同心杆心得体会(共7篇)(家园同心培训心得体会).docx
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1、同心杆心得体会(共7篇)(家园同心培训心得体会)第1篇:同心杆的总结回顾new关于同心杆大的总结回顾一、目标目标是我们在同心杆中经常会聊到的话题。学员经常会认为在同心杆这个项目中,个人的目标是一致的。但是仔细分析任务,培训师在布置任务的时候只说:“我们的任务是把竹竿从肩部的位置降到膝盖”。“从肩部降到膝盖”,随之而来的是另外一个问题,个人个子有高矮,肩和膝盖的高度均不一样,所以我们必须要问,“是从谁的肩膀又要下降到谁的膝盖”。综上所述,把竹竿“从肩部降到膝部”这其实是方向,把竹竿“从某某的肩部降到某某的膝部”才是我们具体的目标。方向是可以大而概之,只要能引导团队做正确的事就好。而目标应该是细而
2、具体的,并要一步一步的实现,是把事情做正确!所以,刚刚个在台上的人获得的是对方向的一致认同感,而非对目标的一致认同感。二、规则前面和学员也讨论过,为什么杆子会往上走,两个最关键的因素,一个是主观上的,一个是客观上的,客观因素是由于竹杆太轻、游戏太难没成功的可能性、竹竿不直、人高矮不齐、时间太紧、没经验,主观原因:没有领导、没有计划、步调不一致、场面混乱、没有沟通、方法不对、目标不一致。因为每个人都担心自己的手离开竹竿。很明显,正是由于规则中不允许手指离开竹竿限制了大家,所以每个抬竹竿的人的注意力发生了转移-从降低竹竿转移到对规则的遵守上。换句话说,是我们的目标发生了根本性的转移。所以关于这,我
3、有两个感受想和大家分享:第一:作为管理者,作为规则的制定者,首先要考虑一个规则制定是促进了还是妨碍了组织的前进,其次要看,规则的制定,是帮助我们更好,更高效的达成目标,还是为了训练听话的员工。第二:作为被管理者,作为游戏的参与者,首先要肯定和表扬的是你们在整个游戏过程中都好好的遵守了规则,但是反过来,如果你因为遵守规则却没有达成目标,我想,你在组织中无论多么勤勤恳恳,也只能落个没有功劳也有苦劳。组织需要的是那种既遵守规则,又能为组织带来绩效的员工。所以由此我们带来了第三个问题:“我们做事情,如何符合组织价值观,又能把事情做好”三、团队工作的思路。关键词:投入、经验(感性)、磨合、方法(理性)提
4、问:从每个参加的人的意愿上来看,每个人的意愿都很高,都想把竹竿放到地上。结果到不是我们想象的那样,其实在工作中也有可能出现同样的现象。很多人都热情高涨的一起完成一项任务时,结果往往令他们失望。除了任务本身的难度外,其实他们自身也有一些问题阻碍了任务的完成。这个游戏几个人做最容易?两个人做,那为什么两个人做容易的事情交给10个人做不容易呢?我想这其实是因为团队中个体差异的存在。人不是机器,10个机器手指我想肯定很容易完成。我曾经见过一个团队采用把10个手指变成2个手指的方法。这样一种方法是特定而具体的,可能并不能具体的指导我们的工作,但是这样一种“让10个人象两个人一样工作”的思路却值得我们去思
5、考。就是他们利用特定的方法和做事的流程,确保了10个人象2个人一样的工作。回到游戏中,如果这个游戏由两个人来做的话,结果会怎么样?对,很容易完成,如果四五人呢?游戏也相对好完成一些。那如果八九十个人一起来完成呢?对,就有可能象我们刚才那样,完成的几率很小。中国人有一句古话”人多力量大“但是在这个项目中就不一样了,人多往往很难完成。为什么会出现这种情况,在组织行为学上就有这样的一句话:“一个团队在一起工作的时候,如果团队人数超过七人以上时,往往他的绩效和他的人数成反比”那我们如何来理解这句话?七八个人一起完成一项任务时,也就是一个团队一起工作时,我们需要给这个团队付出管理的成本了,如果没有好的管
6、理得话,这个团队的绩效肯定是低下的,这也就是刚才那句话的涵义。四:如何才能把游戏做好?1 一个好的领导(统一指挥、统一目标、统一思想) 2 有序的沟通(发挥群体决策的质量)3 科学的方法和严谨的操作(突破思维定势、关注细节)4 良好的心态和应变的能力(出现问题的心态和解决问题的能力)首先我们需要一个领导,领导在这个项目中起的作用是什么?他需要控制场面,统一团队成员的思想,然后激发成员之间的创意,如果团队成员的思想意见方法太多的话,我们如何进行筛选,尽可能找到一个合适的科学的方法。回到游戏中,一开始,我们局面很混乱,没有领导,没有方案,没有有效的沟通,导致我们的结果和目标偏离的很大,我们听到的都
7、是“往下、往下”这个声音,但是我们看到的却是竹竿一直往上抬。当我们冷静下来,开始有领导出现,有了一些有效的沟通,我们也讨论了几种方法,所以最后我们离最终的目标也接近了一些,但没有达到最终的目标。这时候我们的问题出现在哪里?在这个阶段,我们最缺的就是方法了。我以前带过的几个成功的案例,那些学员在尝试几次没成功后,他们想到了一个创新的方法,我给大家的规则很简单,只有两条。他们跳出规则,把人分成两排,一边五个人,然后在竹竿的两头找到两个支点,五个人的手指紧贴在一起,这种方法就像两个人往下放似的,结果成功了。从这个案例我们可以看到,有时候我们会被一些思维定势所限制,当我们用老的方法和套路去工作时,发现
8、很费力或者很难完成,我们是否打破思维定势,用一些创新的思想和方法来为帮助我们成功?其他关于同心杆小的回顾点1、组织:组织在这个游戏当中可以是名词,也可以是动词。看看刚刚我们在游戏当中的表现,就象我们XXX公司如此优秀的一个团队,一个组织,但是缺乏一个有效的组织。于是正应了我们经常说的那句话:一群优秀的人不一定能成就优秀的事情。 罗宾斯的组织行为学中关于群体和团队一章中也提到:一个团队的人数如果超过7个人,如果管理幅度不够,那这个团队的边际成本会增加,而边际效应却会减少!-可引申到帕金森定律2、领导:在这个项目中,第一次我们不是没有领导,而是领导太多,每个人都试图在指挥他人,可是我们却发现,当我
9、们嘴里说着下的时候,竹竿却在往上走。也就是说,人人都是领导,那就意味着没有领导,人人负责等于没有人负责。此外,在团队中,如果每个人都是动嘴而不动手,团队变是一个空中楼阁!EMBA,MBA高管层做这个项目,此现象尤突出。3、关注自我和关注他人:(现象)第一轮结束以后,大家都会很义愤填膺的问,是谁在往上抬竹竿,试图找出罪魁祸首,但是没想到,自己在说下的时候,自己的手也在往上抬,其实责任每个人都有,但每个人都会认为责任在他人。其实团队和群体最大的区别就是,团队中,人人对结果都要负责,一个人的错误也是团队所有成员的错误。所以我们需要更多的关注自己,当然关注自己并不是说是以自我为中心,而是需要在大团队环
10、境的考量下,做好自己手头上的工作。另外,关注他人也不是指,我们眼睛就盯在其他人那只手指上,而是需要看看,自己的工作和他人在哪些方面有需要相互配合的地方,然后主动补位。关注自我在这个意义上是自己能够独立完成工作,关注他人是指能够配合他人完成团队工作。所以我很认同一句话,团队作战,高度的独立才能带来高度的协作。4、磨合: 大家都会一致认为,军队的人来做这个项目会相对比较容易,原因就在于他们都是经过了长期的锻炼和磨合的钢铁之师。在人群中,有些人我们基本上一眼就能看出来他曾经是个军人,因为他走路等姿势都和一般人不一样。那磨合当中最关键的一点是什么呢?最关键的一点其实就是“割舍”,一辆新车,一台新的机器
11、,在高速运转之前,都需要磨合,目的就是磨平组合成这个机器的各个部件的铸造痕迹,保证各个部件的完美契合。所以,当我们处在团队当中,每个人都应该学会主动“割舍”掉身上那些铸造痕迹。只有这样,我们才能想柳传志说的那样:“我们都是不完美的人,但是却能做完美的事!”5、执行:在过程中,还有一个潜在的原因导致我们这根竹竿下不去,这就是,在时间紧迫,环境给我们压力的情况下,我们想出来的方法可能并不是最优的,同时,每个人可能都对这个方法抱有一定自己的看法,并没有对这样的方法达成一个一致,所以10个人采用了不同的方法去做这样一件事情,从而导致竹竿越来越往上走。我想,在一个团队里面,我们应该如何做呢?应该如何去执
12、行呢,大的思路应该是,团队决策一旦做出来,我们就应该坚决的不折不扣的去执行,让结果说话。正所“成事不说,遂事不谏,既往不咎”。这样,虽然可能是一个三流的决策和方法,但是有了一流的执行,可能我们更能得到一个一流的结果。6、标准:(现象)有人在活动中提出,我们每次下降一个拳头的距离,这是在建立一个标准,但是前面已经说过,我们有个体差异,每个人拳头都不一样长,于是标准不能被量化等于没有标准,于是有人更近一步说,我们每次下降10CM,其实具体执行的过程中,每个人对10厘米的估计又会不一样。那我曾经就有见过一个团队,在白板上划下一个一个的刻度,请问他们是在做什么?这意味着,他们不仅有了可以量化的标准,同
13、时他们还为这个标准提供了一个可供参考的坐标系。每一步怎么做,做到什么程度,不仅有内部的量化标准,还有外部的对标对象可以作为参照系,以检验每次的成果。说到底,就是把复杂的事情简单化,把简单的任务标准化,唯有标准化之后才变的可度量化,才可以轻而易举的对事务予以外部的检测和监控。第2篇:同心鼓心得体会心理拓展训练心得体会 对于心理拓展我之前是没有什么概念的,通过参与了这个课程后我对它有了一定的了解,并在参与过程中更加深刻地体会到心理拓展的具体内涵,同时获得了很多的心得和体会,也对事物有了新的想法和认识。 还记得在第一堂课时,同学们都互相不认识,老师给我们的第一个任务就是组队,选队长,起队名,编队号和
14、队歌,时间是50分钟。一开始大家都很腼腆,就连选队长都花了很长时间,渐渐大家觉得不能再羞涩了,不然时间很快就过去了,于是有人开始主动起来,并顺利选好了队长,接着我们也完成了后面的任务。这节课似乎过得很快,50分钟不知不觉就过完了。其实,如果你跟一个没有参加过心理拓展的人说这个活动需要50分钟,也许他会认为时间很充足,但当你真正参与了你才会体会到,在陌生的团队中是有很多东西需要克服的,陌生感、羞涩感、不适应感等等。另外,我认为选队长是这次活动的关键,一个团队只有有了一个带头的领导者才能将活动有秩序有条理地开展下去。事实上,任何一个团队中领导者是不可或缺的,而确立领导者的威信是很艰巨的工程,需要有
15、一定的智慧并懂得说话的技巧,以取得其他队员的信任。 接下来的一堂课我们玩了同心鼓,以前没有接触过,当看到那个四面都有绳子的鼓时我甚至不知道是怎么玩的。经老师介绍后才知道玩法,并且老师说让我们努力用鼓颠球争取超过别人的记录60几个,当时我们惊呆了,觉得那是不能做到的,可是在队员们逐渐磨合和总结后,我们突破了自己,并收获到了成功的喜悦。之所以说同心鼓,也就是要所有成员都同心协力,相互信任和配合,并不断地在实践中摸索方法和技巧,最终实现自我超越。团队精神是一股无形的动力,它激励着每一位队员默默地为团体奉献着自己,推动着每项任务的完成。这个游戏让我想到一句话“没有做不到,只有想不到”。从一开始的吃惊道
16、突破自我,这一变化让我体会到一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队成员的群策群力、鼎力相助,才能最终完成团队的目标,同时,要认识自身潜能,增强自信心,提高自我控制能力,从容应对压力与挑战。我们相信温暖的团队,合作的力量,创新的魅力,开放的思维,所有的这些都将陪伴我们的每一个队员获得成功,在以后的生活工作中对我们打造一个更加精彩的人生也起着潜移默化的影响。 时间过得很快,转眼心理拓展课程已经要结束了。最后一次的活动是踩雷,这次的影响是最深刻的,在游戏快结束时我们队还一个队员都没能顺利通过雷区,结果是另一个团队先通过,诀窍就在于有一位队员突破的了惯性的传统思维,大胆地尝试走了红区,才得以通过
17、。这个游戏既好玩又有着深刻的启迪意义。我们在现实中大多数情况下都是生活在惯性思维和经验主义中,这样虽然能够让我们少走许多弯路,但是也有很多情况是需要突破原有的思维圈,去探索新的路线和方法的。而那个愿意并勇敢尝试突破的人,必定是一个富有创新精神,不断挑战自我的人,这样的人在生活中也一定能活得成功,活得精彩。这就更加提醒我们,在现实生活中只有强化探索精神与创新意识,培养进取心,才能在竞争中成为赢家。 训练虽然结束了,但它给人带来的影响和思考却是深远和延伸的,通过参与该课程使我增强了自信心,磨练了战胜困境的毅力,提高了解决问题的能力,增进了对集体的参与意识和责任心。参与中每个人也都感受到了团队的力量
18、,活动加强了相互的交流和沟通,增强了团队的凝聚力,让我体会到:没有完美的个人,但是可以有完美的团队;人的潜力是无尽的,集体的力量是无穷的。我想这次经历一定会在今后的生活工作中给我带来很大的帮助和启迪。篇2:素质拓展心得体会素质拓展 心得体会 素质拓展周让我接触了,从小学到高中都没有接触过的课程,这门课是对以往学习模式的一种挑战,我想说,这类课程我非常喜欢。经过户外素质拓展和心理辅导两轮培训使我对地面素质拓展更加期待,地面素质拓展确实也教会了很多,他使我们变得更加坚强,更加勇敢,也使我们班更加有凝聚力,向心力。 有了前两轮的培训,地面素质拓展进展的很顺利,主要表现在开始的的团队组建上,祁老师将我
19、们分成两个团队,要求每个团队都要有队名、队训、队歌、队徽和旗手。我所在的团队叫做“战神”队,这个队名非常有气势,我们每一位队员都希望像队名一样,最一名战神;我们的队训是“我不是我,是我们”,突出我们是一个整体,我们队歌是水手;我们的队徽是火焰,代表着我们蓬勃朝气;最终将这些代表我们团队的符号体现在队旗上,由旗手护卫。 俗话说,好的开始是成功的一半,我们队在后面的活动中都进展得很顺利,其中,数字传递、盲人方阵和同心鼓给我留下了深刻的印象。数字传递要求每一位队员有足够的默契,同时考验着队员的信息传递能力。高效沟通有多么重要,相信大家心里都明白,可在实际学习、工作中,又有多少人真正可以作做到与身边的
20、同事、家里的亲人实现高效沟通的呢?沟通是双向的,两个(或两个以上)的人在一起才会存在沟通。我们生活在这个社会里,我们自己就相当于一个圆心,我们要与周围的各种性格、文化背景、地域的人进行沟通,如何与身边的人建立起一个有效的沟通渠道,统一一个高效的沟通方式,是我们在沟通之前必须做好的工作。同样的,一个团队,一个部门同样需要建立起一个更为庞大、更为复杂的、统一的沟通方式和沟通渠道。说它庞大,是因为在这样的一个渠道下,沟通是多人在进行的;说它复杂,是因为需要考虑的不单单是两个人的性格、经历、文化水平等因素,它要考虑的团队中所有人的个体差异。盲人方阵考察大家团队协作能力、信任和配合能力,良好的沟通和交流
21、成为团队有效合作的最重要的保证。“盲人方阵”中,我们都被蒙上了眼睛,在看不见的情况下大家共同来完成一项任务,这就更加需要大家进行沟通,倾听别人的想法,阐述自己的观点,最终团队意见要达成一致来完成任务。项目进行中个人与个人、个人与集体间不断进行交流,怎样在嘈杂的环境中让同伴清楚地知道自己的想法,怎样说服同伴采纳你的建议,这是对我们语言表达能力和社交能力的极大考验。“盲人方阵”的前期,我们一直都是七嘴八舌,冒出许多的想法,未经深思熟虑,立马付诸行动,遇到阻碍后又进行规避,以至于浪费了大量的宝贵时间。尤其是在寻找绳子的过程中,表现得非常明显,关于寻找方法,当时我们队产生了两种不同的方案,并且短时间内
22、很难判断出孰优孰劣,而时间只允许实施一种方案,此时如何来决策成了最大的难题。我发现,其实在团队中办一件事,想出主意并不是很难,难的是把大家的七嘴八舌快速地凝聚成一个可行的方案。如果讨论问题的时间过长,就容易坐失良机或耽误时间。在这里,民主提议固然重要,但一部分人的适度沉默和某个人的适度独 裁同样必不可少。也就是说在完成任务的过程中应当合理利用民主与独裁,这样才能事半功倍。而如何合理调节二者的关系还真是项很头疼的事情,这不禁让我感慨万分。同心鼓可以说是一个综合项目,他的要求很高,需要大家齐心协力,劲往一处使。大家互相献计献策,都在想办法怎么样才能让球在鼓上踮的次数多,慢慢的同学们从对这个游戏从陌
23、生到熟悉。在比赛过程中,大家没有紧张没有慌乱,团结一心,同学们一起在场上喊节拍,一起有节奏的移动,尽量不让球掉到地上。而且大家也更深的知道了协作和沟通。也从中体会到了体育带给大家的乐趣。最后大家不仅收获了成功,更收获了快了。 虽然,和祁老师接触只有短短的两天,但您带给了我们很多的知识和快了。非常地感谢您。篇3:心得体会内容 一句话工作心得体会 1、做事重要,做人也重要。在工作过程中,人们所理解和看到的,是一个能够埋头苦干,热心帮助同事,有着良好的人际关系魅力的人,这才是成功之处。 2、做事,应适当考虑。比如,为何做,值不值得做,是否必须做,不做不可?这样,你一旦开始做的时候,就会全身心投入,而
24、不再为一些鸡毛蒜皮的事情,一次次打断工作,也不会出现徒有忙碌而无进展的情况了。 3、做人做事,既体现了一个人的个人素养,脾气秉性,又体现了一个人的工作能力。一个人,如果做事做得好,但是人际关系搞不好,就不能算是一个成功的人。语录推荐:关于亲情的句子孟子语录艾佛森语录 4、在一个工作环境里,在完成自己工作任务的同时,也会尽自己所能去帮助身边的同事,而绝不是只顾做好自己手头的工作而忘了自己是属于工作团队的一分子。 5、在工作中从完善到创新,是自己的价值,是自己进步的过程,是说明自己有信心,有能力迎接挑战的勇气。 6、在工作中,要学会对自己锁定的目标坚定不移。否则,遇到困难,只要有机会,有退路,我们
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