2023年爱护公物从我做起主题班会策划书.docx

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1、2023年爱护公物从我做起主题班会策划书时间：2023-11-06 爱护公物从我做起主题班会策划书。 如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。为让开展的活动或者相关工作能够顺利开展，此时就要准备好策划方案，这是非常重要的事情。策划方案能够将行动具体化，将实施办法化成细则。那策划方案需要怎么写好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“爱护公物从我做起主题班会策划书”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 班级：语训一年级 时间：5月10日 活动主题：爱护公物从我做起 主持人：李鹏（班主任） 活动目的： 1、加强公物意识，知道爱护公物的重要性。 2、培养学生良好的行为习惯。 活动过程： 同学们，爱护公物

2、是一种美德，损坏公物是可耻的行为。今天我们开展这个“爱护公物从我做起”的主题班会，希望同学们有更多的收获和体会。 1、让学生观察教室里被损坏的课桌和地柜。 讨论：课桌和地柜的损坏给我们学习带来了什么不便？ 模拟表演：一个同学坐在被损坏的课桌上学习，字怎么也写不好，最后还因为椅子不好摔倒了。 让学生汇报班级桌椅、地柜的损坏情况。 教师指出这种破坏公物的行为是非常不对的。 2、同桌交流、讨论怎样爱护桌椅。 我们班的同学都特别棒，特别有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢？同桌讨论。 学生交流回答。 师：我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。 3、除了教室里的公物以外，

3、校园里还有哪些公物呢？ 师：校园里的这些公物也是需要我们大家爱护的。但我们却看到过很多不爱护校园公物的事情发生。 让学生交流平时看到的校园损坏公物的行为。 对于公物，我们 们应该怎么样来做？怎样做才是一个爱护公物的文明学生呢？ 学生回答，教师总结： 不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在走廊、楼道及室内踢球、玩耍。关门窗时要小心，以防打碎玻璃。要爱护门锁，做到人走关窗锁门。节约用电，不随便开关电灯，做到人走灯灭。不浪费自来水和纯净水，水用完后立即关好水龙头。班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写

4、乱画乱撕。爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。 活动总结： 同学们，爱护公物是我们的责任。我们应该从身边的小事做起，从现在做起，做一个爱护公物的文明学生。同学们，“爱护公物从我做起”主题班会到此结束！ F132.coM小编推荐 洁净校园从我做起主题班会策划书 活动背景： 我们的校园这两年发生了翻天覆地的变化，却出现了不和谐的现象，美丽的校园，不是会有纸片，食品袋，口香糖的出现，破坏了美丽的校园。 活动目标： 1。明确受保护校园公共措施，保护环境的意义。 2。从活动明确环境的保护是保护是靠我们大家的。每个人的应担当责任和义务。 活动准备： 1。 收集校园中不明行为有哪些 2。 编辑

5、小品，话剧 3。 写倡议书 活动议程： 一：主持人介绍本次活动的目的和意义，以及这次活动该注意的事项。 二：同学们展示在我们校园中出现的种种不文明现象，引起同学们的深思。 三：根据以上种种现象，同学们分组讨论我为校园环境的改善，应该做些什么？ 四：投出倡议并鉴定。 详细过程： 一：主持人介绍本次活动的目的和意义。 我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化，走进校园，让人耳目一新，有一种美的享受，但校园内出现了与环保不和谐的现象。当你一走进校园时，随处可以看到纸片，食品袋，口香糖等，破环了我们的校园，作为乌苏四中的医院，面对这种现象我们应该怎么杨做呢？所以我们今天开展了此次活动保护校园动作，从我做起

6、。 二：同学们列举出我们校园中出现的种种不文明的现象，如在教室内，同学XXX经常乱扔纸片，学生XXX把吃的糖果扔进花盆里，学生XXX在教室内吃零食，随手乱扔食品袋等等。 三：学生针对以上现象编排出了小品话剧，让同学在娱乐中认识到自己的错误，从而认识到保护校园环境的重要意义。 四：同学们发出倡议，并在倡议书郑重的上自己名字，互相监督，共同保护好我们的校园。 五：班主任在小结本次活动。 活动总结： 本次活动使学生们仍是到保护校园环境的重要目的和意义，认识到自身存在的错误，并努力加以改正，有的学生针对我们班存在的问题透出了很好的建议，并写出了倡议书，同学之间起到了互相监督的作用，保护校园环境，人人有

7、责，从我们身边的小事做起，不随手乱扔垃圾，注意保持。 活动反思： 在这次活动同学们能主动收集相关的资料，展示出我们神百年不文明的现象，并把这些现象编排成小品和话剧，使学生在娱乐中认识到这些现象对我们的危害，也确定了同学们今后努力地方向，保护校园，人人我做起。 优良学风从我做起的主题班会策划书 篇一：优良学风从我做起的主题班会 一、主 题： 优良学风，从我做起 二、时 间：20xx月6月12日10时 三、地 点：主204教室 四、班会形式：学生交流经验，上台发言。 五、参与人员：微机085全体学生 六、活动总结： 为了促进本班学风建设，调动班上的学习气氛，今天上午十点，我班举行了一场关于学风建设

8、的主题班会此次班会，让班干部们了解了全班同学的心声，同时促进了同学之间的感情，使班级的凝聚力提高。 学院为引导学生自主性和高效化学习，强化自律意识，营造优良育人环境，教育和引导学生形成良好的学习态度，形成有利于学生全面发展的优良学风，营造良好的育人环境，原决定五月份开展优良学风建设活动。今天，我们班就“学习经验交流”为主题召开了“优良学风建设”主题班会。 “优良学风,从我做起”,每一个班的班风学风都必须从个人做起,需要每一个人的配合和努力,通过召开“优良学风，从我做起”的主题班会，对我们班加强对有关规章制度学习，对存在问题的认识，并制定可行的学风改进措施起到至关重要的作用。这次班会主要是请上学

9、期期末成绩在前10名的四位同学上台跟大家交流自己的学习方法，虽说学无定法，但是从下面几个同学的发言中我们可以总结到： 一、加强学风建设，充分认识新时期学风建设的重要性 学风是一所学校治学精神、治学态度、治学方法和师生整体精神面貌的综合反映。高等教育的发展不仅需要有量的发展，更要有质的提高，而提高办学质量，学风建设是关键。目前，高校的学风总体上是好的，但也存在许多问题： 部分学生专业成才意识不强，缺乏远大理想，学习动力不足，学习目的不明确，具体表现为：不同程度的厌学情绪、课堂纪律松懈、抄作业等现象相当普遍；一些学生把大量的时间和精力用到了上网、玩电子游游戏等方面，仅仅把上大学作为拿文凭、找工作的

10、途径。 二、当前大学生学风问题的新特点与成因分析 当代大学生思想活跃，视野开阔，志向远大，对获取新信息的渠道和媒体非常敏感，对新知识、新技术的了解和掌握异常迅速。然而，正像这种主要群体特征突出鲜明一样，较多学生学业失败现象已经使得界内外人士感到忧虑。除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，当前大学生学风为题表现出许多新的特点：（1）涉及面比较宽。不同于以往学风问题多表现在学习习惯、学习成绩差的同学身上，现在学习懈怠的面更宽，一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊；（2）学业失败现象较为普遍

11、。不及格率有所提高，一些入学分数很高的学生也会留级甚至退学；（3）干扰热点转移。 （4）干扰前移。 5）师生双向不满。 （6）心态矛盾加剧。感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习；希望学校少管，自控能力又差；主张自主学习，自学能力尤弱。这些是学风建设面临的新课题。 以下是我班班会进展情况 学生代表发言： 优秀的学习成绩，是努力+认真+好的学习方法来共同完成的。我觉得要学好知识主要从以下几个方面来进行。 第一，不要浪费课堂时间。 第二，认真做好笔记。 第三，找一个适合自己的学习环境. 我班同学正在认真听取学生代表上台演讲 篇二：优良学风从我做起的主题班会 一、前言 集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵

12、浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活、学习的集体，对每个同学好的生活学学习习惯的养成都市至关重要的，通过一系列的活动，相信有助于增进同学们之间的相互了解，并为同学们提供了发挥特长的舞台有助于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我班学风、班风建设的深入开展，鼓励大家勤奋学习、积极向上，树“优良学风，从我做起”，结合我班学风建设的实际情况，特拟定该策划方案 。 二、背景 为了迎接我院创建学风之际。结合我班学生

13、之间相互了解、团结度、凝聚力都不足的实际情况下，在班委会的组织、全班同学的积极参与和热情配合下，特策划了本次活动。 三、班会目的 引导同学们明确学习目标，端正学习态度，努力建设我班的学习风气，为我班乃至全院同学营造一片良好的学习氛围。 四、班会意义 通过举行此次主题班会，提高同学的意识，形成“优良学风，从我做起”的氛围，让同学们以饱满的热情投入到学习中去。 五、班会时间 20xx年12月6日。 六、班会地点 J2-xxx。 七、参与者计算机与通信工程学院xxxxxx班全体住宿同学及班主任xx老师。 八、主持人 学委 xxx。 九、班会准备 1、班干部一起讨论研究出班会所进行的活动 2、召集全班

14、同学说明班会内容3、号召全班同学积极上台发言4、确定时间及地点 5、搜索班会所需要的有奖竞答题目 6、购买布置会场所需的物品即有奖竞答的奖品7、布置会场 十、班会形式：主题班会 十一、班会内容 1、 播放关于“优良学风，从我做起”的演讲视频 2、 举例演讲一些不良学风实例及其严重后果 3、 “优良学风，从我做起”所需要注意的地方 4、 观看一段关于学风的视频 5、 朗诵 6、 “优良学风，从我做起”，该如何从自身做起 7、 有奖竞答 8、 概括“优良学风，从我做起”的特点 9、 助教点评 。 十二、班会经费 糖果 5元 白纸 2元 打印 0.4元 总计：7.4元 团结勤奋求实创新 博学之 慎思

15、之 明辨之努力奋斗拼搏向上争创优秀班集体。 垃圾分类从我做起的主题班会策划书 教学目标 1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。 2、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。 3、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。 教学重难点 1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。 2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。 教学准备 学生在课前准备的垃圾分类的各种资料。 教学过程 一、激趣导入，引入主题。 同学们，你们知道吗?我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好

16、，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢?(进行垃圾分类)对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是垃圾分类，从我做起。 二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识。 老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。 第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。 第二小组：讲垃圾分类的好处。 第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。 第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号 第五小组：以手抄报的形式展示他们收集的资料。 三、进行垃圾分类的知识问答竞赛。 同学们

17、，相信你们听了大家的介绍，对垃圾的知识已了解不少，下面进行垃圾分类的知识问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢。分两组题，第一组是必答题，每一小组必须答一道题目，组员可以补答。答对一道题五面小红旗，准备好了吗? 第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么?(4类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾) 第二题：四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物(蓝色)、有害垃圾(红色)、餐余垃圾(绿色)、其他垃圾(灰色) 第三组：请列举2种餐余垃圾?(骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等) 第四组：请列举2种可回收物的名称。(废纸、玻璃、易拉罐等)? 第五组：请列举2种有害垃圾的名称。(

18、有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等) 四、小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子。 同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢?先进行小组讨论，后汇报。 五、师生互动，共享收获。 开展了“垃圾分类，从我做起”主题班会后，相信每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获。 六、总结提高，唱响班歌。 教师总结：同学们，相信你们通过这节“垃圾分类，从我做起”的主题班会课，都知道怎样对垃圾进行分类了。让我们从自己做起，进行垃圾分类。请同学们记住，今天分一分，明天美十分! 欢迎阅读范文网爱护公物从我做起主题班会策划书内容，我们还为您精心挑选了关于2023策划方案的优质专题，请访问:爱护公物从我做起演讲稿！