《家庭社会学》PPT课件.ppt
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1、家庭社会学家庭社会学家庭社会学家庭社会学 主讲人主讲人主讲人主讲人 张鹏张鹏张鹏张鹏 第一章第一章第一章第一章 家庭社会学概述家庭社会学概述家庭社会学概述家庭社会学概述 一、家庭社会学简介一、家庭社会学简介1、定义:、定义:潘允康潘允康家庭社会学是社会学的一门分支学科,家庭社会学是社会学的一门分支学科,它运用社会学的理论和方法来研究家庭和家庭演它运用社会学的理论和方法来研究家庭和家庭演化的客观规律,研究家庭和社会的诸种关系,研化的客观规律,研究家庭和社会的诸种关系,研究家庭在社会中的地位和作用。究家庭在社会中的地位和作用。我们的定义我们的定义家庭社会学是社会学的一门分支家庭社会学是社会学的一门
2、分支学科,它研究的是作为社会生活的基本单位的家学科,它研究的是作为社会生活的基本单位的家庭及其在社会影响下自身演变的规律,其与社会庭及其在社会影响下自身演变的规律,其与社会相互作用的机制,及其对社会发展的影响。相互作用的机制,及其对社会发展的影响。一、家庭社会学简介一、家庭社会学简介2、意义:、意义:一生处于家庭之中一生处于家庭之中修身,齐家,治国,平天下修身,齐家,治国,平天下家庭关系,家庭与社会关系家庭关系,家庭与社会关系一、核心概念一、核心概念(一)家庭(一)家庭1、家庭的字面意义、家庭的字面意义上面是上面是“宀宀”,表示与室家有关表示与室家有关,下面是下面是“豕豕”,即猪。即猪。古代生
3、产力低下古代生产力低下,人们多在屋子里养猪人们多在屋子里养猪,所以房子里有所以房子里有猪就成了人家的标志。本义猪就成了人家的标志。本义:屋内屋内,住所家,房,户。住所家,房,户。一个富翁,很有钱,大别墅,雇了很多仆人,一天醉一个富翁,很有钱,大别墅,雇了很多仆人,一天醉倒在自己的别墅外面倒在自己的别墅外面,他仆人扶起他说他仆人扶起他说:“先生先生,让我让我扶你回家吧扶你回家吧!”富翁反问保安富翁反问保安:“家家?!我的家在哪里我的家在哪里?”。仆人大惑不解。仆人大惑不解,指着不远处的别墅说指着不远处的别墅说:“那不是那不是你的家么你的家么?”富翁一本正经地回答说富翁一本正经地回答说:“那那,那
4、不是我那不是我的家的家,那只是我的房屋。那只是我的房屋。”一、核心概念一、核心概念(一)家庭(一)家庭2、定义、定义家庭社会工作家庭社会工作家庭是人们以婚姻、血缘、家庭是人们以婚姻、血缘、收养或感情等关系为纽带组成的,以比较持久收养或感情等关系为纽带组成的,以比较持久的共同生活以及一定程度上的经济共有、共享的共同生活以及一定程度上的经济共有、共享为主要特征的初级社会生活群体。为主要特征的初级社会生活群体。一、核心概念一、核心概念(一)家庭(一)家庭3、特征、特征家庭是初级社会群体家庭是初级社会群体成员扮演多种角色,经济、感情成员扮演多种角色,经济、感情投入;互动频繁,直接性、面对面。投入;互动
5、频繁,直接性、面对面。家庭是一个靠某种纽带紧密联系在一起的系统家庭是一个靠某种纽带紧密联系在一起的系统婚姻,婚姻,血缘,收养,爱情或性为基础的同居。血缘,收养,爱情或性为基础的同居。家庭成员间有着比较长期的共同生活和经济上具有某种程家庭成员间有着比较长期的共同生活和经济上具有某种程度的共有、共享度的共有、共享独立核算的经济单位。独立核算的经济单位。家庭有足够的韧性和稳定性家庭有足够的韧性和稳定性矛盾、纷争、困难、挑战矛盾、纷争、困难、挑战时倾向尽量维系家庭存在。时倾向尽量维系家庭存在。家庭是一个历史性的范畴家庭是一个历史性的范畴不同时代、不同文化背景,不同时代、不同文化背景,家庭的具体形态会产
6、生、变迁、消亡。家庭的具体形态会产生、变迁、消亡。一、核心概念一、核心概念(一)家庭(一)家庭4、意义、意义社会社会基本的社会组织单位:人口生产和再基本的社会组织单位:人口生产和再生产,儿童社会化,基本生活保障、安全感生产,儿童社会化,基本生活保障、安全感(稳定社会);降低社会组织、控制、管理的(稳定社会);降低社会组织、控制、管理的成本和难度。成本和难度。个人个人物质、精神方面支持,休闲、精神放物质、精神方面支持,休闲、精神放松(避风港)。迪尔凯姆松(避风港)。迪尔凯姆没有家庭的人自没有家庭的人自杀率高杀率高一、核心概念一、核心概念(二)家庭结构(二)家庭结构1、定义、定义家庭的组成方式和构
7、成状况,即家庭由何种家庭家庭的组成方式和构成状况,即家庭由何种家庭关系组成,是由全体家庭成员相互作用和相互联关系组成,是由全体家庭成员相互作用和相互联系所组成的稳定的整体性关系模式和维系机制。系所组成的稳定的整体性关系模式和维系机制。包括两个层面:包括两个层面:一是具有的人员构成(硬件),一是具有的人员构成(硬件),二是家人间的互动和关系的整体模式(软件)。二是家人间的互动和关系的整体模式(软件)。一、核心概念一、核心概念(二)家庭结构(二)家庭结构2、特点、特点家庭结构是抽象的家庭结构是抽象的在家庭日常运转中形成和体现在家庭日常运转中形成和体现出来的,通过家庭成员的交往过程和互动体现。出来的
8、,通过家庭成员的交往过程和互动体现。家庭结构是实际存在的家庭结构是实际存在的制约着成员在家庭中的角制约着成员在家庭中的角色、彼此间的交往行为(固化了的家庭关系)。色、彼此间的交往行为(固化了的家庭关系)。家庭结构对家庭成员的生理、心理和行为有着巨大的家庭结构对家庭成员的生理、心理和行为有着巨大的影响影响健康、弹性的家庭结构有正面影响。健康、弹性的家庭结构有正面影响。家庭结构受宏观社会、经济、文化发展和社区文化的家庭结构受宏观社会、经济、文化发展和社区文化的影响影响随社会变迁而变化,具体结构千差万别。随社会变迁而变化,具体结构千差万别。一、核心概念一、核心概念(二)家庭结构(二)家庭结构3、类型
9、、类型核心家庭核心家庭主干家庭主干家庭联合家庭联合家庭隔代家庭隔代家庭一、核心概念一、核心概念(三)家庭功能(三)家庭功能1、定义、定义家庭在社会生活和个人生活中所起的作用。家庭在社会生活和个人生活中所起的作用。一、核心概念一、核心概念(三)家庭功能(三)家庭功能2、主要功能、主要功能生产功能:曾是重要的生产单位。家族企业,农村。生产功能:曾是重要的生产单位。家族企业,农村。消费功能:基本的消费单位。住房、汽车、家用电器消费功能:基本的消费单位。住房、汽车、家用电器生育功能:人口的正常繁衍。生育功能:人口的正常繁衍。“不孝有三,无后为大不孝有三,无后为大”教育功能:儿童社会化。和睦、健康、积极
10、向上的家庭教育功能:儿童社会化。和睦、健康、积极向上的家庭环境和家庭生活对孩子的成长影响极大环境和家庭生活对孩子的成长影响极大赡养功能:传统,义务,法律规定。赡养功能:传统,义务,法律规定。“养儿防老养儿防老”闲暇生活和情感满足功能:娱乐、温馨、爱,调节身心、闲暇生活和情感满足功能:娱乐、温馨、爱,调节身心、恢复精力,体会亲密感、理解、关怀、支持恢复精力,体会亲密感、理解、关怀、支持社会控制功能社会控制功能 一、核心概念一、核心概念(三)家庭功能(三)家庭功能3、负功能、负功能对于社会发展及家庭成员成长具有的消极影响对于社会发展及家庭成员成长具有的消极影响对子女溺爱,独裁制家庭对成员权利、隐私
11、的剥对子女溺爱,独裁制家庭对成员权利、隐私的剥夺,烦琐的家庭事务造就女性不平等,子女的先夺,烦琐的家庭事务造就女性不平等,子女的先赋角色维护了社会不平等。赋角色维护了社会不平等。一、核心概念一、核心概念(四)家庭关系(四)家庭关系1、定义、定义家庭成员之间的关系,如夫妻关系、父母和子女家庭成员之间的关系,如夫妻关系、父母和子女关系、兄弟姐妹关系、婆媳关系等。是指一个家关系、兄弟姐妹关系、婆媳关系等。是指一个家庭中共同生活的家庭成员之间的关系;主要家庭庭中共同生活的家庭成员之间的关系;主要家庭关系为夫妻关系和亲子关系。关系为夫妻关系和亲子关系。一、核心概念一、核心概念(四)家庭关系(四)家庭关系
12、2、解析、解析形式上看形式上看基于一种自然关系(婚姻血缘)基于一种自然关系(婚姻血缘)实质实质权力地位是否平等?婚姻缘于利益还是权力地位是否平等?婚姻缘于利益还是感情?重大事务决策?家务分工?感情?重大事务决策?家务分工?家庭关系与家庭结构家庭关系与家庭结构家庭关系的复杂程度取家庭关系的复杂程度取决于家庭的结构类型和家庭人数。家庭规模大、决于家庭的结构类型和家庭人数。家庭规模大、代际多、夫妻对数多,家庭关系越复杂。代际多、夫妻对数多,家庭关系越复杂。一、核心概念一、核心概念(五)家庭生命周期(五)家庭生命周期1、从诞生、发展直到消亡的整个运动过程、从诞生、发展直到消亡的整个运动过程 形成:结婚
13、形成:结婚第一个孩子出生第一个孩子出生扩展:第一个孩子出生扩展:第一个孩子出生最后一个孩子出生最后一个孩子出生稳定:最后一个孩子出生稳定:最后一个孩子出生第一个孩子离家第一个孩子离家收缩:第一个孩子离家收缩:第一个孩子离家最后一个孩子离家最后一个孩子离家空巢:最后一个孩子离家空巢:最后一个孩子离家配偶中一方死亡配偶中一方死亡解体:配偶中一方死亡解体:配偶中一方死亡配偶中另一方死亡配偶中另一方死亡一、核心概念一、核心概念(五)家庭生命周期(五)家庭生命周期2、以个人为例、以个人为例(1)青年单身期:)青年单身期:参加工作至结婚的时期,一般为参加工作至结婚的时期,一般为1-5年。这时的收入比较年。
14、这时的收入比较低,消费支出大。这个时期是提高自身阶段,重点是培养低,消费支出大。这个时期是提高自身阶段,重点是培养未来的获得能力。财务状况是资产较少,可能还有负债。未来的获得能力。财务状况是资产较少,可能还有负债。(2)家庭形成期:)家庭形成期:指从结婚到新生儿诞生时期,一般为指从结婚到新生儿诞生时期,一般为1-5年。经济收入增年。经济收入增加而且生活稳定,家庭已经有一定的财力和基础。为提高加而且生活稳定,家庭已经有一定的财力和基础。为提高生活质量往往需要较大的家庭建设支出,如购买一些较高生活质量往往需要较大的家庭建设支出,如购买一些较高档的用品;贷款买房的则须一笔大开支。档的用品;贷款买房的
15、则须一笔大开支。一、核心概念一、核心概念(五)家庭生命周期(五)家庭生命周期2、以个人为例、以个人为例(3)家庭成长期:)家庭成长期:指小孩从出生直到上大学前,一般为指小孩从出生直到上大学前,一般为9-15年。家庭成年。家庭成员不再增加,家庭成员的年龄都在增长,日常生活医员不再增加,家庭成员的年龄都在增长,日常生活医疗保健、子女教育费用。随着子女的自理能力增强,疗保健、子女教育费用。随着子女的自理能力增强,父母精力充沛,积累了一定的工作经验和投资经验。父母精力充沛,积累了一定的工作经验和投资经验。(4)子女教育期:)子女教育期:指小孩上大学的这段时期,一般为指小孩上大学的这段时期,一般为4-8
16、年。子女的教年。子女的教育费用和生活费用猛增,负担通常比较繁重。育费用和生活费用猛增,负担通常比较繁重。一、核心概念一、核心概念(五)家庭生命周期(五)家庭生命周期2、以个人为例、以个人为例(5)家庭成熟期:)家庭成熟期:指子女参加工作到家长退休为止这段时期,一般指子女参加工作到家长退休为止这段时期,一般为为15年左右。年左右。这一阶段里自身的工作能力、工作这一阶段里自身的工作能力、工作经验、经济状况都达到高峰状态,子女已完全自经验、经济状况都达到高峰状态,子女已完全自立,债务已逐渐减轻,理财的重点是扩大投资。立,债务已逐渐减轻,理财的重点是扩大投资。(6)退休养老期:)退休养老期:指退休以后
17、。这一时期的主要内容是安度晚年,指退休以后。这一时期的主要内容是安度晚年,投资和花费通常都比较保守。投资和花费通常都比较保守。第二章第二章第二章第二章 家庭社会学研究方法家庭社会学研究方法家庭社会学研究方法家庭社会学研究方法深度访谈深度访谈深度访谈深度访谈 一、深度访谈的实质一、深度访谈的实质 1、定义:、定义:深度访谈深度访谈是对被访者在访谈时赋予自是对被访者在访谈时赋予自己的话语的意义以及被访者赋予访谈场景己的话语的意义以及被访者赋予访谈场景(包括被访者当时的衣着、神情、行动和(包括被访者当时的衣着、神情、行动和居家环境)的意义的探究。居家环境)的意义的探究。理解和解释行动者赋予的行动的意
18、义理解和解释行动者赋予的行动的意义将研究、观察、访谈融为一体将研究、观察、访谈融为一体 一、深度访谈的实质一、深度访谈的实质 1、定义:、定义:半结构式访谈:问题是事先部分准备的半结构式访谈:问题是事先部分准备的(半结构),要通过访谈员进行大量改进;(半结构),要通过访谈员进行大量改进;深入事实内部。深入事实内部。深度:了解事物更多的细节知识;了解表深度:了解事物更多的细节知识;了解表面上简单直接的事情在实际上是如何更为面上简单直接的事情在实际上是如何更为复杂的。复杂的。一、深度访谈的实质一、深度访谈的实质 1、定义:、定义:深度访谈的态度:韦伯深度访谈的态度:韦伯社会行动是被行动社会行动是被
19、行动者赋予意义的,意义是可以被我们理解的,社者赋予意义的,意义是可以被我们理解的,社会研究的任务是理解行动者赋予的意义。访谈会研究的任务是理解行动者赋予的意义。访谈资料来自被访者叙述,被被访者赋予一定意义,资料来自被访者叙述,被被访者赋予一定意义,对被访者的理解对被访者的理解被访者赋予资料的意义、被访者赋予资料的意义、被访者的行为、访谈发生的场景。(被访人在被访者的行为、访谈发生的场景。(被访人在访谈过程中的表现,如动作、表情等;放在被访谈过程中的表现,如动作、表情等;放在被访者文化背景中)访者文化背景中)二、叙述的意义二、叙述的意义 1、渐进式聚焦法、渐进式聚焦法深度访谈时常用的一种方法,从
20、被访者日深度访谈时常用的一种方法,从被访者日常生活中最细微、最普通的方面入手展开常生活中最细微、最普通的方面入手展开访谈。日常生活指被访者的生活环境和生访谈。日常生活指被访者的生活环境和生活情况。活情况。二、叙述的意义二、叙述的意义 2、具体方法、具体方法被访者的生活史(兴趣所在,可达到对被被访者的生活史(兴趣所在,可达到对被访者的深入理解,追寻被访者行动的原因访者的深入理解,追寻被访者行动的原因和动机;以被访者的生平经验来理解他当和动机;以被访者的生平经验来理解他当前的处境、行动、态度以及叙述材料的意前的处境、行动、态度以及叙述材料的意义),发现平淡无奇日常生活中隐藏的故义),发现平淡无奇日
21、常生活中隐藏的故事。事。二、叙述的意义二、叙述的意义 2、具体方法、具体方法对异常事件的重视,被访者日常生活中经对异常事件的重视,被访者日常生活中经历的与常态不符的事件。被访者记忆深刻。历的与常态不符的事件。被访者记忆深刻。将个体生活与更广阔的范畴关联起来,更将个体生活与更广阔的范畴关联起来,更大范围的社会变迁历程和社会文化。大范围的社会变迁历程和社会文化。三、访谈原则三、访谈原则 (一)悬置的态度(一)悬置的态度中止自然态度下的判断中止自然态度下的判断“使属于自然态度本质的使属于自然态度本质的总设定失去作用总设定失去作用”。悬置悬置悬置研究者原来持有的悬置研究者原来持有的“成见成见”,即研,
22、即研究者以前所有的理论预设。包括:研究者对于某究者以前所有的理论预设。包括:研究者对于某些事物习惯性信仰的悬置,对传统的割裂、个别些事物习惯性信仰的悬置,对传统的割裂、个别与一般的理论框架的悬置。与一般的理论框架的悬置。访谈时,应抛弃访谈时,应抛弃“成见成见”,全神贯注去感受访谈,全神贯注去感受访谈对象的各个侧面(外貌、衣着、神情、语言、访对象的各个侧面(外貌、衣着、神情、语言、访谈环境),如同用一张白纸去印访谈对象。谈环境),如同用一张白纸去印访谈对象。三、访谈原则三、访谈原则 (二)对被访人日常生活的了解(二)对被访人日常生活的了解日常生活日常生活生活环境,生活情况,被访生活环境,生活情况
23、,被访者地区文化。对日常生活提问,双方得以者地区文化。对日常生活提问,双方得以共同对话的基本知识,我群关系,信任融共同对话的基本知识,我群关系,信任融洽的气氛。为理解被访者打下基础,更好洽的气氛。为理解被访者打下基础,更好了解行动者动机。了解行动者动机。三、访谈原则三、访谈原则 (三)被访者个人生活史是访谈的最佳切入点(三)被访者个人生活史是访谈的最佳切入点被访者的个人生活史或个人生命历程被访者的个人生活史或个人生命历程上学、上学、工作、恋爱、结婚、应付各种事件、生存经验。工作、恋爱、结婚、应付各种事件、生存经验。体现被访者的欲望、兴趣、动机、性格、抱负、体现被访者的欲望、兴趣、动机、性格、抱
24、负、信仰。将访谈因如自然状态,被访者的叙述是信仰。将访谈因如自然状态,被访者的叙述是主动和连贯的,明显体现出被访者意图,并触主动和连贯的,明显体现出被访者意图,并触动被访者的兴奋点。动被访者的兴奋点。三、访谈原则三、访谈原则 (四)全方位观察(四)全方位观察访谈现场的全面观察(被访者的自我定位)访谈现场的全面观察(被访者的自我定位):衣着、神情、行动、语态、价值观、情:衣着、神情、行动、语态、价值观、情感、居住环境和其它细节。感、居住环境和其它细节。三、访谈原则三、访谈原则 (五)(五)“意义意义”和和“事实事实”深度访谈目标深度访谈目标获取事实资料获取事实资料被访被访者口头叙述者口头叙述被访
25、者经验被访者经验(虚构成分虚构成分)验证验证事实相关各类人事实相关各类人主观建构主观建构隐含了被访者赋予的意义隐含了被访者赋予的意义动机动机“假假”也是也是“真真”三、访谈原则三、访谈原则 (六)三层次的文本分析(文本(六)三层次的文本分析(文本被访者的口头被访者的口头叙述)叙述)1、第一层面、第一层面对文本本身的解读对文本本身的解读对文本中语句字面意义的理解(一般意义理解)对文本中语句字面意义的理解(一般意义理解)对文本中语句字面之外的意思的领会对文本中语句字面之外的意思的领会对被访者为何要做这样叙述的主观意图的把握对被访者为何要做这样叙述的主观意图的把握三、访谈原则三、访谈原则 (六)三层
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