实验探究碰撞中的不变量.pdf
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1、实验探究碰撞中的不变量Last revision on 21 December 2020第十六章第十六章动量守恒定律动量守恒定律第一节第一节实验:探究碰撞中的不变量实验:探究碰撞中的不变量学习目标学习目标1明确探究碰撞中的不变量的基本思路2掌握同一条直线上运动的两个物体碰撞前后的速度的测量方法3掌握实验数据处理的方法合作探究合作探究一、实验的基本思路一、实验的基本思路1、一维碰撞:两个物体碰撞前沿同一直线运动,碰撞后,这种碰撞叫做一维碰撞。2、追寻不变量:在一维碰撞的情况下与物体运动有关的量只有物体的和物体的,设两个物体的质量分别为,碰撞前它们速度分别为,碰撞后的速度分别为;规定某一速度方向为
2、正,碰撞前后速度的变化和物体的质量m的关系,我们可以做如下猜测:m2v2(1)m1v1 m2v2 m1v122 m2v22 m1v1(2)m1v12 m2v2(3)分析:v1vvv212m1m2m1m2碰撞前后物体质量不变,但质量并不描述物体的运动状态,不是我们追寻的“不变量”必须在各种碰撞的情况下都不改变的量,才是我们追寻的不变量猜测结果:二、二、实验条件的保证、实验数据的测量实验条件的保证、实验数据的测量1、实验必须保证碰撞是一维的,即两个物体在碰撞之前沿同一直线运动,碰撞之后还沿同一直线运动;2、用测量物体的质量;3、测量物体的速度可以有哪些方法测速方案测速方案 1 1光电门测速光电门测
3、速滑块上安装挡光板,挡光板有一定的宽度,设为 L气垫导轨上安装有光控开关,并与计时装置相连,构成光电计时装置。当挡光板穿入时,将光挡住开始计时,穿过后不再挡光则停止计时,设记录的时间为 t,则滑块相当于在 L 的位移上运动了时间 t,所以滑块匀速运动的速度 v=测速方案测速方案 2 2摆球测速摆球测速把两个小球用长为 L 的线悬起来,一个小球静止,拉起另一球,放下时它们相碰。可以测量小球被拉起的角度,从而算出落的速度 V=;测量被撞小球摆起的角度,从而算出被的速度 V=。测速方案测速方案 3 3打点计时器测速打点计时器测速将打点计时器固定在光滑桌面的一端,把纸带穿过打点计时器,连在小车的后面。
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