2023年班级11月工作小结2篇.docx

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1、2023年班级11月工作小结2篇时间：2023-08-31 班级11月工作小结2篇。 时间如白驹过隙，如今您可能已从一个手忙脚乱的新手转变成一个熟悉的老鸟，我们需要作好这一阶段的工作总结。做好工作总结有助于自己工作中的升职加薪。工作总结您知道该怎么写了吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“班级11月工作小结2篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 一周时间转瞬即过，我非常珍惜这次与您交流的机会。在上一周的家长反馈中，有的家长及时将孩子在家的表现说了出来，这就让教师在校帮助孩子有了更全面的考虑，毕竟孩子们在校时间有限，而且在校的表现又往往不是孩子从本性出发，所以希望有更多的家长把孩子一周以来

2、在家的表现反馈出来，以便我们综合分析，更快地让孩子进步，同时衷心地希望您能从自身角度出发，对我们班级管理及我个人工作提出宝贵建议。 一周情况总结： 1.本周数学科进行了一次测试，全班同学都达到了及格以上，总体趋势很好，其中90分以上的有20人，分别是：孙研，李金欣，刘成龙，马彤彤，宋佳亿，姚志新，王哲，钟冠哲，刘醉一，纪石 ，刘岩，陈雪双，孙媛媛，刘实佳，张阳，韩阳，赵航，孙智超，于洋，侯万峰；70分以下的有11人，他们是：张圣洁，孙运宝，李岩，邓诗语，刘东，洪洁琦，王卓，吕鑫，史策，李军毅，王姗姗。 2.本周的语文生字重测成绩非常好，全班150分满分有13人，他们是：刘成龙，陈雪霜，姚志新，

3、侯万峰，王小旭，刘实佳，宋大维，贾蒙蒙，白烨，李聃，孙智超，王卓，张萌格，王姗姗，尤其是王珊珊和王卓同学进步幅度非常大。但还有8名同学的成绩在140分以下：郭阳，洪洁琦，赵航，吕鑫，刘子正，李军毅，张圣洁，邵旭。但是有些同学为了准备这次重测也占用了很长的时间，这不是合理的方法，我们要解决的问题是如何提高学习效率，尽快达到预期效果。望同学们深思。 3.在英语单元测试中，由于题目需要动脑筋思考，绝大多数同学这方面的能力很差，所以成绩不是很理想，90分以上的有：宋大维98分，刘阅名95分，李金欣92分。需要提高的有：王卓，刘东，单晶，姜童，徐成龙，顾尧，杨琳琳，赵天悦，刘子正，蔡健南，张萌格，邓诗语

4、，孟祥昊，史策，李军毅。 4.本周对全体女同学进行了单词检测，成绩好的有：姚志新、刘实佳、孙媛媛。 5.本周六的中午我们进行了物理概念检测，其中5名同学因重视不够未能及时到校参加测试，在测试同学中成绩较好的有刘岩、安宇欣、刘实佳、程远达、王哲、刘成龙、罗浩，特别引起重视的是：吕鑫、邓诗语、宋瑞、蔡健南、王卓、史策50分以下。 6.语文小卷测试书下注解(20个词)只有陈雪双、徐帅、张萌格三位同学全对，其他同学都存在着不足。本星期语文只学了三篇文言短文，内容虽简单，但不容忽视，很多问题的答案都是多方面的，学生这个年龄段，不是很好理解，希望能够克服困难，把知识落实。 7在华罗庚杯数学竞赛中刘成龙获得

5、一等奖，翟赫、宋佳亿、李聃、兰昊获得三等奖，值得全班同学向他们学习。 8在每天的跑步活动中各组同学表现都很好，但还需要在互相配合中加强，以便取得更好的效果。 9铖龙组能够根据实际情况制定组规，使全组同学能够有章可循。 10.本周四班主任老师到长春听课，同学们能够在班主任不在的情况下严格要求自己，较之去年此时老师去长春开会表现有了突飞猛进的进步，说明孩子们真的从心里对班级荣誉，对自己的学习态度有了新的认识，在刘岩同学组织的语文课上，表现积极，刘岩同学更是全面准备，在侯博同学的参与下给同学们上了一堂别开生面的语文课，愿更多同学有机会尝尝做语文老师的滋味。 1112月4日将举行月考，望家长及时督促，

6、抓紧复习。 12.天气冷暖不定，孩子们身体不适的非常多，一定注意健康。 班级11月工作小结（2）： 转眼间十一月份的工作已经接近尾声了，十一月主题“秋叶飘”和“我能干”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培养了幼儿的交往能力。 一、教育教学活动 对于幼儿来说，朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开始。因此，借助“我能干”这个主题，我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。另外，也让幼儿了解在生活周围也

7、有许多东西可以当成我们的朋友，借以培养幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作滚画美丽的衣服；制作成长树；绘画我的小巧手；手工我会拓印等活动。在整个课程活动过程中，所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣，积极参与活动。 二、班级日常工作： 幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此，和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法，我们和幼儿讨论活动规则，如区域活动的规则，活动时搞乱材料，破

8、坏他人创造好不好？不好，我们就应该认真选择，学习与他人协作创作、尊重他人成果等；玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你高兴吗？那我们就应该互相谦让，或合作玩。为完善常规管理，我们也注重团队精神增强班级凝聚力，培养幼儿建立集体荣誉感，在我们老师的努力下，现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：幼儿有初步的同情心和责任意识，能关注自己熟悉的人，并懂得与同伴分享快乐；养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转；在一日活动中，孩子们能积极、主动地参与；遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。 天气越来越凉了，我们年级组的老师在活动中为幼儿增加衣服、天气干燥，要多给幼儿饮水

9、，多锻炼身体，增强幼儿的身体素质。 我们还有一些方面需要改进：幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求；幼儿的礼貌有待加强，特别是对其他教师不够大胆问好；区域活动时的常规需要不断加强。 F132.cOM更多工作总结小编推荐 小学班级工作小结2篇 转眼又是一年，在看似平淡的工作、生活中总结自己的得失，总是能有所获益的。下面我就从教学、教研、进修等方面谈谈自己一年中的所得、所悟与所感。 上半年，作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的“一日班长”、“科普知识交流会”、“一

10、对一”互帮互助互学、“成功心理培养”等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报看新闻的好习惯。每月一次的班级联欢会更是给了一些成绩不太理想但组织、活动能力极强的学生和有一定艺术表演能力的学生施展才华的空间。 “净、静、竞、进”的四字班风也有效地培养了孩子们自我管理的能力，形成了他们自尊、自爱的性格，尤其值得一提的是他们在去海边实践基地时，我和副班主任均有学习和公务外出了，不能随行。整整三天，他们竟然能从始至终自我约束、自我管理，并从中自娱自乐，其他老师惊讶极了，也羡慕极 了！在毕业考试时，他们以语文、数学均全乡第一，双科65以上达优的优异成绩迎来了他们崭新的初中

11、生活。 下半年，我又担任了五（一）班的班主任，这些孩子天真、羞怯而内敛，自我意识和自主意识处于懵懂、未开发的状态，依赖性较强。但通过一学期时间我对他们有意识的培养与锻炼，从未自己组织、开展过班级活动的他们已经在元旦前夕呈现了一台虽略显稚嫩但童趣盎然、别具匠心的联欢会，还邀请了我以前的一些学生来联欢，我看着新老学生欢聚仪态堂，心里真是感慨万分！下半学期来，以前无人过问的班级板报也能在班委的带领下时常更新了；良好的学习氛围也正在养成之中我相信明年他们会更棒！ 这一年来，我不仅教数学，担任班主任工作，而且还参加了县小学英语教师培训，以优秀的成绩取得的上岗证，所教班级学生对英语颇感兴趣、成绩优良，所开

12、几节公开课也颇受同行与领导的好评。从去年暑假开始，我还有幸参加了市小学英语骨干教师培训，在历时一年的学习中受益匪浅，于今年上半年以良好的成绩取得了结业证书。所谓“学，然后知不足”，我深知以自己目前的英语水平，要成为一名合格的英语教师是有一定的难度的。于是，我在参加江苏教育学院英语大专的函授时，十分注重知识的汲取，所考的科目也均能顺利通过。小有感触后所撰写的英语论文农村小学在课堂中创设英语语境的策略获县“黄海潮”论文三等奖。 教学和教研犹如转动的机器中两个互相推动的齿轮，在做好教学工作的同时，我也很注重提高自身的教研能力。在课余时间，上网查教育教研资料，在教师论坛、班主任论坛发帖发表自己的见解、

13、总结自己的教学、甚至与他们交流自己在教学中的疑惑，是我的一大乐事，既是自娱，又是自学，从中获得了不少启发，使我的教育观念不断的更新。正是这样，我在最近镇举行的“新课程改革中的学习方式探索”的数学优课比赛中获得了一等奖。 也有学生向我提意见，说大家虽然很喜欢我这种自主空间大的班级管理方法，但为了不让有些自觉性差的学生混淆“自主”与“自由散漫”，我在处理此类问题时过于严肃！如何在保持教师威信与说服力的同时更接近学生的内心世界，让他们先“爱”后“敬”，是我在新的一年里首先需要研究的问题。 其次，在教研方面，以往的我也只是停留在看看资料、发发牢骚、提提问题的思考层面。我越来越意识到：只有多实践、多总结

14、、多反思、多动笔，才能深入到教研的探索层面，才能逐步成为一名“与时俱进”的“智慧型”教师！ 小学班级工作小结（2）： 双语小班作为学校教学活动的基础单位之一，其管理者班主任，水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。 今年的双语小班班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持校双语小班工作中的标准，调动学生的学习积极性，依靠家长、学校的力量，发挥小班人数少的优势作用，使学生受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。 我在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生常使老师产

15、生偏见，所以我在管理班级的时候，一定会尽量做到公平，要一碗水端平，如处理偏颇，则会助长好学生的坏习惯，压抑后进生的上进心。由于我坚持了这样的一个标准，处理事情的时候不急不躁，对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，赢得学生的尊敬和信任，强化了班风。现在我们班出现一些事情的时候，班长与班干部会学着我的样子，分析道理，自己处理。 要调动学生的积极性，首先就要要尊重每个学生，在课余时间里要尽量多深入到学生中去，与他们一起交谈、游戏、活动，使他们与你无拘无束地相处，他们必然会对你敬而近之，由此而产生一种爱屋及乌的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会

16、。这个学期，我们班共有数次对班干部的评分活动，每一次评分活动，都由全班参加，尊重每一位学生的选举权，让他们从小就明白自己的义务和基本权利。我还在班级中随机举办了“文明男生”、“礼仪女生”的评比活动，由学生自发报名，按照老师给出的标准，为每位选手打分。通过这些活动，学生们乐在其中的行使自己的权利，享受着平等的乐趣。班级中的事务，他们就更爱参与了。学生愿意干的事，干起来热情高，干劲大，成效也好。三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度，每个人都有机会履行班级管理职责，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。四是在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职，人人有份，绝无局外

17、之人。 调动家长、学校、社会的力量，即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理，以提高班级管理工作的成效。 学校的职能是毋庸置疑的，家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假，平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联系，尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具，可以及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作，已成为不可忽视的重要的教育手段。我们班是现代化信息技术“家校通”服务的示范班，有85%的学生家长办理了“家校通” 业务，利用现化信息技术，每天自己孩子在校的表现都会由这个信息平台发送到自己的手机或是小灵通上，大大加强了家庭与老师之间的联

18、系，我所做的工作也透明化、公开化，得到了家长的大力支持。对个别学生不良的习惯，我也会及时向家长报告， 稍有进步就给于表扬和鼓励。在班级管理过程中，我们还经常结合时事政治，强化思想教育和班级管理工作，坚持下面教育和引导。在三年级田静同学家不幸失火，学校举办的大型爱心捐款活动中，我们班的同学样纷纷送上自己的爱心，把自己的攒的零花钱放到捐款箱里，成为全校捐款最多的班级。有的同学还送来了很多衣物，送给不幸的田静同学。儿童心理学专家朱智贤说过：学生在学习上出现的问题常与行为品德有关。不从根本上去抓品德教育，就不能促使他们健康诚长。我班采取多种形式的班队会，针对性的主题会，师生间的思想交流，制度化的班级周

19、评小结等，在实践中证明是行之有效的。 发挥小班人数少的优势作用，即指小班的人数少是一个很大的优势，班主任有不少的时间可以比较全面地了解和关注每一个孩子，帮助他们个性化的发展，有的孩子是内向的，但他在活动场合非常活跃；有的孩子一直是班里的优秀学生，但他却有一些表面上观察不到的坏习惯为了了解孩子们的方方面面，我每天都坚持接待来访的家长，并且做到对于孩子们的倾拆不厌不躁，从他们的简单话语中去发现去诰蜃约盒枰淖柿稀? 另外，我已经开始培养班级干部。开始让班长、课代表、小组长发挥他们的作用。这三套班子是班级的中坚力量，他们的模范作用如何，他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时，我坚持做到：人

20、人参与竞选，力求把大家信赖的好同学推选出来，使他们一开始就具有良好的群众基础。现在我们班的五位班长，都是通过学生的自由评选而选出来的，他们在班上有着很大的威信。当其他的副科老师的课堂上有部份同学小声说话时，我们的班长用眼睛望着他们，已经可以起到震慑的作用，在我看来，孩子们已经知道什么叫纪律了，这些小小的成就都与班长们的努力分不开。我班课代表章强同学，是一个很聪明的孩子，我在让他带领同学们早读的第一天教导过他怎么样带早读之后，每二天我踏进教室里的时候，他已经在带着全班读课文了，班级中很安静，班长也在不停地巡视，一个很自觉的班集体出现我的面前，这让我非常惊喜！ 而后，我在体美劳方面也没有忽略，不会

21、轻易取消学生体育活动的机会，并积极参加他们的活动；其次制度化地安排好每天的卫生劳动；利用班会和其他活动，尽可能渗入娱乐性的文体内容，例如有时候会加入游戏性的课间操，班级竞赛活动等，以达到活跃身心，调剂生活，融洽关系，一箭三雕的目的；在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与，充分发挥他们的特长，以带动其他同学积极投入；积极参与学校组织的各项竞赛活动，通过参赛，增强大家的集体观念和竞争意识。不挖苦有特长的孩子，难怕他的特长发挥的不是时候不是地方而是正在上课的课堂，但是我们也可以抛开成旧的课堂观念，在保护孩子自尊的同时赞赏他的特长和他的能力，引导他回到课堂，并挖掘他的长处，让他继续深入学习。

22、 双语小班班级管理工作千头万绪，每位老师的工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 交警每月工作小结2篇 坚持“以人为本抓队伍，以民为本保畅通”的工作原则，强化各项工作标准和工作任务，圆满完成大队领导交给的各项任务，及时做好大队各种文件的传阅和保管，协助大队领导做好工作调研，推动大队各项交管工作的开展，并在整个支队信息通讯工作中位居前列。 一、主要做法 一是注重抓好理论学习，努力提高办公室人员思想认识。大队办公室始终坚持以“xxxx”重要思想指导工作，每月两次组织全体民警开展政治理论学习活动，进一步牢固“全心全

23、意为人民服务”的宗旨意识，不断提高人员的政治素质、业务素质和服务水平，真正做到“立警为公，执法为民”，在今年保持公党员先进性教育活动中，办公室工作人员积极争当排头兵，做好宣传工作，积极总结活动心得。 二是注重及时采集撰写信息，协助大队领导做好交管工作。采集撰写信息，反映大队风貌，是办公室的重要工作之一。今年，办公室在大队领导的指导和全体人员的共同努力下，深入大队民警一线工作，协助大队领导深入调研，积极撰写稿件做好信息报道。XX年办公室在廊坊支队信息评比中位居前列，共撰写信息638篇，其中被转发信息支队364篇，省局86篇，部级5篇。在市级以上新闻媒体刊播稿件165篇，其中国家级27篇、省级51

24、篇、市级87篇，出色完成全年信息通讯工作。 办公室工作人员牢固树立办公室是大队工作枢纽，要团结一致为大队各项工作服务思想，及时做好大队各种文件的传阅和管理，各种交管信息的上传下达，挖掘大批高质量、深层次、大视野的信息调研材料，内容真实客观，有高度、有深度、有广度，为领导决策提供可靠依据，协助领导谋划好全局工作，推动大队各项交管工作顺利开展。 三是注重优化办公室人员结构，强化做好办公室工作。办公室今年选择年轻有为的民警做为办公室成员，优化了人员结构，增添了新的工作活力。他们在工作实践中讲效率、重质量，做事雷厉风行，有真抓实干的作风，具有政治、经济、法律、交通管理等各方面知识的基本素质，能适应交通

25、管理工作形势发展的各种要求。在今年两会和大练兵等各种活动中，办公室人员在大队领导的指导下，以高标准、严要求、保质量，出色地完成大队交给的各项工作任务。 四是注重健全规章制度，规范人员行为 。建立健全各项规章制度是加强办公室建设的重要环节。在大队已有各项规章制度的基础上，办公室在大队领导班子的批准下建立健全办公室各项规章制度，如文件管理标准、职责分工、工作量化要求、考核标准等，从主任到成员不分职务高低都要模范遵守，并且每月对遵守规章制度做好客观小结，用规章制度来规范每一个成员的行为，保持好办公室窗口形象。 二、存在问题 XX年，办公室较好地完成了各项工作，取得了一 定成绩，但还存在着一些问题。主

26、要表现在以下几方面：一是道路交通安全法宣传不够到位；二是工作不够细化，职责不够明确，行动迟缓，效果不佳，影响整体工作进展；三是人员整体素质亟待提高。 三、XX年工作构思： （一）坚持政治建警，加强办公室正规化建设。坚持理论学习，严格办公室内务管理， 实现规范化建设日清化管理，积极完成大队领导布置的各项工作任务。 （二）努力做好信息通讯工作。在XX年工作基础上努力做好XX年信息通讯工作，争当信息通讯工作排头兵，努力为大队各项交管工作做好服务。 （三）强化办公室各项工作，增强人员责任感。建立健全各项规章制度，并认真遵守及时总结。加强办公室各项工作职责分工，达到细致化、效率化、科学化。 （四）进一步

27、强化办公室人员的整体素质。积极开展岗位大练兵活动，提高人员业务素质，做到一人多岗，一岗多专，成为行家里手。 建议和意见： 一、加强办公室人员理论学习和业务培训。 二、增加办公室科技投入，完善网络资源。 交警每月工作小结（2）： 根据县十小行业整治与规范工作领导小组的要求精神，现将我大队今年上半年来农村小客运整规工作小结如下： 一、 工作情况 （一）领导重视，制定计划。为全面贯彻落实今年农村小客运整治与规范工作，县局张剑亮副局长、大队领导高度重视，并将此工作作为今年交管工作的一项重中之重工作来抓，多次组织大队领导班子召开会议，专题研究，明确各单位工作职责。根据县十小行业质量安全整治与规范工作方案

28、的精神，并结合全县道路交通安全管理情况，在整治目标、对象、重点、措施和要求上以县局文件的形式制定了XX年洞头县十小行业质量安全整治与规范工作计划，下发到各室、所、队，从而使整个整治工作有章可循。 （二）深入基层，重新调查。在去年工作的基础上，大队车管部门重新深入温州长运集团洞头汽车运输有限公司、温州长运集团有限公司洞头分公司、县友谊公交旅游运输有限公司、县新干线快速客运有限公司、县顺通汽车运输服务有限公司、鹿西运输服务社等6家客运单位，对车辆及所有司乘人员等相关情况进行调查摸底。全县共有101辆客运车辆，司乘人员136人。目前，全县6家客运单位均落实各项客运安全管理制度，并健全了监管档案。同时

29、，按照整合提升类、整改规范类进行分门别类地组织实施。 （三）多措并举，强化管控。根据上级公安机关的工作要求，我大队结合今年全县道路交管工作，针对本县公路客运车辆特点，联合县农机、公路运输管理和公路路政部门开展各种集中联合统一行动，对上路的各种货车载人、人货混装等各类违法载人载客的车辆和营运车辆的安全状况进行了严查和查处；责任区中队专门在客运车辆始发点加大监管力度，及时提醒客运企业管理人员和驾驶人提高防范意识，消除超载、超员等的不安全行为的发生；对外岛的大门镇、鹿西乡、村道路专门抽出警力，进行重点防控，对各类新增的安全隐患点段开展及时排查，及时向相关部门的通报，督促落实整改，消除隐患，形成了严查

30、严管的高压态势。 半年来，共联合有关部门上路检查13次，出动协警、民警125人次，检查机动车近1000辆。 （四）加大宣传，提高安全意识。大队在全面投入集中整治的同时，还专门组织力量深入客运企业、客运站点、检查卡点各种形式的宣传教育活动，在停车站点张挂了集中整治的横幅标语。同时，自大队推出重点运输企业联系制度以来，各联系员结合车管部门的安全教育学习资料，每月20日组织客运企业驾驶员上安全教育课。半年来，共举办41期安全教育学习会议，参加人数1000多人次，发放各类安全警示录和相关法规手册800余册，张贴标语100多张，并在检卡点发送温馨卡片，使过往的客运车辆驾驶人、行人进一步提高出行安全的重要

31、性，增强遵守交通法律法的规自觉性。 二、 困难问题 （一）个别客运企业内部管理存在漏洞。由于挂靠经营的存在，企业对挂靠经营车辆缺乏主动监管的内在动力，对运输车辆和人员的监管难以落实，甚至个别客运企业内部安全机构及管理人员缺失的现象相当普遍，企业负责人身兼数职，企业安全管理力量严重不足。 （二）管监工作存在脱节现象。随着市场化运作程度的提高，企业注册地与实际经营区域分离的现象越来越普遍，使得不少客运企业的部分车辆及驾驶人处于失管漏控状态，给交通安全带来很大的安全隐患。 （三）公安交警部门的监管能力有限。从现行的道路交通安全管理法律、法规来看，公安交警部门对客运企业赋予监管的责任，没有营运载客汽车

32、驾驶人不参加教育应受相应处罚的依据，造成车管部门驾驶员安全教育工作冷场。 三、 下阶段工作打算 （一）继续加强对“十小”行业整治工作的领导。开展以农村小客运质量安全整治与规范为重点的十小行业质量安全整治活动，是深入学习科学发展观、预防重特大道路交通事故的重要举措，大队领导要深入一线，靠前指挥，继续加强领导，切实督促各牵头单位，做好协调和组织工作，使得工作扎实地开展下去。 （二）发挥公安交警的主力军作用，强化严管工作力度。公安交警要以查禁客运车辆严重超载为重点，严把客运驾驶员准入关，加强调查研究，灵通信息、重拳出击，要把罚款、扣证、记分、治安拘留等多种手段用好、用足，形成强大的法律威慑效力，以杜

33、绝各类道路交通事故的发生。 （三）建议客运有关部门落实场站建设和管理。农村客运站点建设是实现城乡客运一体化的客观要求，是农村客运网络的关节点。作好小客运整规工作是全社会的一项工程。从目前情况看，洞头县城场站分布欠合理，从建设规划到管理，需要大量的人力、物力，地方各级政府要充分重视，才能取得实效，必将对客运车辆的安全运行管理起到较好的推动作用。同时， 要整合运力资源，制定动力预案。针对不同客流高峰，统筹安排运力，积极培育分解客流高峰的社会运输力量，及早为农村出行客流做好先期准备。 （四）继续抓好农村交通安全宣传。大队通过电视、广播、报刊等新闻媒体进一步宣传开展农村客运整规工作重要性，深化交通安全

34、宣传“五进”活动，对客车超员、违规营运和乘坐非法营运车辆的危害性过行大张旗鼓宣传，营造驾驶人自觉杜绝超员、非法营运和广大群众自觉抵制乘坐超员车辆、非法营运车辆的良好氛围，有效预防由此造成的交通安全隐患和事故的发生。 班级情况小结2篇 通过一学期的努力本班虽然大多数学生行为习惯好，但也有极个别的学生不能严格要求自己，做一些违反规定的事，对这样的学生我总是及时疏导他让他迷途知返，有效地遏制了学生不良品质的形成，为全 又接手了一个新班八一班。本班共有51人，今年这学期。29名男生，22名女生。学生思想活跃，守纪律，局部学生学习习惯较好，有上进心，充溢学习热情，有远大理想，比较有自信心两极分化极为严重

35、。作为班主任，为了给学生营造良好的学习和生活环境，主要从以下几个方面入手开展班务工作。 一、狠抓一日惯例培养学生良好的行为习惯 对学生进行学习生活习惯的培养，结合学校开展的一日常用规示范班的评比活动。大部分学生在一学期里养成了良好的习惯，有六个大周被校评为一日惯例示范班级。 二、按计划开展班会活动营造优良的班风 先后开展了学习是第一责任”男生女生对对碰青春期教育”学习经验介绍”诚信做事、老实做人”等一系列的班会。主要是端正学习态度，响应学校政教处的工作布置。明确自己身上的责任，协助他树立远大理想，增强学习自信心，极大地改变了学生的学习习惯，端正了思想，树立了正气，调动了学习积极性，班上形成了一

36、股比学赶帮的热潮，激发了学生正直向上、积极进取的欲望。 三、精心搞好班级文化建设营造良好的育人环境 利用节庆活动(教师节、国庆节、元旦节)有计划、有方法地安排学生收集资料，借艺术之机。制作手抄报，兴办了生长园”书香苑”温馨屋”每月办一次黑板报等。通过这项工作，不只美化了教室寝室环境，丰富了学生的课余生活，而且收到潜移默化的育人效果。 四、鼓励学生参与各种活动增强班集体凝聚力 如艺术节和阳光体育，鼓励学生参与学校的各项活动。参与有益的社会实践活动，如调查访问，关注身边的人和事;提倡收听新闻，关心国家大事，举行元旦庆祝会，这些活动的开展，不只开阔了学生的视野，锻炼了学生的能力，还增强了班集体凝聚力

37、。 五、协调各方面的关系。 坚持与科任教师联系，时刻了解学生的学习动态。及时、细心、耐心地做学生的思想工作，及时疏导学生思想上的障碍，规范学生的行为，使学生的心理逐渐走向健康与成熟。为了更好地协调各方面的关系，做到经常与学生家长联系，争取家长对班务工作的支持。本学期召开了一次家长会,充分发挥班主任的轴心作用。家访了10多人，与家长电话沟通近百次，引起了家长对学生学习的重视，有的家长亲自辅导学生的学习，如李冰洁的父亲多次辅导他家庭作业，使他学习大有提高。 六、利用身边的典范。 鼓励学生向先进学习，利用星级学生的评选等活动。人人争当校园明星，协助学生树立自信心，既要与优秀同学比，也要同自己的过去比

38、，只要今天比昨天进步了就是胜利。鼓励学生做一个对自己负责的学生，做一个让教师欣赏的学生，做一个令家长骄傲的学生。 本学期我做到多和学生在一起活动，总之。随时观察学生的动态，通过一学期的努力本班虽然大多数学生行为习惯好，但也有极个别的学生不能严格要求自己，做一些违反规定的事，对这样的学生我总是及时疏导他让他迷途知返，有效地遏制了学生不良品质的形成，为全班学生营造了良好的学习氛围。班期中被评为学校“文明班集体”学校体育、艺术、科技节中我班获得了团体总分第三名的成果。逆水行舟，不进则退”今后的工作中我一定会更加努力，争取做得更好。 班级情况小结（2）： 本学期同学们在学习方面做的都行，因为学习最重要

39、的就是学习方法，只要学会了学习的方法，上初中，高中，大学都不用发愁。不知道哪些家长给自己的孩子买了老人与海这本书。如果有时间，我建议家长和我们一起看书，一起看老人与海这本书。老人与海告诉我们：人可以被打败，但不可以被毁灭。家长也可以到我们班的博客上去看一下，我写的一篇关于老人与海的读后感。本学期我们还办了一个叫我看我自己的活动，通过这个活动，同学们可以尽情的展现自己的练字水平以及写作水平。有时，徐老师也会让我们写一些看过什么东西后的感受。培养我们的写作水平。在本学期里，徐老师给我们讲课的侧重点就是写作，我想凭着徐老师几年的教学经验，应该就能培养出我们出色的作文水平，这学期我们班还有许多同学参加

40、了作文竞赛，我想这是很光荣的。像杨博，再作文方面脱颖而出，当徐老师讲评作文是，总能听到她优美的文笔描绘出的文章。在本学期的数学课上，我想全班所有的同学都应该知道我们班的数学天才就是：张润泽，他的知识面是非常广的，语数英样样行。数学：就是培养我们的逻辑思维能力，学好数学，就说明你的逻辑思维能力很强。我想，本学期的英语课应该就是最糟糕的，英语课没有多少人听，最严重的一次，前面的同学竟然看起课外书来了，说起课外书，我要特别批评张润泽，在本学期的英语课上，他总是看漫画书，miss李收了，他还自已为是，下节课还是照样看，身为大队委员，这是绝对不允许的。我们的英语课代表是：王璐瑶。在每个星期班会上的发言，

41、我从没有听到她说过“这星期作业全齐”！我想，再坐的家长们应该都已经体会到了这是多么严重的一件事情。身为一名学生，我们的职责就是在学校，完成老师布置的任务；在校外，应该完成老师布置的作业，这才是一名学生该做的。而再坐的家长，可以回家问问自己的孩子，有几个能认真的说，这学期，我的作业没有一次不交的，我想，敢这样说的肯定不多，因为有的同学说没有带，这是借口，但也有些同学说没有带，我想，这是真的没有带。为什么会出现这种状况呢？这就应该是自己平时在老师和同学的心目中树立的位置。作业情况要严重批评：薛笑颖、冯鑫磊。他们两个薛笑颖同学是语数英没有交过几次，而冯鑫磊就是在复习阶段的语文作业没有交过几次，如果冯

42、鑫磊和薛笑颖的家长想了解更清楚的话，请这两位家长去找他们的语文组长，数学组长，英语组长就行了。本学期的学习情况就是这些，如果还有家长想了解更多的话，就去找他们的组长或我们的课代表，三科的课代表分别是：语文课代表是：耿俊、王诗琪。数学课代表是：张润泽、黄月、陈玉静。英语课代表是：王璐瑶。 本学期的纪律情况很糟糕。苏沃洛夫说的好纪律是胜利之母。早上早读时，没有多少人读书，同学们该干什么就干什么。该补作业的补作业，该收作业的收作业。所以早上早读就乱成了一锅粥，当然也有同学读，像申亚非、赵夏、马昭翀他们三个读，除了他们三个，其它的一般都不读，等到老师来了再读，所以早读才读不成。我希望所有的家长们都办校

43、信通，我们的校信通能给家长们提供每天下午的三科作业，我们现在上六年级了，也不用家长一一看着作业对着，这个没写，那个写了。但是，家长们必须得做，得必须保证我们的作业每天都能完成，完成学生的职责。我想，这样，在早上早读是，就没有那么多的同学补作业，早读就很可能好些。除了早读，我还要说，班里有些男生老是惹事，就像那天中午，中午来了没事，可以看书，练字，可他们偏偏不，给那踢足球，“呯”玻璃碎了。这都是什么事呀！所以，我希望家长们都回家告诉自己的孩子，没事，别老惹乱子！另外，男生们爱玩球，玩球可以，可他们还破坏感情，导致了班里的内乱，其实，这是我们能够解决的，可是，每当他们玩起来球，就跟疯了似的，乱的不

44、可开交！所以，我希望，下学期，家长们请不要让自己的孩子带球，这是一件很危险的事！在这里，我还有特别提一下：孙曙征，这学期，孙曙征因为玩yoyo球失去了不少的东西。首先，他失去了副班长这个职位，这是一个很好的职位，班里有多少同学梦寐以求的位置呀！可他却偏偏不好好保持，被衡子扬比下了台！因此他失去副班长。他还失去了时间，他为了参加yoyo球比赛，以至于每天早上6：30从家出发，快到8：00的时候才来，这完全属于一种浪费时间，浪费时间就等于浪费生命。希望他的家长好好的教育一下他。下学期不要再让他浪费这么长的时间在玩yoyo球上，这是很不值得的。虽然他取得了一个相当不错的成绩，可是失去了这么多才换来一

45、个yoyo大师的称号，真的是不值得的。本学期的纪律情况就这些，如果家长想了解自己孩子的情况的话，可以在家长会结束后询问我们的纪律委员：周行。两个班长：衡子扬、陈若阳。 本学期的卫生情况还是可以的，因为我们本学期的值日区比较特殊，一进门就能看见，所以说，我们需要花比别人更多的时间来做值日，但同学们都能在自己值日的时间按时到校，做好值日。本学期要感谢我们的两个卫生委员：李孟圆、吴家豪。他们给我们班做了最脏、最累、最苦的工作。 请家长们记住：我妈妈给我说的六句话，这也是影响人生的六句话：1：人以梦想而伟大！2：人也观念而富有！3：人以定位而超越！4：人以选择而精彩！5：人以远见而杰出！6：人以识时而

46、成功！我要说的就这些了！感谢家长们今天的到来，请还有问题的家长等到会议结束后去有关负责人那询问。 班级教师2月工作总结 班级教师2月的进行对于班级教师而言是十分关键的。下面就随小编一起去阅读班级教师2，相信能带给大家启发。 第一篇：班级教师2月工作总结班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本月我担任了五(1)班的班主任工作。下面是我本月班主任的几点做法： 一、养和选拔班干部。 一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本月自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析

47、，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。 学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任教师密切配合。平时，我积极地和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对