2023年教师月工作总结典范.docx
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1、2023年教师月工作总结典范时间:2023-06-20 2023教师月工作总结典范。 日月如梭,这一阶段的工作尾声已经悄悄的逼近。我们需要开始书写工作总结了。如果您还想进一步发展,就必须重视工作总结。工作总结究竟要怎么写才合适呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的2023教师月工作总结典范,希望对您的工作和生活有所帮助。 对学高为师的懂得 我是一名体育教师,刚进三中时我就在想如何能调动学生对体育锤炼 学习的积极性,提高学生自身的体育素质。为此,在正式开学之前我已经准备好了年夜 量的既能让学生听懂,又让学生感兴趣的体育基本 知识,以防下雨天气不克不及 上外堂时给学生上内堂用。实际情况和我预料的差不多,
2、青岛的天气真是多变,九月初持续 两周的降雨,只能硬着头皮给学生上内堂,其实其时 内心的想法很简单 ,就是想让学生尽快接收 我这位体育教师。记得第一堂课讲的是中长跑的理论教授教化 ,当我讲到顶点 现象时下课铃声响了,这时我马上宣布下课,因为是第一堂课不想拖堂,想给学生留个好印象。而此时全班年夜 部分 学生齐声说:先生 您讲完吧,我们想听通过这堂课我深受鼓舞,这天我连上了五节内堂课,虽然很累嗓子也有点疼,但作为一位人民教师心里却比吃了蜜还要甜。通过这件事情也让我明白了作为一名人民教师,知识富厚 的重要性。 对身正为范的教授教化 认识 九月中旬的某天,区里下来了关于组织全区中学生足球比赛 的文件,要
3、求每个学校都要派队参加 ,当然身为老牌名校的三中也不破例 。紧接着第二天就和李先生 进行了足球队员的筛选工作,第一批入围了23位队员。然后,我率领 这23位同学进行了年夜 约一周左右的考察 训练,因名额的限制所以只能刷人。进行第二轮淘汰后还有16位同学,离规定 的12人报名名额还有四人要离队,经由 着两周多的训练我圈定了10名队员,就是还有两个名额需要6位同学去比拼,淘汰是残忍的,我让这六位同学进行了射门比赛 、点球比赛 仍然有四人没有分出胜负,没法子我只能进行耐力的年夜 比拼,因为无论是上课照样 训练时,我始终给学生强调公平 公平 的问题,强调我会公平 公平 的对待 每位学生,毫不 会用势利
4、眼去不合 的对待 他们。成果 是显而易见的,我顺利的圈定了12名参加 比赛 的队员,内心有点暗喜,因问心无愧的公平 公平 的对待 我的每位队员了,每个报名的人都给了他们足够的表示 机会 。 然而第二天一上班,入选的小王去办公室找我,先生 我不想参加 足球比赛 了,我想把我的机会 让给xx,小王一脸正经的说,因当天就去要把名单报到区里去,我也没有细想就把小王的名字改成xx,再者xx确实踢得很不错。后来我就觉着这件事情我做的有点不当 ,在下课期间我去小王的教室把小王叫了出来,问了问他是不是队里的其余 同学说他什么刺激他之类的话,照样 家长因为怕影响学习不想让他参加 了,照样 其余 事情的压力等等。
5、出乎我的意料,小王告诉 我:先生 我感到 我没有xx踢的好,我是真的想把这次机会 让给他,因为他要上场的话咱们学校还可能能多赢几场球呢,我拍了拍小王的肩膀转身离去,这时我的眼眶湿润了。 毫不夸大 的说,这次足球比赛 整个初中组开端 报名的人数至少有60人,最后剩余的这十几个孩子每天跟着我训练,你说哪小我 不想去参加 比赛 ?生怕 任何一小我 都想,而这位未成年的孩子却做出了许多 成年人都做不出的事情,把机会 让给了别人,这点连我就自愧不如!一如既往的这16位孩子每天都追随 我进行着赛前的训练,从他们身上尤其是小王主动让位给xx这件事中,我懂得 了作为一名人民教师只有真正的身正为范,真心的关切爱
6、护 学生,以心换心,能力 赢得他们对先生 的尊敬和爱戴! 当然我在工作中仍然在许多 不足,目前已经发觉 到的主要有: 对因材施教教法的运用 刚开学时协助教官对初一新生进行军训,记得在一次队列队形的齐步走训练时没有针对性,全班同学都一块练而全班同学的水平条理 参差不齐,训练效果可想而知。这时站在一旁的薛校长实时 给我点拨出我在训练中存在的不足,听了薛校长的指点后,我实时 改进 了训练办法 ,针对不合 水平的学生分开 单练,因材施教,果真训练效果有很年夜 改进 。对因材施教的教法的运用同样也存在外堂课上,上个月我并没有把不合 水平的学生分开 演习 ,而是采取 年夜 锅饭、一刀切的模式,我想对学生体
7、育水平的提高是很晦气 的。最近我就在想,如何分组教授教化 、因材施教,把不合 水平的学生区分开 来进行训练,因为经由 一月的训练我对每个班的学生的身体素质有了初步的了解,这就为进行下一步因材施教打好了基本 ,我想这方面我仍然有很长的路要走。 对教室 的驾驭 能力 跟一些老教师相比起来,我发明 自己在灵活驾驭 教室 能力方面有很年夜 的欠缺,明明一些很简单 的事情自己却搞得很庞杂 话,缺乏灵活变通的能力。另外,在教室 治理 中欠沉着 易犯浮躁 的毛病。如何把体育课酿成 学生乐于介入 、乐于训练的课程,而不是必须 去板着脸子强迫学生去训练、去提高的历程 ,这是值得深思的课题,需要花年夜 量的时间去
8、思考、去探究、去研讨。 总之,在往后 的教导 教授教化 工作中,只有增强 学习,赓续 提高自身业务能力,向优秀教师学习,改进 教授教化 和治理 法子,扬长避短,能力 干好本职工作。 f132.CoM更多工作总结编辑推荐 2023教师月工作总结典型 对学高为师的理解 我是一名体育教师,刚进三中时我就在想如何能调动学生对体育熬炼学习的积极性,进步学生自身的体育素质。为此,在正式开学之前我已经筹备好了大量的既能让学生听懂,又让学生感兴趣的体育根基知识,以防下雨天气不能上外堂时给学生上内堂用。实际环境和我预料的差不多,青岛的天气真是多变,九月初继续两周的降雨,只能硬着头皮给学生上内堂,其实其时内心的想
9、法很简单,便是想让学生尽快接收我这位体育教师。记得第一堂课讲的是中长跑的理论教授教化,当我讲到极点现象时下课铃声响了,这时我顿时发布下课,因为是第一堂课不想拖堂,想给学生留个好印象。而此时全班大部分学生齐声说:先生您讲完吧,我们想听通过这堂课我深受鼓舞,这天我连上了五节内堂课,固然很累嗓子也有点疼,但作为一位人民教师心里却比吃了蜜还要甜。通过这件事情也让我明白了作为一名人民教师,知识富厚的紧张性。 对身正为范的教授教化认识 九月中旬的某天,区里下来了关于组织全区中学生足球比赛的文件,要求每个学校都要派队参加,当然身为老牌名校的三中也不破例。紧接着第二天就和李先生进行了足球队员的筛选工作,第一批
10、入围了23位队员。然后,我率领这23位同学进行了大约一周左右的考察训练,因名额的限制所以只能刷人。进行第二轮镌汰后还有16位同学,离规定的12人报名名额还有四人要离队,颠末着两周多的训练我圈定了10名队员,便是还有两个名额必要6位同学去比拼,镌汰是残酷的,我让这六位同学进行了射门比赛、点球比赛仍然有四人没有分出胜负,没法子我只能进行耐力的大比拼,因为无论是上课照样训练时,我始终给学生强调公道公正的问题,强调我会公道公正的对待每位学生,毫不会用势利眼去不合的看待他们。结果是显而易见的,我顺利的圈定了12名参加比赛的队员,内心有点暗喜,因问心无愧的公道公正的对待我的每位队员了,每个报名的人都给了他
11、们足够的表现机会。 然而第二天一上班,入选的小王去办公室找我,先生我不想参加足球比赛了,我想把我的机会让给xx,小王一脸正经的说,因当天就去要把名单报到区里去,我也没有细想就把小王的名字改成xx,再者xx确实踢得很不错。后来我就觉着这件事情我做的有点不当,在下课期间我去小王的课堂把小王叫了出来,问了问他是不是队里的其余同学说他什么刺激他之类的话,照样家长因为怕影响学习不想让他参加了,照样其余事情的压力等等。出乎我的意料,小王奉告我:先生我感到我没有xx踢的好,我是真的想把这次机会让给他,因为他要上场的话咱们学校还可能能多赢几场球呢,我拍了拍小王的肩膀转身离别,这时我的眼眶湿润了。 绝不夸诞的说
12、,这次足球比赛整个初中组开始报名的人数至少有60人,最后剩余的这十几个孩子每天跟着我训练,你说哪个人不想去参加比赛?生怕任何一个人都想,而这位未成年的孩子却做出了许多成年人都做不出的事情,把机会让给了别人,这点连我就自愧不如!一如既往的这16位孩子每天都追随我进行着赛前的训练,从他们身上尤其是小王主动让位给xx这件事中,我懂得了作为一名人民教师只有真正的身正为范,真心的关切爱护学生,以心换心,能力博得他们对先生的尊敬和爱戴! 当然我在工作中仍然在许多不够,目前已经觉察到的主要有: 对因材施教教法的运用 刚开学时帮忙教官对初一新生进行军训,记得在一次队列队形的齐步走训练时没有针对性,全班同学都一
13、块练而全班同学的程度条理参差不齐,训练后果可想而知。这时站在一旁的薛校长实时给我点拨出我在训练中存在的不够,听了薛校长的辅导后,我实时改进了训练措施,针对不合程度的学生分开单练,因材施教,果然训练后果有很大改进。对因材施教的教法的运用同样也存在外堂课上,上个月我并没有把不合程度的学生分开演习,而是采取大锅饭、一刀切的模式,我想对学生体育程度的进步是很晦气的。近来我就在想,如何分组教授教化、因材施教,把不合程度的学生区分开来进行训练,因为颠末一月的训练我对每个班的学生的身体素质有了初步的了解,这就为进行下一步因材施教打好了根基,我想这方面我仍然有很长的路要走。 对讲堂的驾驭才能 跟一些老教师相比
14、起来,我发明本身在机动驾驭讲堂才能方面有很大的欠缺,明明一些很简单的事情本身却搞得很繁杂话,短缺机动变通的才能。另外,在讲堂治理中欠岑寂易犯暴躁的搭档。如何把体育课酿成学生乐于介入、乐于训练的课程,而不是必须去板着脸子逼迫学生去训练、去进步的历程,这是值得深思的课题,必要花大量的光阴去思考、去探究、去研讨。 总之,在往后的教导教授教化工作中,只有增强学习,赓续进步自身业务才能,向优秀教师学习,改进教授教化和治理法子,扬长避短,能力干好本职工作。 教师月工作总结 教师月工作总结 时间总是匆匆面过。随着xxxx假期的来临,xxxx月又接近了尾声。这是一个温暖宜人、百花盛开的月份,也是同学们学习知识
15、、积累知识的好时机。这个月我们按计划开展了一系列教育教学活动,并且效果不错。现将xxxx月份教学工作总结如下: 在xxxx月初,学校开展了“夸一夸你身边的老师-我心中她最美”的活动。全体老师都积极参与其中,在每个老师悉心的准备下,一篇篇感人肺腑的文章油然而生。听着老师们的演讲,一阵百感交集。特别是湛老师那首小诗是谁,“是谁踏着破晓的晨光奔波在上班的路上;是谁踩着黄昏的霓虹奔波在回家途中;是谁扯着本已嘶哑的喉咙还在滔滔不绝”听完心里很是激动,一方面感叹湛老师的文采,把老师的工作分析的如此透彻,另一方面也是发自内心的感动,教师这个行业决定了教师的性质,从根本上要求老师是个多种角色的人,不但要“授业
16、、解惑”而且还扮演着“半个父母、朋友、知己”的角色,然而老师们从来都是任劳任怨,无私奉献着自己的一切。 xxxx老师代表我们学校参加了郑州航空港区“党的群众路线教育实践活动”为主题的演讲比赛,并荣获一等奖。我们也有幸看到常老师给我们再现比赛时的情景,她用朴实而生动的语言、真实而感人的事迹充分展示了人民教师的风采。犹记得上年学校刚成立时,除了教学楼,都还是一片废墟,教室的一千七百多张桌子和椅子都是所有老师一个个搬过去的。我见证了我们学校从那时的什么都没有到现在的什么都有,这一路走来校领导和每个老师的付出与艰辛我们都是有目共睹的,所以现在想来是万般感慨! 这个月我们还进行了本学期的期中测试,相对月
17、考来说,这次试题更加灵活,考察点比较细,对于我们的孩子来说,其实并不容易拿满分或者高分,这就要求在平时的训练中更加注重培养学生善于思考,灵活掌握的能力,养成“认真读题,细心答题,做完检查”的好习惯。有些易出错的知识点在考前虽已经复习到了,但到考试时还是出错,不是不会,而是马虎,急躁! 周三家长会开放日,家长们可坐在孩子旁边一同听课,这也让家长充分了解了孩子在学校的课堂表现,进一步了解孩子的成长过程,走进孩子的内心,发现问题,解决问题。期中测试卷评过后让孩子拿回家父母看着再次订错反思,从家长写的意见来看,其实都还是挺关心孩子的学习的,但很少有家长能花费时间在孩子学习的过程上。 xxxx月结束了,
18、半个多学期也过去了,在剩下的这两个月内,认真做好教学工作,有机会多和家长沟通,做好补差工作。全力迎接期末考试! 2023教师月工作总结样本参考 本文今天为各位介绍的是20xx教师月工作总结样本参考,希望能满足大家的阅读需求,看完后有所启示和帮助。更多精彩内容发布尽在,欢迎查阅。 一、培养和选拔班干部。 要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆
19、地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。 作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动
20、作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。工作总结 另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应
21、对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。 三、做好后进生的转化工作。 在我初二(6)班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。 四、适当
22、的善意惩罚。 036班作为学校的一个普通班级,我认为没有惩罚的教育是不完整的教育,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:一、书面检讨,做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。 2023初中教师工作总结典范 201x年中考工作已经停止 ,经由 先生 的配合 努力,圆满顺利完成了教导 教
23、授教化 任务,初中教师。这学期是初三年级的转型期,先生 们抓住这一特点,从思想和学习方面赞助 学生真正转向初三,在温习 内容、历程的支配 上,更是努力领会市教研室和列位 领导的指导意见,突现初三语文特点,主要表示 在以下几个方面: 一、领导的高度重视和严格要求 初三工作是学校的重头戏,校长、书记以及列位 主任等学校各级领导极为重视,每次月考停止 ,就召开一次工作会议,剖析 教授教化 情况。依据 本届学生优生不优,中、差生面广的现状,制定相应的教授教化 对策,实施培优补差的办法 ,以提高优生、缩小中、差之间的差距。特别是最后的冲刺阶段,领导使学生和先生 统一认识,重新制定筹划 ,以稳定的情绪迎接
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