2023年长沙小升初择校中等生和普娃的春天及家长有话说.docx

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1、2023年长沙小升初择校中等生和普娃的春天及家长有话说 小升初是孩子最重要的起步方向，我们须要关注怎样的信息才能对孩子的将来有帮助呢?学习啦网我告知大家! 长沙试验小学六年级家长会上讲话 作者：小杨老师 (这是我受邀出席长沙市试验小学毕业年级全体家长会，在会上所做演讲的全部演讲稿内容。与大家一起探讨，希望能够更好地引导家长和学生做好过渡。) 各位敬爱的家长们，大家上午好!很荣幸今日能有机会在这里与大家沟通有关于学生成长的话题。 2023年，我硕士探讨生毕业进入长郡双语工作，至今8年，这八年时间我始终都站在班主任岗位上，在我的班级学生中，有很大一部分孩子来自试验小学，他们热忱活泼，富有朝气和活力

2、;他们视野开阔，爱好广泛。他们有许多优点让我们很是喜爱和观赏，我现在班级中的班长、团支书、学习委员等成果优秀、实力突出的学生小学都毕业于实小。我想，这些都与实小敦品砺学，立志成才校训的引领分不开，与实小为学生终身发展奠基的办学理念分不开。 八年多时间，我曾许多次站在教室的讲台上，看着面前的这群孩子，尤其是那些在中学阶段无法适应苦苦挣扎或是散漫随意毫无求学上进之心的孩子，设想着假如时间再倒流回小学毕业年级，我更早遇到他们，我会对他们的成长做出怎样的指导和引领，他们会不会因此而有更多机会重塑自己?惋惜时间恒久奔涌向前，从不会因谁而停留，一切已经发生和形成的问题，将会在此后漫长的岁月中影响到我们每个

3、人的成长轨迹。 路遥在平凡的是世界中告诫我们，人的一生会面临多数次的选择，但关键性的选择却只有那么几步，特殊是年轻的时候。我想，从小学迈入初中，确立个人成长方向和目标，作出阶段性发展规划，无论是对于学生个体，还是对于一个家庭，都是一次关键性的选择。尤其是面对升学目标学校已经确定，学习任务看似减轻的毕业年级和漫长暑假，我们原委应当做出怎样的支配? 要回答这个问题，首先应当追问的是我们对教化的理解和培育人的理念。作为老师，我常常思索的是，我应当在学生人生成长道路上扮演怎样的角色?我应当把学生培育成什么样的人?我们所面临的这样一群学生，他们真正缺乏的是一些什么?如何才能真正走入他们心里做最有效的沟通

4、?如何在应试和素养之间找到最好的平衡? 作为以70后家长为主力军的新一代中国家长，在座的各位，你们有着更为开放和宏大的视野，有着更为求变和创新的思维，有着更具使命和责任的胸怀，对于孩子的教化问题，你们比以往的任何一代家长都要重视，同时，又比任何一代家长都要迷惘。对于究竟要培育什么样的孩子，构建什么样的家庭关系，对于中国目前的基础教化有着诸多不满，充溢着批判，却又找寻不到出口;想要逃离，却又明白国外并非是完备无瑕的庇护所在各种思潮的激荡下，你们可能也陷入到了前所未有的冲突挣扎之中。 英国BBC播出的中英教化对比，引发的思索和争辩不得不让我们看到，这的是一个充溢着剧变与冲突激烈冲突的时代，人们关于

5、教化有着各自不同的观点。在当今社会条件和历史背景下，教化的功效不应当是愚民，但我们也不得不承认在许多国家，教化也是维护阶层稳定的有力工具。中国的基础教化给了绝大部分人以同等的机会，我们在看到中国基础教化的种种不足时，也应当承认其对一个人的深远影响和意义。马云曾在企业家演讲中指出，过去中国三十年的发展取得了前所未有的成就，这肯定离不开中国基础教化对人才培育的贡献。或许中国的基础教化本身无可避开地带有先天不足，但你我的努力，或多或少可以做出一些有效的变更。面对种种社会思潮和自我追问，我时常也会陷入迷惘，但以一个多年接受马克思主义哲学教化的人来说，我坚决地认为，道路是曲折的，前途是光明的。我们所付出

6、的努力和辛苦，终将会找寻到一道光明大道。 让学生成为更好的人，拥有更主动的人生看法，更优秀的习惯，更坚毅的意志，更好的合作精神，更强的感恩之心，更健全的人格，这是我始终以来追求的育人目标。作为老师，我希望，男生拥有男子汉的魄力和气概，有大将之风范。我希望女生拥有女性的睿智和独立，有淡定从容坚韧之心。当今女性的独立，不应当只是经济地位上的独立，更应当是人格的独立，尤其是在中国这样一个有着几千年封建历史的国家，女性应当真正找到自己灵魂的归属。 而面对即将进入到青春期，即将进入到人生观、世界观、价值观形成关键阶段的孩子，敬爱的家长挚友们，你们是否已经明确了自己的育人目标呢?我想，希望孩子具备良好的特

7、性心理品质，具有主动乐观的人生看法是绝大部分家长的诉求，但这一诉求，如何才能实现呢?学习，将会是孩子们在初中阶段面临的最为主要的任务和生活的重要构成部分，也同时构成了培育一切优秀品质的平台。仔细对待学习，努力刻苦学习的过程，便是优秀品质的培育过程。但这必定又与部分家长追求的欢乐至上原则相冲突。 我曾经读到过一位教化者的文章，他说他不信任真正的教化是欢乐的。其实，这须要我们对欢乐本身下定义。我记得米兰昆德拉曾有作品叫做不能承受生命之重，后来还有一本叫做不能承受生命之轻，抛开责任的生命是没有根基的，只会如浮萍漂流。假如把责任、规则、学问、实力、素养这些基本的元素抛之脑后，谈所谓的欢乐，我认为是个伪

8、命题。真正的欢乐，应当是对人性真正的敬重，对生命的敬畏。应当是让四周的人因自己的存在而更加华蜜，真正的欢乐应当是建立在人的全面发展和自我价值实现的基础之上。 当我们明确了目标，对孩子的初中三年发展有了一个较为清楚的规划，接下来就要对初中阶段将会产生的一系列新的改变，家长要有心理的预期： 1、你的孩子正步入青春期，他将出现一系列青春期应当出现的症状，如身体外形的剧变、其次性征的出现、心情丰富不稳定易冲动、更加在意同伴的看法，想要寻求独立却又无法摆脱依靠等。由此，您将感受到他渐渐拉开与您的距离，他将不再洗完澡后光着屁股满屋子跑，他将不再喜爱围绕在你身边叽叽喳喳讲着学校里的事情，他将不会再轻易听从你

9、的要求和指令。对于绝大部分父母而言，你们的亲子密切程度将大大降低，甚至，你们会常常有冲突有碰撞有争吵，我想说，这些都是特别正常的现象。青春期围围着一个核心词汇-心情而绽开，而心情将会影响到亲子关系，影响到学习效率，影响到他在关键时候做出选择，因此，重视心情的作用，并且擅长调控心情，应当成为学生和家长的共识。刚刚大吵一架，就不要尝试着要求他立即仔细学习，他在学习中出现问题立即狂躁地骂一顿也是不妥当的。这样只会形成更加恶劣的学习条件反射，长远地将对学习产生负面影响。在面临青春期现象和问题时，建议家长务必调控好自己的心情，用更理性的看法面对孩子的问题，不行意气用事，不妨学会借力，借老师借同伴借同学之

10、力来帮助处理问题。 2、随着主要课程由语文和数学增加到语文数学英语政治历史生物地理七门功课，学生在学习习惯和学习实力上的差异将会比小学阶段要体现得更加明显。换句话说，那些看起来都是小学各门功课都是90多分的孩子，进入初中后，他们可能有的人是年级前200名，有的却到了年级的7、800名。作为家长，您对自己孩子真正的学习习惯和实力是否有真正清楚的认知呢?有心理预期和过渡就不会有所谓的太悲观或者不能接受现实，就能够更加理性英勇地面对现实，并实行有效行动。依据科学的调查和探讨表明，至少有15%-20%的青少年有学习障碍，学习实力存在问题，面对这一数字，我们应当更加冷静对待客观差异，有耐性去帮助孩子一起

11、解决问题。 3、必需要相识到学习习惯究竟有多么重要，对孩子的学习成果和生活状态将会产生怎样巨大的影响。简洁来说，初中学习必需把握以下重要环节，在这个五个环节上，学生必需要养成好的习惯：a.课堂。这个课堂分为了学校课堂和课外补习课堂。须要明确的是，学生的成果应当是70%以上取决于对学校课堂的驾驭状况。听课，应当是坐姿端正，留意力集中，眼睛紧随老师和黑板，随时做好笔记，主动思索，主动回答问题，并对自己听得不太懂的地方做好标记。家长要加强对孩子的引导，常常与任课老师进行沟通，了解自己孩子的课堂表现状况。b.作业，作业方面首先要达到的要求就是字迹工整。好的习惯会让人受益一生。工整的字迹，美丽的卷面，至

12、少会让中考成果上一个档次。我的上一届学生中超水平发挥的几个女生，都是平常字写得很美丽，卷面很美丽的学生。其次，作业的完成程度，不允许学生空题，不能以不知道做为理由空题。要培育孩子主动面对困难，多主动想方法解决难题。在我的上一届学生中，有一个几乎从不参与任何辅导班的成果特别优秀的女孩子，在起初也曾出现了遇到难题就不想做的状况。她的妈妈是一位小学老师，对她进行严厉指责教化的同时，坚持每次作业检查肯定要她把全部题目全部做完。正是这样，那个女孩才越来越喜爱思索，越来越精益求精。从起初的年级200、300名到了年级前10。再次，是作业的精确率。有实力的家长，应当要视察孩子的作业完成精确状况。作业是试金石

13、，它可以干脆反映出孩子课堂学问的驾驭状况，也可以反映出孩子的思维严谨程度，做题习惯等。精确率并不只是一个结果，更是道出了学习的过程。对于那种特别简单的学问，假如孩子常常性地出现问题，那么说明他要么学习实力学习基础特别差，要么学习看法都还不够端正。而学问的巩固大部分是在做作业时候实现的。当然，做作业还要留意时间的规划和把握，更要养成刚好更正错误，把错误的学问点弄清晰的好习惯。c.预习的环节，预习实力的初级阶段是简洁的通读一遍其次天要上的课程的书本内容。预习实力应当随着学习的深化而逐步提高，要对教材上的重要内容进行标注，对难点进行标注，要运用工具书来解决相关问题，并且思索和理解教材中的重要概念等，

14、最重要的是提出问题。d.复习，今日是今日毕的一个重要目标就是复习巩固，不只是巩固当天学问，还要对以前所学的学问反复温故。一个学问重复150遍才能形成永久记忆。我们以往常常有学生说单词记不住，古诗记不住，都是因为没有不断地重复地记忆和巩固。e.考试。通过考试，来发觉自己平日学习中的漏洞。考试要养成审题细致，看清晰题目要求，用心思索，规范答题的习惯，还要有检查的习惯。更要教会孩子调整好应考的心态。良好的心理素养更有助于发挥出学生的水平。 假如能够把这几个学习的环节每天坚持做到位，信任即便是现在学习现在还相对落后点的同学，也会逐步迎头赶上。 对于有着大把时间没有升学压力的孩子即将进入初中的孩子，您应

15、当还从以下几个方面作要求，更要在实际行动中监督落实到位： (1)品德教化和实力培育。成才先成人，孩子养成诚信、乐观、坚毅等品质，将会让孩子受益无穷，家长尤其是父亲，应当想一些方法来对孩子进行这方面的教化培育。具备规则意识，有良好的公德心，这是现代世界公民必需要有的素养。特性的彰显并不是依靠对规则的肆意破坏来表达，而毫无规则意识肯定不能当做是有创新思维的表现。假如存在这一误区，将会产生一系列的隐患，甚至影响到社会关系中的正常交往。我们还必需重视一些优秀品质的培育，例如学生考试过关舞弊的行为，就要靠家庭和学校一起教化。诚信的品行远远比分数更重要。家庭中，应当把力所能及的事交给学生独立完成。整理书包

16、，登记作业内容，整理自己的房间，早上起床等等，这一些生活和学习中的学生可以独立完成的事情，肯定要交给他们自己做，家长最多起到督促作用，而不能代替。加深他们生活的体验，增加他们的自主实力，这也是初中要达到的成长目标。做一个正常的、粗糙一些的家长，让孩子经验应当经验的一些事情，过度呵护必定使孩子产生两个严峻问题，即缺失了最基本的承受压力与委屈的实力，极端的自我自私而浑然不觉。一旦孩子将来进入社会，或是进入到父母长臂管辖难以到达的领域，孩子陡然面临许多困难问题与挑战，往往难以承受而摔大跟头，做出极端的事情也正常。 (2)家庭的氛围营造。家庭对孩子的教化问题应当要达成共识，不要有太多分歧，更不要当着孩

17、子的面发生教化问题上的争吵和冲突。有问题在孩子不在场的状况下沟通解决。家庭要保持相对的稳定，一般来说，家庭的巨大变故都可能造成孩子性格上的猛烈改变和学习上的巨大震荡。每天至少保证有一餐饭是一家人在一起吃的，这是维系家庭良好关系和亲子关系的重要手段。看似平常，却是保存了亲情的基本温度。 (3)陪伴就是最好的教化。哺育孩子的华蜜就在于，参加一个生命的成长。孩子越长大，越远离父母和家庭。在他们最须要陪伴的年龄，请大家尽可能陪在身边，共享他成长的喜怒哀乐点滴故事。但陪伴不等于唠叨，无意义的语言、没有产生作用的语言就不要再反复重复了。这种方式不行，就换一种方式。我们应当也是在思索中完善与孩子的沟通方式。

18、但是陪伴并不意味着放手不管，并不意味着消极等待，而是更须要才智参加。 (4)关注孩子的交友问题。乐交诤友，误交损友。依据心理学教化学原理，学生进入到青春期，会更在意同龄人对自己的评价和看法。而好的挚友，可以让孩子充溢正能量，不好的挚友，则可能误了孩子的一生。在初中阶段，我们并不赞成孩子到处广交挚友，也不赞成四处串班，联系所谓的友情。引导孩子，君子之交淡如水，小人之交甘如醴。把握好度。 (5)严格限制运用手机、电脑等电子产品。在欧美发达国家的中学，也是严禁运用这些产品的。依据我们的阅历，这些东西将会是对孩子产生重大干扰的重要因素。负面作用远远大于正面作用。这条红线家长肯定要踩到位。我们看到进入中

19、学阶段有太多优秀的孩子因沉迷手机或网络而厌学，甚至是走上违反犯罪道路或是身心健康严峻受损。这么多年，我没有找到真正在手机面前有完全自控力的孩子。所以，我们的家长在这一轻松阶段务必要把握住这条红线! (6)课外阅读的引导。多读社科、人文、哲学、历史、经典文学著作、军事、科技等方面的书，削减情节性强的一些小说，如科幻、武侠等，必需要让阅读真正对孩子起到正面主动的作用。酷爱阅读的孩子才会后劲十足，阅读才能真正丰盈一个人的思想和灵魂。 (7)定期查看一下孩子的书房或卧房。始终不要忘了，我们的孩子还只有十一二岁，还没方法实现真正的独立推断和选择，做到完全的自律。在敬重隐私权的基础上，了解孩子的思想和行为

20、动态，这是每一位家长都必需要重视的事情。 (8)充分信任和严格执行学校和班级布置的要求和任务。引导孩子信任和观赏喜爱自己的每一位老师，享受在学校学习的每一天。对于老师的要求，切实落实。譬如作业每日签字制度，家长留言要求等。这些措施都是服务于孩子的成长，当我们对孩子提出要求的时候，最好是我们的家长也能够按要求完成自己的任务。这本身就是一种榜样的力气。 (9)关于课外班。只是协助，不行依靠。对症下药，不行病急乱投医。多沟通，多沟通。在暑假期间，英语举荐学习新概念一，数学要加强计算实力的训练，同时可以提前学一点初中的学问，实力强的孩子可以往前赶。语文重在阅读，可以起先有序支配阅读四大名著。对于有实力

21、的孩子，适当的拓展和延长就是激发和唤醒了他们的潜力，能产生许多主动影响。一位挚友的女儿前两年考上北大，在一次探讨中这样写到：教化体制带来的问题本不应当由孩子担当，但目前面临这一问题，也必需面对。奥数和竞赛的本质，其实是学习本阶段没接触过的高年级学问。小学奥数题，其实就是初中学问的提前预知。家长们假如有实力，不妨陪孩子一起学习，并没有想象中那么艰深、肯定要找好老师来教呢。爸爸貌似也讲过，家长是孩子最好的老师。 (10)对于如何与进入青春期的孩子沟通，如何引导他们更好地进行自我管理，家长们可以选择阅读一些心理方面的书籍找寻到一些解答，同时可以与有阅历的家长们进行沟通沟通，学习借鉴一些好的方法。在此

22、举荐一些专业书籍听，学生在说、正面管教、孩子，把你的手给我、父母必读等。 而对于学生来说，在暑假期间多多阅读有益书籍，摘抄一些美丽的句子，抄写下一些立意好结构精妙的文章，保持健康良好的作息习惯和熬炼习惯，在一些最基本的生活方面如起床，整理房间，洗内衣等做到独立，这将会让他们感受到充溢和真正的欢乐，家庭的氛围也将会更加和谐。 教化是一场修行，参加其中的每个人都要经过不断地思索，实践，反思，最终总结和升华。而作为老师和父母，陪伴和参加生命的成长，本就是人生最华蜜的事。愿我们在教化征途上不忘初心，陪伴、守候，愿生命开出最绚丽的花朵。 长沙小升初择校中等生和普娃的春天 随着新年的接近，2023小升初前

23、半段也结束了。年前基本是各路牛娃和成果偏上孩子的主战场，这群孩子这里考完那里考，收集各校的船票。中等生，特殊是普娃，只能艳羡他们先上岸。许多中等生和普娃的家长特别关切一个问题。年后，中等生和普娃上岸是不是会简单些了?因为牛娃都上岸了，不会再参与KS抢学位。中等生和普娃的春天是不是要到了? 从学位的角度分析，年后中等生和普娃机会还是蛮多的。 学位丰富 2023小升初公办不择校后，长沙各名校集团都在大力发展民办学校，先后新建了了长培、中雅、明达、郡维、培圣、立信、思沁七所民办，广益也扩建了新校区。新老民办，加上具有提前招生资格的公办特色学校、子弟学校等等一起，可提前择校的学校超过了20多所，学位相

24、当丰富。择校机会还是许多的。 后期名额会出现空缺 部分孩子在年前的KS中，考上了不止一所学校。手里握了几张船票，渐渐对比、了解，看哪所学校更适合自己家的孩子。但是到了录用阶段，每个人最终只能选择一所学校，其他学校必需放弃。这种状况下，许多学校又会空名额出来。另外，不是每个家庭都能负担民办的学费，长沙本地学生有最终放弃民办选择派位的;外地生考虑长沙离家太远也有最终回本地读书的这些状况也会造成学校名额空缺。这都是中等生和普娃上岸的机会。 但是从政策角度分析，状况可能又存在不确定性。 信任大家都有关注JYJ即将出台的规范民办招生政策。包括禁止机构组考、禁止提前预录现在还无法推断政策的执行力度会如何。

25、假如不是特殊严，那还好，后面的择校不会太难。但假如这次规范民办招生的力度如2023小升初公办择校一刀切一般，只怕后面的KS会变的特别隐藏，因为大家都不敢做出头鸟，怕被JYJ拉去问责，只能偷偷的KS和录用。择校信息会变的特别不透亮，择校反而会越来越难。假如家长关注度不够，没有自己的KS信息来源，可能就断送了孩子进民办的机会。这个时候就不是中等生和普娃的春天了，会变成寒冬。 但是不管形势怎么变，修炼好孩子自身实力确定是最重要的。有实力，家长勤关注，不怕没机会上岸;没实力，给你KS机会也是白搭。所以先别想太多，寒假好好备考对中等生和普娃来说是现阶段的首要任务。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页