2023年幼儿园大班德育教案：我的祖国.docx

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1、2023年幼儿园大班德育教案：我的祖国时间：2023-09-25 幼儿园大班德育教案：我的祖国。 老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，大家开始动笔写自己的教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，这样接下来工作才会更上一层楼！你们了解多少教案课件范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的幼儿园大班德育教案：我的祖国，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 活动目标： 1、知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找到中国。 2、知道祖国很大，有灿烂的文化，萌发做中国人的自豪感。活动准备 世界地图、中国地图若干张，有关祖国的特产、戏剧和国庆大*、阅兵式、升国旗等图片资料。活动过程 1、

2、示世界地图，了解中国的地理位置。 （1）幼儿分组，师生共同在世界地图上找到中国的地理位置，并做上标记。 （2）引导幼儿说出祖国的全称和首都的名称。 （3）引导幼儿说说中国人长相的特征。小结：我们是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人，我们的国家是中华人民共和国，首都是北京。 2、出示中国地图，认识祖国。 （1）说说我们国家在地图上像什么？ （2）引导幼儿根据地图上不同的颜色，找出祖国的海洋、高山、河流、陆地等。 （3）请幼儿说说：中国有哪些城市、海洋、河流、大山等。 小结：中国很大，有很多城市，有56个民族，人口很多，共有13亿多人口，是目前世界上人口最多的国家。我国有许多的高山、河流和城市，喜马拉

3、雅山的珠穆朗玛峰是世界上的山峰，长江是中国最长的河流，首都北京是世界各国朋友向往的地方，我们的国家真了不起。 3、解祖国的国旗、国歌、语言、文字、戏剧、特产等。 （1）幼儿分组到区域中去开展活动。 （2）集体讲述，谈谈自己在区域活动中看到了什么，听到了什么。 4、欣赏歌曲龙的传人。 f132.COM更多教案延伸阅读 幼儿园大班优秀语言教案我最爱祖国 活动目标： 1、理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌。 2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。 3、增强爱家乡，爱祖国的情感，体验成长的快乐。 活动重点：理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌，体验成长的快乐。 活动难点：理解诗歌的内容。 活动准备：

4、课件 图谱 音乐 活动过程： 一、 谈话导入活动 1、师：小朋友们，你们现在上什么班? 2、师:从小到大，你最爱谁? 3、师：你最喜欢什么? 二、 听诗歌初步了解诗歌内容。 1、我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么? 2、师：你们听到了什么? 3、请个别幼儿说一说，并学习他们说出的诗句。 三、看图谱学念诗歌 1、师提问：小班的时候，妈妈问了我什么 ?我是怎么说的?妈妈听到我的回答是什么反应? 2、师：中班的时候爸爸问了我什么?我是怎么说的?爸爸的反应有是什么? 3、师：现在，我上大班了，我又是怎么说的呢?老师听到后是怎么说我的? 4、看图谱，引导幼儿个别

5、学习或合作学习。 5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。 四、欣赏图片 五、幼儿进行律动表演 六、艺术创作，展示作品宝贝们，这首诗歌叫什么名字?(我最爱祖国)你们爱祖国吗?爱幼儿园吗?（教案出自：）爱我们老师吗?如果宝贝们爱老师，就跟客人老师说再见。 幼儿园大班美术教案：我的牙 【活动目标】1、认真观察自己的牙齿，画出自己牙齿的主要特征。2、借助镜子，学会用简单的线条，表现露出牙齿的人物面部表情和主要特征。3、乐意讲述自己的画面，与同伴一起分享自己的绘画。【活动准备】1、人手一支勾线笔，一面镜子。2、幼儿对自己的牙齿有一定的了解。3、幼儿会玩刷牙游戏。【活动过程】一、音乐活动生活模仿动作，引出主题。1

6、、教师带领幼儿随着音乐表演：睡觉起床刷牙洗脸散步等。2、师：刚才我看见小朋友睡觉起来都很认真地在刷牙，你看，牙齿都刷干净了吗？二、照镜子观察自己的牙齿，进一步了解自己牙齿的特征。师：照镜子看看镜子里的自己脸上是怎样的？师：请小朋友张大嘴巴，看一看嘴巴里的牙齿是什么样子的？三、观看教师示范，感知绘画“我的牙”的基本方法。1、教师请个别幼儿上来，让大家看一看，说一说，他的脸上是什么样子的？头发是什么样子的？嘴巴是什么样子的？2、选择牙齿有特点（例缺一个门牙，牙齿上有蛀牙）的一男一女两个孩子上来，并根据幼儿的脸部特征，在黑板上示范画一个男孩子和一个女孩子的头像以及大嘴巴里的牙齿（画脸部的轮廓头发、耳

7、朵画眼睛、鼻子画张大的嘴巴和牙齿），让幼儿了解画脸和牙齿的基本步骤和手法。四、幼儿照镜子画自画像我的牙。1、幼儿边照镜子边画出自己的五官特征和嘴巴里的牙齿，提醒幼儿头像一定要大，张开的嘴巴也要大一些，突出嘴巴里的牙齿。2、幼儿画自画像，教师巡回指导，并进行个别指导和帮助。五、展示幼儿的作品，请幼儿自己上来介绍自己的自画像我的牙，重点讲述自己牙齿的特点。六、游戏活动：刷牙。幼儿扮演牙齿，教师带领幼儿随着音乐玩刷牙游戏，感知游戏活动的快乐。 幼儿园大班社会教案：祖国的首都 【活动目标】1、知道北京是祖国的首都，是国家领导人办公的地方。2、了解北京的名胜风景，有向往北京的情感。【活动准备】1、师生共

8、同收集有关北京的录像带或图片。2、我爱北京*的音乐。3、中国行政区图一幅。【活动过程】1、寻找地图上首都的位置，引发了解北京的兴趣。指地图上打击的地方提问：这是什么地方？为什么这个地方要打，它表示什么意思？2、知道北京是中国的首都。为什 么要在北京上打？什么叫首都？北京是哪个国家的首都？你知道北京是什么样的？引导去过北京的幼儿讲述见闻，教师出示有关图片，并补充介绍(*、长城、颐和园、故宫等)。小结：北京是我们国家的首都，有许多的名胜风景，是人们向往的地方。2023年奥运会也将在这儿举行。中外许多朋友都会来这里参观、访问、学习。3、欣赏歌曲我爱北京*，激发向往北京的情感。歌曲里唱了些什么？你想去

9、北京吗？为什么？【活动建议】餐前或餐后等日常活动时间，欣赏与学习诗歌。【活动评价】1、能结合自己的经历大方、连贯地讲述北京的风貌。2、知道首都的含义。 幼儿园大班德育教案：需要关心的人 知识准备：1、在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会遇到很多的困难,激发幼儿愿意帮助别人的情感.2、发展幼儿的想象力,积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具.重、难点:了解盲人在日常生活中有许多不便,激发他们愿意帮助他们的情感环境与材料:已录制好的片段、画纸、蜡笔等流程:导入引起兴趣观看录象、交流讨论操作延伸(一)导入引起兴趣1、在我们的生活周围还有哪些人需要我们的帮助?为什么?2、幼儿讲述,老

10、师出示已收集好的资料和图片.(二)观看录象、交流讨论1、在录象中你看到了谁?你怎么知道他是盲人?(观看录象片段一)2、盲人看不见一切,他们在日常生活中可能会遇到哪些困难?3、请幼儿体验看不见东西的感觉.(鼓励幼儿把眼睛闭起来,试着往前走一走.)4、观看录象片段二,在这段录象中你们有什么不明白的地方吗?5、王爷爷和胡奶奶怎么会看不见的?他们在生活中遇到了哪些困难?(读盲文、日常生活中的烧菜、洗衣服都要靠不断的练习、过马路时没有人提醒)6、观看录象片段三:王爷爷和胡奶奶觉得现在外出时过马路和乘车子有很大的困难,请我们小朋友来帮王爷爷和胡奶奶想想办法,怎么样使他们在过马路和乘车子时又快又安全?(幼儿相互讨论)(三)操作延伸1、鼓励幼儿设计一些便于盲人的用具.2、你觉得盲人在日常生活中还有哪些困难,可以怎样来帮助他们?