最全函数概念及基本性质知识点总结及经典例题(共9页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上函数及基本性质一、函数的概念（1）设、是两个非空的数集，如果按照某种对应法则，对于集合中任何一个数，在集合中都有唯一确定的数和它对应，那么这样的对应（包括集合，以及到的对应法则）叫做集合到的一个函数，记作（2）函数的三要素:定义域、值域和对应法则注意1：只有定义域相同，且对应法则也相同的两个函数才是同一函数例1判断下列各组中的两个函数是同一函数的为（ ），；，；，；，；，。A 、 B、 C D、2：求函数的定义域时，一般遵循以下原则：是整式时，定义域是全体实数如：，是分式函数时，定义域是使分母不为零的一切实数如：，是偶次根式时，定义域是使被开方式为非负值时的实数的集合

2、如，对数函数的真数大于零，当对数或指数函数的底数中含变量时，底数须大于零且不等于1。如：中，零（负）指数幂的底数不能为零如：若是由有限个基本初等函数的四则运算而合成的函数时，则其定义域一般是各基本初等函数的定义域的交集如：对于求复合函数定义域问题，一般步骤是：若已知的定义域为，其复合函数的定义域应由不等式解出如：的定义域为 对于含字母参数的函数，求其定义域，根据问题具体情况需对字母参数进行分类讨论例：求函数的定义域。有实际问题确定的函数，其定义域除使函数有意义外，还要符合问题的实际意义例2. 函数的定义域是_例3. 求的定义域例4. 考点3：求函数的值域或最值求函数最值的常用方法和求函数值域的

3、方法基本上是相同的。事实上，如果在函数的值域中存在一个最小（大）数，这个数就是函数的最小（大）值因此求函数的最值与值域，其实质是相同的，只是提问的角度不同。求函数值域与最值的常用方法：观察法：对于比较简单的函数，我们可以通过观察直接得到值域或最值“直线类、反比例函数类”。一次函数的值域：R 反比例函数：配方法：将函数解析式化成含有自变量的平方式与常数的和，然后根据变量的取值范围确定函数的值域或最值。“二次函数”用配方法求值域；例5：求函数的值域。判别式法：行如的函数用判别式法求值域。例6：求函数的值域。不等式法：利用基本不等式确定函数的值域或最值（一正二定三相等）。换元法：通过变量代换达到化繁

4、为简、化难为易的目的。行如：的函数，可令；行如的函数，可令；行如的函数，可令或令例7：求函数的值域。反函数法：利用函数和它的反函数的定义域与值域的互逆关系确定函数的值域或最值。形如的函数用反函数法求值域。例8：求的值域。数形结合法：利用函数图象或几何方法确定函数的值域或最值。函数的单调性法。例9：求函数的值域。法一（数形结合法）：法二（单调性）：练习1 求下列函数的值域（1） （2） （3）例10已知函数在有最大值和最小值，求、的值。练习2 设是方程的两实根,当为何值时, 有最小值?求出这个最小值.（3）函数的表示法：解析法（用数学表达式表示两个变量间的对应关系）、列表法（列出表格来表示两个变

5、量间的对应关系）、图像法（用图像来表示两个变量间的对应关系）2、 函数的基本性质（1）函数的单调性定义：函数的性 质定义图象判定方法函数的单调性如果对于属于定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1 x2时，都有f(x1)f(x2)，那么就说f(x)在这个区间上是增函数（1）利用定义（2）利用已知函数的单调性（3）利用函数图象（在某个区间图 象上升为增）（4）利用复合函数如果对于属于定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、x2，当x1f(x2)，那么就说f(x)在这个区间上是减函数（1）利用定义（2）利用已知函数的单调性（3）利用函数图象（在某个区间图象下降为减）（4）利

6、用复合函数判别方法：a.定义法：例11：已知函数的定义域为，且对任意，都有，且当时，恒成立，证明：（1）函数是上的减函数；（2）函数是奇函数。b.性质法：“有相同单调性”“当c0时具有相同的单调性，当c0时具有相反的单调性”“增+增=增，减+减=减，增-减=增，减-增=减”“当都是增（减）函数，则当两者都恒大于0时也是增（减）函数，当两者都恒小于0时也是减（增）函数”C.“同增异减”:对于复合函数，令，若为增，为增，则为增；若为减，为减，则为增；若为增，为减，则为减；若为减，为增，则为减例12：求函数的单调区间。例13：已知函数在区间上是增函数，求a的取值范围。打“”函数的图象与性质分别在、上

7、为增函数，分别在、上为减函数（2）最大（小）值定义 一般地，设函数的定义域为，如果存在实数满足：（1）对于任意的，都有；（2）存在，使得那么，我们称是函数 的最大值，记作一般地，设函数的定义域为，如果存在实数满足：（1）对于任意的，都有；（2）存在，使得那么，我们称是函数的最小值，记作（4）函数的奇偶性定义及判定方法函数的性 质定义图象判定方法函数的奇偶性如果对于函数f(x)定义域内任意一个x，都有f(x)=f(x),那么函数f(x)叫做奇函数（1）利用定义（要先判断定义域是否关于原点对称）（2）利用图象（图象关于原点对称）如果对于函数f(x)定义域内任意一个x，都有f(x)=f(x),那么函

8、数f(x)叫做偶函数（1）利用定义（要先判断定义域是否关于原点对称）（2）利用图象（图象关于y轴对称）注意：若函数为奇函数，且在处有定义，则奇函数在轴两侧相对称的区间增减性相同，偶函数在轴两侧相对称的区间增减性相反在公共定义域内，两个偶函数（或奇函数）的和（或差）仍是偶函数（或奇函数），两个偶函数（或奇函数）的积（或商）是偶函数，一个偶函数与一个奇函数的积（或商）是奇函数“偶偶=偶，奇奇=奇，偶偶=偶，偶偶=偶，奇奇=奇，奇奇=奇，偶奇=奇，偶奇=奇”例14：设为实数，函数，（1）讨论的奇偶性；（2）求的最小值。例15：设函数与的定义域是且,是偶函数, 是奇函数,且,求和的解析式.3、 函数的

9、图像（1）作图利用描点法作图：确定函数的定义域；化解函数解析式；讨论函数的性质（奇偶性、单调性）；画出函数的图象利用基本函数图象的变换作图：要准确记忆一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等各种基本初等函数的图象平移变换伸缩变换 对称变换 联想点（x,y）,(2a-x,y) 联想点（x,y）,(2a-x,0)（2）识图对于给定函数的图象，要能从图象的左右、上下分别范围、变化趋势、对称性等方面研究函数的定义域、值域、单调性、奇偶性，注意图象与函数解析式中参数的关系（3）用图函数图象形象地显示了函数的性质，为研究数量关系问题提供了“形”的直观性，它是探求解题途径，获得问题结果的重要工具要重视数形结合解题的思想方法。例16专心-专注-专业