2023年节日活动方案5篇.docx
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1、2023年节日活动方案5篇 策划方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密,并有很强可操作性的安排。下面我给大家带来2023节日活动方案5篇,希望大家喜爱! 2023节日活动方案1 1、少先队鼓号大检阅。 时间:_月_日下午。 全镇_所学校均派一支鼓号队参与检阅,由少先队组织评奖,目的是统一鼓号吹奏,展示精神风貌,从而规范少先队活动。 2、“庆六一”艺术作品展览。 时间:_月_日前完成。 由_少儿社团组织专版展出,内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于_月_日前上交有关作品),目的是展示学生才艺,丰富校内文化。 3、“庆六一”班级活动。 以班为单位,搞
2、好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(_月_日上午),出好一期“庆六一”主题黑板报(_月_日前完成)。(各班主任) 4、_“六一”庆祝大会暨20_文化艺术节文艺会演。 时间:6月1日上午。 地点:_影剧院。 以“庆典”、“游园”为主体,营造热情喜庆节气。 5、_月_日,开展一次大扫除,干干净净迎“六一”。 学校布置好“六一庆典”会场,各班布置好游园活动教室。 6、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20_文化艺术节文艺会演。 庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参与庆祝活动。 学校准备在六一节表彰百名“阳光少年”,(节前由完小各举荐一名,分校各举
3、荐两名,镇校由政教处牵头,以班为单位举荐)。 各校文艺节目于_月_日下午到_影剧院进行彩排。 7、6月1日下午,学生游园活动。 考虑到教室位置,以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位,每个单位设立各不相同的八个游园室,由各班主任确定好游园项目置好游园教室,制定好嬉戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡,保证每个同学能在自己的节日里玩得快乐,过得舒心。 2023节日活动方案2 一、活动目的 以20_年的儿童节为契机,亲密门店与新老顾客之间的关系,树立品牌口碑,增加顾客对于餐厅的认同,为门店积累客源。 二、活动主题 健康成长欢乐童年 三、活动时间 6月1日(星期_) 四、活动地点 各门店 五、活
4、动内容 凡来店就餐的小挚友均凡来店就餐的小挚友均凡来店就餐的小挚友均凡来店就餐的小挚友均赠送卡通气球赠送卡通气球赠送卡通气球赠送卡通气球一个。 注明:直营门店由物流部统一配送。外阜直营门店自行购买,其它加盟店可自行参考。 六、活动推广支持 1、群发短信促销 2、门店LED字幕支持,门店LED字幕:祝全市小挚友儿童节欢乐,健康成长,有个欢乐童年! 3、各联盟商户网站支持 4、公司网站、微博支持 2023节日活动方案3 一、指导思想 劳动是生活的基础,是华蜜的源泉,也是每个人走向胜利和辉煌的惟一途径。在"五一"国际劳动节来临之际,我校确定开展以"红领巾爱劳动"
5、;为主题的系列活动,让同学们了解"劳动节"的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将"劳动最光荣"这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,培育少先队员主动劳动的热忱,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。 二、活动主题:红领巾爱劳动 三、活动时间: 20_年4月30日20_年5月2日 四、活动内容 低年级(1-2年级): 1.在"五一"放假期间与爸爸妈妈一起对自身的家进行一次彻底的大扫除; 2.知道"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭
6、(菜); 3.学会自身穿衣服; 4.学会自身整理书包; 5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。) 中年级(3-4年级): 1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹; 2.清理自身的"小天地"(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自身的房间等); 3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等; 4.做一份"劳动最光荣"手抄报,每班上交五份; 5.在父母的帮助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。) 高年级(5-6年级): 1.知道4个全国劳模的
7、名字和他们的事迹,积累到积累簿上; 2.清理自身的"小天地"(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自身的房间等); 3."我和妈妈换一天岗",做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦; 4.做一份"劳动最光荣"手抄报,每班上交五份; 5.写一篇"以劳动者是最光荣的"为主题的文章,B5稿纸每班上交五份。 2023节日活动方案4 活动目的: 1、知道5月1日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有敬重和酷爱他们情感。 3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。 4、感受节日的欢
8、快气氛。 活动打算: 1、挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2、工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。 活动与指导: 1、介绍“五一”国际劳动节。 (1)老师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日? (2)讲解“五一”节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。 2、相识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。 (1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小挚友
9、生活的关系,引导幼儿敬重他们。 3、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。 活动目标: 1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培育幼儿表演的才能,让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲。 2、增加家园联系、社区合作、幼小连接,形成共同教化的合力。 3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素养教化成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。 4、以家庭为单位,依据嬉戏规则,通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动,以增加家长与幼儿之间的合作,体验节日的欢乐。 活动支配: 1、活动时间:5月1日上午8:00 2、活动地点:幼儿园内。 3、参加人员:全园幼儿、家长、老师
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