2023年关于初中高效学习计划表.docx
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1、2023年关于初中高效学习计划表时间:2023-09-15 关于初中高效学习计划表。 在不同的时期,我们看过不同的范文,这些范文能给我们带来很大的帮助,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?为此,小编从网络上为大家精心整理了关于初中高效学习计划表,希望能为您提供更多的参考。 初中这一阶段的学习非常重要,学好初中知识,能为以后学习打好基础,而想要学习好初中的知识,则要制定高效的学习计划,下面给大家提供一份初中学习计划,希望对大家有所帮助,一起来看看吧! 关于初中高效学习计划表 1.总时间表 任何安排时间和活动的计划都
2、必须以一个总时间表为核心就是说,一份活动的固定时间表。一张总时间表一学期排一次就行了,除非基本的课程表有所变动。 具体要领如下: 首先,把所有必须参加的学校活动,例如课程、上课以及实验时间都填上,其次,再填上其它固定的活动,如课业爱好、路上所花时间、锻 炼、交往等等。 第三,再加上家务杂活、睡眠及进餐时间。把固定活动的时间都填上了,表中的空白部分你就可填入每周及每天的活动规划了。 你可以把这份主要活动时间表抄在一张大一点的卡片上,贴在桌子上或夹在笔记本里,这样你的脑子就不会乱成一团槽了。 更重要的是,你还可以设想表中的空格就是你可以用来做其它必须做的事情的时段,这种表实际是根据教室里的课表来制
3、作并要配合课表来使用。 有一张总时间表作为基础,你就可以设计一份任何类型的时间表,这份 时间表能适应你的课业学习,与你独一无二的个性相结合。 2.详细的一周时间表 如果有一份一周时间表作指导,有些人会工作得更好。一周时间表是一张扩大的总时间表。假如你的时间紧,但可以预先估计的话,你会需要一份详细的一周时间表。这种时间表只要在每学期开始时安排一次就行了。 下面是做这张样表所依据的原则一例: 样例 星期一至星期五、星期六 早上6点-7点准时起床,可以避免狂奔乱冲和狼吞虎咽的早餐(或 干脆不吃)。 中午12点-13点用十足的一小时来从容地吃午饭。 下午17点-18点晚饭前放松一下。你已经认真地学习了
4、一天,这是应得的报偿。 晚上19点-21点通过系统地学习,你可以搞好当天的笔记,做完当天的作业。 21点-22点为了防止考试前的“强记”,每天可花一定的时间复习以前的作业和到当时为止所学的课程内容。 晚上22点结束学习能够刺激你在白天和黄昏学得更努力。 特别安排星期二(不一定是周二,只要安排出一个下午)下午两点到五点。去图书馆找作文所需资料。 星期日下午19点到21点。英语作文。 对一些作业来说,你得安排几个时段来进行研究,或者探究一些观点和 思想。 星期六从中午起没作安排,可以利用这段时间去参加一些娱乐活动,从事需集中大片时间来做的特别的科研项目,做困难课程的额外作业,或全面复习。 星期日黄
5、昏以前整个一天都是属于你的,上床前可以看看星期一上午第一节上的是哪门课的内容。 3.一周作业时间表 另外一种一周时间表主要是根据作业的情况而不是根据可用的时间来安排的,这是总时间表的补充,无论何时你遇到了非同寻常的或长期的作业,你都可以运用这种表。由于它是为特定的作业而制订的,所以只适用于这一特定的星期之中。 根据作业制订一周时间表,格式很简单。 在一张有线的纸上划一条横线,将它大约分成两半。上面一部分列入课目、作业、估计所需的时间及预定的完成日期。 然后将预定完成日期和估什的所需时间作为主要因素,在总时间表里找出可用的时间,给每一项作业都找出足够的时间,写在一周作业时间表下半部适当的横线上面
6、。 遵守你的这张时间表。优先考虑学习时间,只要你这样做,剩下的空闲时间才真正是空闲的。 4.每日时间表 你可以会需要一张能随身携带的每日时间表,一张学生证大小的卡片正合适,你可以将它放在衬衣口袋或手提包里,这样,你需要的时候就可随时查看。 每晚离开书桌前,你看一下总时间表,了解一下第二天要去上哪些课,并且有多少空闲时间,然后在一张卡片上草草写上第二天的计划:准备学习的课目,要办的 事,体育锻炼,娱乐及你想参加的其它活动,给每一项活动规定时间。这样花费五分钟是非常重要的。理由有两个: 第一,你把安排记在卡片上随时可查阅,这样可 使你的脑子不会一片混乱。 第二,你能将未来的一天先在脑子里过一遍,好
7、像这样就开动了一个心理钟,使你能按照预定的时间行动。 注意,每日时间表是以时段为基础组成的,不是由小片时间组成的。给每一个题目或活动规定一段时间将保证你学习的效率最高。 F132.cOm扩展阅读 初中学习计划表 送上一份初中学习计划表 1.每天6:10起床.打开收音机边听英语 边洗漱吃饭. 2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么 回顾昨天的东西. 3.充分利用每堂课 认真听讲 不懂就问 多和周围同学交流学习经验和解题方法. 4.中午要有午睡习惯 大约在20-40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3-5首古诗.同学 贵在坚持不懈! 5.在校10分钟的课间里 最好不要再想着出
8、去玩 要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少 有问题及时解决. 6.放学不在外逗留 抓紧时间回家 10分钟内吃完饭 然后就一心学习. 7.初三前几个月重点放在物理 数学 化学和语文背诵上. 8.到后期重点放在文科 理科方面也要适当做些经典题. 初中生学习计划表 1、 抓住课堂四十五分钟,学会听课 听课也有不少学问。学会听课,对初中生的学习进步至关重要 课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的高低,某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。 也许有的家长和学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁不会呀。其实不然,听课也有不少学问呢。学会听课,对初中生的学习进步至关重要。 首先,
9、要集中注意听。心理学研究表明:注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中,选择对当前活动最有意义的信息;同时,使心理活动维持在所选择的对象上,还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以,注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。 其次,要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说:疑是一切学习的开始。带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增强听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。 再次
10、,要积极举手发言,认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中,应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达能力。 不动笔墨不读书、好记性不如烂笔头,都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。很多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握,其实,每天查看一下他们的课本和笔记,就是一种好方法。 2、合理安排时间,有计划地进行学习 时间是个常量,需要合理安排;学习是艰苦的劳动,也是有规律可循的。 (1) 几个需要家长引导孩子处理好的关系 玩与学的关系,主
11、与次的关系,发展兴趣和打好基础的关系 这里,家长必须帮助指导孩子处理好以下几个关系: 首先是处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要任务,主要的时间和精力自然应该花在学习上。但是,学习又不是初中学生生活的全部,初中学生精力充沛、兴趣广泛,适当和有益的活动(包括玩)也是他们生活的重要组成部分。有些家长只注重孩子的学习,把孩子的闲暇时间安排得严严实实,不让孩子有娱乐和活动的时间;有些家长却对孩子的课余活动放任自流,这都不利于学生的学习进步和全面发展。要指导学生学会劳逸结合,学习时专心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不矛盾的,而且可以相得益彰。 其次是处理好主和次的关系。初
12、中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加,这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。学科之间有差异,基础学科、工具学科是初中学习的重中之重,直接影响其他学科的学习,一定要学得扎实。学科内容本身也有主次,概念、原理及其形成是主,知识的灵活运用是主,自己学习的薄弱环节是主,在学习的过程中应该花更多的时间和精力。 再次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。兴趣是学习动力产生的直接原因,孩子对哪一门功课感兴趣,这门学科也就往往能够取得比较好的成绩。但是,初中学生思想和心理还不够成熟,兴趣也往往不够稳定,有些孩子对兴趣的理解也比较片面。表现在学习方面主要有以下情况:一会儿喜欢这,一会儿
13、喜欢那,见异思迁,结果什么也没学好;光凭兴趣学习,自己认为不感兴趣的就敬而远之,结果就成了跛脚。其实,初中的学习是整个人生学习的基础,首先要学好每一门功课,初中学习过了关,高中阶段就可能比较顺利;即便是通常被认为是副课的历史、地理、生物等学科,实际上都是将来社会生活中必不可少的。所以,培养兴趣必须以打好基础为前提。 (2) 遵循记忆规律安排学习 遗忘呈现出先快后慢的规律。这规律给我们指导孩子的学习提供了重要的依据 最早用实验方法研究记忆规律的心理学家艾客浩斯发现,学习刚结束,遗忘就相伴开始了。第二天忘得最多最快,第二天需要复习的时间较长,如果第二天复习了,第三天就遗忘少了,需要复习的时间也较短
14、;如果第三天复习了,第四天遗忘得就更少了。总之,遗忘呈现出先快后慢的规律。这规律给我们指导孩子的学习提供了重要的依据。 及时复习。初中生学习存在一种普遍的倾向,就是随学随丢,做完教师布置的作业了事。到考试时,临时抱佛脚,从头开始复习。要改变这种前学后忘,到后面问题成堆的现象,关键要做到及时,特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,一定要做到趁热打铁,及时复习。这好比在堤坝塌方之前,及时加固,要比垮了再修,付出更小的努力。 分散学习。及时复习固然重要,但也不能一劳永逸。学习的规律告诉我们,分散复习比集中复习效果更好。以学习外语单词为例,如果当天学习了20个单词,一位同学在当
15、天晚上集中复习一小时,加以巩固;另一位同学当晚复习半小时,第二天再复习15分钟,第四天复习10分钟,一周后再复习5分钟。结果后者记忆的效率明显高于前者。利用分散学习的道理,家长可以指导孩子采用卡片复习的方法。例如复习英语单词,把卡片分为左右两边(或正反两面),分别写上中文词义和英语单词,然后自制七个袋子(或信封),每袋内放置一周中某一天应复习的卡片,复习时,用手遮住一面,回忆另一面的内容。当天复习以后,就放入隔天的袋里,以此往复有规律地交替复习,效果十分明显。其他如数学公式等各种知识均可用卡片来进行复习。 过度学习。我国著名科学家茅以升在83岁高龄时,仍能熟练背诵圆周率小数点后一百位,别人问他
16、有什么好的记忆方法,他回答说;说起来很简单:重复!重复!再重复!在学习中,我们都有这样的体会,我们记忆某些内容,到刚能勉强背诵时就停止了学习,结果过了不久就不会准确回忆。如果能一鼓作气,再多学几遍,效果就大大提高;而且这样熟练的记忆,保持时间也特别长久,这就是过度学习。一般而言,过度学习保持在50%-100%范围内。举例子说,背诵一首唐诗,如果用十遍刚好能基本背出,那么最好能再读3-6遍,这样就能烂熟于心,倒背如流了。过度学习要与及时学习和分散学习有机结合起来。 初中生寒假学习计划表 初中阶段是我们一生中学习的黄金时期。寒假的时间对同学们尤其重要。应该利用寒假时间,对各科的学习情况来一个自我总
17、结,看看哪些科学得较好,有哪些经验值得继续发扬,哪些科学没有学好,原因在哪里,进行查漏补缺,及时补上自己的相对薄弱的学科。下面由小编为大家搜集的初中生寒假学习计划表,欢迎大家借鉴! 【初中生寒假学习计划表一】 1.每天必须保证足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等。 2.每日听英语听力材料或练习口语超过30分钟 3.保证中午一小时的休息时间,下午在家里学习,或者外出进行体育活动 4.做作业的要求是这样的:阳光假日和假期学习指导在写之前先在练习本上做一遍,发现其中的问题,如有没有不会的,做重点标记,接着要重点学习不会的不懂的。对于阳光假日上面需要了解的新知识进行系
18、统的学习。然后家长检查、讲解,合格之后工整的写到作业本上;每个单元完成之后要进行单元试卷的作业,并且规定时间完成。 1月15日 早5.00起来跑步。 7:20 洗漱完毕 7:20吃饭 7:45开始写作业 9:2511:25 试卷一份 11:25-11:45 看报 ,课外书。 11:45-13:00 吃饭 午休 13:10-14:10 语文(词语解释,近义词,反义词,组词,多音字等) 14:25-15:25 英语(学习下册内容,复习上册内容) 15:4016:40地理 16:40-吃晚饭前 自由时间 吃完饭后:家长检查作业 21;0021:30 电视,电脑,课外书。 21:30 睡觉 1月16日
19、 5:00跑步 7:20 洗漱完毕 7:45开始做作业 9:1510:55 试卷一份 11:00-11:45生物(复习学习过的知识) 11:45-13:00 吃饭 午休 13:10-14:10 语文(可写作文,或文言文) 14:25-15:25 数学 15:4016:40生物(复习学习过的知识) 16:40-5:30 自由时间 吃完饭后:家长检查作业 21;0021:30 电视,电脑,课外书 21:30 睡觉 1月17日 5:00 起床跑步 7:45开始写作业 9:1510:55 试卷一份 11:00-11:45英语 11:45-13:00 吃饭 午休 13:10-14:10 语文(阅读一篇和
20、摘抄) 14:25-15:25 地理(复习学习过的知识) 15:4016:40政治 吃完饭后,家长检查作业。 21;0021:30 电视,电脑,课外书 21:30 睡觉 以上计划,三天一循环。 【初中生寒假学习计划表二】 合理安排寒假时间 凡事预则立,不预则废,寒假开始的时候,同学们回忆一下在刚结束的一学期中学到了什么,有哪些收获,有哪些不足,有哪些应该在假期中反思改进。科学性地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假。家长可以根据自己孩子的具体情况,听取老师的建议,协助孩子安排寒假的时间,让孩子在寒假结束的时候有所收获,有所进步,同时家长要注意过紧、过松都会影响寒假生活质量。 寒假放松的同时不
21、要忘记学习 寒假中每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。假期中,让孩子多读几本书,了解社会热点的本质和精髓,当然这些书宜精读则精读,宜泛读则泛读,读书时不要忘了做札记,写一点读后感。通过假期的学习和阅读,我们可以积累词汇和信息。如果有兴趣,还可以就近参加一些兴趣小组和培训班。适当的放弃一些休息也是为了更多的收获和进步。学生们参加培训班应该是以爱好为前提,学习新知识。学习知识尤其是学英语要讲求轻松的心态,踏实地学,持续地练。如果刻意追求效果就会欲速则不达,而且会使孩子过分疲劳,更是得不偿失。 由于孩子的自控能力有限,寒假前轰轰烈烈的计划着寒假生活学习
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