2023年教师2023年工作总结.docx
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1、2023年教师2023年工作总结时间:2023-08-26 教师2023年工作总结。 时光在不经意中流逝,如今您可能已从一个手忙脚乱的新手转变成一个熟悉的老鸟,我们需要开始收集整理工作总结的相关素材了。要想在职场中不断提升自己,工作总结必不可少。在作工作汇报时,哪些需要重点讲呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的教师2023年工作总结,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 这个学期很快又结束了,由于这个学习任务量大突然增大,我有太多的话想说,我们常听到一句话说,人都是被逼出来的,也许用在这里不太合适,但确实能表达我的心声,正是因为任务量的加大,我才逼着自己去学习新的东西,和同学们一起成长让我很快乐,虽然我
2、也彷徨过、迷茫过,但是现在我已树立信心迎接明年的到来,现将本年度个人工作总结如下: 一。个人成长方面 年届不惑的我对时间有了一种非常的紧迫感,回想自己虚度四十年的光阴毫无建树,危机感迎面袭来让我有一种呼吸困难之感,犹如登上山顶之后一览无遗但又不知何去何从,困惑着徘徊着寻找目标和方向。 但不管怎么彷徨有几件事情必须要做。 1。针对泽雅中学学生学业成绩始终徘徊不前的现状我思考着、研读着很多的教育教学专著,如建构主义、学习心理学、认知心理学等。 2。反思自己随意的教学风格及懒散的作风我改进着,研读有关教学设计专著,改进课堂教学模式等。 3。为了配合学校校庆工作,研读有关校园文化的文章,研读琦君作品及
3、他人研究琦君的专著等。 二。教学及学生工作方面 1。充分利用课程资源 学习新课标用好教材,设计指向明确的学习目标,做到先学后教,培养学生自学能力,保护好学习兴趣避免厌学情绪的产生。 2。严慈有度 严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失,更注重学生未来的发展。 3。因材施教 注意分层教学 在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学, F132.cOm更多精选工作总结阅读 2023年教师小我工作总结 一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教导 理论,普遍 涉猎各类 知识,形成对照完整的知
4、识构造 ,严格要求学生,尊重学生,发扬教授教化 民主,使学生学有所得,赓续 提高,从而赓续 提高自己的教授教化 水平和思想觉悟 ,为了明年的教导 工作做的更好,下面我把XX年度的工作做一扼要 的报告请示 总结。 一、政治思想方面: 认真学习新的教导 理论,实时 更新教导 理念。积极参加 校本培训,并做了年夜 量的政治笔记与理论笔记。新的教导 形式不允许我们在教室 上重复讲书,我们必须 具有先进的教导 不雅 念,能力 适应教导 的成长 。所以我不只 注重集体的政治理论学习,还注意从书本中吸取 营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教导 教授教化 方面: 要提高教授教化 质量,症结
5、 是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材,对教材的根本 思想、根本 概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的构造 ,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应弥补 哪些资料,怎样能力 教好。 3、了解学生原有的知识技能 的质量,他们的兴趣、需要、办法 、习惯,学习新知识可能会有哪些艰苦 ,采取 相应的预防方法。 4、斟酌 教法,解决如何把已掌握的教材传授 给学生,包孕如何组织教材、如何支配 每节课的运动 。 5、教室 上的情况。 组织好教室 教授教化 ,存眷 全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持 相对稳定性,同时,激发学生的情感,
6、使他们产生 愉悦的心境,创造 优越 的教室 气氛,教室 语言简洁 明了,战胜 了以前重复的毛病,教室 提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,教室 上讲练结合 ,部署好家庭作业,作业少而精,减轻学生的包袱 。 6、要提高教授教化 质量,还要做好课后指点 工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不克不及 按时完成作业,有的学生剽窃 作业,针对这种问题,就要抓勤学 生的思想教导 ,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的指点 和赞助 工作,尤其在落后 生的转化上,对落后 生努力做到从友善开端 ,比如 ,握握他的手,摸摸他的头,或赞助 整理衣服。从赞美着手,所有的人都
7、盼望 获得 别人的懂得 和尊重,所以,和差生攀谈 时,对他的处境、想法表示 深刻的懂得 和尊重。 7、积极介入 听课、评课,虚心向同行学习教授教化 办法 , 博采众长,提高教授教化 水平。 8、热爱学生,平等的对待 每一个学生,让他们都感触感染 到先生 的关切,优越 的师生关系增进 了学生的学习。 三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为小我 的私事延误 工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在工作中,我积极撰写论文、教授教化 设计、教授教化 案例等。由一个案例想到的揭橥 在锡山教导 网上,亲密接触课改中的语文教室 揭橥 在锡山教导 研究上,小组合作评价让学生做自己的
8、主人在锡山区评价专题研究刊物上颁发走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在往后 的教导 教授教化 工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正 缺点,开辟 前进,为美好的明天奉献自己的力量 。 2023年教师的工作总结 教师这个职业是人类社会最古老的职业之一,是受社会的委托对受教育者进行专门的教育。以下是小编收集的教师的工作总结,欢迎查看! 20xx年教师工作总结【一】 我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想
9、上 一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在
10、这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 20xx年教师工作总结【二】 一年来,我把爱岗敬业,认真研修课程标准,严格遵守中小学教师职业道德规范的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班
11、级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下: 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一
12、名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 三、我的教学 我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲
13、练结合。 五、我的作业 根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 总之,一年一度的教育教学中,今天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。 一年来,本人热爱教育事业,坚持党教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。 20xx年教师工作总结【三】 一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任
14、,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说: 一、思想方面: 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以*同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔
15、细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课原创文秘网站:文秘知音件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。 2、上课
16、上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。 4、作业 根据减负的要求,
17、我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 三、德育工作: 德育是学校工作中的重点,而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 初接新班,了解学生从了
18、解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。 为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解,知道了许多: 我班的*同学,没上过学前班,更没上过幼儿园,童年是在*镇的一个小山村里渡过的,妈妈疯了,爸爸和妈妈离婚后又组成了新的家庭。*到了上学年龄才被爸爸接到这里来,同来的还有她年幼的妹妹;来自*的*,是和姥姥、妈妈生活在一起的,她姓的是*姓,因为远在*的爸爸和爷爷、奶奶把她们赶了出来;*
19、是回族,是单亲家庭;*和*是姑表亲;*的心脏不好;*、*家里生活困难;*家里条件不好 了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。 2、爱就是关怀。 师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。 *的手指在操场玩时被六年级的同学给撞断了,在家休息半个多月
20、后来上学了。他本身又是一个淘气的孩子,于是,我一边为他补课,一边与他谈心,教育他遵守纪律,保护好自己的安全。下课时,总是派同学陪着他慢慢地走,时时提醒他注意安全。 *是个性格内向,而又很有主意的小女孩儿,她不爱上厕所,下课时不去,上课时又不敢请假,有两次把小便尿在了裤子里,我就回家把我孩子的衬裤、棉裤拿来给她换上。后来,有一次,她把大便便在了裤子里,我怎么问她就是不承认,后来是我把她领到办公室硬把她的裤子扒下来一看,土色的大便,前面已经快到肚脐,后面快到腰部了。我赶忙找来抹布,又弄一些温水,给她擦洗干净,又把她的棉裤收拾干净给她穿好。 后来,我干脆就准备一条衬裤和一条棉裤放在了学校,以备不时之
21、需。这衬裤和棉裤,张玉上间操时尿裤子穿过,杨鼎坐在化了的雪水中整个一条裤腿都湿了时穿过 入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物。每天吃过中饭,我总是打来热水给生病的孩子们吃药。晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。 给这个孩子买顿中午饭,给那个孩子买两个练习本,天凉了叮嘱孩子们穿戴好了再出屋,变天了告诉孩子们明天要添衣服 3、爱就是尊重。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学
22、生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。 我们班的*是留级的学生,曾认为读不读书无所谓,不求上进,是个地道的调皮大王。家长对他不报什么太大的希望,他自己也是自暴自弃,破罐破摔。怎么办?经过一段时间的接触,我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点,但他特别爱劳动,乐于帮助别人,有很好的思想基础。我多次找他谈心,及时与家长联系,对于他的每一点进步都有给以鼓励,从不在同学们面前提起他是留级生,从前怎么不好,还交给他一些班级工作去做,
23、适时地去表扬他。慢慢提高他在学生中的威信,经过长时间的教育,同学对他另眼相看。他主动帮助老师做事,学习进步了不少。 这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,人人都是小主人。不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。 4、爱就是责任。 爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对
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