2023年大班优秀主题教案《冬天来了》.docx

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1、2023年大班优秀主题教案冬天来了时间：2023-09-25 大班优秀主题教案冬天来了。 教案课件是老师需要精心准备的，大家在仔细设想教案课件了。只有写好教案课件计划，这对我们接下来发展有着重要的意义！你们会写一段优秀的教案课件吗？下面是小编为大家整理的“大班优秀主题教案冬天来了”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 环境创设： 1、幼儿和教师共同参与冬天来了的主题墙面布置，并将幼儿自制的小雪花贴在室内玻璃上。 2、布置寒风中的人展区，将调查表、拍摄的照片及绘画作品张贴在展区中，供幼儿观看、交流。 生活活动： 1、指导幼儿洗手后涂抹护手霜，保护自己的小手。 2、观察冬天人们的取暖方式，并进

2、行统计。 3、了解下雪天户外活动时的防滑措施，知道自我保护。 家园联系： 1、请家长帮助幼儿认识并学习使用温度计，引导幼儿每天用温度计测量室内外温度，并进行记录。 2、家长鼓励幼儿天冷也要坚持早起上幼儿园，(教案出自：)坚持和幼儿进行户外锻炼，多带幼儿到阳光下活动。 教学活动： 1、雪孩子，让幼儿理解故事内容，感受雪孩子乐于帮助别人的美德。 2、寒风中的人，学习采访客人，了解他们的工作，并能记录下来。 3、怎样滑不倒，让幼儿对摩擦力有好奇心，乐于参与科学小实验。 4、雪花飞，让幼儿理解歌曲内容，感受歌曲优美的旋律，抒发对小雪花的赞美之情。 5、玩一玩，滚一滚，让幼儿能在各种材料中，找到球体和圆

3、柱体。 区域活动： 1、美工区雪山风景爱的礼物设计制作冬装包饺子，让幼儿利用多种方法进行美工制作。 2、科学区温度测量统计，让幼儿认识温度计，学会记录温度。 3、表演区雪孩子，让幼儿进一步理解故事内容，体验合作表演的乐趣。 4、角色区冬装商店腊八粥铺，让幼儿体验角色表演的乐趣。 户外活动： 1、玩雪，幼儿能不怕寒冷，感受在雪天游戏的乐趣。 2、好玩的跳绳，乐于探索跳绳的方法，感受跳绳的乐趣。 3、雪花飘飘，练习原地向上纵跳抛物，会听信号按要求活动。 F132.cOM更多教案小编推荐 中班优秀主题教案春天来了 主题名称：春天来了主题目标：1、初步感知春天里花草、树木等自然景象的变化，了解春天的明

4、显特征，知道春天是万物生长的季节。2、喜欢亲近花草，喜爱春天，激发对大自然的情感。 主题内容：周四：艺术花蝴蝶周五：语言三只蝴蝶 （二）艺术：花蝴蝶活动目标：1、学习用渲染的方法表现蝴蝶的翅膀，感知蝴蝶翅膀上花纹对称的美丽2、能耐心、细致地进行渲染，爱护自己的别人的作品。 活动准备：1、小朋友的书?美工2、几种水粉颜料（盛在盘内，每组几盘）；毛笔或水粉笔、抹布 活动过程：1、感知各种美丽的蝴蝶翅膀（1）请幼儿欣赏小朋友及家长收集的各种蝴蝶的图片或照片，分享欣赏的感觉（2）感知蝴蝶翅膀上花纹对称的小秘密蝴蝶的翅膀除了美丽，还有一个小秘密，就是一对翅膀的花纹是对称的2、欣赏范例：各种渲染的漂亮的蝴

5、蝶作品。（1）请幼儿说说最喜欢哪一幅，为什么？（2）看看这些蝴蝶翅膀上的花纹是对称的吗？3、观察教师作画过程（1）这些对称的翅膀是怎么样画出来的？教师出示蝴蝶轮廓图，边演示，边讲解：准备好水粉颜料和大笔，用大笔蘸颜料在蝴蝶图的一边大笔点画，然后，沿蝴蝶上的黑色虚线对折，用手压一下再打开，反复印花几次，漂亮的蝴蝶就出来了。（提醒幼儿要小心、仔细）（2）看一看，翅膀两边的花纹堆成吗？4、观察小朋友的书?美工第12页范画上各种花蝴蝶的翅膀，引导幼儿说说花蝴蝶漂亮的颜色，欣赏花蝴蝶两边翅膀上对称的花纹。说说自己想用什么颜色印画花蝴蝶。5、幼儿作画教师交代作画的要求幼儿作画，教师巡回指导，提醒幼儿蘸色多

6、一点，将集中颜色相互叠在一起也很好看6、展示作品，交流分享，看看小朋友们都画了什么样漂亮的蝴蝶翅膀。 语言：三只蝴蝶（二）活动目标：1、感受故事中角色的情感变化，学说故事中的角色对话。2、熟悉故事情节，大胆想象和表现角色的动作，尝试进行故事表演3、感受合作，体验有爱活动准备：1、小朋友的书?春天来了；磁带及录音机2、三只蝴蝶和三朵花的头饰，纱巾、花园布景等。活动过程：1、幼儿阅读小朋友的书?春天来了第1619页三只蝴蝶；欣赏故事录音2、理解故事中角色的情感变化，学说故事中角色的对话。（1）教师提问，幼儿学说故事中角色对话。三只蝴蝶找避雨的地方时，看到红花（黄花、白花）姐姐时，是怎么请求的？下雨

7、了，大雨把蝴蝶的翅膀淋湿了，蝴蝶们的心情是怎么样的啊？（临到幼儿用礼貌又很着急的语气向花儿们请求）红花（黄花、白花）姐姐是怎么回答的？三只蝴蝶是怎么回答的呢？它们为什么不愿意分开呢？（三只蝴蝶是好朋友，它们都不愿意自己躲雨，看到好朋友淋雨）它们虽然没有找到避雨的地方，但是在雨中它们相互鼓励，这时，它们相互鼓励的话应该怎么说呢？（引导幼儿用勇敢的语气讲述：我们三个是好朋友，相亲相爱不分离，要来一块儿来，要走一块儿走）（2）教师讲述叙述部分，幼儿分组担任角色，进行对话练习。3、指导幼儿进行故事表演。（1）引导幼儿表现角色的动作。花儿可以怎么表现？蝴蝶到花园去玩，可以怎么表现？（教师通过语言启发幼儿

8、表现：蝴蝶来到花园，蝴蝶飞呀飞，捉迷藏、转圈圈、找朋友、停在花朵上、采蜜等动作）蝴蝶们很高兴的时候怎么飞，很着急的时候又可以怎么飞？（2）知道幼儿扮演花儿和蝴蝶根据幼儿的意见，装扮三朵花和三只蝴蝶。（如戴上头饰、披上纱巾、脸上贴上彩纸等）（3）教师摆放故事表演的背景（4）幼儿进行故事表演请幼儿担任角色，教师边讲述故事，边指导幼儿进行表演请幼儿对表演情况进行评价，教师提出再次表演的要求（5）听故事录音，请幼儿再次完整的表演 小班优秀主题教案冬天乐 【环境创设】 1、与幼儿一起搜集、制作关于冬天特征的图片和手工作品张贴在主题墙上，丰富幼儿对冬天的自然特征、人类活动和动物过冬方式等方面知识。 2、请

9、家长帮忙收集大小不同、各式各样的棉服、棉帽、棉鞋和取暖工具以及幼儿锻炼身体的图片和实物，以归类的形式布置成你最喜欢哪一种取暖方式主题墙，供幼儿观看和讨论。 3、师幼共同搜集表现春节庆祝活动的图片以及幼儿手工、绘画作品布置装饰活动室，如，幼儿制作彩链、新年树、灯笼等，烘托节日的欢乐气氛。 【生活活动】 1、鼓励幼儿自己的事情自己做。如指导幼儿穿脱衣帽，如厕和午睡时整理好自己的衣物，尤其注意将上身的衣服塞进裤子内，以免受凉，对不会整理的幼儿要重点的指导。 2、幼儿盥洗时，教师教给幼儿避免弄湿衣物和节约用水方法。 3、日常生活中，加强幼儿安全意识，学会保护自己。如远离鞭炮，不随便触动电器按钮。 4、

10、户外活动时，根据天气的冷暖提醒幼儿增减衣物。 【家园共育】 1、请家长在接送幼儿入园、离园的路上，指导孩子观察冬季自然环境和天气变化的特征。 2、在家里，鼓励幼儿做一些力所能及的事情，对自己的物品用完后要归类整理，摆放。 3、请家长带领孩子一起采购年货、打扫卫生，(.教案出自：教案.网.)并准备节目，参加班级庆新年联欢会，丰富幼儿有关过年的知识经验。 4、家长对幼儿进行安全教育和冬季训练，按时送幼儿入园。 【教学活动】 1、我们不怕冷，让幼儿会朗诵儿歌，能在较冷的户外勇敢地参加体育锻炼。 2、漂亮的帽子，幼儿欣赏不同的帽子，知道棉帽能保暖，尝试用涂色、添加花纹等方法装饰帽子，巩固对三原色的认识

11、。 3、过年真好玩，让幼儿简单了解和感受过年的各种风俗活动、民间传统活动，产生对于过年的期盼和向往。 4、捉迷藏，让幼儿正确感知上下空间方位。 5、小雪花，让幼儿感受歌曲的优美，能伴随歌曲用肢体动作表现雪花飞舞的情景。 6、联欢会，让幼儿体验与爸爸妈妈一起参加联欢会并进行节目表演的快乐;勇敢地在集体面前表现自己，能耐心等待。 【区域活动】 1、美工区： 小手套，让幼儿能沿着自己的小手轮廓画出手套;尝试用自己喜欢的色彩、线条装饰手套。 冰糖葫芦，让幼儿学习画圆、画直线，并能在圆内均匀涂色。 漂亮的彩链，让幼儿尝试用剪刀剪直线，用长方形的彩色纸粘成彩链，锻炼手部小肌肉动作。 制作水饺，让幼儿玩橡皮

12、泥，学习制作水饺。 2、表演区： 我给太阳唱支歌，让幼儿用歌声表达对太阳的喜爱之情。 小雪花飘呀飘，让幼儿会伴随音乐用动作表现雪花飘舞的情景。 拉个圈圈走走，让幼儿练习手拉手走圆圈，随音乐节奏边走边做动作。 新年好，让幼儿初步感知三拍歌曲活泼、欢快的节奏。 3、阅读区： 不怕冷的小兔，让幼儿知道锻炼可以使身体暖和，产生参加话外体育活动的愿望。 妈妈的礼物，让幼儿朗诵儿歌，感受妈妈对自己的爱。 4、科学区： 冰或雪的融化，让幼儿观察雪或冰化成水的现象，乐于将自己的发现告诉大家。 5、生活操作区： 穿、脱、叠衣服，让幼儿学习穿、脱、叠衣服，练习自己穿衣服的顺序和方法。 【户外活动】 1、冰老人，能

13、听游戏指令做动作，会在指定范围内四散跑。 2、玩拖拉玩具，练习玩几种拖拉玩具的方法，喜欢参加户外锻炼。 3、石头、剪刀、布，锻炼双脚灵活变换位置的反应能力，体验与同伴玩游戏的快乐。 大班语言优秀教案老虎来了 幼儿园大班语言教案：老虎来了 大班续编故事：老虎来了设计意图：幼儿园教育指导纲要语言领域要求中指出：鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单事物或过程，发展语言表达能力和思维能力；幼儿园语言课程指导丛书中指出：鼓励幼儿发挥想象续编故事，教师所提供的支持是十分关键的。本班幼儿随着知识经验的日愈丰富，不仅爱提问题，且喜欢与同伴、教师交流、表达自己的想法，在讲述活动中基本上能

14、连贯、完整地讲述。但是在续编故事中，所创编的情节较平淡、简单，因此，我们根据本班幼儿的实际水平，选取了语言活动老虎来了，试图通过根据所提供的故事结局来续编故事情节这一支持来引导幼儿发挥想象续编丰富的故事情节，激发幼儿对创造性想象活动的兴趣，鼓励幼儿大胆、连贯、完整、生动地表达自己的想法，达到培养幼儿发散性思维与想象力的目的。 活动目标：1.积极参加续编故事，对续编故事情节的想象活动萌发兴趣。2.能大胆想象，并连贯、完整以及较生动地表达自己的想法。3.认真倾听故事，根据故事提供的线索，创造性地、合理地续编故事情节。 活动准备：有大公鸡、小猴、小猫、小白兔和小牛在森林里玩耍的背景图片，大老虎图片、

15、录音机、磁带。 活动过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣：1.出示森林里的背景图，提问：这是什么地方？森林是谁的家？谁能看着这幅图来说说这个发生在森林里的故事？（幼儿描述图片）2.教师根据幼儿进行小结。二、集中讨论活动：（1）幼儿自由交流讨论自己的想法：1.播放老虎吼叫的录音，师：听，这是什么声音？是谁来了？你觉得老虎是怎么样？2.提问：老虎来了以后，小动物会怎么样呢？接下来会发生什么事呢？（幼儿自由讨论。）（2）个别幼儿集体交流自己的想法。三、幼儿分组活动，教师提出分组要求：1、教师用符号帮助幼儿归纳出几种可能出现的故事结局：小动物想出了什么办法来打跑老虎的？小动物怎样逃跑才能躲避凶猛的大老虎？

16、老虎是怎样捉到小动物的？为什么老虎跟小动物做了好朋友？（1）每组选择一个问题进行续编，每个朋友都参加，把自己的想法先用符号记录下来，再在小组中大声、连贯、完整地说给同伴听。（2）使用符号记录的时候互相帮助，记录完了就坐下来交流。（3）认真倾听小朋友的发言，评选故事大王，在集体中交流。2.幼儿分组活动：教师重点帮助能力弱的幼儿大声、连贯、完整地进行表达，提醒幼儿在小组活动中学会合作学习。四、集中交流、分享：（1）每个幼儿先自由地和同伴分享自己续编的故事。（2）每组的故事大王在集体中交流。 附：故事老虎来了的开始部分茂密的森林里，住着许多小动物。一天清晨，红彤彤的太阳升起来了。小公鸡张大嘴巴喔喔喔

17、地叫醒了小动物们。兔子、猫和小猴都是好朋友，它们围着一颗大榕树，在草地上高高兴兴地玩起来了。瞧，小猫在练跳绳，它一下一下有节奏地甩着绳子，越跳越起劲；可爱的兔子拍着大皮球，脸都涨红了；最淘气的小猴子山骨碌碌地转动着机灵的大眼睛，在大榕树上蹦来跳去，还在树枝上荡秋千呢！小牛也来凑热闹，它摇晃着大脑袋，东瞧瞧，西看看，然后竖起它那对尖尖的牛角，神气地说：谁来跟我比赛，顶一顶，看谁的力气大！小动物们正玩得高兴，突然，远处传来一阵老虎的叫声，小动物都吓坏了，嚷着说：大老虎来了，大老虎来了。 中班主题详案教案及教学反思冬天来了 活动设计背景 现在已经进入冬季，对于幼儿园的小朋友，对于新鲜的事物都比较好奇

18、，接受新鲜的实物比较快，以新鲜事物为出发点，让学生尽自己的可能发挥自己的想象力，来完成属于自己相像中的冬天。 活动目标 1.观看关于冬天的影片。 2.通过画画来了解孩子对冬季的理解。 3.对学生讲解冬季来了，注意防寒的事项。 4.体验明显的季节特征。 5.培养幼儿敏锐的观察能力。 教学重点、难点 1. 让孩子发挥自己的想像力，让孩子们最直观的感受通过画画表现出来。 2. 通过了解冬天，让孩子懂得在冬季如何注意防寒。 活动准备 关于冬季的影片，画纸，冬季注意防寒的资料 活动过程 1、引导学生 引导学生知道现在已经进入冬季，冬季来了有什么变化，让他们去思考，然后踊跃的回答问题。 2、播放影片 通过

19、播放关于冬天特征的影片让学生的更深入了解冬天是什么样子的，大地和身边的一些事物发生了什么变化。 3、大胆绘画 让学生们通过自己的想像把属于自己喜欢的冬天在画纸上表现出来; 画画结束后把每个人的图画张贴在黑板报上。 4、注意事项 给学生讲解冬季来了，应该注意防寒的事项。 教学反思 幼儿学生对新鲜的实物比较感兴趣，但是在生活中，对很多的常识性的问题不是很懂，在教学过程中，我充分利用多媒体课件把声音、图像、文字、动画等有机结合起来，激发幼儿的兴趣。.教案网出处给幼儿一种新鲜的、动态的感官刺激。产生强烈的学习欲望。然后通过画图的方式把他们想的全部展现出来，最后给他们讲解冬季来了，应该注意些什么?如何让自己来保护自己不受寒冷的袭击。