四年级班主任工作总结第一学期(初二班主任2021下学期工作计划).docx
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1、四年级班主任工作总结第一学期(初二班主任2021下学期工作计划)根据自己的实际情况,比如工作职责,确定工作目标,这样可以有针对性地明确自己的工作计划,可以先确定一个大方向,及时完成。以下是二年级班主任2021年下学期工作计划的5个范文我,希望对大家有所帮助!初二班主任下学期工作计划1初中二年级是学生最容易两极分化的年级。经过一个学期的努力,班里的学风、班风都有了很大的进步,但仍有很多不足。为做好本学期班主任工作,特制定以下方案。一、继续重视学生思想教育对学生进行政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育,培养人格健全、心灵优美、具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,促进健康
2、趋势。第二,培养良好的学习习惯和学习方法为了加强对学生的心理辅导,我们在这个阶段开始行动,尽量减少一些可能影响学生学习的因素。因为我们自己的经验并不丰富,而且和同年级的同学相比,我们班的同学都有一些共同点,所以为了让他们学得更好,考得更好,我们只有一个办法:笨鸟先飞。跟踪每次考试的成绩,掌握批评学生的名单和人数,及时与学生交谈,了解他们的思想学习情况。加强学生自我管理,建设管理团队。学习委员会成员以班级代表、班组长为骨干带头,对班级学习全面负责;开展学习竞赛;开展“学习结对、共同提高”的互帮互助学习活动。加强师生对话,建立师生联系制度。用周笔记的形式说点什么,说实话;建立师生结对活动,让学生走
3、近教师,结识教师,激发他们热爱教师的热情,让教师走近学生,引导学生树立更大的理想,提供更科学的学习方法,养成更好的生活态度。三是加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验丰富的行政班干部队伍。为了培养更多的学生,实行值班干部负责制,强化班级管理岗位责任制。设置岗位、人员、岗位,将班级工作分设若干岗位,每一岗位设专人负责,提高学生的实践能力和社会责任感。第四,组织有益的活动来丰富学生的生活班里所有的教育活动都要有一个主题,让学生在课余时间做好准备。这个准备过程本身已经是一个教育的过程。在各种活动过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生自我教育,相互教育。班风的形成必须经过“定向”“形成”“巩固
4、”的过程,因此活动内容要多样化、有规律。力争在最短的时间内使班级形成“团结进步、心理健康、勤奋学习、全面发展”的班集体。动词(verb的缩写)具体措施1.第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运行。2.及时开展班风班纪教育,以常规管理为载体,规范学生管理要求,重申学校各方面要求,防患于未然。3.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生衣食住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。4、开展法律监督员值班活动。让每一个学生都成为联系师生的纽带,带头做好老师布置的一切工作。尤其是在化解师生、同学矛盾方面起到了桥梁和纽带作用用。5、继续做好后进生工作,稳定、激发同
5、学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。11、尝试实施班干部轮换制度。12、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动,培养竞争意识,开发创造力。13、严格请假制度,坚决
6、杜绝私自外出。14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系 ,防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。采取有效的措施,杜绝学生进网吧。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工
7、作,使班级各项工作得以更好的开展。初二虽然在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,但自己在班级管理过程中要不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。初二班主任下学期工作计划2一、狠抓教学质量,提升教学成绩1、加强教学管理,提高课堂效益。强化质量意识,优化课堂教学结构,着力提高课堂效率,向45分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。;2、加强优生辅导,指导差生补缺。统筹安排各班的教学工作,加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作,使优等生更优、学
8、习困难生能跟上班级学生的学习步伐。3、加强教师敬业精神、责任心、事业心、师德师风建设,认真落实“抓教风,带学风,促校风”的德育工作思路。增强工作纪律,树立服务意识,坚决杜绝违反师德师风行为的发生。加强班主任的工作责任心,关心学生生活,加大对学生就餐、住宿的指导和教育,培养学生良好的生活、卫生习惯。树立学生财产保护意识、安全防范意识,各班根据学校相关规定制定本班财产保护-法,坚决杜绝一例不安全事故发生。4、召开教学质量分析会。通过分析会,我们可以及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决。以期中考试为例,在考前主要是抓状态,抓动员,让每一位学生定下自已的计划和目标,考试中主要是
9、抓考风、学风及提升学生的应试能力,考后主要是抓分析,级组进行月考分析总结,各备课组进行教学分析诊断会,各班也以班为单位进行班级质量分析为主题的主题班会。目的只有一个,最快最有效的找出问题,提高教学质量。5、强化教学纪律,严格教学要求。班主任及级部主任对每天的课堂纪律和晚休实行“两查一巡”。二、加强德育工作,教书先育人1、加强班主任队伍的管理。各班主任工作必须做细、做实、做活,提倡班主任早7:30到校,晚7:00离校,查早操、查晚休、巡视课堂纪律,在关键时候、非常时期必须每天到位。2、加强学生的仪容仪表管理。在仪容上,我们一直坚持学生的外在形像和内在的传统美德必须谐调统一,为此在开学初,级部就针
10、对学生的仪容加强管理,通过年级检查,班主任动员,使得学生的仪容仪表有较大的改观。3、定期召开各班班长、学习委员会议。通过这些会议,一方面对班长、学习委员进行培训,以期更大的发挥他们的榜样示范作用,另一方面,了解阶段时间的班级管理及学习状况,借此优化级部管理。4、开展理想、信念德育教育活动。通过级部大会、主题班会、级组班级宣传栏等德育教育阵地,抓学生的思想教育;重点开展好“心在云上,路在脚下”的理想系列德育教育活动,以此激励学生,使学生树立信心,鼓足勇气,最后刺。5、坚持制度第一的思想,对一些较为严重的违纪者进行了严肃有效的处理,很好的教育了一些潜在的违纪者,稳定了整体和大局。同时,级部也能时常
11、站在制度的对面,对一些普通的违纪者以激励方式为手段,改变对学生进行冷冰冰的纪律要求,以情感化学生,也收到了较好的效果。6、关注后进生,稳定后进生。我们初二年级的教师要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高,稳定班级大局。7、 创建年级黑板报,完善课室文化建设。通过这些德育宣传阵地,对学生进行学习、心理、应考的指导,切实为班级、年级服务。8、 加强青春期心理、生理卫生健康教育。通过心理健康板报、主题班会、个别心理辅导、集中辅导等形式加强该项教育,减少心理压力,杜绝问题出现。9、
12、加强安全教育,严格住宿管理。重点抓好对各宿舍长的管理和文明宿舍行为的形成教育,对短时间内有三次以上较为严重的违纪者,不但要进行严肃的批评教育。三、存在的主要问题1、管理学习不够、没有创新,工作中缺少力度,方法欠缺,缺乏耐心。2、不能充分发挥年级组的宏观调控作用,学科发展相对不大平衡,影响了学科合格率。3、不能充分调动每个教师工作的积极性、热情,个别教师仍存在集体观念不够、合作意识单薄,大局意识不强,不能认真完成年级组布置的临时性任务,安排的工作推委扯皮。4、学生教育重点不突出,个别学生思想教育流于形式,不能追究根源,仍存在部分学生学习目的不明确。初二班主任下学期工作计划3初二是初中阶段关键的一
13、年,有人把初二喻为“分水岭”,可见它的重要性。初二年级的学生正值“青春叛逆期”,加上学科负担加重因而,狠抓常规教学的同时,学生管理的矛盾显得尤为突出。在明确了此阶段的症结所在之后,我们班级的管理思路也即应症而出。本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际情况,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌
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