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1、2023年中班美术教案房子时间:2023-09-25 中班美术教案房子。 每个老师上课需要准备的东西是教案课件,规划教案课件的时刻悄悄来临了。此时就可以对教案课件的工作做个简单的计划,才能规范的完成工作!有没有出色的范文是关于教案课件的?下面是由小编为大家整理的“中班美术教案房子”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友! 活动目标 1、培养幼儿对家的喜爱和对美的感受能力。 2、幼儿能用纸折好房子,粘贴在纸上,并添画出花、草、树等其他物体。 3、通过折房子让幼儿知道房子的结构,有屋顶、墙面、门、窗。 4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 5、培养幼儿的欣赏能力
2、。 活动重难点 重点:学习用正方形的纸折房子。 难点:折出房子两边的尖角,并能发挥想象添画景物。 活动准备 1、正方形彩纸每人一张、胶棒每人一支(26张),水彩笔、油画棒若干支,装笔小筐六个。 2、折好的房子一个,二幅完整的折、贴、添加景物的画,(一块黑板,一块布、六块磁铁,课前将范画贴好 活动过程 一、引出课题,激发幼儿兴趣: 1、老师用神秘的表情和语气吸引幼儿的注意力,今天园长妈妈用纸折了一个礼物要送给我们30班的小朋友,你们想知道是什么吗? 2、请小朋友看看这像什么?(老师出示折好的一间房子,引起幼儿的兴趣)。!.来源:屈老.师教案网!这个房子就是园长妈妈的家,好看吗?那么你们想不想也折
3、一个小房子,当作自己的家呢? 3、瞧,这是园长妈妈的家,漂亮吗?(出示范画给幼儿欣赏折、贴、画自己的家)。园长妈妈画了些什么呢?(幼儿边看边说)你们想不想也把自己的家画出来呢? 4、现在我先来教小朋友折一个房子,变成自己的家好吗?等一会小朋友再把自己的家添画上美丽的风景好吗? 二、讲解示范: 1、先用正方形纸折出小房子。(教师讲解示范,幼儿跟折) 把正方形纸边对边对齐折;再横着对折后打开,折出中心线;把两边的纸向中心线折;用手指伸进去折出房子两边的尖角。 2、我们把折好的小房子在反面用胶棒涂抹,贴在纸上,然后再请小朋友添画自己家小区的风景,比比谁的家最美丽。 三、幼儿作画,教师巡回指导: 1、
4、提醒幼儿先折好房子,再将折好的房子粘贴在纸上,然后添画各种风景和物体。 2、鼓励幼儿大胆涂色,使画面色彩鲜艳。 四、讲评:幼儿互相参观,说说谁的家最漂亮。 F132.cOm更多精选教案阅读 中班美术教育教案冰淇淋房子 【活动设计】这个活动是在火辣辣的夏天主题活动下产生的。对中班孩子们来说,夏天到了,吃冰淇淋是解暑的好方法。他们对冰淇淋很了解,也很喜欢。但是如何通过这个活动让孩子们感受到一种快乐,体现出活动的艺术性呢?但是单纯地画冰淇淋对于中班孩子而言在技能要求上挑战不大,于是我就想通过另外一种方式既能让幼儿体验到快乐,又突出艺术活动的艺术性、审美性。所以我就想到了能不能运用彩条替代,并发挥幼儿
5、的想象力装饰冰淇淋房子,添加房子周围场景,来让他们在玩玩做做中体验到不一样的感受,真正地在快乐中学习、在快乐中成长。因此也就有了这个活动的诞生。 【活动目标】1、尝试用彩色纸条替代各种水果拼贴出冰淇淋。2、能用点线面来装饰冰淇淋房子,体验创造的快乐。(重难点) 【活动准备】彩色纸条、记号笔、固体胶。 【活动过程】一、导入1、出示图片(冰淇淋的轮廓)师:猜猜图片上的图案像什么?(幼儿泛讲)师:猜了那么多,那我们一起来看一看它到底是什么。2、小结:啊呀原来是个水果冰淇淋呀。(过渡:我们小朋友都吃过水果冰淇淋,那我们有没有看见过水果冰淇淋房子呢?今天想不想自己来动手做一做?)二、教师示范1、具象到抽
6、象师:在做冰淇淋之前,想请你们先来帮我一个忙,请为水果冰淇淋里可能会出现的各种水果选择一种适当的颜色来代替。(与幼儿讨论并出示ppT)师:接下来我们就用这些彩色纸条来做出冰淇淋。2、ppT示范制作过程(1)冰淇淋拼贴过程师:我们做水果冰淇淋的时候,先要把最底下的水果放好,记得要为冰淇淋的小棒留点位置,然后一层一层往上叠,张老师比较喜欢吃橙子,所以我先要放上橘色,再放上柠檬、葡萄、西瓜、香蕉,恩美味极了!最后桃子和草莓,记住最上面的替代水果的纸条要是半圆形的才像冰淇淋,哈哈我的水果冰淇淋完成啦!(2)画房子师:水果冰淇淋做好了,那小朋友们觉得还要画些什么可以将这个水果冰淇淋变成房子呢?(幼儿泛讲
7、)师:添完了门和窗户,张老师还给它画上了烟囱,就更像啦!但是似乎还缺了点什么?让我来想想哦有了,我要用好看的点、线、面来装饰水果冰淇淋房子的外墙。快来看看我装饰的漂亮吗?3、出示范画、提出要求师:小朋友们觉得现在的房子和刚才哪里不一样了?师:每一层彩色纸条上都一种花纹,我们还可以画一些小花小草、白云等等来使我们的冰淇淋房子更好看。师:张老师已经为你们准备各种颜色的彩色纸条,先要为冰淇淋的小棒留点位置,然后再选择你喜欢的水果,想想它是什么颜色的,请你选择适当的彩色纸条来代替,做出你喜欢吃的水果冰淇淋口味。一层一层往上放,请你贴的时候一定要让这些纸条紧紧地连在一起,否则房子就要倒下来了。记得在冰淇
8、淋房子的上面再留一些位置,这样我们可以把这幢房子装饰得更漂亮,也可以添加一起美丽的场景。那我们就赶快去动手做吧。三、幼儿操作、教师巡视指导。四、分享交流。你最喜欢那一幢冰淇淋房子?你最欣赏这幢房子的哪里? 中班美术活动教案夜晚的房子 活动目标:1欣赏夜晚房子的奇特,感受夜晚房子丰富的色彩美。2在原有线描刮蜡的基础上掌握块状刮蜡的基本方法。3按自己意愿选择房子的造型进行大胆创作。 活动准备:1家长已经带孩子观看过夜晚的房子的实景2作画工具(画纸、竹签画笔,硬币。)3多媒体课件:夜晚的房子。几幅刮蜡画成品:夜晚的房子。 活动过程:(一)欣赏夜晚的房子图片1师:今天,我给你们带来一组非常美的夜晚的图
9、片,(出示夜晚的房子图片)。2幼儿欣赏课件夜晚的房子。A:夜晚的房子有什么奇特的地方吗?(夜晚的房子在灯光的照射下不仅造型独特,有高的,矮的;在黑夜的衬托下色彩也特别漂亮,五颜六色、绚丽多彩的?。)B:你觉得哪座房子最漂亮?为什么?(引导幼儿从灯光的颜色去欣赏。)C:夜晚的房子在灯光的照射下线条是怎么样的?(线条欣赏)D:房子的窗户是怎么样的?(有的是正方形,有的是三角形,有的是圆形,都是亮亮的。)(夜晚的房子在不同灯光的照射下有的是细线条的,细线条的有直线、折线等;有的是图形,有圆形,半圆形;有的是大面积的,一大块一大块的。(二)示范讲解、欣赏范例1师:这么美丽的夜景,你们想不想把它画下来?
10、2教师演示刮蜡画的绘画步骤,重点示范用硬币进行大面积的刮画,引导幼儿根据线条的不同,选择不同的材料。3欣赏几幅成品刮蜡画房子。(三)幼儿作画,教师指导1幼儿自由讨论绘画内容师:你们想来试一试吗?你想画夜晚怎么样的房子呢?先和旁边的好朋友讨论一下吧!2教师提示:先刮画整体的房子,后进行局部刮画。3幼儿尝试刮蜡画夜晚的房子。(可以一个人作画,也可以和同伴合作作画。)(四)欣赏作品,互动点评。教师与幼儿共同布置展览,欣赏、点评部分幼儿的作品。(五)活动延伸:在美工区中继续投放刮蜡画的操作材料,引导幼儿尝试用不同材料作画,感受不同的刮蜡效果。 幼儿园中班美术教案:漂亮的房子 这篇幼儿园中班美术教案:漂
11、亮的房子是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考! 活动目标 :1、幼儿能用粘贴的方法造出漂亮的房子。2、幼儿能给房子进行添画。活动准备:浆糊、人手一份操作材料、记号笔、蜡笔。活动过程:1、导入部分听故事,提问:谁来告诉我你听到故事里的房子长的是什么样的?2、幼儿学习粘贴房子“今天,陆老师也想造一座漂亮的房子,看看陆老师是怎么造的?”“造房子的时候先造房子的墙,用什么图形宝宝来贴房子的墙呢?对了,用正方形宝宝,小朋友看仔细,贴的时候,先在背面涂上浆糊,浆糊少抹一点,每个地方都要抹到,然后把它贴端正,不然房子会倒的。好,我们再给房子贴上屋顶,用什么图形宝宝呢?对了,用三角形宝宝,
12、也要在宝宝的背面均匀的涂上浆糊,把他贴在墙的上面,也要贴端正,不然房子会塌的,然后再给房子贴上窗户,用什么图形宝宝?(小正方形),窗应该贴在墙的上面一点,最后给房子贴上门,用什么图形宝宝?(长方形),门要贴在墙的下面,不然就走不进去了,门和窗也要贴端正,不然会打不开的。房子造好了,如果在房子的周围再添上点什么就更漂亮了呢?好,那我们就来添画上小花和小草吧,呀,房子就象造在了花园里。”3、幼儿操作可是,森林里还有好多的小动物没有新房子呢,你们想不想帮助小动物呀?老师为小朋友准备了许多图形宝宝,等一会儿造房子的时候你一定要把图形宝宝贴端正了,浆糊少抹一点,每个地方都要抹到,那么记住了吗?好的,现在
13、,请小朋友去造房子吧。4、评价你觉的哪一座房子最最漂亮,为什么? 幼儿园中班美术教案有趣的房子 房子是孩子们生活中接触的最多的,而有趣的房子是孩子们最感兴趣的。如各种水果形状的,各种图形的,还有孩子们的创意,孩子们更是感兴趣极了,于是,就有了这个活动。 一、活动目标: 1、引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子。 2、培养幼儿的观察力和想像力、创造力。 二、活动准备: 1、教具:请4个小朋友扮演小兔、小狗、大象、长颈鹿 2、学具:和幼儿人数相等的16开白纸、水彩笔。 三、活动过程: (一)激发兴趣,引出课题房子师:小朋友,你们看,哪些小动物到我们班来做客了(幼儿观看表演)小结:现在天气越来越冷了,我们的房子又破又旧了,想请小朋友帮助我们设计一幢漂亮的新房子,你们愿不意愿意啊? (二)观察房子,讲述特征师:小动物们,你们都喜欢什么样的房子呢? (幼儿观看表演)师:刚才,小动物们要我们做什么呀? (设计房子)小结:小朋友见过这么多的房子,可是小动物的房子都是有要求的,小兔子,用它最喜欢吃的东西做房子,小朋友想一想它最喜欢吃什么(蘑菇等)用这些东西给它设计房子吧。 (三)幼儿绘画,教师巡回辅导 (四)交流分享
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