2023年高中班主任工作计划怎么写5篇.docx
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1、2023年高中班主任工作计划怎么写5篇 写工作安排事实上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。安排是我们走向主动式工作的起点。下面是我给大家整理的中学班主任工作安排怎么写,希望大家喜爱! 中学班主任工作安排怎么写1 1、相识到高一阶段的特别性。 中学一年级第一学期,学生刚刚脱去初中的懵懂,就要面临惊慌的中学学习生活。他们在思想相识上和学习习惯上面要有一些变更。因此,了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大,学生不稳定性高。学生要面对新的班级、新的同学、新的班主任和老师,在客观上经验了三个转变过程,作为班主任必需加以重视。首先是新旧同学的转变必
2、定要求处理四周关系的方式转变,假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活;其次是学习内容的转变,从初中对学问的“知其然”到中学阶段的“知其所以然”,必定要求学习方法的转变和学习时间的安排;最终是学习环境的转变。因此,班主任工作中要留意引导学生相互敬重、相互包涵、相互帮助,形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大凝合力。其次家庭背景困难,心理特性特点多。从心理学角度上来讲,家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、特性突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈。作为班主任,自己必需在这一点加强重视和探讨,确保学生心情的稳定,引导学生形成健康的心理。 2、充分了解学生
3、的基本状况。 利用肯定的时间对学生的基本状况作一个全面的了解,使以后的教化和班级管理工作能够做到因势利导,针对本班特点,自己将集中利用肯定时间与每名学生面对面进行一次深化谈心,并以适当的方式与学生家进步行沟通,切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、志向理想。并为每名学生建立学生小档案,通过各种学生能够接受的沟通方式驾驭动态,切实做到每名学生基本状况了然于胸。 3、宣讲校规校纪,制定班级公约和建立各项班级制度。 针对刚刚形成新的班级这一特点,作为学生德育工作第一人,自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度,确保本班学生能够遵章守纪,不发生任何有违校纪的事情。大到国家,
4、小到班级都是如此,正所谓无规则不成方圆。为此,自己将把学校的各项管理规定贯穿始终,将结合班级特点完善机制,形成一套合理的管理制度,但同时,自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到效的实行。 4、让学生进一步适应新阶段的学习生活,养成良好的学习习惯。 由于进入中学后的学习方式与之前的学习方法相比之下,发生了较大的改变。所以在学习方法上激励大家多思索、多探讨、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。 5、擅长抓住时机,深化思索,因势利导。 在本学期初,要狠抓上午、下午上课前的时间进行教化,让广阔同学熟识这些课程以后是怎样开设的,学习的目标是什么?学习任务是什么?怎样开展学习活动?怎样建立优良的班
5、风学风?如何共同建立优秀的班集体?等等一系列的学习问题。 6、探讨、并制定班级学习管理工作安排。 通过集体大探讨的方式,借鉴好的学习安排,在全班推广学习。要求每位同学都要依据自己的详细学习状况,以及每周每天的学习时间支配、科目的特点等等,做好适合自己的学习安排。并按要求仔细执行安排方案。 7、在班集体中建立得力的班委、团支部,尽量让学生自主管理。 通过民主的举荐和自我举荐选举产生班委、团支部成员、各科代表和小组长。然后利用课外时间加强学习和培训班干部,培训的内容包括各个职位的责任,将责任落实到个人。班主任老师在班级管理工作上要大胆在尝试,尽量放手把权力交给学生,让同学自主、民主、科学地自行管理
6、,班主任要做好监督和引导工作。每个月定期地召开一次班干部会议,分析和解决本班存在的问题,包括同学们的学习和生活状况。找出切合实际、的管理措施和应急方案。同时,由班会费出资,每学期要进行一次表扬和嘉奖工作得力的班干部和科代表活动。 8、营造争先恐后、惊慌、激烈的竞争学习氛围。 (1)班主任老师要常常深化学生群体中,进一步了解和探讨学生的学习状况,发觉成果不太好的学生,要刚好地加强教化。 (2)对学习成果好、在课堂或其他方面表现活跃的同学要刚好表扬和勉励。除供应学业的指导外,激励他们接着发奋学习,帮助他们树立符合实际的远大志向。同时把他们推选给科任老师,赐予高度的留意和指引。 (3)对于学习成果较
7、差或较落后的学生,要实行相应的补救措施。激励学习成果较差的学生给他们以足够的自信念,争取让他们在肯定的时间内有一个较大的提高,让中间价层的学生有紧迫感,以达到全面提高全班的学习成果的目的。 9、开展丰富多彩的主题班会学习活动。 为了全面培育、发展和提高全体学生的综合素养。班主任要充分利用好每周主题班会时间,要根据原定学习活动安排方案,有效地开展内容丰富多彩的主题班会活动。(如:演讲竞赛、自我发展设计、辩论赛、座谈会、学问讲座、才艺表演、故事会、相声、小品、音乐、写作、诗歌朗诵、书法竞赛等等一系列有目的有安排、对学生全面发展有益的主题班会活动。)同时,与其他班级实行一些友情竞技竞赛,如篮球、足球
8、、排球竞赛等。班主任要加强指导,使集体主义观念深化人心,增加本班的学习凝合力和工作向心力,把集体利益放在第一位,激励全体同学们为班争光。 总之,新生进入中学后的第一学期对学生的中学生涯很关键,对一个集体的成长很关键,对自己做好今后的工作更为关键,因此,自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取,努力完成自己的中学工作阶段所面临的任务。在工作中有不足的地方,恳请领导和同事们指责指正,本人将不胜感谢。 中学班主任工作安排怎么写2 一、通过个别谈话,激励优生,激励差生。 在利用班会课进行集体心理辅导和行为订正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应当注意通过个人谈话来解决。通过与学生面对面
9、的谈话,让学生有被重视或被留意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。 二、紧密联系家长,作好家访工作。 学生的教化应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的相识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校帮助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互沟通学生在校在家的状况以及学生的教化问题。 三、选拔和培育一批自愿并有实力的学生参加管理班级工作安排。 1、培育自己的
10、班干部 同学中相处的时间多,可能有时有些状况学生比我们班主任更加了解,所以我要培育一些你信任他,他也敢说话的人,我班的许多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发觉并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级状况。 2、依据学生的特长和实力,选好班干部: 有了与学生一年多的相处,对学生的实力也有肯定的了解,再结合班级的现状。对班级班干部进行公开民主的筛选,调配,从一般学生中选入公认的有实力的学生加入班干部队伍,管理班级全天的大小事务。 3、加强班干部、团干部的工作指导 首先,给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透亮化,细化。班级里学生的违纪
11、处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。 其次,发挥班干部工作的主动性。 最终,通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结。 四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教化 1、开展有效的思想心理辅导工作。 处于高一阶段的学生有特别的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新学问的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很简单让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学习习惯,我的价值,
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