2019版高考生物二轮复习 专题十四 现代生物科技专题交汇题型过关练.doc
《2019版高考生物二轮复习 专题十四 现代生物科技专题交汇题型过关练.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019版高考生物二轮复习 专题十四 现代生物科技专题交汇题型过关练.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、- 1 -专题十四专题十四 现代生物科技专题现代生物科技专题交汇题型过关练交汇题型过关练1.埃博拉病毒是一种强致病性 RNA 病毒,以埃博拉病毒外壳某蛋白为主要抗原制备疫苗和抗体是预防和诊疗埃博拉出血热的一种有效策略。其疫苗生产和抗体制备的流程之一如图:(1)过程需要在_酶的催化下合成 DNA,将获得的 DNA 与载体连接后导入受体菌群建立病毒的_文库,再从中筛选出 A 基因。 (2)过程利用 PCR 技术扩增 A 基因时,需在_酶的作用下进行,PCR 技术的原理是_。 (3)过程采用的技术手段是_,获得的 X 是_。 (4)可选用图中基因工程生产的_所制备的疫苗注射到健康人体内,对埃博拉病毒
2、进行免疫预防,对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与图中的_进行特异性结合检测。 【解题指导】解读图示信息:埃博拉病毒是一种强致病性 RNA 病毒,则表示逆转录形成 DNA 的过程;表示获取 A(目的)基因的过程;表示细胞融合的过程,X 为杂交瘤细胞。【解析】(1)埃博拉病毒的遗传物质是 RNA,过程代表逆转录的过程,需要在逆转录酶的催化下合成 DNA。基因文库是指将含有某种生物不同基因的许多 DNA 片段,导入受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同基因。基因组文库包含某种生物所有的基因;部分基因文库包含某种生物的部分基因。将获得的 DNA 与载体连接后导入受体菌
3、群建立病毒的基因组文库,再从中筛选出 A 基因。(2)利用 PCR 技术扩增 A 基因时,加入引物的作用是与 A 基因单链相应互补序列结合,然后在热稳定 DNA 聚合酶(Taq 酶)作用下进行延伸。PCR 技术所依据的原理是 DNA 双链复制。(3)过程需要采用动物细胞融合技术,根据图中信息可知 X 为杂交瘤细胞。(4)图中的 A 蛋白相当于抗原,因此可选用图中基因工程生产的 A 蛋白所制备的疫苗对健康人进行该传染病的免疫预防。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离病毒,与图中的抗 A 蛋白的单克隆抗体进行特异性结合检测。- 2 -答案:( 1)逆转录 基因组(2)热稳定 DNA 聚
4、合(Taq) DNA 双链复制(3)动物细胞融合 杂交瘤细胞(4)A 蛋白 抗 A 蛋白的单克隆抗体2.人乳铁蛋白是一种重要的药用保健蛋白。如图表示利用乳腺生物反应器生产人乳铁蛋白的过程,图中 Tetr表示四环素抗性基因,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,五种限制酶的识别序列及切割位点如下所示,请回答问题:(1)要将人乳铁蛋白基因插入质粒,若只允许使用一种限制酶,应选择的限制酶是_。 (2)据图分析,筛选含有重组质粒的受体细胞首先需要在含_(填“四环素” “氨苄青霉素”或“四环素或氨苄青霉素”)的培养基上进行,原因是_ _。 (3)基因表达载体除图中所列部分外,还应包含_。若要利用乳腺生物反应器
5、生产人乳铁蛋白,构建基因表达载体时应将目的基因与_等调控组件重组在一起。 【解析】(1)根据题中五种酶的识别序列及切割位点可知,限制酶 Sau3A可以切割限制酶 Bcl和限制酶 BamH的识别序列,因此要将人乳铁蛋白基因插入质粒,在只允许用一种限制酶的情况下,应选择限制酶 Sau3A。(2)用限制酶 Sau3A切割后会破坏四环素抗性基因(Tetr),但不会破坏氨苄青霉素抗性基因(Ampr),导入重组质粒的受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生存下来。因此筛选含有重组质粒的受体细胞首先需要在含氨苄青霉素的培养基上进行。(3)图中已包含了目的基因、启动子、复制原点、标记基因,还缺少终止子。若要利用
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 生物 二轮 复习 专题 十四 现代 生物科技 交汇 题型 过关
限制150内