2023年初一年级组工作总结.docx
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1、2023年初一年级组工作总结时间:2023-08-31 初一年级组工作总结。 日复一日,年复一年,这一阶段的工作尾声已经悄悄的逼近。我们需要开始书写工作总结了。对我们未来发展有着很重要的意义,那么一篇优秀的工作总结要怎么才能写好呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的初一年级组工作总结,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 望苍茫大地,冰雪纷飞,银装素裹,忆半年岁月,忙忙碌碌,小有收获,初一年级组在廖校长的直接领导下,在其他处室部门领导的大力协助和支持下,整个年级组成员拧成一股绳,团结一致,齐心合力,奋力拼搏,本学期顺利地开展了各项教育教学工作,取得了可喜的成绩。 一.建立健全管理制度,坚持人性化管理 1.
2、准备早制度全。按学校的要求在暑假期间就对如何搞好年级组的管理的问题向经验丰富的老教师请教,阅读了一些关于教育教学管理的书籍,在对年级组的情况进行细致分析之后,认为初一年级教师具备年轻化、知识化、干劲足这些优点但工作经验缺乏,初一学生人数超过600人,12个平行班,与前几届学生相比,学生来源更广,优生有,但较差的学生面也较大。根据这些情况,制定了年级组教师考核制度和量化计分细则以及年级组班主任考核制度和量化计分细则。在开学的第一天下午召开了年级组教师会,在会上学习了各项制度和考核细则,并做好了宣传发动工作,使教师和班主任明确了工作要求和工作标准,在教师和班主任的思想上产生了很大的震动,调动了教师
3、和班主任的工作积极性,从而为搞好本期的年级组工作打下了良好的基础。 2.以身作则,做年级的带头羊。为了使初一学生能养成良好的行为习惯,要求所有班主任老师在暑期军训都能做到全天侯跟班,发现问题及时处理,给学生充分的关注,年级组对各班的出勤、卫生、军训内务、会操等进行了细致地考核,本次军训得到学校领导和教官的普遍好评。第一学月本人坚持每天的晨练、查寝、读报、早自习及时到岗,认真履行自己的职责。12位班主任第一学月是全员到岗,下班真正做到了有目标,有任务,有效果。 二.教学工作扎实有序 以备课组为单位,以新课改为契机,认真、细致开展教学工作。 新老教师,同心协力,共谱教学之路成长的乐章。初一年级有一
4、个31人的团队,我们有满腔的工作热情,有高度的责任心,全组成员心中都有一个信念,就是要整合资源,高效和谐幸福快乐地从事教学工作。新本期教学工作,在陈雄英、陈政华、谭絮之、邱志坚、周初云、彭朝霞、邓云等备课组长的组织下,各备课组坚持经常性的集体备课,按时上传电子教案、学案。由于新老师相对多,开学第一周年级组就组织了拜师结对,这就为新老师的快速成长搭建了一个平台。为了使新老师能迅速适应教学工作,谭絮之、陈雄英、陈政华等老教师不遗余力地听课、评课、细心指导,新老师基本上能做到先听后上,每堂课在备电子教案的同时还写一份纸质教案。从期中考试成绩来看,新老师的教学工作很快被学生认可。 抓课改促教学,教学改
5、革初见成效。第一学月,听评新老师的见面课;第二学月开始启动小组合作学习改革方案;第三学月启动了长鸿杯初赛,长鸿杯复赛中张俪龄、陈政华、陈雄英、董波、何晶、罗威鸣、韦晓晨八位老师均有不俗表现,其中张俪龄和陈政华代表初中部在学校长鸿杯上精品展示课,博得评委和老师们的一致赞许,也展示了初一年级组课改的成功之处。全体初一老师赴景弘观摩学习新课改,老师们认真细致的听课,并做了大量的调查,为小组合作学习,学案导学的课改深入进行,坚定了信心。听课的一天学生全天自习,初一的学生干部显示了良好的管理能力,全体同学也表现出了良好的自控能力,得到廖校和学生处老师的一致好评。 学科竞赛张弛有序,激发了学生的学习兴趣。
6、每月一次的英语单词听写竞赛帮助学生积累了丰富的英语词汇。硬笔书法比赛涌现了一批书写漂亮规范的书法爱好者,自觉的习书法在一年级的同学中蔚然成风。数学竞赛中一批思维敏捷的精英脱颖而出。阅读之星的评选,历史故事会的开展、广播体操比赛的进行,诗歌朗诵比赛的举行这些经过精心准备的活动活跃了学生的课余生活,也丰富了学生的知识,锻炼了他们的能力,缓解了学习压力。 三、教育活动丰富多彩 从暑期军训开始,初一年级组就开始了新生入学教育。军训期间,廖校长、颜主任、易主任分别就学生的人生规划、良好习惯、学习阶段的转型等方面的内容进行知识讲座。 新学期伊始年级组召开了希望生会议;第一次月考后,年级组举行了如何解决考试
7、焦虑的主题讲座,并配合学部开展了紧急安全疏散演练,期中考试后,年级组举行了小组长培训的讲座。年级组基本坚持了班会集体备课的制度,统一安排,再针对班级特别情况,进行二次备课,上好高质量的班会课。 四教育教学工作硕果累累 初一年级组是一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的团队、有拼搏精神的团队。由于全体教师精诚团结,通力协作,各项工作落实到位,各方面都取得了显著的成绩: 1.在班级竞赛中初一年级组的表现十分突出,半期来初一班级共评文明班级19班次。几乎占初中部所评班级的一半。 2.在元旦文艺汇演的节目准备工作中,初一年级组科学安排,措施得力,落实到位,在元旦文艺汇演中表现突出,太阳雨和明天会
8、更好获得一等奖,其他两个节目分别获得二等奖和三等奖。得到了廖校长和洪主席的高度评价。 3.在图书角建设和活动中,初一年级组受表扬的班级最多,活动最多。 4.在教学竞赛中,廖鑫老师代表学校参加县教学大赛,获得县一等奖;田引乐、陈雄英、袁晓、周初云、张俪龄等多名老师撰写的教学论文获得县一等奖。 由于本人初任年级组长的职务,虽然工作勤恳,努力,但由于缺乏工作经验,一期来工作仍然存在许多不足,在来期的工作中,我将努力做到虚心学习,扬长避短,更大限度地发挥年级组成员的作用,把年级组的工作,做得更加有声有色。 F132.cOm更多精选工作总结阅读 高一年级组工作总结 一、 高一年级工作的回顾 1、 尽职尽
9、责地完成年级组长工作。 作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,一年来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得师生的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。首先,牢固树立服务意识。作为年级组长要为班主任、任课教师、学生服务好;其次,起到桥梁作用,做到上情下达,把学校的教育教学目标与班主任的育人理念和老师的教学实践联系起来;再次,起到协调作用,协调班主任与科任老师的教学工作,组织备课组长,研究本年级的教学情况,了解学生的思想状态及各学科的教学方法和教学进度。认真分析期中考试的情
10、况,作出科学客观的分析评价,找出问题,和任课教师一起,想办法,调整教学计划,教学措施,保证教学质量。 2、 倡导全体高一教师高度的责任感,无私的奉献精神 今年高一工作的顺利开展,应该说是意料之中,因为我们拥有一个朝气蓬勃、团结进取,特别能吃苦,特别能战斗的集体,拥有一支有爱岗敬业精神的教师队伍。在我们这个集体中,老师们力往一块使,心往一处想,尽心尽责,恪尽职守,在各自不同的岗位上,努力把自己的工作干得更好。在我们这里,没有年龄的界限,没有名利的争吵,有的是拼搏的精神、团结的友情和竞争的氛围。班主任当中,李继生、梁成新老师有丰富的带班经验和良好的沟通能力,深受学生的爱戴;戴国顺、王平老师有较强的
11、治班经验和控班能力,在他们的引导下,班风学风好,学生上进心强,班级工作有条不紊;。我们的高一班主任每天都是早来晚走,起到了表率的作用,干工作,讲奉献,不求回报,勤勤恳恳、兢兢业业,;高一年级教师中,以韩伟老师为代表的许多老师,牺牲了许多个人休息时间,一如既往,从来不讲条件、谈要求,我们的早自习有老师们的身影,晚自习有班主任的辛劳。我始终认为,梁寨中学是一个团结、和谐的集体,那些老教师以无私奉献精神,过硬的教学水平,先进的教学理念,铸就了梁寨中学的辉煌。我想,在他们的带动下,我们也必将托起梁寨中学美好的明天! 3、德育工作成绩显著。 (1)督促年级组内教师按时上交各类计划和总结。 班主任的事多而
12、杂,但比较有规律,有些事情也很程序化。尤其在开学初和学期末的时候,各类计划和总结,会在指定的时间内上交。如果上交不及时,会影响到学校的各项工作的有序进行。可是每一位教师都有着自己的教育教学任务,有的时候忙起来难免有忘记的时候,为了不影响的学校的工作,年组级长就要担负起这一责任。经常看看学校的行事历和计划,不时的提醒年级的各位教师,按计划,保质量,在规定的时间内完成学校安排的各项任务。 (2)负责协调年级内监督、考核、考勤等工作。 包括每位教师的早读进班情况,日常上课二分钟预备铃的到岗情况,广播操和眼保健操出勤情况,值日值勤情况。 (3)配合校党政工团开展教育活动,开展具有年级特点的教育活动。
13、对学校党政工团开展的教育活动,在领会精神的基础上,积极予以配合,必要的时候召开班主任会,通过集体备课,找出最佳的实施方案,尽可能使学校的工作得以顺利进行。 (4)根据本年级学生的心理、生理特点,适时地组织教育活动。 本学期我们根据高一年级的实际情况,开展“xxxx”主题教育、生命和健康教育、行为规范教育,目的就是巩固好的习惯,找出不足,明确今后的工作方向。同时定期召开年级组会,及时进行学习经验的总结交流、有真对性地进行思想教育、行为规范教育等。 4、在业务上加强督导,确保学生成绩整体上台阶。 一年来,我对教学工作中出现的问题细心观察、仔细分析、研究对策,小到每个学生的言行,大到教学设计、命题的
14、原则,我都积极参与。我认为把握命题方向,精讲、精练、常考、注重反馈是我们取胜的法宝。全体教师团结、上进、务实、敢于创新,他们以饱满的工作热情,投入到二期课程改革当中,一年来,课程改革的成绩是喜人的。通过光荣榜的形式鼓励先进,鞭策后进,再学习上形成竞争,确保学生成绩整体上台阶。 二、 高一工作尚待解决的问题: 1、学生的精神面貌有待进一步提升,部分学生的心理偏差有待纠正。表现在做操时缺乏朝气,动作不规范,思想认识不到位。, 2、教育教学的细节有待进一步规范。表现为学生在课前二分钟预备还需要督促,没有化为自觉行动。部分课堂纪律松散。 3、行为规范教育要常抓不懈。部分学生的仪容仪表需要整顿,感情问题
15、需要引导,网瘾需要戒除,考场纪律急待加强。 4、加强班主任队伍的建设,寻求把班主任从烦琐的事务中解放出来的有效途径,提高班主任的工作效能。 今年高一各项工作的顺利开展,我们在这里尤其要感谢的是学校领导的关心和支持,伴随着高一工作渐渐落下帷幕,我们又将迎来新的学年,接受新的任务,我们面对的一切,都是新的,在这里,我们向学校领导表示,我们全体老师决不辜负校领导的厚望,总结经验,从头开始,虚心学习,努力工作,开拓创新,争取两年后,创造佳绩 小学一年级组工作总结范文 转眼间,紧张、繁忙的半个学期又结束了。 回顾本学年的工作,我们教研组的15位老师立足岗位,团结协作,在学校教导处的领导下,严格执行学校的
16、各项教育教学制度和要求,顺利地完成了各项教育教研任务。现将本教研组一学年来的教研教学工作情况总结如下: 一、制定切实可行的教研计划 本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导,依据本年级、各学科特点,在征求了其他教师的意见后制定了切实可行的教研计划。计划本着务实的原则,力争有效指导本学年组内教研。为了更好地开展教研活动,我们还通过讨论,制定了具体的实施措施,每次活动有内容、有中心发言人、有记录。 二、开展扎实有效的教研活动 1、交流探讨本册教材。开学初,全组老师认真学习教材、大纲、教法,全面掌握本册教材的目标、重点、难点,就本册教材的教学内容做了全面的分析和了解,定出了各自的教学计划,全组统一
17、教学进度,统一教学要求,保证了教学的顺利进行。教研活动中,我们除了制定计划、确立重点,大家还提出了教学中可能出现的困惑进行探讨,组内教师畅所欲言,纷纷发表自己的看法,大家都认为良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。低年级学生,学习刚刚起步,可塑性强。要求每位老师,平时教学中严格要求,训练到位,经常抓,抓经常,并且经常交流,相互借鉴一些好的做法,培养学生良好的学习习惯。如我们组的几个班主任在开学初,都把培养学生的上课习惯摆在首位,有时还停课进行训练。一学年下来这方面的工作虽然取得了一些进步,但是通过平时教学、听课以及日常的学习生活的情况看,本年级组的孩子在许多方面仍然做的不够好。比如
18、:上课有的学生不认真听课、课上随便说话,早读学习不主动,做操时集体观念差、打闹等。这就不得不使我们每位老师静下心来反思,今后的工作该怎样去做才能培养孩子的好习惯? 2、搞好每周的教研活动。在每双周周一的教研活动中,我们都结合自己的实践,交流,对教学中遇到的难题和困惑,共同商量计策,对每一个老师每个单元的把关课都做细致的分析和研究,一起讨论编写教案,准备教具。我们教研组在单元备课时采用中心发言人说整个单元的教学目标,课时分配,重难点,教学教法等,然后大家各抒己见,一同讨论研究教学方法与策略,在讨论中提高认识,在讨论中促进教学。在讨论中肯定、学习好的教学方法,这对课堂教学起到了非常有利的指导作用。
19、教学中,我们采用实践与反思相结合的方法,每单元上完后大家都能够积极认真地进行单元教学反思。 3、上好活力课堂。上课之前老师们深钻教材,精心备课,制作课件,积极转变教学观念,将新课标理念贯穿于教学实际中,都上出了自己的风格。每位教师在这次活动中都能积极参与,大力协助。相信在今后的教育教学活动中大家会更加努力,取得好成绩。 4、认真听评课。无论是组内教研课还是听其他老师的学习课,每位教师都认真的听课、记录、反思、总结。具体指出每一节课的成功与不足之处,从而取长补短,收益非浅。在进行组内相互听课评课的同时,我们还利用教研活动时间,认真观看优秀教师的录象课,及本校教师的公开课,并认真记录,认真研讨,领
20、悟、学习他们精湛的课堂教学艺术,并结合自己的教学实际不断总结反思,也使本组教师的教学理论业务水平有了质的提高。 三、今后努力方向 1、合理安排工作、学习的时间,提高学习和工作的效率。 2、更好地做好对学生学习习惯的培养,提高教育教学的质量。 3、加大对本组教研活动的开展力度,进一步完善集体备课。 4、针对班级及学生的个别差异,抓好培优补差工作。 四、 教研活动中存在的不足 作为一年级教研组的组长,我能力有限,教研活动水平和经验不足,在各位教师的支持和努力下完成了半学期的各项教学教研工作,许多地方还不尽如人意。总之,一学期下来我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师都能踏实,认真地工作,教
21、学工作苦乐相伴。在今后的教研组工作中,我们将在不断找出不足、发扬优点,克服缺点,对自己的教学工作多反思、多总结,并开展多种行之有效的活动,促进各方面工作效率的提高。让教研组工作上一个新的台阶。 初一年级组长工作总结 时光荏苒,岁月匆匆,初一新生带着好奇,带着憧憬,已度过了一学期。回头看看,初一年级组在吴校长和驻级领导的领导下,在其他处室部门领导的大力协助支持下,在全体初一年级组老师的共同努力下,本学期顺利地开展了各项教育教学工作,通过一学期的努力,圆满的画上了一个句号。整个年级组团结一致,齐心合力,在稳定中不断进步,不断创新,不断发展,取得了可喜的成绩。 一、根据年级的工作实际,确立了年级工作
22、的指导思想。 初一年级是起始年级,一向是学校工作的重点之一。开学伊始,我们针对年级学生年龄小、人数多、日常行为不规范的特点,在开学初召开了初一年级开学典礼,在会上向学生强调了学生行为规范、中小学差别、学生的纪律观念,对新学期的学习起到了良好的促进作用。 初一年级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工作上认真讨论,及时地确立了新初一工作的指导思想,即:坚持“育人为主导,质量为中心,学生为主体”的教育思路,提高学生的整体素质和创新精神、实践能力,突出养成教育,切实提高教育教学水平,让学校的全体领导放心、全体家长放心。一个学期来的工作业绩充分说明了这一指导思想的正确性。 二、狠抓教育教学工作、取得
23、显著效果。 团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策划,周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体,不断研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结。 全体老师全身心的投入到教学工作,特别是本年级的班主任,在早晨7:00左右就匆匆来到学校,开始忙碌紧张的一天,傍晚很晚才回家,其他许多老师皆是如此,他们这种忘我工作的精神实是让人敬佩,且这种榜样的力量和这种精神也激励了许多老师,形成了一股比、学、赶、帮、超的氛围。 初一年级组长工作总结(原创) 本学期,我们又迎来了一批全新的初
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