下： 四个月的专科培训，总的来说给我最深的体会就是：师傅领进门，修行靠个人。其实真正达到急诊专科护

2、士的水平，我现有的实力还是有限的。培训的方式分为三个阶段：4周理论学习、10周临床实践、2周总结汇报。第一个月在广州理论课程，内容都是讲解并描述急诊专科学问发展的新理念、新技术，包括了护理管理、护理技术、急救协作、症状护理、临床评估技术、教学培训、护理科研等等。 这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我们学员特殊满足。一是课程内容支配合理，所学的即是我们工作中所须要的，还可以学习到我们比较少见的蛇毒，蜂蜇伤，电击伤等等处理。急诊是个全科性较强的科室，在工作中，我们经常遇到这样那样突如其来的状况不知如何处理，所以这次课程周到的培训内容让我们大家有了新的相识。二是足够的临床实践让我

3、们有足够的时间消化所学内容。 看得出，省护理学会为我们的培训化费了很大心血。专科培训共有七大临床实践基地市_一两家x市_多，但急诊病人的处理流程很优化，便民，集中，人力的分工明确，不但利于急危重症病人的急救处理而且削减了人力资源，值得我们借鉴学习。 而_附属第一繁忙，而且患者的病情危重，常常会遇到重大或特别病人的抢救，也让我吸取了不少抢救阅历，还有抢救室的布局很合理，急救物品的摆放很集中，一目了然，而且中山附一的老师们特别有内涵，无论是论文或科研都做得特别精彩，教学实力很强，这也是他们的亮点。最终，我们要完成护理个案和成组安排的论文汇报，进行ppt制作和演讲汇报，还要经过理论，技能操作的最终关

4、口，综合分数合格后才能取得广东省急诊专科护士资格证。 虽然总的历程有苦有累，但能学到的许多学问是值得的。学问是无价的，但更重要的是我拥有了这个由广东省各大通平台，结交了一帮急诊专业水平较强的挚友，也是一种共享资源，对以后自己的专科水平有了指导沟通作用，并能更好地为急诊发展服务。 急诊科是科室虽小，但体系很大，收治各种各式的急症患者，轻到一般感冒发烧，重到休克，心跳呼吸骤停，而且来得急，来得不定时，所以我们须要更专业，更多元化的学问，才能担当急诊护士。缺憾的是，在这两家到儿童及孕妇的患者比较少，没吸取到更好的阅历，真希望今后还能有机会到其他科室去轮转学习，以更适应我们妇儿专科在今后的工作中，我要

5、有规划，还要带着思索，刚好发觉自己的缺点所在，其实取得资格证并不代表什么，也不代表真正的合格了，我还要接着努力，不断地提升自我，完善自我的业务水平。 规培护士个人总结篇2 从前很喜爱看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的断和干练，具有魅力，让我艳羡不已没想到多年后长高校成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士，从起先的手忙脚乱到慢慢找到规律，这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何简单！ 急诊科是，我所在的综合性三级甲等急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有焦急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、改变快速，若处理不当，就简单发生属简单产生急躁、忧

6、虑、恐惊的心情，急诊不同于病房，与患者及家属沟通，刚好了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与间内，还未建立良好的信任感，对环节都非常敏感，病人心理都会产生很大影响。造成被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我更加觉得沟通在急诊是最简单忽视而最重要的东西。 南丁格尔说：护理工作不仅须要精湛的技术，更须要艺术。首先，要学会视察，才擅长发觉问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的视察。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都耐性的提示他液体输至什么地方时应当叫护士，与此同时我们也应

7、当按时巡察病房，多视察液体的进展，这样就可以在很大程度上避开因为液体没有刚好更换了与患者家属产生冲突。其次，要学会沟通，人与人的相互敬重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人，我们应当主动主动地询问，热忱的为其引导。例如：对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或帮助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士；对于须要并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，避开患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就其门诊的位置和就支配。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的难受，但是，却能快速缩短护患距离，有效满意病人须要被照看

8、的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最终，通过视察和沟通学会推断，对病人的病情和需求有一个精确地了解和推断，有利于开，也为病人争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过视察和大致的询问了解其受伤的部位和严峻程度，第一时间为其找到接诊等手续可以稍候补齐。 以上只是我在急诊短暂工作的浅谈，要学的东西还许多许多。在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经验，教会我许多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还须要扎实理论基储丰富的抢救阅历、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急状况时禁得起考验的保证。 规培护士个人总结篇3 离开学校再次重返医院穿上雪白的护士

9、服和在学校上实训课的感觉是不同的，在医院让我感觉到了理论与临床的结合，带着这份转变起先了我的实习生活。带着一份希望和一份茫然，身份由一名学生变成一名实习护生，生活环境由学校转变为医院，接触对象由老师同学转变为医生护士患者。 一、思想相识 刚进入病房有一种迷茫的感觉，对于护理工作处于一个比较生疏的状况。我实习的第一站是急诊科病区实际工作中我们感到患者的救治中，比一般病房具有更大的优越性。同时由于其集中了多种先进的仪器设备，患者的病情又困难多变，因而对护理人员的要求及对设备的管理是特别重要的。南丁格尔说：护理工作不仅须要精湛的技术，更须要艺术。首先，要学会视察，才擅长发觉问题的存在，包括对病人病情

10、、心理、需求及家属的视察。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都耐性的提示他液体输至什么地方时应当叫护士，与此同时我们也应当按时巡察病房，多视察液体的进展，这样就可以在很大程度上避开因为液体没有刚好更换了与患者家属产生冲突。其次，要学会沟通，人与人的相互敬重和信任是建立在沟通的基础上。 对于来急诊就诊的病人，我们应当主动主动地询问，热忱的为其引导。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的难受，但是，却能快速缩短护患距离，有效满意病人须要被照看的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最终，通过视察和沟通

11、学会推断，对病人的病情和需求有一个精确地了解和推断，有利于医护人员救治工作的绽开，也为病人争取了时间。 二、学习内容的把握 与其他病区不同其主要要配备最干脆有效的抢救器械。每个工作人员要正确运用定期检查，用后要刚好清洗整理备用。护理这个行业每天都要接触各行各业的人，老师教化我要学会和他们沟通沟通，要学习沟通技巧留意说话方式。做任何一项护理操作之前必需向患者及家属说明并核对，做好沟通取得他们的协作才能更好的实施护理操作，各种设置支配在病人的一侧使其全方位的监护病。 病区的大型仪器要仔细管理，造册登记，严格交接班，对一般用物未经主任、护士长许可不得外借，以免影响抢救运用。病区要严格管理急救柜药品，

12、要班班交接，做到定量定位，取用精确，补充刚好，定时检查药品的有效期及抢救车内物品配置。 病房的护士不但要有过硬的技术操作本事，还要具备良好的医德，吃苦耐劳精神，工作阅历丰富，操作麻利，动作规范，良好的操作技能，很强的无菌观念，老师给我们介绍病房的结构和功能及医院规章制度了解职业暴露及防护了解基础护理服务项目内容熟识各班护士的工作范围及职责，驾驭六步洗手法，体温单的绘制，晨晚间的护理。在急诊工作要有耐性，细心，爱心；要有法律学问，要懂得心理学问，当然最重要是要有扎实的理论学问，娴熟的操作流程，驾驭多种医疗技能，要有丰富的临床阅历；要有敏锐的洞察力，反应要机伶，动作要麻利；要学会驾驭常见的急诊学问

13、，驾驭急诊的发展方向，我们要有自已坚决的处理，救人于分秒之间。我们要敢于面对，要拿出我们的专业特长，急诊抢救，药物的存放位置，医疗废物垃圾的处理，利器盒的运用，输液卡的书写，床尾卡及腕带的书写，患者高热时怎样温水擦浴及擦浴部位和禁忌部位。吸痰的留意事项及吸痰瓶的清洗，血糖的测定，特别口腔护理、会阴擦洗、翻身拍背、鼻饲的留意事项、生命体征测量和记录、床头交接班。 三、基础与临床相结合法 临床医学离不开基础医学的指导，因此，在临床见习时别忘了刚好地将临床和基础结合起来学习，这种结合学习，不仅能够巩固以前学到的学问，而且有利于对疾病的相识和了解。临床和基础相结合学习的内容，主要在以下方面： 用基础的

14、理论说明疾病的发病机理上，加深对疾病的本质的相识； 用基础理论分析说明临床症状、体征； 用基础理论说明协助检查的结果。 同时当病人转入急诊科病区首先连接的是心电监护仪刚好视察生命体征，这就须要我们驾驭机器的运用连接，血压的测定，呼吸测定，温度的监测，脉搏血氧饱和度的监测。必要时运用呼吸机。马上快速建立静脉通路，快速补液抗休克治疗，这就要求我们的护士不但要有一针针见血的穿刺本事而且能担当起组织抢救分工及协作。 对于骨折和气管插管脱管的患者要留意优先解决危及生命的紧急问题，在整个过程中应遵循生命第一，功能其次，解剖完整性第三的原则。熟记疾病的抢救程序，仔细学习，不断更新学问，使全部的工作人员都能做

15、到正确刚好有效的救治，以免因各项护理治疗操作不当加重病情。护士要学习驾驭的东西许多，只要我们留心仔细发觉，共同提高，因为到处留心皆学问。除各项基础护理操作精益求精外，对各项护理常规、治疗原则也要娴熟驾驭以达到“一切为病人，为病人的一切服务”的宗旨。 四、写好实习笔记 通过写笔记的方式，记录自己实习的经验。写实习笔记的内容广泛，它可以记我每天的学习收获以及不足，也可记对某一病人的相识，对某一症状体征的理解，在临床中遇到的难以解决的问题，还可以是发生在临床上的每一件事情。记笔记至少有以下好处：第一，使得我每天有时间思索自己的收获或不足，有利于自己不断地改进；其次，是积累临床阅历的一个很好的途径；第

16、三，有利于培育自己勤于思索的好习惯，有利于提高事物视察和分析实力，这种实力对于临床医生来说，将是非常重要的；第四，通过笔记，可以看出自己成长的过程； 在急诊科老师的带领下我觉得，自己在工作上能做到上班不迟到不在退，娴熟驾驭护理技术操作规程，做好基础护理，而且要理解每一步骤的理论基础和原理，驾驭和评估患者的各种基本须要所需的基本学问和技能并切实将基础护理融合到临床护理中，树立酷爱生命，关爱生命，为病人服务的信念。严格无菌操作和三查七对制度，输血时的三查八对制度发觉问题报告老师并刚好解决。实习是理论联系实践的过程同时要提示我们培育思索评判性思维和实力总结，是个适应的过程，让我们边学习边视察，在实践

17、中总结阅历，在实践中体验职业情感，培育执业行为规范。在实习过程中许多不足之处须要改进，这是学习的过程，不过在急诊实习的这段时间，使我对护士工作有了进一步的相识，我将牢记急诊严谨求实，仔细谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作。为促进病人的健康和维持人们最佳的健康打下坚实的学问技术和实力基础。 感谢这段时间来老师对我的教育，我会改正不足发挥其优势，不枉费老师的苦心。 规培护士个人总结篇4 今日离开儿科了，真的很舍不得，现在想想也真不知道学会了什么，呵呵，应当也学到了不少东西吧！实习其实就得靠一张嘴，一双手，一双脚，和一个高度警惕的大脑。勤学多问才能从老师那里得到更多的学问，有的时候忙了老师是不

18、会主动教给你的，这些东西只有靠自己多问才行。要眼急手快，有活抢着干，多练习，大胆操作就行，什么都是从量变到质变的过程，做多了自然而然也就娴熟了。勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活谁都不想干，其实多干一点无所谓，这样老师才会喜爱你，才会教给你更多的东西。要时刻保持警惕，干什么都要核对好，千万不能出差错，万一有个闪失受连累的是自己的代教老师，苦痛的是患者，自己既摆脱不了责任良心也会过不去的。 要记住患者恒久都是对的，就算他们错了，我们也得退后一步，看法肯定要亲善，在工作中就算再烦也不能带有任何心情，多笑一下只会增加你的魅力，你并不会损失什么，将心比心，你对他们好了他们确定不会骂你的。忙的时候不止一个老

19、师叫你，不止一个患者叫你，被叮嘱干的事情肯定要记好，要尽可能在最最短的时间内完成，这就要求我们必需动作麻利，走路轻快，不能颠三倒四干了着忘了那，刚起先的时候真的不适应，老是忘一些要做的事情，不过现在已经好多了。做什么都是一种责任，借出去的东西肯定要记好，真忙的时候可以用笔登记来，不论什么时候都要学会爱护自己，不能为便利他们而担当本不须要担当的责任。 肯定要记好一些医学数值和公式，还有所在科室常用药的药理作用，有些时候患者不懂会时时常问你的，我们肯定要尽可能精确的回答，不能在他们面前尴尬。不论什么时候口袋里肯定要有一支笔和一个本子，抽空肯定要做笔记，虽然课堂上也学过，但必要时还是要记一下的，今日

20、看了一个老师的实习笔记，比我记得好多了，以后得多像她学习。出科了，没机会练一下给小孩扎头皮和扎脚的针，没机会练一下扎留置针，没有转到新生儿病区学习一下，错过了许多东西，以后的实习生活中想做的事情肯定要和老师争取，不能给自己留下太多的缺憾。要时刻记得护理理礼仪，仪表仪态，言行举止肯定要端庄得体不能有损天使的行象，这样患者才会敬重你。工作虽然很累很脏，但我依旧酷爱着护理工作，当时的选择没有错，能干自己喜爱的事情就是一种华蜜吧，嘻嘻，沿着南丁格尔前辈的踪迹接着前进呗& 规培护士个人总结篇5 俗话说：“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”。面对只会哭闹而不会表达和协作的小儿，儿科护士除了具有相当的

21、理论学问，娴熟操作技能，良好的心理素养外，还必需有处理应急的实力和较高的职业素养，随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，其中低年资聘用护士占50%，而聘用护士入学门槛低，综合素养均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿供应优质服务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的阅历总结如下，供护理同仁参考。 一、培育爱岗敬业的精神 儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教化外，还要定期进行职业道德教化，培育她们酷爱护理事业，具有为

22、护理事业献身的精神，只有从内心酷爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。 二、加强医疗平安教化，提高法律意识和自我爱护意识 新的医疗事故处理条例出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习医疗事故处理条例及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。查找病儿从入院到出院全过程中的平安隐患每月组织一次查找平安隐患的探讨会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的平安、高效、便利、周到。 三、转变观念，加强以人为本的服务意识 21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务看法，服务质量，最干脆反

23、映了一个医院的素养形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满足，病家满足，把病人满足作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。 四、加强专项技能和应急实力的培训 随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次胜利，特殊头皮静脉穿刺，而穿刺胜利率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素养，临床阅历等因素影响，假如一次未胜利，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液胜利率，我们对聘用护士实行一帮一带教，并利用小

24、白兔练习头皮静脉穿刺。 五、加强专科理论学问培训，提高病情视察实力和护理记录书写质量 儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备肯定专科理论学问，才能精确视察病儿病情，刚好发觉病情改变，在工作中护士要擅长勤巡病房，勤于视察病情，这样才能精确发觉病儿病情改变，刚好为医生供应病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必需有扎实的专科理论学问。因此，除了科内每月依据收治病人的状况组织一次业务学习和护理查房外，还要激励护理人员参与院内外的学术活动，参与不同学历层次接着学习，阅读相关的杂志，拓展学问面，另外在工作中还要不断总结阅历，才能逐步提高病情视察实力，更好适应护理工作。护

25、理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、精确，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，学问水平缺乏，而要精确、规范书写护理记录，必需具有肯定专科理论学问，所以作为一个管理者，肯定要重视聘用护士的理论学问培训。 六、加强美感意识 有句话是“给好人学好人”，小儿处于生长发育阶段，护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄，着装整齐，仪表大方，说话礼貌，亲善可亲，病儿家长就会感到亲切、信任、平安，反之就会持怀疑看法，对护士信任度下降，而很多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。 七、培育

26、团队意识 只有团结协作，才能提高工作效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存在工作阅历，实力差异，作为管理者要对她们进行协调、整合，如进行合理分工、搭配，并赐予帮助、引导、激励，大家只有团结协作，步调一样，观念统一，才能搞好护理工作。 八、重视对聘用护士的人文关怀 聘用护士已成为护理队伍生力军，后备力气，关爱她们的今日就是关爱她们的将来，部分聘用护士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顾虑，管理者除了在工作中严格要求她们以外，还要不遗余力为她们供应一个宽松、和谐的工作氛围，赐予生活学习上更多的关怀，使她们安心工作。 儿科聘用护士经过培训后，综合素养均有较大的提高，她们大多安心本职工作，

27、工作责任心强，服务看法好，服务质量高，深受病儿家长和同仁的好评，她们工作真正使病儿和家长满足，儿科护理质量已逐步上了一个台阶。 规培护士个人总结篇6 转瞬之间，在肝胆已工作了半年，这半年的时间，收获颇丰，我感觉自己成长了不少，不仅在工作上、学习上、而且与同事之间的交往上，我都觉得自己又有了进步。回顾这半年，我几点特别深刻的体会： 1、事无细巨 肝胆外属于普外科，工作量自然特别大，出入院周转特殊快，而且手术的病人特殊的多，每天都有好几台手术，你才发觉，在你的工作岗位上，不论大事小事，你必需清晰明白。要使你在当班时顺当完成工作，你必需熟识各种工作的工作流程，从病人入院时的处理，到手术后回到病房如何

28、接手病人，如何护理病人，从病人病情改变时，紧急的处理预案，到地脏了应当叫哪个阿姨来扫你都必需了然于胸，才能在你当班时顺当完成工作。护长支配我从事了不同层次的护理工作：助理护士、治疗班、83班、127班、两头夜、夜班、责任班等，介绍护工阿姨的工作职责范畴等，使我基本熟识各班的职责，了解了整个科室的工作如同链一般一环紧扣一环，尽管职责不同、工作性质和内容也不同，但是，假如缺少了某个环节，将影响科室的运作，影响护理的质量，而最终受最大影响的就是患者本身。 2、严格遵守查对制度 查对制度是保证病人平安防止差错事故发生的一项重要措施。处理医嘱者及查对者，均须签全名。临时医嘱执行者，要记录执行时间并签全名

29、。免得重复执行了医嘱，对病人造成危害。对有疑问的医嘱，须向有关医师询问清晰后方可执行。抢救病员时，医师下达口头医嘱，执行者须复诵一遍，然后执行，并保留用过的空安瓿，两人核对后，方可弃去。肝胆的工作真的很繁忙，有时候医生会一下收十几个病人，然后就起先转床，有的转入ICU，有的又转出ICU，甚至有的在同一间病房也转床，而有时候护工阿姨们转床时遗忘转床头卡，这样的状况下，差错真的很简单发生。所以，在执行医嘱转床的时候肯定要亲力亲为，不能嫌麻烦，要保证病人、床头卡、一览表都要转好，在执行别的医嘱时肯定要核对病人“你叫什么名字”在服药、注射、处置前必需严格执行“三查七对”制度(即摆药后查，服药、注射处置

30、前、后查;对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法)。 3、团结就是力气 在肝胆，几乎每天都是要加班的。因为手术多，上午我们忙着给之前手术的病人做生活护理、各种管道护理、给病人翻身拍背，预防各种并发症(如褥疮、伤口感染、坠积型性肺炎等)的发生、视察病人的病情改变、刚好通知医生进行处理等。我们要忙着新收病人、出院的病人要进行出院健康教化，如带管出院的病人更要教会病人如何护理管道，即将手术的病人要做术前打算。下午手术才回来，我们要起先接收病人，做好病人的术后护理，同时执行各种术后医嘱。这时候医生们也刚下手术台，回来看病房的病人，会开许多的医嘱须要我们去执行，因此时间上会往后拖，加班也就形成了。

31、肝胆科每位护士都是好样的，她们除了每天有条不紊的完成自己本班工作职责外，还主动帮助别的护士，不管工作有多忙多累，大家没有怨言，常常加班加点努力一起把工作做好。尽管她们每天都在繁忙中度过，但看到的是她们下班后的谈笑自若，而不是满脸的忧愁和埋怨。我深深地感受到团结和友爱、相互关切和帮助的精神。在这里工作可以说是累并欢乐着! 4、整体护理 在这里我想谈谈我独立值夜班和独立值责任班的感想。当我起先值夜班时，担忧的是夜晚病情的改变，我会不会处理，如何处理，我关切的是应急预案，不会想什么整体护理，所以有时候对病人的状况会一知半解，蒙蒙的。 规培护士个人总结篇7 转瞬间，一个多月的肝胆外科实习生涯已告一段落

32、，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，以马克思主义为指导，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关切病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有安排，有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以“爱心、细心、耐性”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患者供应优质服务，树立了良好的医德医风。 在肝胆外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟识病人病情。能正确回答带教老师提问，规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理

33、操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，刚好完成交接班记录。能做好术前打算指导并完成术后护理及视察。在工作中，发觉问题能仔细分析，刚好解决，能娴熟进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能快速熟识病情并作出应对。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将接着努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。 规培护士个人总结篇8 习惯了交接班拉开一天工作的帷幕，可来到肝胆外科却硬是让我们从打热水、问候病人起先，刚起先稍有尴尬，时常不能提前三非常钟赶到，被护士长说教的作用也许不如与病人熟络，渐渐却想成为一种习惯。因为真心的付出好像看到了

34、回应病人们能记住我们的名字、理解协作我们工作。 刚来时匆忙忙忙的身影和现在有条不紊的步伐形成了显明的对比，回想这一段时间的工作我们会总结出工作的流程。拿重病室来说，巡察病房参加晨交班(接病人病情)接物品(急救车、监护仪、输液泵等)核对医嘱打算手术床(迎接手术、SICU转出病人)常规治疗书写护理记录，常常巡察病房。熟知后，也不会像无头苍蝇，每天累死累活的还没法保证效率。 测体温、量血压、测血糖、倒引流液、铺床、换液体这些活很简洁又很琐碎，相比之下，我们可能更喜爱抽血、下胃管、穿刺、打皮下肌肉针这些稍稍有点技术含量的活。而这个时候分工合作就显得尤为重要，身体力行，自己先做未尝不是一个好方法，而这也

35、总会触动其他同学来一起分担，这样我们就有更多的时间一起做治疗，取长补短。 可能每个老师都喜爱自觉和勤快的孩子，干活不拖沓又让人放心，被老师称为“好学生”，我们也想努力成为那个老师眼里的好学生。上夜班总是帮大病房的老师换液体，不过前提是要两人核对;老师没叫早上自觉起床测生命体征和血糖;提前把操作的物品打算好等着老师核对、指导;应对患者的怀疑也能有依据地解答;老师忙时，自己也能做好护理记录;总是把治疗有条不紊地打算好，即使到交接班时也心怀不乱等等。没想到要操劳的事儿还真多，做到也会被自己感动吧，虽然许多，有时会很累，但做的更多，老师才有更多的时间来给我们答疑解惑、订正我们工作中的不足。 最难忘却每

36、周三下午的小讲课，内容除了肝胆外科的常见疾病外还有操作指导，这样的小讲课使我们不仅驾驭了手术病人的接诊流程和肝胆疾病日常护理要点，还温故了一些操作要点。留置针的运用，让我的命中率提高许多，不再苦恼为什么总是在送针芯的时候推穿血管;下胃管时患者的协作很重要，操作前一大堆看似废话却句句有据。不得不说这对我们聘请应试也有很大帮助，感想肝胆外科老师们的悉心支配。 时间真是个惊奇的东西，看似漫长的两个月，在模模糊糊、懵懵懂懂的“小跟班生活”中稍纵即逝，似乎昨天还沉静在埋怨重病室的繁忙劳累、早出晚归的按部就班、缺少内心亟需别人的确定与夸赞的负能量烟雾中，今日却不得不与肝胆外科挥手告辞，临走真心不舍。和老师

37、、病人、同学相处共事的一幕幕在脑海中如电影片段闪过，记录着我的傻气矫情、慌乱苦恼、沉稳欣喜，假如你问我最大的收获是什么，我会说“工作中懵逼和无奈的表情越来越少”。 不知会不会再遇见一个科如肝胆外科似的，让我们身心俱疲却成长快速。总而言之，感谢肝胆外科给我们逆风成长的环境、感谢辛苦带教的老师为我们保驾护航、感谢一起奋斗的小伙伴让这两个月互助相伴、感谢自己专心体会肝胆外科的专心良苦。感谢! 规培护士个人总结篇9 转瞬，一个月的外科实习生涯已告一段落，虽然这段实习有点累，有点苦，但是还是挺让人快乐的。交接班查房、换药、测生命体征、静脉输液、肌注、测血糖、跟随带教老师视察各种护理操作。每天的生活在这样

38、重复的劳碌中度过，在肝胆外科，早上七点半就查房，之后换药，当然，在外科最苦的是护理术后病人。 在一个科室里待久了，感觉大家真的犹如一家人一样，老师的关切和教育，整个科室的协作，让劳碌的工作变得充溢而欢乐。外科医生大多都是性情中人，平常再好，一旦做错事他们指责起人来不给你留一点面子，完了之后又似乎什么事也没发生过一样。医生做手术时压力很大，特殊是手术不顺当的时候，所以我们能做的仅仅是尽量不要犯错。否则的话真实欲哭无泪只有挨骂了。我的带教老师人很好又很严谨，教会了我不少东西，耐性的示范讲解都是年轻人沟通起来很简单，在肝胆外科我学到了许多，像更换胆汁引流袋和尿道引流袋，其实他们的操作步骤差不多。这段

39、外科的实习经验，我深深体会到了有些病人的不讲理，但是也有让我很欣慰的是大多数病人及家属都是通情达理的，他们很理解我们的辛苦和不易。其中的困难味道或许只有经验过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么味道都挺值得回味的，当然更重要的是学到了好多书本上学不到的东西。 在肝胆外科，最大的特点就是病人流淌快，这也意味着我们的文字工作量大大增加，累的到寝室倒头就睡，这就是外科的味道犹如五味瓶，而每个在外科实习的同学的五味瓶内容也不尽相同，或偏酸，或偏辣，或偏甜，但是有一点是相同的，无论是什么味道，都是值得我一生回味的味道，属于外科，属于我自己的味道。 这一个月，是适应的过程，许多不足之处须要改进，这是实习的过

40、程，许多观念得到修正，虽然辛苦乏累，但是我能克服，这只是实习之初，今后还须要不断的摸索，同时必需对自己有所要求，才会有收获。我想接下来的挑战，也是一种机遇，我肯定要好好把握这个机遇。 规培护士个人总结篇10 在肝胆的4周实习中学到许多在上一个科室所未学到的学问，相识了更多优秀的老师。对于肝胆外科的专科疾病及其护理，尤其是围手术期的护理有了肯定的了解与驾驭。在外科我更能体会到何谓“三分治疗，七分护理”。外科护理工作相当繁重，护士排的班种也多，分工更细。跟着老师上过主班、消毒班、机动班、晨晚班、中夜班等。对于大致的工作程序都了解了八，九分，其中还是基础护理占比较多的份额，也有专科护理，如T管的护理

41、，更换引流袋，饮食指导及宣教还有各种检查或手术前后的护理打算视察等。 外科中的护理有着举足轻重的作用，特殊是在检查与手术前后。能看着病人在病房得到优质的治疗护理后安返回家则是给我们最好的嘉奖与鼓舞。感动老师给与的耐性指导，无论是学问或技能，抑或者工作习惯等方面。在这里，不仅是我的带教老师，还有肝胆科全部的护士老师。就算已经下临床两个月了，在肝胆科我还是个新生，许多方面都不甚熟识明白。 不管是理论学问不够扎实回答不上问题，护理操作技能不娴熟时有违规操作的，老师都微笑的激励，细心点评不足之处，没有丝毫的生气与不耐烦，全部的点滴都烙在我的心头。即使只是测血糖这种小治疗在可以娴熟操作之后，老师说了句“

42、一切只会越来越好”，就这么一句短短朴实的话语，给与我的却是莫大的激励，也会与我之后的实习生活一块走过实现。收获的不仅是工作中学到的学问与阅历。每周一次的教学查房也让我受益匪浅。像教学组长讲的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及护理，段护士长讲的胆囊疾病的特别检查与护理、胆道疾病病人的护理。全部的这些都是对我理论学问的巩固与补充，让我更好的驾驭基础的专科疾病及护理等学问。 感谢，即将出科，把深深的感谢与祝愿献给肝胆B区的全部医护人员，还有阿姨们!新年将到，祝各位在新的一年里身体健康，在各方面有新的突破与进展! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页