《怀念母亲》六年级语文教案.pdf
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1、怀念母亲六年级语文教案怀念母亲六年级语文教案、学会个生字,能正确读写真挚、防止等词语。能誊写对祖国魂牵梦萦的句子。、感悟课文内容,能抓住关键词、句、段和日记,体会季羡林爷爷思念祖国的情感,感悟爱国情。体会季羡林爷爷思念祖国的情感,感悟爱国情。体会季羡林爷爷思念祖国的情感。能抓住关键词、句、段和日记,感悟爱国情。同学搜集关于季羡林的资料和阅读文章。两课时。第一课时一、谈话引入二、初读课文,了解课文内容、自渎,交流生字词。、默读全文,想想文章主要写了什么?、再读课文,想想文中的两个母亲分别指的是谁?、你从作者的字里行间,感受到了什么?三、朗读课文,用横线勾出关键词句,加深体会、找出写怀念生母的句子
2、,反复读,想想从中,你体会到什么?、读一读,想一想,说一说:你是从哪些关键的词句中体会到作者的感情的?、有感情地朗读句子。、作业。第二课时一、导入二、继续交流感受深刻的句子、重点体会祖国母亲的句子:出示第一句,有感情地读读这句话。出示第二句,有感情地朗读。出示第三句,有感情地读。、从其他几个句子,你又感悟到什么呢?、“对这两位母亲的怀念”作结。三、读文体会表达特点,有机拓展、通读全文,说说这篇文章的写法与其他的文章有些什么不同。、读文拓展,想象习作。四、听音乐读诗歌,升华情感,结束教学、让我们随着音乐一起来唱唱这首我的中国心吧!、朗诵文后诗歌我的中国心。、唱完这首歌,你有什么想说的呢?、课后作业。
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- 怀念母亲 怀念 母亲 六年级 语文教案
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