2019高中地理 第二章 地球上的大气 2.1.1 大气的受热过程 热力环流学案2 新人教版必修1.doc
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1、1第一节第一节 冷热不均引起大气运动冷热不均引起大气运动课时 1【学习目标】1.理解大气对太阳辐射的选择性吸收;明白地面辐射是大气热量的主要来源。2.运用图示说明大气的受热过程。3.理解热力环流的形成原理,并且能够解释自然界中的热力环流现象。【学习过程】一、大气的受热过程1.大气热源:_是大气最重要(根本)的能量来源; _是近地面大气主要、直接的热源。2.大气受热过程的三个过程:(如图,参考 P29 图 2.2)过程一:太阳暖大地A:_; B:_;C:_; D:_。过程二:大地暖大气E:_。过程三:大气还大地F:_。其他:G:射向宇宙的地面辐射; H:射向宇宙的大气辐射。上述 A-G 八个环节
2、,_环节体现了大气的削弱作用,_环节体现了大气的保温作用。【思维导学】1为什么晴朗的早晨反而比阴天的早晨气温更低一些?2每年秋冬季节,我国北方地区的农民常用人造烟幕的方法来使地里的农作物或蔬菜2免遭冻害,请尝试解释其原理。【课内探究】探究点一:大气的受热过程1.下图相同纬度的四地昼夜温差最小的是 ,为什么?原理:白天多云时,云层对 强,到达地面 少,气温上升的幅度低于晴天;夜间多云时,云层使 增强,对地面保温作用 ,地面气温不会降得过低;所以阴天多云时,昼夜温差小。2.霜冻是一种较为常见的农业气象灾害,是指空气温度突然下降,地表温度骤降到 0以下,使农作物受到损害。冬春季节霜冻多出现在晴朗的夜
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