有理数减法习题精选(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上有理数的减法l有理数的减法法则是：减去一个数等于加上这个数的_，用字母表示成：_2下列括号内应填什么数?(1)(-2)-(-5)=(-2)+(_)； (2)0-(-4)=0+(_)；(3)(-6)-3=(-6)+(_)； (4)1-(+37)=1+(_)3温度3比-7高_；温度-8比-2低_海拔-200m比300m高_；从海拔250m下降到100m，下降了_4全国主要城市天气预报城市高温低温温差城市高温低温温差哈尔滨132乌鲁木齐49西宁27银川05昆明175贵阳785下列说法中错误的是 A减去一个负数等于加上这个数的相反数B两个负数相减，差仍是负数 C负数减去正数，

2、差为负数D正数减去负数，差为正数6下列说法中正确的是 A减去一个数等于加上这个数B两个相反数相减得O C两个数相减，差一定小于被减数D两个数相减，差不一定小于被减数7下列说法正确的是 A绝对值相等的两数差为零B零减去一个数得这个数的相反数 C两个有理数相减，就是把它们的绝对值相减 D零减去一个数仍得这个数8差是-7.2，被减数是0.8，减数是 A-8B8C6.4D-6.49若，且，则是 A正数B正数或负数C负数D010.若a=5，b=3且ab，则a-b=（ ） A2或8 B-2或-8 C-5或-3 D3或811.a，b在数轴上位置如图所示，下列结论不正确的是（ ）A-a+b0 Ca+b0 Da

3、-b012.若两个有理数的差是正数，那么（ ）A. 被减数是负数，减数是正数 B. 被减数和减数都是正数C. 被减数大于减数 D. 被减数和减数不能同为负数13. 当x0时，则x，xy，xy，y中最大的是（ ）A. x B. xy C. xy D. y14.若a是有理数，则一定是（ ）A正数 B.负数C.零D.非负数15.已知，则的值等于（）A.12B.2C.2或12D.216.计算(1)(-5)-(-3)=； (2)0-(-7)=； (3)(+25)-(-13)=； (4)(-11)-(+5)=； (5)12-21=；（1）9 -（-5）=；（2） 0 8 =；（3）（-3）- 1=；（4）

4、（-5） - (-5)=（5）（-3）-（-7）=；（6）（-4）-16=； 3 - 5=； （2） 3 -（- 5）=；（3） （-3）-5=；（4）（-3）-（-5）=； （5） - 6 -（-6）=；- 7 - 0=； 0 -（-7）=；（-6）- 6= 9 -（-11）=； (1)-8-8； (2)(-8)-(-8)； (3)8-(-8)； (4)8-8；(5)0-6； (6)6-0； (7)0-(-6)；(8)(-6)-0 (1)16-47； (2)28-(-74)； (3)(-37)-(-85)； (4)(-54)-14；(5)123-190； (6)(-112)-98； (7)(

5、-131)-(-129)； (8)341-249 (1)(3-10)-2； (2)3-(10-2)； (3)(2-7)-(3-9)；(6)-1.7-2.5； (7)； (8) ； （9）(-5)-(-8)-(-4)；（10）(2)3-(-3)-10（）+| ;（23）+|63|-|37|+（77） 17.已知a=1，b=-2，c=-3，求（1）-a-b （2）b-c|a|+|b|=0求a,b|18.全班学生分为五个组进行游戏，每组的基本分为100分，答对一题加50分，答错一题扣50分.游戏结束时，各组的分数如下：第1组第2组第3组第4组第5组100150400350100（1）第一名超出第二名

6、多少分？（2）第一名超出第五名多少分？；19.在下表的空格内填入适当的数，使表中各横行四个数之和与各竖列的四个数之和均相等.-1-14-112-561016ll-1320.有依次排列的3个数：3、9、8，对相邻的两个数，都用右边的数减去左边的数，所得之差写在这两个数之间，可产生一个新数串：3，6，9，1，8，这称为第一次操作；做第二次同样的操作后，也可以产生一个新数串：3，3，6，3，9，10，1，9，8.继续依次操作下去，问：从数串3，9，8开始操作100次以后所产生的那个新数串的所有数之和是多少？【解】：第一次操作以后所产生的新数串的所有数之和为25,比原数串的所有数之和20大5,第二次操作以后所产生的新数串的所有数之和为30, 比第一次操作以后所产生的数串的所有数之和大5,可以知道从数串3，9，8开始操作100次以后所产生的那个新数串的所有数之和是20+510=520.（点拨：先求出前几个数串的和，然后寻找出规律）21.已知a51，b23，求ab的值专心-专注-专业