2023年班主任节主持词结束语范文5篇大全.docx

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1、2023年班主任节主持词结束语范文5篇大全 主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推动活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也渐渐外延，成为当前非常走俏的热门行当。下面是学习啦我为大家整理的关于班主任节主持词结束语范文，希望对大家有所帮助。 班主任节主持词结束语范文1 刚才两位老师为我们深情款款地介绍了自己管理阅历，听了之后，在座的各位老师是否有了一点点的启发。只要我们做老师的心中装满学生，一切的教化都立足于学生的发展，那么，信任每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路，也能真正地管理好班级。 老师刚好与家进步行沟通，是我们班主任工作的一个重要手段

2、，校讯通短信沟通平台为我们供应了更多的便利，下面请移动公司的甘经理为我们做短信编发的现场培训。 班主任工作是劳碌而繁杂的，各种表册的填写就是其中很重要的一部分。 下面请欧阳校长为我们总结前段工作，强调本月工作。 下面请黎校长为前段班主任工作做强调。 班主任节主持词结束语范文2 少先队工作是我们班主任工作的重要部分，少先队大队部将在本学期开展什么活动呢?有请大队辅导员刘春华讲话，掌声有请。 班主任工作的质量关系着班风，校风，我们在座的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰辛的劳动，你们用你们的爱心、耐性、真心教化引导了多数的学生;你们用你们的才智和无私把班级管理得井井有序。三小的功勋簿上肯

3、定会登记你们光辉绚丽的一页。 我们在创建成果的同时，涌现出一批优秀的班主任(优秀班主任评定的依据是上个学期综合先进班的班主任)，他们是：陈海、朱静、吴燕、陈兰、蔡玲、吴博、沈玉、庞华、程萍、冬婧、朱英。今日，学校将对他们进行表彰嘉奖。 有请优秀班主任上台领奖，请学校领导给他们颁奖。 各位班主任，你们辛苦了，感谢你们!今日的会议到此结束，感谢大家。 班主任节主持词结束语范文3 左老师的发言正好印证了陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教化好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去折服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑

4、造老师自我的过程。 为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听陆鹏程老师如何管理班级的。下面有请陆鹏程老师发言。 感谢陆老师的精彩发言。 差生是班主任最头疼的问题，转化好一个差生往往比教化好一名优秀生更难，下面听听李发往老师是如何转化差生的。 感谢李老师的精彩发言 上面，三位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，听了之后，在坐的各位老师是否有了一点点的启发。敢问路在何方，路在脚下。敢问爱生之路在何方，路亦在脚下。只要我们做老师的心中装满学生，一切的教化都立足于学生的发展，那么，信任每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱

5、生之路。 班主任节主持词结束语范文4 我感到同志们的发言有个共同点，就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教化好学生”。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。 而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去折服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。 此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造自我的过程。信任各位老师肯定得到一些的启发：只要我们做老师的心中装满学生，一切的教化都立足于学生的发展，那么，信任每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。 李校长强调了班主任工作是意义，着重指出班级管理中班主任要充分敬重学生、充分信任学生、

6、充分观赏学生、充分酷爱学生。以生为本，以情感人来关切学生的成长、成才。 最终，希望各位班主任能以此次会议为新起点，仔细领悟李校长的要求，切实履行好班主任的职责，用我们的爱心与热忱关注我们的学生，以高度的责任感和剧烈的事业心做好班主任工作。感谢大家! 班主任节主持词结束语范文5 敬重的领导、各位班主任： 大家好! 为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，更精确把握当前中学生思想出现的新状况，新问题，科学推断学生思想观念的新改变，激发班主任工作的热忱，激起班主任对自身工作重要性及困难性的再相识，总结阅历，把班主任工作再上一个新台阶。为此，我们今日在这里召开班主任工作会

7、议。 本次会议共有四项议程： 一、由政教处主任-介绍本学期学校班主任状况，并宣读本学期政教处工作要点。 二、高-级级主任发言。 三、班主任-老师发言。 四、由-副校长讲话。 同志们，班主任是学校的中坚力气。可以这么说，学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最干脆的指挥员，光荣而艰难，辛苦而欣慰。真诚希望大家把班主任工作作为实践自己教化.想的一个园地。 (讲话后结语)同志们，只要我们班主任仔细，负责，耐性，细致的对待我们的每一个学生，我们的班级会更加美妙，我们的学校会更加和谐，最终，祝大家在新的学期工作顺当! 班主任节主持词结束语范文6 各位老师,大家下午好! 从前面几位

8、班主任的介绍中,我又学到了许多珍贵阅历。记得教化家魏书生曾经说过:“做老师而不当班主任,那真是失去了增长实力的机会,吃了大亏。”是啊,班主任工作苦中有乐,神圣而崇高,但我觉得,做班主任完全是源于一种心中的责任,一种心安理得的责任感。至于我管理班级,没有太多阅历,今日主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些体会: 首先,班主任要提高自身的师德修养。 我在工作中始终把陶行知先生的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”作为我的座右铭。短短十六个字,却道出了教化的本质意义。其精髓在于一个“真”字。“千教万教,教人求真”,是老师的思想情操;所谓有什么样的班主任,就会有什么样的学生。教人求真,学做真人,

9、还须从老师求真做起。因此,作为一名班主任在传道授业上特殊须要具有求真务实的精神,在铸魂育人上特殊须要具有真诚坦荡的情怀,在为人处事上特殊须要具有言行一样、表里如一的品德。 一个品德优秀、求真务实的班主任往往会对学生的整个人生产生深远的影响。班主任理应严格要求自己,恪守老师的职业道德规范,做到面对外面的物质-不动心,保持一颗纯净的心灵;对待学生一视同仁,不因学生成果好差或家长有无钱权作为评价标准。只有做到了这些,才能在家长面前挺直腰板,在学生面前守住尊严。 “千学万学,学做真人”,则是学生的人生追求。我认为,成人比成材更重要。班级管理工作总结工作会主持词。班主任要引导学生求真知,学真本事,养真道

10、德,说真话,办真事,追求真理,做一个诚恳、正直的人。在日常工作中,我始终要求每一位学生都做一个诚恳的人,不撒谎,犯了错要能勇于承认,考试不准作弊。我在班上多次强调:“为迟到找借口比迟到本身更可恨:为偷懒找借口比不做作业更可耻;-得来的高分比考零分还要让人瞧不起.”因此每次处理犯错误的学生时,我的第一句话就是“实话实说。”对于说了实话的同学我会从轻处理,而对于撒谎的同学则肃穆处理。(举例:韩丹,张雨晴) 二:以身作则,做学生的表率 车尔尼雪夫斯基说:“老师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”因此,班主任必需以身作则。现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在

11、学校、在教室望见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。 每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。学生就是,你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿主动主动性,这时我就起先思索,怎样才能使学生人人关切班级,人人讲卫生呢?从这以后,我进入班级首先环视一下教室,发觉地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。这样持续了一段时间,有些同学望见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我刚好的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品德,慢慢地班上越来越多的同学都养成了这种良好的习惯。 言教恒久比不过身教,学生是看你的行动,不是听你的指挥。我想班主任凡要求学生做到的,自己首先

12、要做到。可见榜样的力气是无究的,何况是自己的老师呢? 再比如,我平常要求学生守时、守信。要求学生早上7点半到校不要迟到,自己就无论如何必需守时,有时候时间晚了,我都是打车到校,也不迟到;你要求学生完成所应完成的任务或落实对别人的承诺,就无论如何信守自己的诺言。比如在小组嘉奖时,答应对表现的小组嘉奖布袋,跑了许多地方才买到。 第三点,要正确关爱学生。一个班级都是有优等生、中等生和后进生。我的做法是: 1、偏爱后进生 转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,看法上不粗暴,方法上不简洁。要擅长发觉他们的闪光点。那怕它很小很小。如:一个淘

13、气的孩子,顺手将地上的粉笔捡起来放在讲桌上;一个学习成果不佳的孩子在讲话中用了一个很贴切的词等等,班主任刚好抓住这转瞬即逝的火花,激发孩子的自信念。法国教化家卢梭曾经说过:“赞扬学生微小的进步,要比讪笑其显着的恶迹高超得多”。 2、严爱优等生 优等生,谁都爱他们。也正应为如此,优等生的缺点往往简单被忽视。作为班主任对他们缺点不能姑息,坚持高标准、严要求,留意他们的发展趋向,引导他们不断进步。优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心里要健康。为了防止优生产生傲慢的心情,我始终提示他们人外有人,天外有天的道理。只有严格要求,警钟常敲,才能克服自身的弱点,扬起风帆前进。 3、博爱中等生

14、 中等生往往是一个班中简单忽视的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不想优等生那样简单产生优越感,也不像后进生那样简单自暴自弃。他们是班集体的一面镜子,他们希望老师重视他们,但又胆怯抛头露面。对这类学生班主任要激励他们,并多给他们供应展示自己的机会平台,促使他们向主动方面转化并不断进步。 第四点,与家长交往的艺术 家庭教化与学校教化越接近,产生的教化合力就越大,效果就越显着l。要使家长的教化协作学校教化,保持一样性,关键在于班主任与家长的联系,形成 学校和家庭的德育工作统一战线。说来惭愧,在这一方面由于我性格的缘由,做的不是很好。-但通过这些年的亲身经验,明白到: 1.对于有教养的家庭,尽可

15、能将学生的表现照实向家长反映,主动请他们提出教化的措施,仔细倾听他们的看法,并适时提出自己的看法,和学生家长一起,共同做好对学生的教化工作。 2.对于溺爱型的家庭,交谈时,应先确定学生的特长,然后再适时指出学生的不足。要充分敬重学生家长的感情,确定家长酷爱子女的正确性,使对方在心理上能接纳你的看法,并实行正确的方式来教化子女。 3.对于放任不管型的家庭,班主任在家访时要多报喜,少报忧,使学生家长相识到孩子的发展前途,激发家长对孩子的爱心与期望心理,加强家长与子女间的感情,为学生的良好发展创建一个合适的环境。 还有一点更为重要,就是不要把对家长的不满牵扯到孩子身上。(高欣宇,庞佳琪,韩丹) 班级

16、管理工作是千头万绪的,工作方法也是千差万别的。在我班级中不尽人意的地方还有许多,还有许多问题,许多事情须要处理,我将在实践中不断地探究、总结出行之有效的方式方法,并学习在座的优秀班主任的阅历,使自己的班级管理水平跃上新台阶。 最终,我将用“潜下心来教书,静下心来育人”作为自勉! 班主任节主持词结束语范文7 敬重的各位领导各位老师： 大家下午好! 学校行政管理，是学校各项工作顺当、高效开展的有力保证。自从我局实施“精细化”管理以来，我校在连吉校长的带领下经过不断的学习实践、反思总结，在老师管理、学生管理、德育管理、教学管理等方面进行了有意的尝试和探究，取得了一些成果。尤其在班级管理方面，我们经过

17、近一年的实践、总结，梳理形成了一套系统的班级管理方略。 通过在个别班级试点试验，取得了很好的效果。我们本着让更多的学生从管理中尽快受益，把我校的教化教学改革推向加深化，经校委会探讨确定，召开班级管理启动大会。 下面对大家介绍今日参与本次会议的领导： 教化局基教股股长：邬股长，苏股长，翟老师 老师学校德育部：张校长，丁主任，李主任 现在我宣布调兵山市第八中学班级管理启动大会现在开会： 班级管理启动大会即将闭幕，在会上，从老师到分管领导分别介绍了实践阅历和我校的常规管理思路，连吉校长总结了我校的总体管理思想，同时对今后的工作进行了部署、提出了希望。老师学校、教化局领导对我们的工作给与了充分的确定并

18、为我们今后的工作指明白方向。通过这次会议我们大家进一步提高了相识、统一了思想、明确了方向。 会后要求大家对本次会议精神肯定要仔细学习体会并抓好实行。尤其是班主任老师要根据学校的统一部署，把班级管理工作全面启动起来，更加扎实有效的做好班级管理工作。同志们让我们乘着这次会议的东风，共同携手、努力拼搏为打造让小青父老满足的八中而努力工作! 班主任节主持词结束语范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页