冀教版四年级科学下册知识点汇总.pdf
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1、冀教版小学科学四年级下册知识点汇总第一单元第一单元 天气天气1、我们生活世界是一个变化世界。各种变化有缓慢,有剧烈,有变化小,有变化大,有变化时间长,有变化时间短永远不变事物是不存在。2、变化是指事物每时每刻都产生与原来不同现象。3、对不同观察对象可以选用不同记录方法。我们通常使用记录方法有填写记录表格、写观察日记 可边表达边画图、画柱状图、画扇形图、照片、拍 DV、做美篇等。4、天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气变化情况,通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪与风向风力等。我们可以通过看报纸、上网、拨打 112、订阅天气短信等多种途径获得有关天气信息。5、随着科学技术开展,观测、预报
2、与发布天气消息技术手段越来越先进,天气预报内容也越来越丰富。除了气温、阴晴、风力、风向等,还增加了空气质量、紫外线强度与舒适度等项内容。6、空气质量预报是对大气中主要污染物浓度等级预测。7、紫外线强度是指太阳辐射中紫外线辐射强度。8、舒适度指数是指人对气温、湿度与风综合感受,分为极冷、寒冷、偏凉、舒适、偏热、闷热与极热 7 个等级。9、观测天气仪器一般有:温度计、湿度计、风力计、风向仪、雨量器、气压计、日照仪等。10、风向仪可以用来测量风向。11、风向是指风吹来方向。12、风向通常用 8 个方向来表示。13、风向仪所指方向是指风吹来方向,例如,风向标箭头指向北,是北风,指风从北方吹来。14、阴
3、、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象,都是由水、风与来自太阳热这三个要素变化形成。15、校园气象站一般来说,风向仪放在校园较高、没有遮挡物地方;雨量器放在空旷操场上;温度计放在百叶箱中,百叶箱放在隐蔽空气流通地方,离地面 1.5 米高。每天早中晚定时观测,作好记录。16、气象员是专门从事观测天气、预报天气工作人员。风向风力、雨量、气温等内容是他们观测最根本工程。17、小小气象站观测方案包括:观测时间、观测地点、观测内容、观测工具、小组分工、观测步骤等。18、天气预报制作过程有三个阶段,第一阶段使用各种仪器观测天气,收集天气信息;第二阶段是通过人工与计算机分析观测得到天气信息;第三阶段是以报
4、纸、电视、播送、网络等形式发布天气信息。19、气象卫星可以随时跟踪云层以及暴风路径,拍下云层变化照片,并把它传回地面。20、我国 2000 年 6 月发射了风云 2 号气象卫星。21、天气影响人们生产与生活,天气变化对我们既有有利一面,也有不利一面。春天小雨有利于播种,而夏、秋过多雨水那么不利于庄家收获;冬季大雪有利于小麦过冬,冻死病虫害,反之来年那么会虫害成灾,庄稼歉收;晴朗天气人们大多心情舒畅,而阴天多雾,不光心情压抑,有时还会频发交通事故。22、人们活动也会影响天气变化。城市快速开展导致人口数量增多、耕地减少,工厂扩大,道路拓宽,汽车数量增加在生产与生活中,由于人们大量使用煤、石油、天然
5、气等燃料,使得空气中二氧化碳、二氧化硫等大量增加,因而造成 了温室效应与酸雨。23、温室效应可以使全球气候变暖,地球两极冰川融化,从而引起海平面上升,淹没低洼地区。24、酸雨会引起水中生物减少,林木生长变慢乃至死亡,土壤构造受到破坏,甚至会严重腐蚀古迹与城市建筑。第 1 页25、牵牛花遇酸会变白。第二单元第二单元 物质状态物质状态一般来说,一般来说,物质以固态、物质以固态、液态与气态三种主要状态存在,液态与气态三种主要状态存在,人们通常用固体、人们通常用固体、液体与气体来分别称呼相应状态下物质。液体与气体来分别称呼相应状态下物质。1、固体:具有一定形状与一定体积石块、木块;液体:没有一定形状,
6、而有一定体积,会流动水、酒精、醋等;气体:没有一定形状,也没有一定体积,会流动,能被压缩。空气、水蒸气利用天平可以测量物体质量,利用量筒可以测量液体体积。利用天平可以测量物体质量,利用量筒可以测量液体体积。2、冰与水蒸气是不同状态水。3、化冰实验中,要将温度计玻璃泡浸入水中,不要碰容器底与壁;读数时,温度计不能拿出水面,视线与所示刻度线相平。4、物质有三种常见状态:固态、液态与气态。在一定条件下物质状态是可以改变,如冰、水与水蒸气三种状态之间变化。大多数物质都有三态变化,如二氧化碳可以变成液态,也可以变成固态,固态二氧化碳叫做干冰。5、在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做蒸发。
7、液体外表积越大、温度越高蒸发越快,液面上气体流动越快 风,蒸发越快。6、在一样条件下,各种液体蒸发快慢不一样。汽油、酒精比水蒸发得快,而水又比水银蒸发得快。7、衣服与粮食之所以会干,是因为衣服与粮食中水变成了一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明水蒸气跑到空中去了。8、沸腾是在液体外表与内部同时发生剧烈汽化现象。9、蒸发与沸腾都是水从液体变成气表达象,在变化过程中都要吸收热量。10、在沸腾过程中,虽然液体不断吸收热量,但温度保持不变。11、水开场沸腾温度叫做水沸点,常压下,水沸点是100。水到0开场结冰,水凝固点又叫冰点。12、水蒸气遇冷变成水过程叫凝结。13、大自然中水始终都处在一个周而复始
8、循环状态中。地球外表水受热蒸发,升上天空,成为看不见水蒸气。水蒸气上升时逐渐冷却,以空气中尘埃微粒为核心发生凝结现象。这种现象如果发生在地面附近,形成就是雾;如果发生在高空,形成就是云。云中水蒸气还不断在已凝结成小水滴或小冰晶上继续凝结,使水滴或冰晶增大。这些水滴或冰晶还会发生碰撞、合并,越来越大。当它们大到无法继续浮在空中时,就会掉下来。这是如果低空空气在 0以上,降落下来就是小水滴,这就是雨。14、用人为手段促使云层降水称为人工降水。它主要是根据不同云层物理特性,向云中播撒盐粉、碘化银或固体二氧化碳干冰等催化剂,使悬浮在空中极小水滴或冰晶增大到一定程度而降落,形成降水。这是人工影响天气中最
9、常用方法,不仅能有效地缓解旱情,还有灭火作用。15、水三种状态之间可以发生循环往复变化,我们把像水这样变化过程称之为可逆。第三单元第三单元 生长与变化生长与变化1、自然界中物体可以分为两大类:一类是没有生命,如石头、沙子、水等,我们称之为非生物;一类是有生命,如动物、植物、细菌等,我们称之为生物。2、生物必须同时具备以下四个方面特点:1能生长发育;2能繁殖后代;3能制造或获取营养物质,并将废物排出体外。4能对周围刺激做出反响。当这四个方面某一个方面不具备就是非生物。3、科学家们目前已经知道生物大约有 150 多万种。生物包括动物、植物、细菌、真菌、病毒等,而种类最多是动物与植物。4、在自然界中
10、,大局部绿色开花植物都是经由种子进展繁殖。5、以下途径与方法可以帮助我们了解植物生长过程:上网查资料,去图书馆查资料,向有经历菜农请教,自己亲自种植。6、茄子作为北方播种范围较广植物,在种植过程中要经过松土把土里第 2 页较大石子挑出来、浇水浇水前先挖一个小坑,浇水量不宜太多;浸种选择颗粒饱满、无病虫害种子,用水浸泡一段时间、播种待水渗入土壤后再播种,每个坑里可以播两三粒种子,不要播太深、出苗、间苗每个坑里选一棵长得较壮茄子苗留下,其他拔掉。7、随着茄子一天天长大,茄子在不断发生变化,先后经历了种子萌发、出幼芽到长出叶子、根与茎长高长粗,再到长出花蕾、开花、结果、形成新种子等主要过程。8、在每
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