师德先进典型事迹材料(教师评优先进事迹（共3篇）).docx

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1、师德先进典型事迹材料(教师评优先进事迹（共3篇）)第1篇：教师评优先进事迹教师年度评优先进事迹三尺讲台，不大的地方，却容纳着天文地理的精髓；三寸粉笔，不长的笔，却承载着培育桃李的使命。教授，他不动声色，用行动践行着一名人民教师的本职；他时刻以学生为重，用饱满的热情引导学生走好人生之路。一、教书育人春风化雨当别人问起是什么支撑他这么多年一直坚守在三尺讲台，说：“如果只是日复一日、年复一年地重复同样的课程，难免乏味，可是若能深入想，深入做，那上课便是一辈子的事了。”或许对很多人来说，教师只是一种职业，但于而言，却是他一生的信仰。十几年从教过程中，始终把“责任”二字深深地烙在每一步伐中。他时时这样自

2、勉：讲好每一堂课，以最亲切的语气与每一位学生交流，关注学生们的日常学习和生活。在从教过程中，兢兢业业，不断创新，时时刻刻把握时代最前沿的信息，不断充实自己的课堂，将最前沿的知识融入到每一堂课中。“当今社会，是一个知识爆炸的社会，知识总量成倍增长，更新很快，旧的知识已追不上这个社会快速前进的车轮。本篇文章来自资料管理下载。人们常说要想给学生一杯水，自己必须有一桶水。因此要想满足学生的需求，培养出社会需要的新型人才，就要学为人先，与时俱进，做适应时代要求的学习型教师。”如是说。他所教授的特种加工技术课程在201x年度被评为省级精品课程，连续多年获得“教学质量奖”、“教学优秀奖”和“优秀教师”荣誉称

3、号，并于201x年被评为我校第六届“我爱我师我心中最爱的老师”。但之志并非做“经师”，而是要成为一名“人师”，教导学生们树立正确的价值观、人生观在他看来更为重要。“一名优秀的教师不应该只站在讲台上，也应该以一颗真诚的心融入到学生中，了解他们的思想，然后循循善诱，帮助他们掌好自己的人生之舵，这才是作为人民教师的职责。”他更侧重引导学生培养专业思维习惯、实践动手能力和树立正确的人生观，要求学生掌握扎实的专业知识以适应严酷的社会竞争，引导同学们如何去规划和管理大学生活，并按照自己的实际情况去确定目标。他常常提醒学生：“每个人的精力都是有限的，并不是所有的事我们都能做，更不是所有的事我们都能做好。我们

4、能做的就是做好我们能做好的事。把平凡的小事做好便成了不平凡。”他同时也看重精神素养的提升，倡导大学生“修情”。优秀的品质是人生中最大的财富，会为自己吸引来源源不断的资源，加速自己的成功。他常常告诫学生：“作为朝气蓬勃的大学生，首先要学会如何做人，然后有一个正确的、实际的目标。只要脚踏实地、坚持到底，就没有做不好的事。”二、亦师亦友相得益彰“李老师就像是我们在大学里的父亲，我们遇到没办法解决的事情总喜欢向他寻求帮助。李老师就像是一把火炬，总能在我们困惑的时候为我们指点迷津。”一名学生这样说。多年来一直秉承着“学生的事就是我的事”这一理念。对学生来说他亦师亦友，他循循善诱，为学生拨开迷雾，擦亮了学

5、生看世界的眼睛。充分利用课间的时间，深入到学生中去，了解学生的思想动态和切身问题，并积极为同学们解疑答惑。“只要学生找自己帮忙，就代表学生是真正地信任自己。”每当有学生找他咨询，他都会认真地解答每一个问题，把学生的事当成自己的事考虑，充分结合学生实际情况并给予学生具体的建议与意见，使学生能够找到明确的方向。为了能够真正帮到学生，即使再忙，他也会抽出时间找同学召开班会，与同学谈天说地，聊一些学生感兴趣的、与生活息息相关的话题。每一次班会他都能够与学生们谈得兴致盎然。“跟一群朝气蓬勃的同学在一起聊着年轻人的话题，不仅能给他们提供一些建议，对自己而言也获益匪浅，感觉自己也是年轻的，心态永远是快乐的。

6、”他给学生春风化雨般的知识，学生们亦带给他年轻新鲜的血液。他所教过的学生这样评价他：“李老师不仅和蔼可亲、平易近人，在学习上启发和调动我们的积极性，在生活上激励大家努力向上，而且治学严谨，认真负责，工作高质高效。他不仅仅是我们的良师，也是我们的益友。”他很享受课堂上同学们的积极呼应，同学们亦欣喜于他的谆谆教导。若不是真的热爱，又怎会如此相得益彰，默契配合？三、教研并重海阔天空认为，教学和科研就像老师的两条腿，缺一不可，只有相互促进才能往前走。不管教学还是科研，都是本职工作。要站稳讲台，就要提高自己的专业素养，提高教学的专业水平，使自己的课堂具有吸引力，而这就需要科研方面的支撑。为支撑教学，积极

7、投身科学研究，并取得累累硕果：截至目前，他主持国家自然科学基金1项，省自然科学基金1项，作为主要人员参与863计划项目、国家自然科学基金、省中青年科学家奖励基金项目6项。发表学术论文80余篇，其中SCI收录4篇，EI收录40余篇；获发明专利2项。不仅全身心地致力于教学与科研，还积极投身社会服务工作，为地方经济建设尽力。本篇文章来自资料管理下载。他目前担任科技部国家科技计划高新技术项目评审专家、国家自然科学基金项目评审专家、省自然科学基金重点项目评审专家、省高等教育学校教师专业技术职务评审专家、全国橡胶模具及制造装备产业技术创新战略联盟技术专家。著名教育专家李镇西说过，爱心是教育的前提，爱不等于

8、教育，但教育不能没有爱。师者，不仅要“传道授业解惑”，而且肩负着以人为本、立人成人的使命。用一双充满温情的手，为学生托起一片天空。于他，教师不仅只是一种神圣的职业，更是他终生守望的姿态。若说教书育人是一门艺术，那么，学生便是他最好的观众，讲台就是他梦想的舞台，不需要华丽明艳的布景，不需要曲折跌宕的剧情，他一样演绎得淋漓尽致，精彩纷呈。第2篇：教师评优先进事迹材料优秀教师先进事迹材料我叫姜南，女，生于1983年，2004年从事教育教学工作，本科学历，中学二级教师。2004年教学以来担任美术学科教学工作，07年在秀山中学担任班主任工作。08年担任学校团支部书记。曾获 “先进个人”、“读书积极分子”

9、称号，教研课和论文多次获县、市级奖项。目前任曙光路小学学校大队辅导员。在从事教育工作的几年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。一、爱岗敬业勤工作在教育教学工作中，以一颗爱心面对每一个孩子，无论是面对城市还是农村孩子，都以满腔的热忱投入到教育教学中。学校各项任务都能欣然接受，不怕苦、不怕累，总是积极圆满的完成各项工作任务。以坚定的信念和满腔的热忱投身教育事业。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的

10、业绩。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。二、扎根农村肯实干在浏阳山区学校秀山中学任教三年，山区路途遥远出行不便，但总是把学校的事情摆在第一位，在学校担任团支部书记，工作勤恳务实，组织学生活动，对学生进行教育，利用课余时间培养了一批美术特长生、使其考上了理想的学校。发挥自身音乐、舞蹈特长，带领学生开展校园艺术类活动，让校园生活充满生机与活力。受到校长及同事的一致好评。我作为山区

11、寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是六年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一部分“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与

12、孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍。为此，我让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，或给广东的父母写信，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。作为团支部书记的我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题团会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成了健康向上、团结协作的校风。通过开展丰富多彩的活动，优化了校园文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学

13、生综合素质的全面发展。三、德育教育闪光辉在曙光路小学担任大队辅导员，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校德育工作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校的德育工作运作正常。小学生可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。作为一位少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担任辅导员以来，我积累了较丰富的工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的

14、小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，丰富学生的精神生活，学生在一个个主题活动中受到教育，孕育成长。四、美术教学贵坚持在搞好学校德育工作的同时，不放松美术教学，每周按时参加教研活动、并参与了名师工作室的研讨，每学期上公开课、教研课、讨教课，区内活动积极参与，取得了一系列的教学教研成绩，并继续把教学工作放在首要位臵，不断提高教学水平。在几年的教育教学中，为了不断提高自己的业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。我不断

15、地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅中小学美术、美术教育、优秀论文集等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。五、回报社会洒热情参加了长沙市博物馆志愿者，长沙市保护浏阳河志愿者，参加宁乡县沩水户外并参与了多次组织的送课下乡活动，捐赠了孩子们学习用品，给宁乡山区的孩子送去了温暖。在08年地震发生时虽工资微薄，但捐助了1000元。前往贵州慰问山区

16、孩子赠送衣物等，参与着一次次虽微小、但充满爱心的活动。一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，还是德育方面，本人兢兢业业，相信这次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。我始终将坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区的孩子，我眷恋润物细无声的德育工作，我庆幸我选择了“教书育人”这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！芙蓉区曙光路小学姜南2012年8月1日第3篇：先进事迹评优事迹-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合评优事迹材料 第一篇：团员评优事迹材

17、料尊敬的集团公司团委上级领导： 您好! 我叫*，性别：男，年龄28，民族：汉。1997年荣幸的被中国共产主义青年团吸收，成为一名令人自豪的共青团员； 2014年6月进厂至今是一名普通运行工。今年是中国共产主义青年团建团八十九周年，五四运动九十一周年。作为共青团中的一员，我时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性，应该拥有高尚的人品和情操。我积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学习和思考，不断提高自己各方面的能力和素质，争做社会主义事业的合格接班人。自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务，积极完成团的任务，努力做好自己的本

18、职工作，积极参加团组织的活动。在工作上踏踏实实，在学习上积极进取，在思想上积极向党组织靠拢，努力使自己成为一名合格的、优秀的团员；争取早日加入中国共产党，成为党的一员，为人民做出我应有的贡献。下面我将个人的基本情况汇报如下：在思想上：-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合在学习上：我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。在厂学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习。我更加深刻的认识到学习的重要性，更是不敢有丝毫的懈怠；通过师傅的教导，去领悟电力行业岗位的操作知识及技能，虚心的向老员工请教和交流，收集岗位相关的业务书

19、籍及笔记资料，以期能尽快的适应工作环境、掌握应有的知识技能，充实自己，完善自己。在工作中学习，在学习中工作，不断的总结个人工作的得与失；将自己在学校学习的科学文化知识应用到实际的工作中去，在工作实践中不断地进步。在生活上：我历来反对铺张浪费，崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的工资，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。但是，我却又不是一个守财奴，我认为应该把自己的微薄薪水花费在有意义的事上。 另外，我认识到与同事之间的善意交往也是必须的。因为人是一个个体只有许多人在一起才能组成一个社会的有机体，善于团结同事，才能真正的把工作搞好，使得生活合理有序的进行。虽然通过团

20、组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的，虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还有差距，所以在今后的工作中我们要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和领导对我的期望。此致 敬礼 * 2

21、014-3-4 第二篇：团员评优事迹材料附页：脚踏实地 勤奋好学*师范大学共青团员任毅事迹材料任毅，男，汉族，1993年3月生，*市_(省、市、区、县)人，共青团员，*师范大学经济与管理专业本科在读学生，现任*师范大学学生委员会副主席-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合该生加入团组织已有6年时间，自入团以来积极参加团组织的各类活动，努力完成团组织交给的任务，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，能够深刻的认识到共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。 一、理论为先，提高思想觉悟水平该生热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极主

22、动递交了入党申请书，做到了在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，该生于2014年4月参加党校认真学习理论知识并结业。积极参加团组织的各项活动，作为学院代表参加了共青团*师范大学第十次代表大会，并于2014年7月参加了团市委和市学联组织的“*市高校学生干部红岩菁英学校第七期学生骨干培训班”学习，坚持在活动中学习理论，在活动中实践理论，做到了学以致用，认真学习团的章程，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。 二、认真刻苦，夯实专业基础知识进校以来该生积极努力,从未放松过学习，一直把学习放在首位，清晰的意识到大学学习的自主

23、性，因此，他始终坚持“今日事，今日毕”的原则，积极投入到各门基础课和专业课的学习中，给自己明确学习目标并端正学习态度，不断地巩固已学知识，明确了生涯规划，树立了正确的学习目标，认真配合-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合老师的教学工作，认真严格的完成各科考试，并获得了优异的成绩，顺利通过了英语四级和国家计算机一级考试。同时积极参与专业实践，参加“*师范大学第四届营销大赛”并获优秀奖，参加经济与管理学院与邮政储蓄合作举办的“营销策划大赛”获优秀奖。 三、踏实肯干，践行学生干部职责该生积极参与学生工作，在大一担任班长与副年级长时以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学们积极地参与到班级活动中去

24、。在此期间，同时担任校学生会办公室干事，权益部部长助理，院学生会办公室干事，工作一直尽职尽责，不喊苦不喊累，积极配合院、校举办的各项活动，认真完成上级交代的各项工作，在这个过程中得到不少的锻炼，工作能力逐步得到了提高，2014-2014学年，获得“优秀共青团员”“优秀学生干部”“优秀干事”等荣誉。通过竞选，于2014年担任校学生会副主席一职，并于2014年4月参加学院“青年马克思主义者培养工程”学习，同年6月结业并获优秀， 该生能清楚的认识到一名优秀的学生干部应该具有怎样的素质与能力,明确了作为一名学生干部的责任与使命，全心全意投入到为同学服务的工作中去。 四、节俭朴素，养成良好生活作风该生在

25、生活中，朴实不浪费，开朗不张扬，较为随和的性格也拥有很多的朋友和志同道合的同学，建立了较好好的人际关系，获得大家的尊重和支持。与同学们在学习上相互帮助、生活上相互照顾、工作上相互支持，同时积极开展自我批评，不断提高。此外，能合理安排好工作、学习、锻炼身体及娱乐的时间，处-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合理好生活、学习与工作的冲突。该生具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，思想上立场坚定，工作上不骄不躁，生活中团结友爱，具有团队精神和集体荣誉感，得到了组织的肯定，先后获得“青年马克思主义者培养工程初级班优秀学员”、“*师范大学经济与管理学院20142014年度学生会优秀干事”、“

26、*师范大学第四届营销大赛优秀奖”、“*师范大学首届社团文化节先进个人”、“*师范大学20142014年度争先创优优秀团员”、“活力邮储，e动青春电子银行营销策划大赛优秀奖”、“*师范大学学生委员会20142014学年度优秀干事”、“*师范大学学生委员会20142014学年度优秀干部”、“*师范大学2014年迎新志愿服务优秀志愿者”等荣誉。主要事迹在班主任工作中，她勤于思考，善于总结经验，她关爱学生，竭诚为学生服务，走近学生，了解学生，掌握学生思想动态，真诚地与学生沟通，致力于建设和谐向上的班集体。注重加强班干部队伍建设，充分利用好班会课阵地进行思想品德教育和行为习惯养成教育，强调正面信息能给人

27、带来积极向上的力量，开展每日一语、生日祝福、班级名片、登山比赛等形成的活动进行班级文化建设，在班级建设中取得较突出成绩。目前所带的高二（11）班在被评为“_(省、市、区、县)先进团组织”和“_(省、市、区、县)先进班集体”。此外，还真诚关心帮助贫困学生，自已资助贫困学生，帮助联系资助单位，解决他们在生活上学习中的困难。-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合在生活中，她真诚善良，富有耐心；乐观向上，富有爱心。总能善待身边的每一个人，不轻易否定他人，也不轻易否定自己；孝敬父母，即使工作再忙，也要抽出时间去陪陪父母，即便生活再辛苦，也不去麻烦父母；关爱子女，夫妻和睦，家庭温馨团结，曾于2014年被评为

28、“_(省、市、区、县)家庭事业兼顾型个人”。 第四篇：评优事迹材料_同志事迹材料某某某同志，性别，于_年参加工作。现担任_县xx镇xx学校xx科教学工作和班主任工作。x老师年轻、充满朝气，将活力与爱心注入到学生中间。虽然是一名的普普通通的班主任，她却做得有滋有味。犹如大路边一株清雅的百合，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。她说：“每天看着那一张张稚气的笑脸，就感觉没有理由不把他们教好，看着他们一点点的成长，就是一种无比的幸福。”是啊，她是在倾情注爱，用爱心与智慧耕耘。现将她的事迹概述如下：1、细心关爱让学生体验成功的乐趣她对学生的爱，唤醒了学生身上一切美好的东西，激发他们

29、扬帆前进。比如，刚接下四年级时，学生的成绩很不理想、心理素质特别差。班里有一名学生王文兴，学习不好，从不敢在同学面前发言，一站起来就紧张得说不出话来，同学们都替他着急，因此他成了班上有名的“胆小生”。为了帮-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合他练习胆量，x老师经常在课上提问他，都是些很容易的问题，怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找他谈心，鼓励他。x老师发现他的语文朗诵很好，于是就试着让他带着大家朗读。他竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。另外语文课上的一分钟演讲，他也能够大胆的走上台来。演讲虽然不是很流利，但是他终于可以大胆的走上讲台，勇于挑战自己！”x老师感到很是欣慰，看着

30、孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。在学习成绩方面，x老师结合班队活动组织学生开展改错别字、词语接龙、朗诵经典诗歌等比赛，很多同学在比赛中脱颖而出。为了激励孩子们的积极性，采用阶段奖励的形式，如到一个月或半个学期对表现较好，进步较大的同学奖励一次，让更多的同学有前进的动力。2、抓好学生的思想工作和行为规范刚接这个班时，学生的纪律特别差，于是x老师就加强对他们进行思想教育，经常找一些同学进行个人谈话，与家长们经常联系，共同努力把孩子的思想端正好。一有空就到班级里去，给他们讲一些寓含深刻的小故事和身边的事迹，让他们分清是非，学会做人，讲文明讲礼貌，能在班集体与同学和睦相处。经过努力，孩子们的表现进步

31、了。3、后进生转化以爱为桥，倾心教育x老师班的王某某同学，刚开学时曾一度与同学关系紧张，言语伤人，动手动脚，甚至还顶撞科任老师。同样的情形重复了几次，于是在某一个中午，他又与其他同学打架，之后x老师把他带到房间，没有责骂他，只是“请”他帮忙倒杯水，这时他露出了惊讶的表情，但还是照x老师说的做了。当他-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合把水杯交给x老师后，x老师对他说了声“谢谢”。到后来，他变得喜欢与老师接近了，由于他的基础比较差，于是x老师就对他采用了层次布置作业的方式，让他慢慢地对学习产生了兴趣，并且在言语、行为上变得规范了。每个班主任在工作中都会遇到后进生，后进生虽然只是少数，但他们往往集

32、许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦，他们不仅容易犯错，而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况，x老师总是用她的宽容去温暖学生的心灵，让学生知道错误是可以原谅的，并引导他们把自己的缺点找出来，然后逐步改正。4、业务精湛，爱岗敬业我们知道，抓教研的任务是艰苦而复杂的，且现在大多数语文老师都身兼班主任工作。但身为教研组长的她认真负责、组织好教研教学常规工作的开展，及积极参加学校每周的教研活动，努力备好课，写好反思。在每一学期，总是第一个上公开课。将其他老师公开课的上法适当地带到了自己的课堂上，除每节课备好详案、写好教学反思外，更加注重对学生综合能力的培养，努力地将教学研究与课堂教学紧密地结合

33、起来。5、教学教育业绩： 第：大学生个人评优事迹材料尊敬的团总支书记：-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合您好！我是2014级中文本科（1）的xx，现在在文传系学生会担任生活部部长一职。我是2014年12月加入学生会的，在学生会工作期间，一直认真负责的做好自己部内的工作，并配合其他部门开展工作，团结学生会各部成员，使各项工作能够高效快速的完成！在这期间，我不断努力学习，自我完善，经过两年的学习，使个人的综合素质得到了提高。 一、思想道德方面自2014年9月份入校以来，我始终严格要求自己，努力学习，积极上进。在深入学习和了解了中国当代大学生的任务和使命后，即向组织递交了入党申请书，希望可以在思想

34、和行动上向党组织靠近，更好的提高自己服务于人的能力。我参加了学校组织的团校和党校学习，学习到了更多的思想文化知识，思想方面更上一层楼，光荣的成为了一名入党积极分子，对于这个身份，我将倍加珍惜。在课余时间，我阅读了大量思想信念方面的书籍，这些阅读让我树立了积极向上的世界观、人生观、价值观，更加坚定了在学生会为他人服务的信心和决心，我一直认为，工作就是学习，学习就会进步！ 二、学习方面我一直铭记刚进大学时老师对我们说的一句话，大学的主要任务仍然是学习，而且我也深刻的感受到不学习你将什么工作都做不了。所以，在学习方面，我始终不敢懈怠，但是，学如逆水行舟，不进则退，你只有不断用力往前才会有进步，现在原

35、地的话虽看你没前进，但是其实你在退步。因此，-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合在已过去的两年的大学生活里，不管时间多么拥挤，有多少工作要处理，我都会挤出时间来学习，找到适合自己的学习方法，端正学习态度，终于没有耽搁学业，影响工作。并且除了应该完成的学习任务之外，我还利用课余时间阅读了许多与专业有关的书记籍，增广了自己的阅历。并过了计算机一级和普通话二乙，再接再厉，争取在以后的学习中取得更优异的成绩，运用在工作中得心应手。 三、工作方面学生会生活部的工作十分繁琐而杂乱，并且需要每天坚持，不能有任何的疏忽。这便要求我用更多的时间、更多的精力来处理这些一成不变的事物，每天通知打扫卫生检查卫生，按时

36、做周评月评认真、细心负责等优良品质便在这些事物的处理过程中养成，并得到不断的锻炼。在于各班班委协调工作的过程中，又提高了自己的人际交往、沟通协调能力。同时，作为学生会干部，需要统筹兼顾部门内与部门外的关系，正确安排部下成员工作，在这过程中，我又学会了一些浅显的管理方法。本学期，与体育部、文艺部一同组织完成校运会、欢送晚会，这些让我了解了团队协作的重要性。通过这些工作，我的各方面都不断成长，非常感谢学生会能给我这样一个机会，让我在这样一个多姿多采的环境中成长！优秀教师评选先进事迹材料学生评优先进事迹评优个人先进事迹评选优秀教师先进事迹（共5篇）市优秀教师先进事迹本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页