XX小学少先队工作精细化管理方案.pdf
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1、70+120+120+70m70+120+120+70m 连续梁桥连续梁桥 及及 80+140+140+80m80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案连续刚构桥施工方案XXXX 小学少先大队工作精细化管理细则小学少先大队工作精细化管理细则少先队是少年儿童自我教育的群众组织,少先队是少年儿童自我教育的群众组织,它是学校教育的重要组成部它是学校教育的重要组成部分,少先队工作开展的好坏直接影响学生的成长。作为一名大队辅导员,分,少先队工作开展的好坏直接影响学生的成长。作为一名大队辅导员,需要我们努力抓好学校少先队基础建设,组织、开展各项少先队活动,指需要我们努力抓好学校少先队基础建设,组织、
2、开展各项少先队活动,指导和协调中队辅导员工作导和协调中队辅导员工作,协助学校行政管理及社区少工委工作等等。,协助学校行政管理及社区少工委工作等等。促进学校少先队工作整体化、科学化、规范化。特制订本方案。促进学校少先队工作整体化、科学化、规范化。特制订本方案。一、指导思想一、指导思想认真贯彻落实认真贯彻落实XXXX 市市教育局关于加强学校精细化管理的意见文市市教育局关于加强学校精细化管理的意见文件精神,切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律,以社件精神,切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律,以社会要求与学生发展需要为契机,以校园文化为载体,多渠道、多层次、全会要求与学生
3、发展需要为契机,以校园文化为载体,多渠道、多层次、全方位地开展教育活动,方位地开展教育活动,全面实施素质教育,全面实施素质教育,提高学生的思想、提高学生的思想、道德和生理、道德和生理、心理素质。加强学校德育的科学研究,努力探索新形势下小学德育工作的心理素质。加强学校德育的科学研究,努力探索新形势下小学德育工作的新路子,不断提高德育工作的针对性、实效性。为培养有理想、有道德、新路子,不断提高德育工作的针对性、实效性。为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力。有文化、有纪律的一代新人而努力。二、搞好少先队阵地建设二、搞好少先队阵地建设1 1、抓好少先队的队伍建设。坚持每学年开、抓好少先
4、队的队伍建设。坚持每学年开3 36 6 年级大队委干部评选年级大队委干部评选活动,活动,定期进行队员培训,定期进行队员培训,并积极准备,并积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。为提升少先队活动层次打下基础。(负责人:(负责人:XXXX,学校,学校 XXXXXX 书记督查)书记督查)2 2、充分发挥“红领巾广播员”的模范教育作用。、充分发挥“红领巾广播员”的模范教育作用。(要求:时间不能少(要求:时间不能少于于 5 5 分钟,内容结合学校主题月教育)分钟,内容结合学校主题月教育)(负责人:(负责人:XXXX)3 3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作,、抓好红领巾督导队、
5、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。爱国教育的一个优秀的阵地。(负责人:(负责人:XXXX)4 4、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好1 170+120+120+70m70+120+120+70m 连续梁桥连续梁桥 及及 80+140+140+80m80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案连续刚构桥施工方案每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员
6、常规教育的基地、展每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。示自我的舞台。(检查人:唐校长、朱虹)(检查人:唐校长、朱虹)5 5、规范队室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。、规范队室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。(负责(负责人:人:XXXX)6 6、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。突出少先队的特点。(负责人:各班班主任。检查人:唐安平、朱虹)(负责人:各班班主任。检查人:唐安平、朱虹)三、少先队工作重点及责任分工三、少先队工作重点及责任
7、分工(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以五项常规教育训练为重点。新学年仍以五项常规教育训练为重点。强化小学生行为习惯规范用餐强化小学生行为习惯规范用餐仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。上的教育氛围。(1 1)、加强“红领巾监督岗”的督导作用,确立管理机制。所谓“红、加强“红领巾监督岗”的督导作用,确立管理机制。所谓“红领巾监督岗”领巾监督岗”,即强调德育工作中大队干部的垂范作用,大队委成员无论,
8、即强调德育工作中大队干部的垂范作用,大队委成员无论在学校还是在校外,发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意在学校还是在校外,发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。识,明确自己的职责和作用。(负责人:(负责人:XX,XX,学校大队部学生每周记录)学校大队部学生每周记录)(2 2)、继续推进“未来之星”评比活动,让孩子在德、智、体、美、继续推进“未来之星”评比活动,让孩子在德、智、体、美、劳各方面严格要求、严格训练、严格评比自己。从实际出发,着眼于学生劳各方面严格要求、严格训练、严格评比自己。从实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教
9、育。良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。(负责人:(负责人:XXXX)(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。1 1、加强思想品德教育。加强理想教育、荣辱观教育,培育民族精神、加强思想品德教育。加强理想教育、荣辱观教育,培育民族精神和时代精神,引导师生做一个有道德的人。一是认真执行升降国旗制度。和时代精神,引导师生做一个有道德的人。一是认真执行升降国旗制度。坚持每周一举行隆重的升国旗仪式(下雨天在学术报告厅直播)坚持每周一举行隆重的升国旗仪式(下雨天在学术报告厅直播),本期的,本期的升旗仪式继续保持“启蒙教育”研
10、究的升旗仪式继续保持“启蒙教育”研究的 8 8 个主题教育为主线,对学生进行个主题教育为主线,对学生进行爱国主义、集体主义以及文明礼仪方面的教育。升旗仪式后,由学校领导爱国主义、集体主义以及文明礼仪方面的教育。升旗仪式后,由学校领导进行一次国旗下讲话,做到有明确的德育主题,有稿件归档。进行一次国旗下讲话,做到有明确的德育主题,有稿件归档。(负责人:(负责人:2 270+120+120+70m70+120+120+70m 连续梁桥连续梁桥 及及 80+140+140+80m80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案连续刚构桥施工方案XXXX)。二是结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命
11、传统教育。如。二是结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育。如利用“六一”儿童节,开展体育节、艺术节、科技节、读书节等系列活动,利用“六一”儿童节,开展体育节、艺术节、科技节、读书节等系列活动,丰富学生课余文化生活,丰富学生课余文化生活,激发学生奋发向上的情感。激发学生奋发向上的情感。组织开展组织开展“未来之星”“未来之星”、“三好学生”“三好学生”、“优秀学生干部”等评选活动,促进学生的全面发展(负责“优秀学生干部”等评选活动,促进学生的全面发展(负责人:人:XXXX)。三是认真开展集体主义教育。树立学习坚强勇敢的品格,探讨。三是认真开展集体主义教育。树立学习坚强勇敢的品格,探讨新
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